《卓尔不群的雅典》公开课教学课件.pptx

雅典雅典1 “全希腊的学校全希腊的学校全希腊的学校全希腊的学校”发达的商品经济发达的商品经济发达的商品经济发达的商品经济健全的民主政治体制健全的民主政治体制健全的民主政治体制健全的民主政治体制辉煌的古典文化辉煌的古典文化辉煌的古典文化辉煌的古典文化卓尔不群的雅典卓尔不群的雅典选自人民版历史必修1专题6第2课2课标要求:知道雅典民主政治的主要内容,认识民主政治对人类发展的重要意义.雅典民主政治的三次改革1雅典民主政治的内容、原则、进步性2雅典民主政治的局限性3目 录contents31“英雄英雄”辈出的时代辈出的时代时势造“英雄”“英雄”造时势雅典民主政治的三次改革4 梭伦改革梭伦改革克里斯提尼改革克里斯提尼改革伯利克里改革伯利克里改革选区选区以血缘为基础以血缘为基础的四个部落的四个部落公民权利公民权利解负令；解负令；财产等级制财产等级制常设机构常设机构四个部落各选四个部落各选100100人组成四百人会议人组成四百人会议司法机构司法机构 陪审法庭陪审法庭军事机构军事机构 监督机制监督机制 意义意义 10101010行政区（地域为基础）行政区（地域为基础）行政区（地域为基础）行政区（地域为基础）500500500500人会议人会议人会议人会议向所有公民开放向所有公民开放向所有公民开放向所有公民开放10101010行政区各选行政区各选行政区各选行政区各选50505050人人人人（抽签）组成（抽签）组成（抽签）组成（抽签）组成500500500500人会议人会议人会议人会议陪审法庭陪审法庭陪审法庭陪审法庭十将军委员会十将军委员会十将军委员会十将军委员会陶片放逐法陶片放逐法陶片放逐法陶片放逐法抽签产生除抽签产生除抽签产生除抽签产生除十将军外的各级十将军外的各级十将军外的各级十将军外的各级官职官职官职官职500500人会议人会议10101010行政区行政区行政区行政区陪审法庭陪审法庭陪审法庭陪审法庭十将军委员会十将军委员会十将军委员会十将军委员会陶片放逐法陶片放逐法陶片放逐法陶片放逐法扩扩大大公公民民范范 围围，权权利利与与财财产产相相联联系系地地域域代代替替部部落落，公公民民开开始始都都有有机机会会参参政政公公民民的的权权利利得得到到最最充充分分的的体体现现5 奠基奠基 确立确立 顶峰顶峰 民主政治确立、发展、再到顶峰是一个渐进的过程克里斯提尼梭伦伯里克利6谁的穿戴最与众不同？谁的穿戴最与众不同？2防范防范“英雄英雄”的制度的制度雅典民主政治的内容、原则、进步性7材料一：阿斯帕西娅（伯里克利的妻子）犯了亵渎神明的罪行，正在受审伯里克利则极力提阿斯帕西娅说情，要求宽赦她他在法庭上热泪纵横向陪审员们恳求。普朗塔克古希腊罗马名人传问：为什么伯里克利不用自己的权利呢？10材料二：视频世界历史（雅典民主政治部分）材料二：视频世界历史（雅典民主政治部分）【学生活动】为什么伯里克利不用自己的权利呢？结论结论司法权力和行政权力存在分离与制衡关系11材料二：视频世界历史（雅典民主政治部分）材料二：视频世界历史（雅典民主政治部分）问：视频中还提到了哪些方法来防范“英雄”专制？公民大会（最高权力机关；立法权）五百人会议（公民大会的常设机构；行政权）陶片放逐法（监督机制）选举制、任期制公民大会公民大会公民大会公民大会性质：最高权性质：最高权性质：最高权性质：最高权 力机关力机关力机关力机关 五百人会议五百人会议五百人会议五百人会议性质：公民大会常设机构性质：公民大会常设机构性质：公民大会常设机构性质：公民大会常设机构陪审法庭陪审法庭性质：司法机关性质：司法机关（立法）（立法）（立法）（立法）（行政）（行政）（行政）（行政）（司法司法司法司法）权力分立、制衡权力分立、制衡12材料三：公元前6世纪初，雅典立法者梭伦就制定反僭主（专制者）法：规定任何实施或参与僭主统治的人不受法律保护。