人教版八下生物-7.3.2生物进化的历程-ppt课件 .ppt

1 1、举例说出研究生物进化的方法，举例说出研究生物进化的方法，认识生物学研究的常用方法认识生物学研究的常用方法比较法。比较法。2 2、概述生物进化的主要历程，形概述生物进化的主要历程，形成生物进化的观点。成生物进化的观点。3 3、总结生物进化的总体趋势。、总结生物进化的总体趋势。学习目标：学习目标：活动活动内容内容：分析课本分析课本53-5453-54页资料页资料 活动要求活动要求:一、小组合作分析资料一、小组合作分析资料二、二、完成完成同步自主同步自主探究探究1-1-4 4题题电力公司竞聘电力公司竞聘第一篇第一篇:电力公司溶出才车间主任助理竞聘稿电力公司溶出才车间主任助理竞聘稿“只有竞争才会激励自己不断进步。只有竞争才会激励自己不断进步。”今天今天,我竞聘溶出车间设备主任助理我竞聘溶出车间设备主任助理,主要基于主要基于以下两个方面以下两个方面:一方面我认为自己已具备担任主任助理的素质一方面我认为自己已具备担任主任助理的素质:第一、有吃苦耐劳、默默无闻的爱企敬业精神。从第一、有吃苦耐劳、默默无闻的爱企敬业精神。从XX年年11月与阳煤氧化铝签订就月与阳煤氧化铝签订就业协议以来业协议以来,就致力于为阳煤氧化铝事业奉献自己的青春和才干。参加工作两年多就致力于为阳煤氧化铝事业奉献自己的青春和才干。参加工作两年多以来以来,我爱岗敬业我爱岗敬业,工作踏踏实实工作踏踏实实,兢兢业业兢兢业业,一丝不苟一丝不苟,努力进取努力进取,不管在哪个工作岗位不管在哪个工作岗位上上,不管干什么工作不管干什么工作,从不讲提待遇从不讲提待遇,更不怨天忧人更不怨天忧人,干一行干一行,爱一行爱一行,干一样干一样,成一样成一样,不不怕苦、脏、累、险怕苦、脏、累、险,任劳任怨任劳任怨,努力把工作和领导交办的任务做得最好。努力把工作和领导交办的任务做得最好。第二、有虚心好学、开拓进取的创新意识。我谨记母校国矿业大学第二、有虚心好学、开拓进取的创新意识。我谨记母校国矿业大学“严谨治学、开严谨治学、开拓创新拓创新”的校训。不管是参加南大学学习、广西平果铝实习的校训。不管是参加南大学学习、广西平果铝实习,还是参加厂级、车间还是参加厂级、车间级培训级培训,我自加压力我自加压力,有意识要求自己多学一些有意识要求自己多学一些,学好一些学好一些,学深一些。在学习学深一些。在学习,紧紧围紧紧围绕今后要从事的工作绕今后要从事的工作,学习做到学习做到“四勤四勤”,即勤看即勤看,勤听勤听,勤记勤记,勤思。光在平果铝实习的勤思。光在平果铝实习的三个月时间里三个月时间里,就有手写笔记就有手写笔记7万字。在平时的日常工作多动脑筋万字。在平时的日常工作多动脑筋,多总结经验多总结经验,改进改进方法方法,创新务实创新务实,提高效率提高效率,受到了领导肯定和褒扬。受到了领导肯定和褒扬。第三、第三、晚近地层晚近地层古老地层古老地层简单简单 低等低等复杂复杂 高等高等始祖鸟化石复原图始祖鸟化石复原图被覆羽毛被覆羽毛有翅膀有翅膀有喙有喙 有牙齿有牙齿有指和爪有指和爪相同点相同点推测推测 动物是由动物是由 动物进化来的动物进化来的.有四肢、尾、卵生有四肢、尾、卵生哺乳、被毛哺乳、被毛哺乳哺乳爬行爬行鸭嘴兽鸭嘴兽生物名称生物名称与组成人的细胞色素与组成人的细胞色素C C的的氨基酸的差别氨基酸的差别黑猩猩黑猩猩0猕猴猕猴1马马12果蝇果蝇27向日葵向日葵38细胞色素细胞色素C比较比较思考思考上述三个资料中，科学家上述三个资料中，科学家在研究生在研究生物进化时所采用的方法物进化时所采用的方法有什么共同有什么共同之处？之处？比较比较比较化石研究法比较化石研究法比较形态结构和解剖特征研究法比较形态结构和解剖特征研究法比较构成生物体的重要物质研究法比较构成生物体的重要物质研究法比较胚胎研究法比较胚胎研究法同步练习同步练习P53P53第第1-41-4选择题选择题即时巩固：即时巩固：纵纵向向比比较较横向比较横向比较活动内容：活动内容：用小组内的材料，装扮生物进化树用小组内的材料，装扮生物进化树活动要求：活动要求：1 1、把材料贴在进化树的恰当的位置把材料贴在进化树的恰当的位置2 2、完成同步完成同步P53P53自主探究自主探究1-31-3题题二、二、生物进化的历程：生物进化的历程：原始生命原始生命鸟类鸟类鱼类鱼类节肢动物节肢动物环节动物环节动物哺乳类哺乳类被子植物被子植物蕨类植物蕨类植物两栖两栖类类裸子裸子植物植物苔藓苔藓植物植物二、二、生物进化的历程：生物进化的历程：原始生命原始生命燕子燕子鱼类鱼类蝗虫蝗虫环节动物环节动物人人玉米玉米蕨类植物蕨类植物两栖两栖类类银杏银杏苔藓苔藓植物植物海带海带 恐龙曾经兴盛一时，可现在却恐龙曾经兴盛一时，可现在却无影无踪。关于恐龙的灭绝，无影无踪。关于恐龙的灭绝，现在是众说纷纭。你能说出几现在是众说纷纭。你能说出几种来吗？你支持哪种说法？说种来吗？你支持哪种说法？说出你的理由。出你的理由。支持假说支持假说A A的证据有：的证据有：，其中证据其中证据 的支持力度最大。的支持力度最大。支持假说支持假说B B的证据有：的证据有：，其中证据其中证据 的支持力度最大的支持力度最大。1、2、34、5、6、715 你学会了什么你学会了什么知识知识？你知道了什么你知道了什么道理道理？你你得到了得到了什么启示？什么启示？