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学校开学新学期工作计划5篇 时间消逝得如此之快，信任大家对即将到来的工作生活满心期待吧！是时候开头写计划了。好的一份工作计划是怎样的呢？下面是我收集的学校开学新学期工作计划5篇 新学期开学工作方案，以供参考。 学校开学新学期工作计划1 为落实市教育局关于“校园引领文明”行动计划，我校将加强建设“才智校园”、“数字校园”，执行现代化管理，推动现代学校制度建设。以提高课堂效益为目标，以每一个学生的健康成长为宗旨，以老师专业进展和生态课堂教学改革为主线，进一步规范办学行为，细化常规管理，继续开展诚信教育、书香校园、家教共建、阳光体育及“三大球”活动、辩论赛、少年宫、社团活动，进一步提高教育教学质量，打造_学校绿色教育品牌，办人民群众满意教育。 一、工作目标 1、加强现代学校制度建设。调整校务委员会，调整家长委员会、膳食委员会，安排本学期相关工作程序，做到重大事项、重大决策的民主管理。 2、推动“三聚两先”工程，在“美丽学校”建设的基础上。开展“文明引领”、“立德树人”培育工作。 3、创建_省节能减排示范单位。创建省二级档案室。 4、加强家长学校建设，加强师德建设，服务好学生、家长、社会。 5、继续落实联盟内老师沟通计划，接受优质教育资源的辐射，以此带动学校各项工作规范化，丰富学校内涵，提高教育教学管理水平、老师教育教学水平和学校教育质量。 6、继续打造“绿色主题文化建设”的学校特色品牌，在“经典诵读”和“绿源综合实践基地”两个项目上，加大课程改革的力度，特殊是综合实践课程的改革，要在讨论性学习方面取得突破，形成特色。 7、加强师资队伍建设，落实各项工作措施，以培育一批市级骨干老师为目标，为下一届市级骨干老师评比做打算，力争使我校的市级骨干老师比例突破15%，争取达到20%。切实做好老师流淌工作，为老师的进展搭建平台。 8、档案管理工作上一个新台阶，在确保复查通过的基础上，争取创建高一等级档案室。 二、工作要求与措施 1、要加强师德师风建设。利用师德师风专题教育月的契机，开展各项师德教育活动：主要有“百校千师万家”走访活动、_学校“感动校园人物”评比活动、“劳模精神”进校园活动等。切实加强老师职业教育，坚决杜绝有违师德师风言行的发生，培育名副其实的“老师楷模”。要继续培育一批德育骨干。我校已经有两位老师取得_市“德育能手”的称号，在此基础上本学年继续培育德育骨干，争取更多的德育工评上市级德育骨干。 2、完善各项德育制度。一是完善家长委员会建设，努力搭建家校联系平台，家长委员会组成人员准时调整、更新，定期开展活动，提高家校联系的实效二是继续完善“心困生”、家庭“贫困生”、行为“潜能生”档案，完善“阳光关爱”行动。德育处每两周召开一次班主任例会，准时沟通总结，准时发现问题，准时实行措施，确保学校师生违法犯罪率为零。 3、要进一步强化班主任工作。成立学校“班主任工作室”，由德育能手领衔，激励有丰富阅历的老师乐观参加“班主任工作室”活动，引领年青班主任做好班级常规管理和班级内务管理，强化晨会、班队、班会课育人功能，组织班队活动课课堂展现、研讨，按要求带领班主任外出参加片级、市级乃至级别更高的德育活动，学习别人的阅历，以老带新，形成一支富有战斗力的班主任队伍。 4、要亲密家校联系，探究家庭教育与学校教育形成合力，共同寻求教育的途径。本学期继续开展“千师访万家”活动，开展好“教学开放日”和“食堂开放日”活动。专心办好家长学校，进行家教方法指导。组织好“四点半学校”，服务社区家庭。 5、要在培育学生良好的行习惯上下功夫。重点抓好“5+X”养成教育，各班级要利用晨会课、班会课、班队课等阵地对学生进行学习习惯、文明礼仪、行为习惯、卫生习惯等主题教育。德育处要进行合理安排，每月一个活动主题，对各班提出活动指导，在学生习惯养成方面进行检查评比。本学期要继续狠抓学生在自习课、食堂用餐、课间活动、语言行为等方面的习惯。进一步开展学生综合素养多元评价，改革评价方法。 6、要开展丰富多彩的体育活动。