人教(部编版)九年级历史上册第15课探寻新航路ppt课件 .ppt

在15、16世纪时的西欧也有几位旅行家想去看看世界，他们走的是前人没有走过的航路。但他们没想到的是由此改变了世界的发展进程。为什么这样说呢？下面一起来了解探寻新航路。导课：网上有一句流行语：世界那么大，我想去看看。第五单元 步入近代第15课 探寻新航路导入新课 新课探究 课堂小结 随堂训练学习目标1.理解新航路开辟的历史背景；2.掌握开辟的时间、路线、主要人物和航行过程；3.理解新航路开辟的对世界和欧洲的影响。自主学习，完成提纲内容探寻新航路背景：客观条件：时间：最早国家：人物：航线：影响：商品经济日趋发达，渴求开拓新的市场地圆学说的广泛传播、指南针的传入、造船技术进步15世纪后期16世纪前期西班牙和葡萄牙迪亚士、达伽马、哥伦布、麦哲伦促进了资本主义的产生和发展，使欧、亚、非、美洲之间建立了直接的商业联系，世界开始连成一个整体。西欧商人清点钱币（14、15世纪）材料一：该图片反映了十四五世纪西欧一种怎样的社会现象？原因一：商品经济发展新课探究目标导学一：探寻新航路的热潮 马可波罗行纪中说：东方某国“据有黄金，其数无限君主有一大宫,其顶皆用精金为之宫廷房室地铺金砖,以代石板,一切窗栊亦用精金”原因二：马可波罗行纪在西欧社会掀起一股向往东方的热潮材料二14世纪前后欧亚之间的商路传统商路由中国或印度出发，经过中亚和西亚，由陆路转往欧洲的贸易路线。奥斯曼奥斯曼土耳其土耳其 地中海商路不畅的原因材料：15世纪中期，奥斯曼帝国灭掉拜占庭帝国，控制了东西方的贸易通道，并征收高额关税。中国的茶叶转运到西欧价格往往上涨8-10倍。材料又反映了什么现象？东西方贸易通道被奥斯曼土耳其帝国控制为什么欧洲人能开辟前往东方的新航路？（1）造船技术的进步（多桅多帆海船）（2）航海技术的进步（指南针的传入）（3）地理知识的进步（开始相信地圆学说）（4）有胆有识的航海家的出现（3）地圆学说开始流行 圣玛利亚号 哥伦布的旗舰,重130吨，长约35米，甲板长18米，有3根桅杆，并备有角帆。1487葡萄牙目标导学二：新航路开辟的人物好望角迪亚士一行人到达好望角好望角马林迪卡里库特葡萄牙里斯本1497年葡萄牙印度达伽马在船舰上指挥洪都拉斯哥伦布向西出航四次，发现了中美洲和南美洲大陆。麦哲伦海峡西班牙塞维利亚菲律宾麦哲伦死亡之地时间 人物 国别 航线 支持者1487-1487-14881488迪亚士 葡萄牙14921492哥伦布意大利1497-1497-14981498达伽马葡萄牙1519-1519-15221522麦哲伦葡萄牙情 况 一 览 表欧洲-非洲好望角葡萄牙欧洲-美洲西班牙欧洲-好望角-印度葡萄牙欧洲-美亚欧洲西班牙航海家们在航行过程中可能会遇到哪些困难？勇于开拓、创新进取、不怕牺牲、克服困难你从四位西方航海家身上学到哪些优秀品质？达 达 伽马 伽马麦哲伦 麦哲伦目标导学三：新航路的开辟的影响地理发现之旅孤立封闭 连为一体 会合交融世界开始连成一个整体促进物种传播，世界市场雏形开始出现促进了欧洲资本主义的产生和发展比较分析：中国明朝郑和下西洋和欧洲新航路探寻活动在本质目的上有何不同？说明了什么？郑和下西洋的目的是为了促进中国和亚非各国的友好交往。欧洲新航路的探寻的目的是为了寻找财富由此说明，中华民族自古就是热爱和平的民族课堂小结探寻新航路探寻新航路热潮探寻新航路的原因新航路的开辟：新航路的开辟的影响：探寻新航路的客观条件世界开始连成一个整体，促进欧洲资本主义发展。迪亚士、达伽马、哥伦布、麦哲伦商品经济的发展随堂训练1.16世纪一位外交官说，在对东方的探险中，“宗教提供借口，而黄金提供动机”。这反映了当时（）A寻找黄金是为了传播基督教 B输出黄金是殖民扩张的重要方式C黄金是推行外交政策的唯一手段 D追求黄金是新航路开辟的推动力之一D 2.新航路开辟过程中，首先横越大西洋的是（）A 麦哲伦 B 达 伽马 C 迪亚士 D 哥伦布D