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    体育年度工作计划范文五篇.docx

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    体育年度工作计划范文五篇.docx

    体育年度工作计划范文五篇 体育年度工作计划范文五篇 确定一下工作目标,这样就可以有针对性的明确自己的工作计划,那么有关体育年度工作计划怎么写?下面我给大家共享体育年度工作计划范文,希望能够帮助大家! 体育年度工作计划范文篇1 一、教学目标 (一)通过体育教学向学生进行体育卫生保健教育,进一步了解上体育课和熬炼身体的好处,知道一些保护身体健康的简洁常识和方法,增强学生健康,增进体质,促进德、智、体全面进展,养成良好的卫生习惯。 (二)通过本学期的教学使学生初步把握立定跳远动作,跑步的基本方法,学会学习方法,进展学生跳动能力,培育学生运动爱好。进一步学会一些基本运动、游戏、韵律活动和舞蹈的方法,进展身体素养和基本活动能力。培育学生的基本活动能力和一些动作方法,保持正确的身体姿势。乐观参加体质测试,争取优秀。通过游戏进展学生的奔跑能力,培育学生专心、负责的乐观态度,团结协作的团队精神,体验参加体育活动的乐趣。 (三)在二班级体育课教学中,以健康第一为指导思想,以适应社会需求及体育课的特点和二班级学生心理,生理特点在教学中以运动参加,运动技能,身体健康,心理健康,社会适应五个为主要学习领域,充分利用游戏,教学竞赛等有主题的教学渗透到教学中去,使学生在身体素养,心理健康等方面全面进展。同时让学在特定的情境中通过观察、体验、把握学习的方法。 (四)通过体育熬炼,培育集体主义精神,进行爱国主义教育,增强自信心,为终身体育打下坚实的基础。 二、教材分析本学期学习主要内容 (一)走和跑 1.能知道自然快速跑的动作方法。 2.会做出两臂曲肘前后摇摆的自然快跑及前脚掌着地沿直线进行快速跑动作。 3.能了解在踏跳区内起跳的重要意义。 4.能做出快速助跑、起跳迅速有力、起跳后向前上方跃起、两腿屈膝上提的跳远基本动作做到在踏跳区内正确起跳。 (二)投掷 1.能知道投掷的正确动作方法。 2.能把握巩固肩上屈肘、自然挥臂的投掷动作。 (三)技巧 1.知道前滚翻的动作方法和要求。 2.能做出连续前滚翻的动作,几个前滚翻之间的连接紧密,方向正,翻滚动作正确。 (四)韵律活动 1.知道节奏操的名称和动作方法。 2.能随音乐节拍将全套操连贯起来练习。 三、体质测试 (一)身高、体重 (二)坐位体前屈 四、二班级学生的生理、心理特点 (一)生理发育特点 1.二班级学生一般为7-8岁,在生理上有所进展。骨骼肌肉茁壮成长,特殊是下肢骨骼的增长,比身体增长还要快。 2.二班级学生肌肉发育尚不完全,含水份多,肌肉纤维较细,肌腱宽而短,关节的软骨较厚,关节囊韧带薄而松弛,关节四周肌肉较瘦长,关节的伸展性活动范围较大,牢固性较差,容易发生脱臼。因此在体育活动和熬炼时不易进行猛烈运动。 3.二班级学生神经系统调节心脏活动的功能已进展完成,血液循环比较快,心跳较快,应防止心脏负担过重和体力活动过度。 (二)心理进展特点 1.二班级学生心理水平还停留在不任意性和详细形象阶段心理活动的任意性和目的性虽有所进展,但仍以不任意性为主。 2.二班级学生参加集体活动时的集体意识比较模糊,还不能清晰地意识到自己和集体的关系意识到班级是一个集体,意识到班级的荣誉。 3.二班级学生还不具备自我评价能力,对活动的成功与失败不会放到心上,但喜欢听表扬的话,对批判的话语不放在心理,一会就恢复到原始状态。 五、学情分析 二班级的学生年龄在7岁左右,对一切东西的概念还不是很清晰,身体素养较差,意志力比较薄弱,针对这些特点,着重对学生进行入门教育和纪律性教育小学二班级的学生处于生长发育的初期,运动系统发育还不成熟,处于进展期,运动能力较低,身体各部分肌肉进展不平衡,上下肢协调性差好动喜玩,想象制造力丰富学习爱好易激发。三个班级各有千秋,因此在教学中根据班级的特点进行因材施教。 六、德育渗透 德育是教育的灵魂,育人是教育的本质。把德育改革与课程改革紧密结合起来,以新课程改革为契机,激活教学,优化课堂,使每一堂课都成为德育的有机组成部分,使每一个老师都成为德育工。