根据暑期校长会议精神，结合我校的实际情况，调整我校“阳光体育活动”方案。继续把排球列入我校的”阳光体育活动”以及体育课程的必上内容。足球也要作为学校体育必教内容。在学校组建校级学生排球队，参加片级乃至市级的三大球竞赛，还要乐观组织学生参加各级各类的科技竞赛活动。继续实行老师申报制，全部老师都有机会参加辅导学生，参加科技竞赛。以此促进学校的体育工作，增强全体师生的体质，为学校的进展提供有力保障。要完善“课外文体活动”制度和“少年宫”活动制度。课外文体活动一定要有晴天、雨天两套方案，杜绝以往雨天就进教室自习的做法，把课外文体活动落到实处。 三、要进一步提高教学质量 1、要推动师生阅读工作。老师方面，继续把老师进阅览室作为考核内容，每周必须进阅览室读书不少于2小时，每月不少于8小时，每月完成4篇摘记。青年老师每周在校园网上传一篇教育教学类博客、随笔。学生方面，要尽一切方法培育学生阅读的习惯，教给学生阅读的方法。充分利用阅览室、走廊书吧、班级图书角、阅读课、晨读课等时空阵地开展阅读活动。重点抓好“班级共享、班级共享、校级共享、经典诵读”展现活动，在全校形成时时在阅读、处处有阅读、人人爱阅读的书香校园氛围，从而为提高教育质量打下坚实的基础。 2、要进一步执行走班制“分层教学”。上学年，我校在初中部大部分学科执行“分层走班教学”，取得了立竿见影的成效。本学年要在上学年的基础上，全面实施分层走班教学，留意克服在“分层走班教学”中暴露出来的一些问题，争取教学效果的化、化，为提高学校教学质量添砖加瓦。 3、要全面贯彻落实“生态课堂”的理念，乐观探究“有效课堂”的实施途径。把“精彩课前三分钟预习检查自主合作探究成果展现检测评价”“导学五步式”生态课堂教学特色，细化为学生完成课堂作业的时间不少于1015分钟，课上学生活动时间不少于10分钟。本学年老师听课要求：在完成规定的听课20节，行政听课40节以上，老师之间互听随堂课，准时沟通。老师来上示范课、公开课、汇报课，要使用好将来教室、云教室，促进老师教育技术运用水平提高，提高课堂教学效果。 4、要乐观引导老师反思自己的教学行为，在反思中提升，在反思中进步。教育处要对老师的“教后反思”在字数、形式等方面提出明确的要求，要定时与不定时检查相结合，督促每一位老师自觉反思自己教学中的得与失，从而改进方法，提高教学质量。 5、要以培育良好习惯为抓手，重视学生课前三分钟习惯、预习习惯、读书习惯、作业习惯、写字习惯训练的培育。学生学习习惯培育重点做好以下工作：周一老师例会时，安排“大阅读”双休日安排“周周清”，老师提前出好本周学习内容的自测题，全部讲义要求全批全改中午，不单独安排某个老师进教室辅导，由班主任或副班主任进教室，其他任课老师可以任意进教室，以指导学生自由完成上午的各科作业，不允许老师“上课”准点放晚学，小学到放学时间全部放学，初中只能留少数学生进行辅导，以提高辅导的效率。 6、实施分层作业。使用好学生作业记载簿，班主任、任课老师、家长准时沟通，培育学生作业习惯。教育处要花大力气管理老师作业的布置、批改、订正、再批改。要求每周一查，主要检查老师布置作业了是否分层要求、是否全批全改、学生是否订正，订正之后是否二次批改。切实提高作业的针对性和实效性。 学校开学新学期工作计划2 一、加强培育学生集体荣誉感，增强班级凝聚力 自开学以来，我一直在观察班级的同学，发现很多同这都非常有个性，而且做事很任意，想做什么就做什么，而不理会别人，不感爱好的事就不参加，“事不关己，高高挂起”，但在运动会期间我发现大家有了很大变化。同班同学竞赛大家都很关心，努力加油，尤其在集体项目中，如拔河、足球踢准等，同学们都非常踊跃。胜利时振臂高呼，失败时大家脸上的悲伤，这些让我深切的体会到，不是大家没有荣誉感而是没有激发出来。所以，基于这段时间的阅历，我想今后应多搞些集体活动。首先，在班级内部分小组，各组之间在学习上、纪律上、课外活动、劳动等方面评比，让学生先培育小范围内的荣誉感和凝聚力，同时联合其它班级搞些活动，如足球赛、拔河或在学习方面的竞争，从而激发学生的荣誉感。