写作讲座之四——拟题-PPT.ppt

写作讲座之四拟题花香蝶自来题好一半文明眸善睐第一瞥2一.拟好文题的作用1.结构作用古人云：题者，额也；目者，眼也。就是说，题目是一篇文章的前额和眼睛。“题好文一半”，好的题目准确、简洁、醒目、新颖，能引人注目，发人深省，或给人以深深的启迪。题目拟得如何，直接关系到作文的质量，影响到作文的艺术感染力。32.心理作用先入为主，第一印象。对于作文，首先跃入阅卷者眼中的是文题，题目的好与否直接影响到阅卷老师对文章的评分，题目不好，也会影响到得分。43.评分作用不拟文题扣2-3 分，拟题不当扣1-2分。实际上，由于前二者的原因，如果不拟题或拟题不当，其隐性失分至少在3-4 分。51、简练2、新颖3、切题4、有文采5、有内涵好文题的标准6作文拟题的五个要求1、标题范围要小，不要太大太泛；要合理出新，不落俗套。如果标题万一太大，可用副标题的方式加以限制。2、标题不能太长，过长显得松散。多用词语或短语，一般不用句子。3、标题要含蓄，含蓄能使言有尽而义无穷。4、标题不能等同于话题。5、根据文体拟题。7大家学习辛苦了，还是要坚持继续保持安静 继续保持安静8好题展示91、以“牵挂”为话题的作文题牵挂你的人是我剪不断，理还乱她，还好吗？门前那条小河102、以“春”为话题的作文题点燃生命的季节与春共舞113、以“美 好 亲 情”为 话 题 的 作 文题风雨中那把伞懂你，渐老的母亲慈母手中线共栽一棵亲情树悠悠亲情12以“同学”为话题别时容易见时难13以“竞争”为话题感谢你的敌人珍惜你的痛苦14请以“阳光”为话题拟定文题。今天，阳光灿烂 阳光照耀的日子假如阳光是绿色的15拟题训练 社会的喧嚣，应试的压力，功利的追求，心态的浮躁，现今的学生很难进入到大师们所营造的“书”的氛围中，取而代之的是短平式的浏览，很难想象这样的浏览能品味出屈原的孤独，陶渊明的清淡，李白的豪放，杜甫的沉痛，苏轼的旷达，还有曹雪芹的伤感。请以“阅读”（读书）为话题，拟出一则标题。16书籍 阅读阳光17一书一世界18三更有梦书当枕以书作枕梦亦香19将阅读进行到底！20 无读不丈夫211、改装名作心路苦旅（改自余秋雨的文化苦旅）“诚信”漂流记（改自笛福的鲁滨逊漂流记）（3）一地梨花（改自一地鸡毛）拟题技巧222、嫁接术语心灵反光镜人生急转弯3、引用法援引诗文名句横看成岭侧成峰淡泊以明志，宁静以致远23名著标题 匆匆（朱自清作品名）复活（托尔斯泰作品名）千年一叹（余秋雨作品名）歌词人世间有百媚千红，我独爱“诚信”一种不经历风雨，怎么见彩虹擦干泪，不用怕24套用名句古典名著名篇、影视剧片名、歌词、广告词都可套用。例如：某省中考作文话题为“生活”。生活不相信眼泪生活，要说爱你不容易(歌名想说爱你不容易)我对这段生活说“不”(书名中国可以说“不”)生活，你究竟姓什么？诸如此类的标题例如都是考试惹的祸将个性进行到底曲径通“乐”处都有自己的巧妙之处。25例如：第一个青苹果忘忧草(比喻)；我叫“把握”灵魂的乞求最灿烂的花朵笑容做一匹自己的“黑马”写满爱的社会(比拟)；绿色，我的梦(借代)；生活的真谛是什么(设问)；可乐给你，咖啡给我(对偶)；成才全靠父母吗(反问)；那角落，那学生(反复)；苦咖啡(双关)；朋友，珍重！(呼告)；“成长”有谁听(通感)；妙用修辞26并列法诚信 人生月 人落叶 果实 残阳公式法、符号法 A、快乐 B、1：6 的启示5+2 0 27逆向思维法 思维看似违背常情，实则 思维看似违背常情，实则“新 新”寓 寓“奇 奇”中，有磁石吸铁之效。中，有磁石吸铁之效。a、话题“竞争”感谢敌人珍惜痛苦败了，多好苦难是一笔财富b、话题“关注生活”往事并不如烟以胖为荣三人一双眼c、话题“素质教育”真想做个后进生100100分，我恨你分，我恨你28悬念式如果我是假如没有了标题中也能体现新颖的构思。标题中也能体现新颖的构思。29 根据下面这首诗歌，从多角度去理解、立意，创作标题。断章 卞之琳 你站在桥上看风景，看风景的人在桥下看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。30拟题示例：人生不就是一道风景吗？不经意的美丽人生需要装饰风景的风景相饰梦里的明月位置山外青山楼外楼不能没有你我的风景来自你的精彩千里共婵娟角色人生如画索取与奉献世界因为有了你而美丽其时你也很美人 景 梦相映成趣31练一练以“月”为话题：32月亮代表我的心我寄愁心与明月都是月亮惹的祸月亮的眼泪在飞月亮也曾是个 贼暗香浮动月黄昏33本课小结文好题一半，拟题要思考。引用化用高，好题不可少。比喻和拟人，新颖又独到。哲理最简便，符号更奇妙。功夫在平时，读书少不了。34