民主社会的当权者应清楚自己的公仆身份，功劳再大也不能居功；大权在握更要谦虚谨慎，不可忘乎所以。王以欣英雄与民主古代雅典民主政治剖析 问：材料中提到了什么方法“防范”专制？制订法律制订法律民主意识民主意识13防范“英雄”的制度雅典民主政治的内容民主机构：公民大会（立法）、五百人会议（行政）、陪审法庭（司法）监督机制：陶片放逐法、选举制、任期制法律保障：制订保障民主的法律民主意识：公民集体的民主观念 归纳总结归纳总结14 问：根据上述总结，归纳雅典民主政治的原则。权力制衡权力制衡主权在民主权在民法律至上法律至上轮番而治轮番而治材料四：雅典民主政治与现代西方民主政治（以美国为例）材料四：雅典民主政治与现代西方民主政治（以美国为例）雅典现代美国公民参政 最高立法机构：公民大会 最高立法机关：国会差额选举 抽签产生除公民大会、十将军委员会外的机构成员选举产生总统、议员等比例代表制十行政区各选50人组成五百人会议每州选举2名参议院议员任期制五百人议事会成员任期一年，公民一生可当选两次总统每届任期四年，连任一般不超过两届开西方民主政治的先河1516雅典民主政治的进步性：雅典民主政治的进步性：政治：开西方民主政治先河政治：开西方民主政治先河经济：促进商品经济的繁荣发展经济：促进商品经济的繁荣发展文化：促进思想文化的繁荣发展文化：促进思想文化的繁荣发展归纳总结归纳总结3“英雄英雄”的悲歌的悲歌雅典民主政治的局限性17材料五：由于战争期间人口拥挤，卫生条件恶劣，雅典从公元前430年爆发了瘟疫（天灾），精壮人口损失了三分之一左右。雅典的公民全体受到野心家的煽动，认为瘟疫是由于伯里克利的执政不当造成的，所以雅典召开了一次公民大会，在没有听取伯里克利的辩解前，经过投票的决定剥夺了伯里克利的军权，并且伯里克利被罚了一笔为数不少的罚款。改编自普朗塔克古希腊罗马名人传深入探究深入探究1：伯里克利的职业危机：伯里克利的职业危机问1：公民大会对伯里克利的处罚合理吗？你的答案你的答案不合理公民大会决策前没有尊重伯里克利辩解的意愿。实质不合理实质民主：强调民主的目标、内容、主体与价值。实质民主：强调民主的目标、内容、主体与价值。18请你算一算请你算一算：假如雅典有假如雅典有4040万万居民，居民，2020万是奴万是奴隶，隶，6 6万是外邦人，剩下的有一半万是外邦人，剩下的有一半是妇女，再剩下的有一半未成年，是妇女，再剩下的有一半未成年，请问：有多少人能参加公民大会？请问：有多少人能参加公民大会？40-20-6=14万（本邦）万（本邦）14/2=7万（男性）万（男性）7/2=3.5万（公民）万（公民）材料五：雅典的公民全体受到野心家的煽动，认为瘟疫是由于伯里克利的执政不当造成的，所以雅典召开了一次公民大会，在没有听取伯里克利的辩解前，经过投票的决定剥夺了伯里克利的军权，并且伯里克利被罚了一笔为数不少的罚款。改编自普朗塔克古希腊罗马名人传深入探究深入探究1：伯里克利的职业危机：伯里克利的职业危机问2：公民大会对伯里克利的处罚合法吗？你的答案你的答案合法公民大会的地位：最高权力机构最高决策权体现公民集体民主程序合法程序民主：实现民主的条件、途径和保障，强调形式。程序民主：实现民主的条件、途径和保障，强调形式。20雅典民主政治体现在程序民主上的进步性和实质民主上的雅典民主政治体现在程序民主上的进步性和实质民主上的局限性。局限性。