因此,作为一名体育老师,在课堂中渗透德育是我们义不容辞的责任。体育课教学应从增强体质动身,加强课堂教学,常常对学生进行思想品德教育,有意识地培育学生爱国主义、集体主义精神及社会公德、家庭美德、诚恳守信等各种优良品质。 七、体育课教学常规 为了充分发挥老师和学生两个方面的乐观性,不断提高教学质量。我将做到以下几个方面: (一)老师方面专心备课,精心写好教案。 1.专心学习和贯彻教学大纲,钻研教材,明确教材目的与任务,把握教材重点、难点,明确本课的教学任务及为教学方法,组织措施等。 2.根据教学任务,提前打算和布置好场地、器材及教学用具。 3.在教学中留意对学生能力的培育。 4.教学原则、教学方法的运用,要从增强学生体质动身,根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况,科学地安排好密度和运动量。 5.老师要留意仪表整洁,举止大方,教态自然。 6.专心做好学生的学期、学年体育成果的考核和评定,重视资料的积累和保管,并不断改进教学工作,不断提高教学质量。 7.教学中要充分发挥体育委员,小组长及乐观分子的作用,并且常常做好对他们的培育和训练工作,使他们真正起到老师助手作用。 8.教学中要有严密的组织纪律,严格的平安保护措施与要求,严防损害事故的发生,一旦发生损害事故要准时向领导汇报并作好妥善处理。 (二)学生方面学习目的明确,乐观自觉的上好体育课。 1.留意听讲,乐观学习,把握必要的体育基本知识技能与科学熬炼身体的方法,逐步养成自觉熬炼的习惯。 2.上体育课,着装要轻巧,整齐,做到穿轻巧运动鞋上课,不带钢笔,小刀等危险物品,提前按老师要求,在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。 3.有事有病要请假,不得无故缺课,不迟到、不早退。 4.在课堂上要留意平安,严格执行老师的各项要求,不经允许不得任意移动器材教具,严格执行老师规定的各项保护措施。 5.同学之间友好相处、团结协作,制造性地完成老师布置的任务。 6.要爱惜体育器材,不得有意损害各种体育设备和用品,课后要按老师的要求如数送还各种器材。 八、提高教学效率的措施 (一)年龄普遍较小,多采纳游戏。 (二)小学生好胜心强,可采纳一些教学竞赛,以增强学生熬炼身体的效果。 (三)备课时讨论教学大纲,钻研教材,把握重难点,确定训练项目找出练习点课堂上,激发学生爱好,采纳由易到难,逐步递进,分散难点,分步教学方法。 (四)练习上,精讲多练,以老师为主导,学生为主体,动作逐步过渡,步步引课练指定分组与自由结合组织形式,采纳辅助与诱导,讲解示范与仿照练习增强练习强度、密度,提高学生学习爱好,有利于把握和技能形成与提高。 (五)给学生足够的发挥空间,激励学生创新。有了合适的机会,才能充分让学生去制造,这样不仅满足了学生的爱好和表现欲望、进展特长,而且还大大促进了学生创新意识和创新能力的提高。 体育年度工作计划范文篇2 一、指导思想 1、以校园体育工作条例为校园体育工作的基本法规。 2、以素养教育全面深化教育改革。 3、以科学的管理促进校园体育的全面健康进展。 二、总体目标 1、逐步探究科学的管理体系,全面贯彻落实校园体育工作条例 2、继续以教科研为先导,深化教学改革,全面推动素养教育。 3、争创校园的体育特色,培育合格+特长的学生。 三、详细工作 1、不断健全科学的管理体系 今年我校将继续组建体育领导小组,使体育工作管理构成一条线。即校长支部书记体育老师各班班主任和学生。执行各级逐步下达计划,再实施,最后总结的工作流程。在工作中不断调整管理体系,力争使今年的体育教学工作做到了常规化、制度化、科学化 2、常抓六专心 今年将继续开展体育教学工作八专心,使之构成常规,做到检查与不检查一个样,体育老师要留意学生的平安,力争本学年无意外事故。体育老师要严格对比教学工作常规十条和师德规范以及体育老师岗位职责上的要求开展教学工作,杜绝体罚学生与变相体罚学生的现象。 3、搞好教科研 为了进一步做好体育教学的改革工作,老师务必写好课题计划与教案,平时在教学实践中能围绕课题进行常常性的探讨。在市里有关兄弟校园进行体育观摩课,组织体育老师到校园进行参学习。 4、抓好课外活动 1、今年继续抓好学生的1小时体育熬炼,进一步规范练习广播体操,校园并进行全校广播操竞赛。 2、做好一年一次的五项身体素养测试,做好登记、分析和总结工作。