人教部编版二年级下册语文《贝的故事》ppt课件 .pptx
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人教部编版二年级下册语文《贝的故事》ppt课件 .pptx
“贝”的故事人教版部编二年级下册人教版部编二年级下册3“贝”的故事“贝”字的演化规律 一些生活在水里的动物,用贝 壳保护自己的身体。甲骨文中的“贝”字,画的就是贝类的两扇壳张开的样子。甲骨文甲骨文:是中国的一种古:是中国的一种古代文字,是汉字的早期形代文字,是汉字的早期形式,也是现存中国王朝时式,也是现存中国王朝时期最古老的一种成熟文字。期最古老的一种成熟文字。古时候,人们觉得贝壳很漂亮,很珍贵,喜欢把它们当作饰品戴在身上。贝壳可以随身携带,不容易损坏,于是古人还把贝壳当作钱币。所以,用“贝”作为偏旁的字大多与钱财有关,比如,“赚、赔、购、贫、货”。赚=贝+兼 赔=贝+咅购=贝+勾 贫=分+贝 货=化+贝 猜猜加点字的偏旁与什么有关。猜猜加点字的偏旁与什么有关。“钅”金字旁,大多与金属有关。“王”王字旁,大多与玉石有关。讲一讲“贝”的故事人们觉得贝壳漂亮把它人们觉得贝壳漂亮把它 ,而且贝壳,而且贝壳不易损坏可以随身携带,于是不易损坏可以随身携带,于是 。认识生字认识生字漂漂pio 漂亮pio 漂浮读一读,记一记读一读,记一记珍贵珍贵 珍惜珍惜 钱币钱币 纸币纸币 财富财富 财产财产 赔本赔本 赔礼赔礼 购买购买 采购采购 贫苦贫苦 贫穷贫穷