其次，利用好班级的班干及几个有号召力的同学，号召带动同学乐观向上。第三，从我自身做起，多给予同学激励，给他们希望，使自己的号召力增强。 二、增强学生的是非观念 增强学生的是非观是非常重要的，我想主要从两方面入手，第一，用制度来规范学生，明确的告知他们什么能做什么不能做，什么该做什么不该做，同时让他们明白做了不该做的事应受到相应的惩罚。第二，养成习惯，习惯成自然就不需要去强迫他们了。 三、营造班级良好的学习氛围 现在班级的学习气氛不是很浓，其主要原因有两点，第一，学生学习目标不明确，远期目标不敢想，近期目标不敢说，所以首要的一点是要帮助他们根据自己条件订出切合实际的目标，有能力达到的目标。第二，本班学生普遍惰性较低强，无论在生活上还是学习上，自己管理、掌握自我的能力较差，所以，要通过大环境竞争的压力来强迫他们学习，个人之间、小组之间、与平行班同学之间的竞争，信任能使学生们努力学习。 四、调动班级后进生各方面参加的主动性 对于后进生，我认为主要应从心理上下功夫，后进生对自己缺乏自信，由于失败的次数太多，给他们定一些任务，当然是较容易完成的，逐渐培育自信，同时多找他们谈话，多给予关心，多与他们沟通，了解他们的心理，多激励，多表扬，从而使他们自愿的去参加各方面的活动，在这些活动中体现自己的价值，并向老师和同学展现他们能行! 学校开学新学期工作计划3 本学期我们本着全面贯彻党的教育方针，实施素养教育，坚持从我校实际动身，遵循中学生思想品德的形成规律和社会进展的要求，以学生进展为本，以爱国主义教育为主线，以培育学生的良好文明习惯为突破口，推动我校的精神文明建设和校风建设，提高德育管理的实效，继续和发扬我校的优良传统，培育学生坚韧不拔的意志、艰苦奋斗的精神和适应社会的能力，使他们成为二十一世纪需要的德、智、体、美劳等全面进展的社会主义建设者和接班人。 本学期高中部的管理工作重点是：强化常规管理，规范学生行为，开展“体验式”德育教育，加强文明、和谐、平安校园建设。 (一)强化常规管理，营造健康文明、乐观向上的校园环境： 1、走廊秩序：本学期学生处和学年及学生会一起努力，进一步加强教学楼秩序，禁止在教室和走廊打闹或从事除学习以外的运动，禁止倚靠暖气。在发挥学生文明岗自主管理的基础上，学年管理到位，学生处检查到位。 2、文明礼貌：本学期借助文明规范月，通过主题班会，团活和文明宣传窗，大造文明氛围，禁止说脏话，帮助学生养成讲文明懂礼貌的习惯，人人讲文明，处处见文明，努力创设文明校园。 3、卫生环境：文明校园离不开校园环境的整洁，本学期进一步加强室内室外卫生的检查和监督，在监督检查的基础上，重点培育学生良好的卫生习惯，杜绝乱扔垃圾的现象，宣传维护和制造整洁环境，班主任加大教育的力度，杜绝向窗外乱扔垃圾和往墙上乱写乱画的想象。 4、仪表规范：本学期继续加强对学生在学校期间必须穿校服的要求，要求班主任教育到位，学年督促到位，学生处检查到位。学生处随时抽查，要深入到班级检查，要加大惩处的力度，帮助学生养成习惯。杜绝学生染发、染指甲、佩带首饰等不规范的仪表，对个别学生要由班主任、学年主任、学生处三级管理教育，对屡次教育不改的学生要严格处理。本学期要评比出高中部学生仪表端庄榜样，开学后在一楼橱窗里展现，为学生做示范。 5、问题学生的管理：对问题学生的教育要坚持持续性和系统性，还要留意观察学生的思想动态，进行准时必要的疏导，防微杜渐，同时对于那些常常打仗的学生，要集中起来常常进行“生命教育”和“平安教育”，尽量避开校园暴力事件的发生。 6、门卫管理：落实门卫人员的责任，进一步加强外来人员入楼制度，为了保证教学秩序，我们在加强对学生上课和上自习期间的管理同时，本学期计划要加强对外来人员入楼的管理制度，这就要求门卫人员要有强烈的责任感，在学生处老师的协作下一定要严看严管教学楼的大门，杜绝外来闹事人员入楼干扰教学楼的教学秩序，保证学生在校平安。 7、宿舍管理：抓好寝室常规管理工作，规范和明确工作人员的工作职责。坚持以学生进展为本的理念，营造良好的宿舍环境，关心学生的生活和学习，让学生感到寝室真正有家的温馨感觉，开展好文明寝室的考评，使宿舍管理公正、合理、规范。 (二)以“三爱”教育为主题，发挥活动育人的功能 1、三个学年明确工作重点，加强管理。高一学年主要抓养成教育，军训期间，班主任强化学校的规章制度的贯彻，建立常规管理的基础，军训期间要完成我校校操培训任务。高二学年要继续加大文明行为的培育，防止塌腰。高三学年巩固已有的管理成果， 全力以付做好备考工作，并要留意加强对学生的心理调节，防止意外事件的发生。 2、以“三爱”教育为主题，开展德育活动。本学期主要开展的活动有： (1)9月初第一周，高一、高二的开学典礼 (2)9月8日学校艺术节庆祝活动 (3)9月10日，老师节庆祝活动，并加强对学生的感恩教育 (4)9月16日，主题班会，高一：新的起点 高二：学会做人 (5)9月15日，高一军训征文的组织和展览 (6)9月19日，高一高二两个学年“提倡做文明中学生，向不文明行为离别”千人签字仪式 (7)9月25日、26日，高一学年广播操校操竞赛。 (8)9月30日，高一高二主题班会：祖国在我心中 (9)10月16日，高一高二国庆征文展 (11)主题班会：高一：我的高中生活高二：把握时间成就自己 (14)11月中旬，请南山分局领导给学生上“法制教育”课 (15)11月18日，高一高二法制教育主题班会：与法同行 (18)高中部平安预案演习 除以上详细活动外，我们还要通过每周的班升旗和每月的全校升旗，加强对学生的“爱国、爱校、爱家”教育，增强学生的道德意识和主人翁责任感。 (三)抓好学生评价的管理，做好学生成长记录袋的记录。现在的高一和高二学年都是课改学年，学生在校的表现要记录在学生的成长记录袋上，这就要求对班主任培训到位，要专心填好学生成长记录袋，通过这些也能激励学生不断进步。 (四)加强校园文化的建设，努力创设和谐文明的校园环境。本学期要把校园文化建设摆在全面推动素养教育的突出位置来抓，把高中部教学楼的文明橱窗分楼层进行设计，每个楼层突出一个主题，使之成为文明教育的窗口。同时要充分利用校园广播站，宣传文明行为，要培育学生自我养成讲文明懂礼貌的好习惯。 (五)健全心理教育体制，开展心理调节活动。利专心理课堂进行宣传，扩大高中部 心理询问室的影响，加强对学生心理问题的调节。建立高一学年学生心理档案，组织班主任进行心理询问的培训，与家长亲密协作，做好学生心理调节工作，尽量杜绝学生心理失衡现象发生。 总之，学生处的管理工作千头万绪，我们制定此计划就是使我们的工作有计划有目的，但在详细的实际工作中，我们还要和各部门协作，根据详细情况进行调整，以更好地完成学校领导交给我们的任务，希望学校领导在详细的工作中多多指导，使我们的管理工作更上一层楼。 学校开学新学期工作计划4 本学期的初三历史教学任务十分艰难，直面会考，成果直接关系到学校的荣誉，关系到每个孩子的切身利益。为了打好初三历史会考这场攻坚战，争取取得一个理想的成果，特制定本学期历史教学工作计划： 学生情况分析： 经过两年半的历史学习，学生已经具备一定的自主学习能力，分析、解决问题的能力也有所提高。但学生的进展不均衡：优秀学生意识到时间的紧迫性，能够努力地学习，这对他们来说也是一件好事，惋惜这一部分人数太少学困生学习态度不端正、习惯又较差、课堂时间运用率极低大部分学生重视程度还不够，缺乏主动性，存在拖沓现象。尾巴大，尖子生少，有6个学生可以说能及格就是神话。 教学内容：复习中国历史4册，世界历史2册 详细措施： 1、专心备课 面对当前日益灵活的历史会考，备课是一定要深度挖掘教材，全面吃透教材，灵活传授教材，对课堂上的每一分钟都要精打细算，专心设计好课堂的每一个环节。备好教材的同时，还一定要备好学生。学生是学习的主体，备课时，一定要充分考虑到这个时期学生的心理，充分调动起他们的乐观性。 2、狠抓课堂效率，注意知识的落实 初三的学生课业负担很重，课余不行能有时间背历史，这就要求上课时保证效率。采纳循序渐进的教学模式，尽量采纳灵活多变的教学方式，以打基础为主，每节课先看10-25分钟的课本或记忆背诵本节课考点，讲解重点知识，理清线索、总结归纳或边讲边练用10-15分钟，接着10分钟小测或做练习，课堂准时反馈，温故而知新。 