五项身体素养测试项目:50米、50米8、立位体前屈、跳绳(男)、仰卧起坐(女)、立定跳远。 3、做好一年一次的达标工作,做好登记、分析和总结工作。达标的项目:1分钟跳绳、立定跳远、1分钟仰卧起坐。 4、根据校园的特点与老师的特长,每年组织一个校级体育爱好小组和田径队。每周三、五务必训练1.5小时,参加镇、区的中小学生各项体育竞赛,在训练中,老师不仅仅要抓训练、又要抓学生的思想,一有问题应准时与学生谈心、与家长联系、向领导反映。 四、确保体育经费,进一步完善场地和器材 我校的操场大约200米,不是一个标准的场地,它是学生的活动场地,今年校园为器材室新添了一些器材,以确保体育课和运动队训练的正常开展。 五、专心组织校园小型体育竞赛活动。 透过各种体育竞赛活动,确保学生在德、智、体全面进展。每周做好体育大课间活动。另外根据局安排每周星期三安排校园社区体育爱好活动,包括跳绳、田径、排球、棋类、大合唱等,根据学生自愿爱好为主。 六、本学年度教学资料如下: 1、队列队形 2、广播体操 3、跑和游戏(多种移动、躲闪、急停) 4、跳动与游戏(各种跳动等) 5、投掷与游戏(各种挥动、抛掷等) 6、滚翻与攀爬练习 7、技巧练习与器械练习 8、对抗角力与游戏 9、韵律活动与简易舞蹈 10、小球类的基本技术与游戏 11、韵律活动和简易舞蹈 体育年度工作计划范文篇3 一、树立终生学习的理念,利用课余时间,抓紧时间为自己学习充电,使学习成为自己的一种内需,通过学习提升师德修养,丰富知识结构,增强理论底蕴。作为一名体育老师,要摒弃不留意理论学习的错误思想,理论学习主要包括以下几个方面: 1.学校体育理论学习 2.运动训练学理论学校 3.相关体育学科运动解剖、运动生理等课程的理论学习 4.教育学理论学习 5.促进青少年儿童进展相关知识的学习。 除此之外,更要留意运动项目相关技能的学习,在把握田径、三大球类等基本技能的基础上,增强其它项目的学习,使体育课的教学更加多样化、好玩化。时刻告诫自己要追求卓越、崇尚一流,拒绝平凡,留意自己创新精神与实践能力、情感、态度、价值观的进展,使自己真正成为不辱使命感、历史责任感的一小人。同时,留意自己科研能力的进展,利用自己深入教学一线之便,能够在教育教学工作中,开展相关的课题讨论,促进自身能力进展。 二、加强师德修养:作为一名新老师,我一定严格遵守教育法规,遵守学校规章制度。规范自己言行,提高道德修养,学为人师,行为世范,爱岗敬业。我在一小实习期间,深刻感受到一小厚德、博学、务实、协作的校风老师们身行垂范、诲人不倦的教风。我在一小,一定要继续和进展一小优良的传统作风,成为一名合格的一小人。同时,作为一下的新老师,我会敬重、爱惜每一名学生,在体育课堂上严格活泼,教学中重视学生情感态度、价值观的影响,不断提高学生的综合素养,使学生在学习基本运动技能的同时,能够健康、快乐的成长。 三、提高教学专业化水平:本人今年负责二班级六个班级的体育课教学工作,作为一名新老师,虽然在大学校园里接受了很对的知识教育,但教学一线的实践跟大学所学理论知识还是有很大的不同,这对老师的教育教学能力有很大的要求。我会努力在第一学期在实习的基础上,尽快提高小学体育课教学方式,遵守课程标准,备好上好每一堂课,在集体备课的基础上,进行二次备课,课前进行试讲,课后做好总结。争取能够在教学一年后,熟悉小学体育课的整个知识结构,留意班级段的连接。同时利用课余时间进行相关运动技能的练习,做到专心、专心、专注。 体育年度工作计划范文篇4 体育教学是校园教育工作的重要组成部分,在新的学期里,我本着全面贯彻党的教育方针,全面推动素养教育,以新课改为标准将本学期的体育教学工作计划如下: 一、教材分析 在小学体育教学中多以跑、跳为主,在走和跑的练习中,主要进展学生的速度、耐力为主要的练习资料,全面提高学生的身体素养在跳的练习中,主要进展学生的弹跳潜力为主要的练习资料,如:跨越式跳高,立定三级跳等在进展力气方面,主要以投掷实心球为主在技巧方面,主要以垫上练习和简洁体操为主。 二、教学目的 体育教学是以增进学生健康,增强学生体质,促进德、智、体全面进展为主要目的,在本学期中要专心做到以下三点: 1、把握基本的卫生保健常识懂得简易急救及体育常识。 2、把握快速跑、耐久跑的动作技术及1分钟跳绳的动作要求,提高学生的运动潜力。 3、对学生的运动潜力得到稳步提高。 