师带徒徒弟总结,师带徒总结.docx

师带徒徒弟总结,师带徒总结 师带徒徒弟总结 师带徒总结 互助学习共同提高公司为建设一支高素养的生产技能、专业技术及经营管理人才队伍，结合自身生产经营状况和人才现状，借鉴国内外企业人才培育的胜利做法和阅历，实施了师带徒活动。实践证明，师带徒活动在为企业拓展培育、开发和造就青年人才的路子，实现企业长远良性发展奠定人才基础等方面发挥了良好的助力作用。xx19人组成的年轻部门，老中青结合的人才队伍。建立学习型组织，形成传、帮、带的良好学习氛围尤为重要，师带徒活动的作用在部门内发挥的淋漓尽致。 完善师带徒的内涵，确保活动质量。师徒结对前，师父明确应当教化的内容;以及师带徒培育过程中，徒弟应当驾驭的学习内容和职业技术水平。师徒结对后，xx 师傅(设备专业)会让徒弟把在学校驾驭的设备理论学问、工厂实习内容等做一简洁的排列，明确徒弟现有技能。 协议的形式规范工作、安排的形式细化过程、考核的形式评定效果、奖惩的形式激励师徒。在签订的师徒协议书中，明确阶段性的目标和安排，增加了师徒的动力和信念，促进双方相互学习、共同提高。xx 师傅(电气专业)会在月末逐条核对师徒安排完成状况，依据徒弟技能薄弱环节制定一对一的培训，调整部署下月目标。通过对徒弟的季度考试成果、培训次数和质量、平安操作技能等评定，作为提报部门优秀师徒的依据。 提高理论学问水平、加强实践操作技能。师带徒过程当中，会遇 到专用设备原理、液压系统、限制编程等系统专业性的学问。每季度，xx 师傅(仪表专业)会针对性的举荐徒弟学习理论基础的书籍，如数字伺服限制系统与设计、计量学基础等，把多次参与培训日记拿出来用在师带徒过程中，让徒弟不仅仅能从书本中学到理论学问，还能把遇到的实际问题与书本理论相结合，带着详细解决的方法去学习，使徒弟的理论水平得到肯定的提升。看着徒弟操作，现场讲解，并注意培育徒弟对设备故障推断实力，直到徒弟独立操作。xx 师傅让徒弟将现场全部电机型号统计的同时，加强了徒弟对现场设备的熟知。 注意学习方法，培育徒弟敢于担当。xx 虚心的说：师带徒本身就是一个持续学习的过程。他把电气专业四人看作一个小的团队，相互学习，取长补短，带徒弟的同时，也充溢自己。激励徒弟工作创新，心态主动;他注意学问的积累，引导徒弟带着问题学。不仅将包装机电气部分剖析的彻底、而且还引导徒弟把与电气相关的机械部分也进行探讨学习，把学习当作解决工作难题的一种手段。适当给徒弟加压，并挖掘潜能。他带领半年时间的徒弟，能够独立担当新上生产线的电气安装、电气改造等工程项目。 徒弟(xx)说：我师父 xx(xx)平常生活中很是亲切，给与我无微不至的关怀;在工作中却有一种不怒而威的气概，让人敬畏。师父说：徒弟年轻，有朝气，有活力、理论学问强，学习实力高，唯一的是缺乏阅历。师父发挥技术阅历水平，徒弟施展聪慧才智，互助学习，共同提高。 师带徒徒弟总结师带徒总结篇二 在这里，我想对每一位新同事说：这里是一片沃土，师带徒活动能为我们实现华丽人生转变。只要爱学习、肯钻研、敢创新，大胆实践就肯定能取得事业上的胜利，成为独当一面的业务能手。在项目里我感受到了一种良好的氛围，只要你做出了成果就会得到认可，只要你付出了努力就会拥有超越物质的精神收获。曾几何时，我也迷失了，脑海充斥着超越现实的幻想，那或许是年少轻狂。但关键时刻领导的关怀，师傅的引导，让我重新找回了自我。一个人即使再优秀，再努力，假如没有一个好的企业(团队)，没有指导帮助他的领导、师傅，没有默契协作，相互信任的同事他将无用武之地，就如一滴水，假如不放进大海，它将会被蒸发。 我是幸运的，拥有如此好的平台，更加荣幸的是，我有着不止一位师傅。生活中，众多师傅如长辈般，无微不至的关怀，同事如挚友般的问寒问暖，让远离家人的我真正感受到了单位大家庭的暖和，师傅言传身教，其自身的人格魅力无时无刻不在潜移默化地影响着我。工作中，领导、同事不厌其烦的手把手教我，学习中，领导、同事将其数十年总结出的工作阅历和盘托出，激励我不断加强学问的学习，对于出现的问题刚好进行纠偏，避开走弯路。 我更是幸运的，在拜师学艺的过程中不仅仅学到了师傅们的工作实力，更学到他们为人处事的实力。洞察问题之敏锐、分析问题之深刻、解决问题之完善，这些都是数十年生活阅历的积淀。俗话说水涨船高，在这样的长江大河里熬炼，想不快速成长都由不得我。工作后，给我印象最深的就是我们的企业文化，始终以来我都认为企业 文化之于企业的重要性堪比精神之于人的重要性。开拓创新，追求卓越的企业精神，诚信求实，令行禁止，艰苦奋斗，团结拼搏的企业作风，造就了一个具有如此凝合力、战斗力和创新力的企业。 借此机会我要感谢公司和项目部领导对我的培育，感谢我的师傅对我的谆谆训诲。在这里我们用青春做伴，完善自我;轰轰烈烈，振兴企业! 师带徒徒弟总结师带徒总结篇三 短短一年时间的师带徒活动结束了，我很荣幸能够成为其中的一员。 作为刚从学校毕业来到企业的青年职工，我们渴望有好的环境熬炼成长，渴望有机会能够施展才华、贡献自己的聪慧才智。我迫切须要在师傅的指导下，找准人生坐标，确定前进方向，把书本学问与实际工作有机融合，有效地发挥内在的动力和潜能，使自己的技能素养得到快速提升。而师带徒活动则是企业保持持续发展而确立的一项旨在发觉青年人才、熬炼青年人才、培育青年人才、造就青年人才的青年人才工程。所以，开展师带徒活动，是加快青年职工全面发展，促进青年职工快速健康成才的重要手段和有效途径。 师傅带徒弟是传授技能、手艺最干脆、最有效的方法，也是敬重人才、培育人才的详细体现。通过师带徒活动，既能使老师傅们所拥有的学问和阅历能很好的传下来，又能促进员工之间的凝合力;既能节约培训成本，又能有助于创新;既能避开一般培训带来的工学冲突，又能弥补一般培训脱离实践的不足。同时，通过我们与师傅的沟通合作，能够从最大程度上激励我们在实践中学习，在实践中磨练， 用师带徒这种手把手、面对面的方法来把我们培育成操作技术人才。 总之，通过这次师带徒活动，让我感受到了企业各级领导对我们青年人的关切和期望，在此，我要感谢各位领导我们搭建了这样一个学习平台，同时，我也要感谢师傅们对我们的细心指导，在以后的工作中，我将接着加强自身技术的学习，绝不辜负师傅们对我们的训诲，也绝不辜负企业领导对我们的关切和期望。更多相关内容：xx 党员评议个人总结 xx 工作总结三好学生个人总结今冬明春火灾防控工作总结四风问题整治状况回头看工作总结学习总结个人学习总结学习总结范文 内容仅供参考 第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页