2023年电工维修实习报告5篇.docx

2023 年电工修理实习报告 5 篇电工修理实习报告 篇 1实训时间：20年 10 月1 实训的主要目的a) 了解电气掌握系统中电气原理图、电器布置图及安装接线图的分析与画法；b)把握电动机运行中的直接启动、降压启动、调速掌握方法及实现电路；c)能娴熟分析较简单的掌握电路、应用学问设计一般的掌握电路；d)学会根本的接线原则，生疏并了解熔断器及沟通接触器的功能，学会区分主回路和掌握回路。2. 低压电器元件的作用及原理a) 熔断器FU，主要用作短路保护。在此实训过程中，我们使用RL 系列螺旋式熔断器。工作原理：当电路发生短路故障时，熔断器电流超过某一规定值时，产生的热量使熔断体熔断，从而自动断开电路，起到保护作用。b) 沟通接触器KM：主要由电磁系统、触电系统、灭弧装置、及关心器件等组成。当接触器的线圈回路得电，线圈中流过电流产生磁场使铁心产生足够大吸引力、通过传动机构带动三对主触点和两对动合触点闭合，两对动断触点断开，当线圈失电时磁场消逝，接触器复位。c) 按钮开关SB：由按钮、复位弹簧、桥式动触点、动合静触点、动断静触点支柱连杆及外壳等局部组成。d) 时间继电器KT，是一种利用电磁原理和机械的动作实现触点延时接通和断开的自动掌握电器。实训中我们使用的是通电延时时间继电器。当线圈得电时，常闭触点直接接通。当设定的延时时间到后，常闭触点断开，常开触点闭合。e) WDJ24 电机星型接法：略；WDJ26 电机三角型接法：略3. 实训中的工具、仪表、材料和电气元件a. 工具：螺钉旋具、尖嘴钳、斜口钳、剥线钳等等b. 仪表：主要为万用表c. 器材：掌握板一块、行线槽、塑铜线、编码管、螺钉、平垫圈型号和数量按需而定d. 元件：三相异步电机、组合开关、熔断器、沟通接触器、按钮、端子排4. 实训的具体工程和内容a. 工程一：三相异步电机的接触器自锁；掌握电路：略；试验原理如下：1. 合上空气开关QF 引入三项电源2. 按下开关SB1 时，沟通接触器KM 线圈回路得电并自锁，KM 常开触点闭合，电机得电启动。由于接触器自锁，电动机一直工作，直到按下 SB2 后停顿工作。 3. FR 为电动机运行时的过载保护元件b. 工程二：双重连锁的三项异步电机反接掌握电路；掌握电路：略；试验原理如下：1. 合上空气开关QF 引入三项电源2. 当按下正转按钮SB1 后，KM 回路得电并自锁，电机开头正转工作。当需要转变电机转向时，直接按下反转按钮SB2，此时SB2 串在KM1 回路的常闭触点断开，KM1 线圈回路失电，使电机停顿转动，随后 SB2 的常开触点闭合，KM2 线圈回路得电，KM2主触点闭合，电机引入与之前相反的的三项电源，因此电机开头反转。3. FR 为电动机运行时的过载保护元件。c. 工程三：三相异步电机串电阻降压启动的自动掌握；控制电路图如下：略；试验原理如下：1. 合上空气开关QF 引入三相电源2. 按下SB2 开关，KM1 线圈回路得电，KM1 主触点闭合，KM1自锁，电机连续转动。此时，此时线路中串入的 R 起了降压启动的作用。经过设定时间后，时间继电器 KT 工作，KM2 线圈回路得电并自锁，将降压电阻 R 短接，由于未转变电源方向，电机提速不反向。SB1 设置在主回路中是停顿按钮。d. 工程四：三相异步电机星型-三角型启动掌握电路如图下：略 试验原理如下：1. 合上空气开关QF 引入三相电源2. 按下SB2，KM1 线圈得电，KM1 主触点闭合并自锁，为电机引入了三相电源，KM1 主触点闭合后，KM3 主触点也闭合，电动机以星型连接直接启动。延时设定时间后，KT 工作，KM3 主触点断开，KM2 主触点闭合并自锁，电动机以三角型连接直接启动。按下SB1，主控回路失电，电机M 停顿工作。e. 