三年级上册数学探索乐园:探索事物中的规律并解决问题冀教版课件.ppt
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三年级上册数学探索乐园:探索事物中的规律并解决问题冀教版课件.ppt
气球装饰方案2、新知探究,互动展示四个一组 照上面的顺序排下去,第17个气球是什么颜色?方案一:五个一组 方案二:照上面的顺序排下去,第28个气球是什么颜色呢?第40个呢?3、实践应用,巩固提升 我是设计师,设计一种气球装饰方案。设计要求:按一定的规律排列,几个 气球为一组,规律至少出现两次。4、课堂小结,回归生活 1、分组:找出规律,分好组。2、计算:算出共有多少组,余几个?3、判断:余数是几,就是一组中的第几个;如果没有余数,就是最后一组的最后一个。2023/5/292023/5/29春夏秋冬5、检测反馈,天才闯关 小天才第一关小天才第一关 按下面的规律摆棋子,第25个是什么颜色的棋子?小天才第二关小天才第二关 ,照这样排下去,第29个是什么?小天才第三关小天才第三关 小明在本子上写“我爱学习我爱学习我爱学习”,第103个汉字是什么呢?小天才第四关小天才第四关 演一演(用不同的动作或声音把下面的规律表演出来,比比谁最棒。)大大小小大大大大小小小小分享你的收获!Thank you!