材料五：雅典的公民全体受到野心家的煽动，认为瘟疫是由于伯里克利的执政不当造成的，所以雅典召开了一次公民大会，在没有听取伯里克利的辩解前，经过投票的决定剥夺了伯里克利的军权，并且伯里克利被罚了一笔为数不少的罚款。改编自普朗塔克古希腊罗马名人传深入探究深入探究2：伯里克利的职业危机：伯里克利的职业危机问：雅典公民大会作出不合理处罚的直接因素是什么？野心家的煽动21野心家的煽动雅典民主政治有哪些局限性？野心家为什么想着去煽动公民？民主政治的阴谋家、监督者直接民主的性质局限2公民被煽动结果深入探究深入探究2：伯里克利的职业危机：伯里克利的职业危机22公民参政素质参差不齐局限局限局限局限1 1 1 1雅典民主政治的局限性：雅典民主政治的局限性：（1）民主范围：公民权利是建立在对广大奴隶专政基础）民主范围：公民权利是建立在对广大奴隶专政基础上的上的,众多妇女和外邦人被排除在外。众多妇女和外邦人被排除在外。（2）民主性质：是原始的直接民主）民主性质：是原始的直接民主,只适用于小国寡民只适用于小国寡民的城邦。的城邦。（3）参政方式：抽签选举和轮流坐庄）参政方式：抽签选举和轮流坐庄,使不同参政素质使不同参政素质的公民参与到国家管理中来，容易导致国家权力的滥用的公民参与到国家管理中来，容易导致国家权力的滥用和误用。和误用。归纳总结归纳总结234“英雄英雄”的余音的余音专制专制专制专制专制专制专制专制民主民主卓卓尔不群不群25不同文明所面对、所探索、所解决的与人类生不同文明所面对、所探索、所解决的与人类生存和发展攸关的问题，在最基本层面上都是相同的。存和发展攸关的问题，在最基本层面上都是相同的。不同文明在解决这些问题过程中的经验和教训，是不同文明在解决这些问题过程中的经验和教训，是可以互相借鉴的。无论是古代西方民主政治还是古可以互相借鉴的。无论是古代西方民主政治还是古代东方的君主专制制度，都创造了辉煌的古代文明，代东方的君主专制制度，都创造了辉煌的古代文明，没有孰优孰劣之分，都是人类共同的财富。没有孰优孰劣之分，都是人类共同的财富。1、梭伦改革发生的主要背景是A.平民反对贵族的斗争激烈 B.平民武力推翻贵族的统治C.贵族制与君主制斗争激烈 D.奴隶制城邦的形成2、梭伦颁布的“解负令”的内容是A.使因为贵族盘剥而沦为债务奴隶的人重获自由 B.解除一切公民的债务C.解放城邦的奴隶 D.减轻公民的负担3、克利斯提尼改革中确立的新的行政选区制度 打破了传统的血缘关系 削弱了部落贵族的势力 适应了历史发展的需要 标志着雅典国家的形成A B C D4、克利斯提尼改革对梭仑改革的发展主要表现在 设立陪审法庭 规定“五百人会议”对所有等级的公民开放设立十将军委员会 制定“陶片放逐法”A.B.C.D.5、梭伦改革和克利斯提尼改革的共同点不包括 A.都不同程度地削弱了氏族贵族的势力 B.都促进了雅典民主政治的发展C.无论财产多少，每一个公民都可以担任各种官职 D.改革内容都有创新之举6对“四百人会议”描述不正确的是 A.形成于梭伦改革时 B.由雅典的4个部落各选出100人C.是公民大会的常设机构 D.雅典所有的公民都有权利参选7、在雅典民主政治的“黄金时代”，民主政治机构主要有哪些 十将军委员会公民大会“四百人会议”“五百人会议”陪审法庭 A B C D8如果25岁的卡波里是生活在雅典伯里克利时代的一名普通低等级公民，那么他可能碰到的情况包括 见证民主派领袖伯里克利连任首席将军 在公民大会上行使发言权和表决权 从城邦领取参加国家政治事务的津贴 被选举出任“陪审法庭”的法官A B C D谢谢大家何烈军 江西省抚州市第一中学2019.05.2030