工程五：三相异步电机的反接制动；掌握电路如图下：略；试验原理如下：1. 合上空气开关QF 引入三相电源2. 首先按下按钮SB2，KM1 线圈回路得电并自锁，KM1 主触点闭合，电动机开头工作。按下SB1 后，KM1 线圈回路失电，主触点断开，电机失电。由于惯性的存在，电机的速度不愿能直接减到零，因此速度继电器SR 闭合，KM2 线圈得电，主触点闭合，电机渐渐减速。当 N 下降 100r/min 后，SR 断开，电机停顿工作。f. 工程六：接线工艺1. 布线通道尽可能少，同路并行导线主控电路集中，单层密排，紧贴安装面布板。2 同一平面的导线不能穿插，非穿插步可的，该导线应在接线端子引出时，就水平架空跨越。3. 布线应横平竖直，布线均匀。变换走向时应垂直。4. 布线时严禁损伤线芯和导线绝缘。5. 导线与接线端子或接线柱连接时，不得呀绝缘层，不反圈及不露铜过长。本次实训的主要收获与体会：此次实训我学会了分析电气原理图及其画法，了解电机正反转、降压启动、星型到三角型启动、反接制动等的原理及方法、学会了各种掌握电路的接线、分析及设计方法。学会了掌握台和试验板的使用方法和留意事项。电工修理实习报告 篇 2实习目的：通过实习给自己一个明确的定位，增加专业技能，熬炼综合运用所学的根底理论去独立分析和解决实际问题的力量，把理论和实际运用结合起来提高动手力量，为以后走上社会打下了肯定根底。实习内容：1宁夏灵武长枣果胶酶产生菌的筛选；2宁夏灵武长枣果胶含量的测定；3为低年级学生做预试验；4系特色试验工程：鲜啤的酿造；5自酿鲜啤甲醇含量的测定。在不知不觉中，为期几个月的实习完毕了，这段时间带给了我太多的回忆与反思，我很庆幸能够在在试验室实习。这次实习让我收获颇多，在这几个月里，始终尽我最大的努力认真做好每一件事，虽然仍旧是以一个学生的角色在实习，但是我以一个上班族的工作态度要求自己，将自己的很多优点放大化付诸于实验。进一步稳固了我的专业理论学问，培育了独立从事工作的能力，挑战自我及与人为善的品质，坚决了为梦想而奋斗的决心。在这两个月的时间里，我学到了很多东西，不仅有学习方面的，更学到了很多做人的道理，对我来说受益匪浅。在张教师和师兄师姐的帮助下，以及刘陆同学的团结合作下，我很快学习了各个试验方法、稳固了专业学问，这对于我今后进入社会是格外有益的。“书到用时方恨少。”虽然做试验也是与专业相关的试验，但是在初入试验室的时候，就让我感觉到了自己的缺乏太多太多，寻常学到的学问都仿佛记得却又很模糊，只是一个大的框架，还需要很多内容来充实，也充分说明白自己在寻常的学习过程中没有很好的理解学问的体系及内容，这就导致每一次的的实验，都是给我自己一次的洗礼。重翻书、在络上查阅相关资料“三人行必有我师焉。”在试验过程中，我有幸与刘陆同学结伴而行，两位同学各有春秋，刘的踏实，陆的丰富都让我有所收获。开头进入试验室的时候，对于试验室的的一切似乎有点似曾相识却无从下手的感觉，对于仪器设备可谓茫茫然不知所措，刘在这方面比较有天赋，认真的教我怎么使用，并且不厌其烦的倾心指导，让我很是感动；陆就像欢快催化剂，总是带给我愉悦的气氛，她有过很多社会实践，并且专业学问很结实，在此期间，也给我很多帮助。在这里感谢两位同学与我共事试验室，感谢他们将各自赐予我的帮助，他们都是我的小教师，我会将从他们那里学来的优势充分发挥。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”在宁夏灵武长枣果胶酶产生菌的筛选过程中，刚开头我们借鉴争论生学姐的阅历，认为灵武长枣果胶酶产生菌就是黑曲霉，我们把方向定为黑曲霉的筛选，在一次次筛选过程中，总是以失败而告终，我们让长枣在室温下腐败，在培育箱赐予肯定温度腐败，但是长出来的菌始终都不是黑色的，我们接菌到培育皿里，想看看会有什么状况出现，长出来的是青霉菌，我们经过很屡次重复，都是这样的结果，总是在这块儿就停顿试验，重头再来，铺张了很长时间，后来我们干脆看看连续试验下去会有什么样的状况，继而觉察了青霉菌球，让教师和我们都很惊异并且欣喜。