《可能性》教学课件(人教版数学五年级上册第四单元).pptx

1 12 23 3 这里有这里有3 3袋球，袋球，选一袋去摸球，连续选一袋去摸球，连续摸到摸到3 3个黄球，就可个黄球，就可以免费入园！以免费入园！合作摸球温馨提示合作摸球温馨提示 1 1、猜一猜猜一猜：每个同学先猜猜你可：每个同学先猜猜你可能摸到什么球？能摸到什么球？2 2、摸一摸摸一摸：组长拿装有球的袋子：组长拿装有球的袋子,组员按顺序轮流摸一个球（组长自己也组员按顺序轮流摸一个球（组长自己也要摸一次），摸球时要闭着眼睛，摸好要摸一次），摸球时要闭着眼睛，摸好后记住自己摸到的球的颜色，再放回袋后记住自己摸到的球的颜色，再放回袋子里。子里。注意：每个组员摸球之前，组长要把袋子注意：每个组员摸球之前，组长要把袋子摇一摇。摇一摇。摸摸球球 想一想：想一想：可能摸到黄球可能摸到黄球吗？吗？摸摸球球一个黄球一个黄球1010个白球个白球一个黄球一个黄球10001000个白球个白球一个黄球一个黄球100100个白球个白球摸摸球球小组合作，选小组合作，选6 6张图片，贴在张图片，贴在A4A4纸上。纸上。按要求每组完成下面任务中的一个。按要求每组完成下面任务中的一个。1.任意选一张，一定是2.任意选一张，可能是 3.任意选一张，不可能是 地球每天（地球每天（）都在转动）都在转动。一定一定太阳（太阳（）从西边升起。）从西边升起。不可能不可能 花落在每个人手中都有（花落在每个人手中都有（）。）。可能可能 足球比赛通过抛硬币确定谁开球。谁先足球比赛通过抛硬币确定谁开球。谁先开球都有（开球都有（）。）。可能可能人用左手拿筷子吃饭是（人用左手拿筷子吃饭是（）的）的。可能可能世界上每天都（世界上每天都（）有人出生。）有人出生。一定一定小调查：全世界每秒钟大约出生全世界每秒钟大约出生4.3人，我国平人，我国平均不到均不到2秒钟出生秒钟出生1个人。个人。联系生活，你会用联系生活，你会用“一定、可能、不一定、可能、不可能可能”说一说我们说一说我们身边的事情吗身边的事情吗？巩固练习巩固练习 内化提升内化提升巩固练习巩固练习 内化提升内化提升练一练练一练从下面的4个箱子里，分别摸出1个球，结果是哪个？连一连。一定是白球一定是白球一定不是白球一定不是白球白球的可能性很大白球的可能性很大白球的可能性小白球的可能性小1 12 23 34 4故事 很久很久以前，监狱里关着一个囚犯，马上就要砍头。很久很久以前，监狱里关着一个囚犯，马上就要砍头。不过这个国家有个有趣的规矩：在砍头之前法官要写两张纸不过这个国家有个有趣的规矩：在砍头之前法官要写两张纸条放到盒子里，一张写着条放到盒子里，一张写着“生生”，一张写着，一张写着“死死”，让犯人，让犯人闭着眼睛摸，你猜猜这个犯人会摸到什么？闭着眼睛摸，你猜猜这个犯人会摸到什么？可是大法官想让这个犯人死，把可是大法官想让这个犯人死，把“生生”字抽出来了，换字抽出来了，换了一个了一个“死死”字，你说这个犯人会怎样？字，你说这个犯人会怎样？这个犯人有个好朋友，就把这件事告诉了他，让他想办这个犯人有个好朋友，就把这件事告诉了他，让他想办法，结果他想出了一个办法，猜猜他想出什么办法来了？法，结果他想出了一个办法，猜猜他想出什么办法来了？第二天，犯人摸出其中的一张纸条，写着什么？他把第二天，犯人摸出其中的一张纸条，写着什么？他把纸条塞到嘴里吃了，咽到肚子里了，大法官着急了其他大纸条塞到嘴里吃了，咽到肚子里了，大法官着急了其他大臣说别着急，看看盒子里剩下的是什么？就知道了他吃的臣说别着急，看看盒子里剩下的是什么？就知道了他吃的是什么？是什么？5只金蛋中，有只金蛋中，有3份奖品。份奖品。12345中中奖奖中中奖奖中中奖奖 分享你今天的收获分享你今天的收获吧！吧！成 长 寄 语 我们从出生到长大（）得到了周围许多人的关爱与呵护，时光（）倒流，在成长的路上，我们（）会跌倒，笑一笑，朝前跑，加油!加油!加油!一定不可能可能