三、教学重点、难点分析 根据新课标和教材要求、五班级的各项资料,主要以快速跑、耐久跑,跳远,掷实心球为主要资料,在教学中应留意加强学生的身体素养的练习及身体姿势的培育在教学中的难点主要是耐力和力气的进展及提高。 本学期教学进度如下: 1、跑和游戏 2、跳动与游戏 3、投掷与游戏 4、小篮球的基本技术与游戏 5、韵侓操与游戏 6、武术的基本技术 7、体育与心理健康 8、考核 体育年度工作计划范文篇5 围绕“健康第一”的指导思想,专心贯彻落实学校体育工作条例,坚持_,坚持务实创新的工作作风,以促进体育老师专业化进展为目标以提高体育教学质量,促进学生健康成长为根本以实施有效教学讨论为载体研训结合,留意层次,留意过程,切实提升学校体育工作整体工作的影响力与作用力,不断丰富我校体育工作的进展内涵,切实把服务于学校、服务于老师、服务于学生的理念落到实处。现结合我校师资水平和学生自身特点特制定本计划。 一、工作目标 1.深化体育(与健康)课程改革,立足课堂,扎扎实实上好每一节体育家常课,提高体育教学质量,达到学生人人喜欢上体育课的目的,有效地改善学生的体质健康水平。 2.抓好课间操、眼保健操、大课间活动、阳光体育活动。 3.强化科研意识,擅长总结反思,乐观开展教研活动,探究创新进展体育特色。 4.开展形式多样的体育活动,丰富学生生活 5.乐观备战各项体育竞赛.争取好的成果 6.做好器材管理。有标准,有计划地配置器材、设备等,落实场地、器材、设备的管理制度,做到器材有借有还的制度,确保其的使用率和平安性。 二、学情分析 当前,90后、00后中一些在溺爱中长大的孩子们在享受优质生活的同时,逐步弱化了学生每日参加体育熬炼奋发图强的优秀品质。尤其是小学生,他们在爷爷奶奶爸爸妈妈两辈人的爱惜都在这个孩子身上,熬炼的机会并不多,为促进阳光体育活动的进一步开展,城关一小自20_年以来体育师资的数量和业务水平有所提高、运动场地、器材不足得到了改善、只留意孩子的学习成果,而忽视体育活动的思想正在转变,运动平安得到有效解决。为我校乐观开展阳光体育活动提供了保障。 三、老师的培育培训与考核 开展老师自学与外出学习相结合的形式。体育老师自学体育与健康课程标准和相关书籍丰富自身素养和业务水平,并在相关笔记上做记录。学校定期不定期安排老师外出学习,外出老师要按要求完成学习任务、做好笔记。外出学习后要上交外出学习心得体会交由学校存档。体育老师的考核根据其课堂教学情况和体育器材的管理,结合学校领导队课间操和大课间活动等的定期不定期检查情况对其作出评定。 四、重视体育课平安问题 体育课的平安问题是我们学校和体育老师所必须重视的问题。首先,我们要有强烈的责任心,用满腔的热忱去关爱学生,对学生布满爱心。上课前,老师应专心检查场地器械是否牢固平安在课堂中,应仔细观察学生的活动情况在教学中,应加强学生的平安教育,以免发生意想不到的损害事故。确保学生的平安。 五、详细要求 1.体育老师要按学校要求开全课时,不得任意串课、旷课,体育老师要在上课前到达场地并组织学生站队。器材要在课前到达场地并在课后准时入库。体育老师上课需着轻巧服装。 2.体育课堂中老师要组织学生有序活动,不得打闹、不得任意走动,保证学生的平安。 3.确保眼保健操扎实开展,任何老师不得占用眼保健操时间。课间操、大课间活动要有明确分工组织有序,保证各项活动顺利实施。 4.低班级的孩子要留意良好行为习惯的养成,规范其站、立、行等行为习惯,养成遵守纪律听从指挥的习惯。学习简洁的动作技巧,培育热爱体育活动的爱好。三四班级的孩子要在良好习惯的基础上严格要求,培育其自制能力和集体荣辱感,并在学习动作技巧的同时熬炼不怕挫折、不怕困难的坚强的意志品质。高班级孩子要学会用体育熬炼来调节情绪,坚持体育熬炼。 5.体育教学时要进行德育的渗透,培育良好的品行。 6.体质健康卡片的填写要真实保质保量的完成。 7.体育老师要做好器材的管理和物品摆放,器材出入库填写使用记录。 8.学校相关领导要定期或随时对老师体育课、体育器材、课间操、大课间活动进行检查,发现问题准时解决。 9.落实体育教研组教研活动。 10.其他工作。 总之,我校全体老师将本着团结奉献的精神,与时俱进,开拓创新,争取再创城关一小体育之辉煌。

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