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    人教版八年级上册物理第四章-第三节-平面镜成像-ppt课件 .ppt

    • 资源ID:91986296       资源大小:1.30MB        全文页数:22页
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    人教版八年级上册物理第四章-第三节-平面镜成像-ppt课件 .ppt

    “我的形象我的形象”演讲比赛发言稿演讲比赛发言稿_1“我的形象我的形象”演讲比赛演讲稿演讲比赛演讲稿尊敬的各位领导、评委老师尊敬的各位领导、评委老师,同志们同志们:大家好大家好!今天我演讲的题目是魂动青春今天我演讲的题目是魂动青春,生命无悔。生命无悔。茫茫大漠茫茫大漠,一棵胡杨迎风矗立一棵胡杨迎风矗立,展现的是一座丰碑的伟岸展现的是一座丰碑的伟岸;巍巍青山巍巍青山,万株青松连片成林万株青松连片成林,展现的是一条长城的雄壮。展现的是一条长城的雄壮。丰碑高耸挺拔丰碑高耸挺拔,长城绵延不绝长城绵延不绝,那是它们的风骨和形象。作为勇立潮头的当代青年那是它们的风骨和形象。作为勇立潮头的当代青年,我们又该树立怎样的形象我们又该树立怎样的形象?古希腊学者阿基米德说过古希腊学者阿基米德说过:“给我一个支点给我一个支点,我可以撬起整个地球。我可以撬起整个地球。”苦难的中国在苦难的中国在八十七年前八十七年前,找到了拯救中国的支点找到了拯救中国的支点中国共产党。翻阅中华民族的历史中国共产党。翻阅中华民族的历史,奔腾的奔腾的长江长江,咆哮的黄河咆哮的黄河,磨砺出一个坚强而不屈的民族磨砺出一个坚强而不屈的民族,五千年的灿烂文化积淀出一种伟五千年的灿烂文化积淀出一种伟大而崇高的精神。正是这种民族精神大而崇高的精神。正是这种民族精神,让一代代中华儿女魂牵梦萦让一代代中华儿女魂牵梦萦,让一代代华夏赤让一代代华夏赤子前仆后继。子前仆后继。穿越岁月的峰火穿越岁月的峰火,走过历史的云烟走过历史的云烟,在镰刀斧头引领的正确航程中在镰刀斧头引领的正确航程中,始终飘扬着一面始终飘扬着一面青春的旗帜。它浸透着一代代热血青年青春的旗帜。它浸透着一代代热血青年,在黑暗中为民族解放上下求索的不屈与艰在黑暗中为民族解放上下求索的不屈与艰辛辛;它饱含着一代代优秀青年它饱含着一代代优秀青年,在前进中为民族发展不懈努力的奋斗与奉献。在国在前进中为民族发展不懈努力的奋斗与奉献。在国际风云变幻的今天际风云变幻的今天,这一面青春的旗帜仍然闪烁着耀眼的光芒这一面青春的旗帜仍然闪烁着耀眼的光芒,它正为建设祖国的宏它正为建设祖国的宏伟蓝图勾画出最亮伟蓝图勾画出最亮丽的色彩丽的色彩!党的好儿子雷党的好儿子雷人教版八年级物理(上册)平面镜成像平面镜成像像成镜面平像成镜面平活动活动:观察平面镜中的像观察平面镜中的像 请同学们用平面镜观察自己的脸,思考下请同学们用平面镜观察自己的脸,思考下列问题列问题:(1)像处在什么位置像处在什么位置?(2)眨右眼时,平面镜中的像也眨右眼吗眨右眼时,平面镜中的像也眨右眼吗?探究活动 猜想与假设 得出结论提出问题 设计实验进行实验平面镜成像探究过程探究活动 提出问题:平面镜成像有什么特点呢?主要考虑像与物的关系?探究活动猜想与假设:像和物体的大小可能相等,像和物体到平面镜的距离可能相等。探究活动设计实验 实验器材:平面镜、刻度尺、蜡烛、火柴、平板玻璃、刻度尺、蜡烛、火柴探究活动设计表格探究活动进行实验 用一块较薄的玻璃板作为平面镜,点燃的蜡烛在平面镜前成像,把一支完全相同,没有点燃的蜡烛在平面镜前成像,把一支完全相同,没有点燃的蜡烛放在平面镜的另一侧,使之与像重合,观察物、像到镜面的距离关系和物的大小关系,改变点燃蜡烛镜面的距离,重做几次试验,多次测量。平面镜成像的特点6 6、相反、相反像与物左右像与物左右相反相反3 3、等距、等距像和物体到平面镜的像和物体到平面镜的距离相等距离相等1 1、等大、等大像和物体的像和物体的大小相等大小相等4 4、垂直、垂直物体与像的连线与平面镜物体与像的连线与平面镜垂直垂直2 2、正立、正立像是像是正立的正立的5 5、虚像、虚像平面镜所成的像是平面镜所成的像是虚像虚像探究活动1:用玻璃板代替平面镜的目的是便于像的确定位置。实验指导:2:实验时选用的玻璃板要薄些,若用厚玻璃,可能会看到两个不重合的像。3:玻璃板必须垂直于水平桌面放置,这样像就会落在桌面上,从而便于使后面的物体与之重合。4:为了便于找到像点,实验应在暗室中进行。5:铺一张大纸,可以记下蜡烛、玻璃板和像的位置,便于确定像与物到玻璃板的距离关系(和垂直关系)。6:让完全相同的蜡烛(不点燃)与点燃的蜡烛的像重合,这种方法是等效替代法,便于比较像与物的大小关系。7:应该让蜡烛至少换两个位置,再重复几次实验,避免偶然性。说一说实像和虚像实像:由实际光线会聚成的像,既能用眼睛观察到,又能显示在光屏上(小孔成像)虚像:不是由实际光线会聚成的像,只能用眼睛观察到,不能显示在光屏上(平面镜成像)平面镜的作用1 1、改变光路(控制光路):潜望镜、改变光路(控制光路):潜望镜2 2、成像:各种镜子、成像:各种镜子利用反射定律利用反射定律已知反射光线,请画出入射光线和光源的位置已知反射光线,请画出入射光线和光源的位置S利用平面镜成像特点利用平面镜成像特点已知反射光线,请画出入射光线和光源的位置已知反射光线,请画出入射光线和光源的位置SS科学世界:后视镜街头拐弯处反光镜凸面镜凸面镜1 1、对光线有发散作用(有虚焦点)、对光线有发散作用(有虚焦点)2 2、成正立缩小虚像,扩大视野、成正立缩小虚像,扩大视野3 3、应用:汽车后视镜、接头拐弯处的反光镜、应用:汽车后视镜、接头拐弯处的反光镜凹面镜凹面镜点燃奥运圣火装置点燃奥运圣火装置手电筒的反光罩手电筒的反光罩凹面镜1 1、对光线有会聚作用(有实焦点)、对光线有会聚作用(有实焦点)2 2、应用:太阳灶、应用:太阳灶 手电筒的反光罩手电筒的反光罩 获得平行光获得平行光

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