3、复习内容安排：重视基础知识的复习，深化现有知识结构，把重点放在能力上。 (1)留意历史事实之间的横向联系。 (2)留意事物本身的纵向联系。如英国资产阶级革命、美国独立战争、法国资产阶级革命的过程。 (3)留意知识的广度。关于美国两次资产阶级革命，美国独立战争是解决美国资本主义进展的外部冲突美国内战是解决美国资本主义进展的内部冲突。总之，考生不仅知其一，而且能举一反三。 (4)留意知识的深度。复习是一种制造性劳动，将初步获得的知识加以深化在更高层次上有新的熟悉，不仅知其然，而且知其所以然。 4、深入讨论和领会会考中各种题型的特点，加强对学生的指导和练习。优秀生着重抓思维能力的培育，中间生要调动学习的乐观性和主动性，学困生重点抓基础知识的达成度。 5、复习方法指导： (1)指导学生学会自己整理知识，比如制作历史简表。 (2)编写历史提纲，制作中外大事年表。 (3)把握科学的复习方法：知识网络法、以人带事法、以事带人法、比较复习法、分析复习法、联想复习法等。 四、教学进度 二月：复习七班级上册 三月：复习七班级下册、六班级上册 四月：复习六班级下册，八班级上下册 五月：复习七班级上下册、八班级上下册 六月：专题复习，迎接会考。 学校开学新学期工作计划5 一、基本情况分析： 二个班共有学生135人，其中一班65人，二班70人，通过上期期末统考成果和上课情况来作大致评估，每班学生成果参差不齐，尖子生少，学困生较多，两级分化较突出。上课时，学生的学习乐观性不高，不够灵活这就需要老师在教法和学生的学习方法上作进一步改进，让学生成为学习的主人，进行探究性的学习，从而培育学生的学习爱好，启发思维，提高学习的乐观性，培育良好的学习习惯及分析问题，解决问题的能力。 二、指导思想： 本教材是经教育部直接领导由课程标准讨论小组反复的研讨而完成的，在使用这套教材时，就要求老师转变传统的教育观念，在新的物理课程理念中提倡一切为了学生的进展，要树立一切为了学生的进展的教育思想。在教学中就要关注每个学生，注意学生的全面进展，关注学生的道德生活与人格养成，注意学生的情感体验，加强与学生生活，科学，技术和社会联系的教学，不要注意科学探究，提倡学习方式多样化的教学，从而培育适应社会需要的人才。 三、教学内容安排： 本学期的教学内容为11-17章。 四、教改措施： 在新课程的指导下，转变传统的教学模式，在以学科为中心的教学中，注意学生的全面进展，关注学生，注意学生的全面进展，关注学生的道德生活与人格的养成，加强与学生生活、科学、技术和社会相联系的教学，将学习内容与学习生活，科学、技术和社会的联系贯穿于整个教学之中。 五、详细措施： 1、激励科学探究的教学 A、激励学生乐观大胆地参加科学探究。 激励学生乐观动手、动脑、通过有目的探究活动，学习物理概念和规律，体验到学科学的乐趣，了解科学方法，猎取科学知识，逐步树立科学创新的意识。 B、使学生养成对所做工作进行评估的好习惯。 C、重视探究活动中的沟通与合作。 在现代社会和科学工作中，个人之内与团体之间的沟通与合作是十分重要的，要留意学生这方面良好素养的形成。 2、帮助学生尽快小入自主性学习的轨道。 在教学过程中要帮助学生自己进行知识模地的构建，而不是去复制知识，学生自己在学习过程中发现问题才是至关重要的。 3、保护学生的学习爱好。 4、加强与日常生活，技术应用及其他科学的联系。 A、以多种方式向学生提供广泛的信息。 由于物理学与生活、社会有着极为深密和广泛的联系，困此在实际教学中，要结合本地实际，进取学生常见的事例，尽可能采作图片、投影、录像、光盘、CAI课件进行教学。 B、在阅读理解，收集信息，观察记录作为课后作业的一部分。 C、尽可能让学生得用身过的物品进行物理实验。让物理贴近生活，让学生用物理知识武装自己的头脑。 六、课时计划： 第十一章：6课时 第十二章：6课时 第十三章：6课时 第十四章：5课时 第十五章：6课时 第十六章：6课时 第十七章：5课时