卖炭翁(教学公开课).ppt

乐府诗古代掌管音古代掌管音乐的官署称乐的官署称为乐府，后为乐府，后来人们将乐来人们将乐府采集或创府采集或创作的诗篇称作的诗篇称为为“乐府诗乐府诗”。白居易白居易(772846)，汉族，字，汉族，字乐天乐天，号号香山居士香山居士，河南新郑（今郑州）人，河南新郑（今郑州）人，是中国文学史上负有盛名且影响深远是中国文学史上负有盛名且影响深远的著名诗人，有的著名诗人，有“诗魔诗魔”之称。他之称。他一生作诗三千多首，一生作诗三千多首，以讽喻诗为最有以讽喻诗为最有名，语言通俗易懂名，语言通俗易懂，被称为，被称为“老妪能老妪能解解”。叙事诗中。叙事诗中琵琶行琵琶行、长恨长恨歌歌等极为有名。等极为有名。听读诗歌听读诗歌眼前再现人物眼前再现人物心中品味感情心中品味感情边听边看边听边看字音字型字音字型 卖炭翁卖炭翁卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营，身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城上一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。翩翩两骑来是谁，黄衣使者白衫儿。手把文书口称赦，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红绡绡一丈绫，系向牛头充炭直。卖炭得钱何所卖炭得钱何所营营干什么晓驾炭车晓驾炭车辗冰辙辗冰辙辗辗（nin）,在冰冻的路上行走翩翩两翩翩两骑骑来是谁来是谁(j)骑马的人手把文书口称手把文书口称敕敕（ch）皇上的命令或诏书系向牛头充炭系向牛头充炭直直通假字，通通假字，通“值值”，指价格，指价格字型：鬓鬓、辗、辗、直直这是一首叙事乐府诗，到这是一首叙事乐府诗，到底叙述什么呢底叙述什么呢?（谁，为何（谁，为何做？做了什么，结果做？做了什么，结果?）结合翻译课文中结合翻译课文中“宫市宫市”的注释的注释围绕卖炭翁卖炭，诗歌围绕卖炭翁卖炭，诗歌写了几个层次的内容？写了几个层次的内容？烧炭烧炭运炭运炭炭被抢炭被抢请阅读烧炭这一部分，分析卖炭翁请阅读烧炭这一部分，分析卖炭翁苦在哪里？苦在哪里？年龄年龄职业职业劳动地点劳动地点外貌外貌心理心理作者是怎样描述卖作者是怎样描述卖炭翁运炭的艰苦的炭翁运炭的艰苦的？天寒天寒一尺雪一尺雪地冻地冻辗冰辙辗冰辙人苦人苦人困牛饥、泥中歇人困牛饥、泥中歇路遥路遥晓驾炭车、日已高晓驾炭车、日已高行动作者是如何描写宫作者是如何描写宫使的神态和动作的使的神态和动作的？外表外表黄衣、白衫、翩翩黄衣、白衫、翩翩 （横冲直撞）（横冲直撞）行为行为手把文书口称赦，回车叱牛牵向北手把文书口称赦，回车叱牛牵向北（盛气凌人，蛮不讲理）（盛气凌人，蛮不讲理）炭直炭直半匹红绡一丈绫半匹红绡一丈绫一车炭，千余斤对比对比心理心理宫使驱将惜不得宫使驱将惜不得地位悬殊地位悬殊展开想象展开想象从南山中到长安，路那么遥远，又从南山中到长安，路那么遥远，又那么难行，当卖炭翁那么难行，当卖炭翁“市南门外泥市南门外泥中歇中歇”的时候，已经是牛困人饥；的时候，已经是牛困人饥；如今，又如今，又“回车叱牛牵向北回车叱牛牵向北”，把，把炭送进皇宫，当然牛更困、人更饥炭送进皇宫，当然牛更困、人更饥了。那么，当卖炭翁饿着肚子走回了。那么，当卖炭翁饿着肚子走回终南山时，又会想些什么？他以后终南山时，又会想些什么？他以后的日子又该怎样过呢？的日子又该怎样过呢？小结：本文写作特点小结：本文写作特点（1）典型材料的）典型材料的选择与与创作；作；（2）通）通过肖像、肖像、语言、言、动作等作等描写刻画、塑造人物形象；描写刻画、塑造人物形象；（3）鲜明的对比表现人物的不）鲜明的对比表现人物的不幸遭遇，宫使掠夺的残酷。幸遭遇，宫使掠夺的残酷。