其实有的时候，有些事情不是没有结果，而是我们总是顾忌眼前的利害关系而没有士气走下去。“业精于勤。”在啤酒酿造过程中，前期预备工作是酿酒酵母的培育，由于我们的啤酒是下面酵母啤酒，之前用的是厂家发过来的，那批酒酿好了后，我们将发酵罐下面阀门翻开取出酵母泥，进展培育。那就少不了要做培育基了，在培育基制备的过程中，要用到麦芽汁，初期少量，后期大量，一次次的麦芽汁糖化，由于起初方法不得当耗时长，试验效果不好。就比方说糖化开头时，我们直接用冷水和大麦芽混合，水浴锅升温，等待，糖化好了后过滤的时候承受最原始的方法，滤布过滤，效果也不好，麦芽汁的澄清度也不高。在娴熟后，我们承受水温 70和麦芽汁混合然后置于温度上升到 65的水浴锅，而过滤的时候则承受粗滤后进展离心，这样将试验时间大大缩短，并且提高了培育基质量。“师傅领进门，修心在个人。”在此期间，张谆谆教导让我们受益匪浅，也有幸通过教师接触到了中国传统文化以及水知道答案，视频中的内容且不枚举，视频的主要目的就是让人们与人为善，做一个真善美的人，在看过之后，我不断地深思反省、警示自己要有样学样，还将其介绍给身边的亲朋好友，让大家也一起升华自己，在我向别人推举的时候，大家都很感谢，其实，在这里诚意的感谢张教师带我们入门。在为期几个月的以试验为主的的实习中，我受益匪浅，我不仅学习到了专业学问，更重要的是收获了阅历与体会，这些使我一生受用不尽，登记来以时刻自勉：1.手脚勤快，热心帮助他人。初来匝道，不管是不是自己的份内之事，都应当认真去完成，或许自己累点，但你会收获很多，无论是学问与阅历还是别人的赞扬与认可。 到底师兄师姐们也都是从我们这个时候过来的，对于他们而言，哪些学生是认真的，哪些学生只是混时间，他们一眼就能看出。由于态度打算一些，一些小事，如刷培育皿、刷试管，大家都是从这里开头的，不能由于好高骛远就偷懒。只有认真地，以良好的态度做好这一件件小事，才能获得大家的认可，也只有这样，才有师兄师姐情愿更深入的教给我们一些技术和方法。2.多学多问，学会他人技能。学问学问，无问不成学。学问和阅历的收获可以说与勤学好问是成正比的，学问总是垂青那些擅长提问的人。由于之前没有学过分子生物学，必定没有这方面的学问根底，很多东西不懂也是很正常的。全部的学问也都有一个从不懂到懂的过程，所以没有什么好丢脸的，不懂装懂才是真正的傻。此外，有一些阅历上的东西，可能是关于细节的，在已知的根底上依据每个试验室的试验环境等因素进展了一些优化，这就需要我们准时的询问，才能少走弯路。3.擅长思考，真正消化学问。有知到识，永久不是那么简洁的事，当你真正学会去思考时，他人的学问才能变成你自己的东西。就像刚刚说的一样，由于理论学问不扎实，不系统，对于这些的东西往往很难举一反三，融会贯穿。这个时候，思考就是格外重要的。做之前思考，做完后还要回过头来思考。4.前人铺路，后人修路。墨守陈规永久不会有的建树，前人的道路固然重要，但是学会另辟蹊径更为重要。虽然现在对我们来说创还不是件简洁的事，但至少要有这种意识了。就是怀疑的态度和精神。其实就小的方面来说，很多方法和阅历是一代代人口口相传而来的，那么其中误传也是难免的了。我们还是要抱着疑心的精神，擅长思考和觉察，才是做科研应当具备的素养。从大的方面来说，原来对于争论身来说，就不是在单纯的学习知识，而是制造学问，可见对于争论生而言，独立思考及制造的重要性。5.实事求是做试验。不骗自己更不要骗他人。我想这一点的重要性，每一个学生都应当敲响警钟。试验结果是什么就是什么，不能剽窃抄袭、更不能伪造数据。只有正视试验结果，才能准时的找出存在的问题，有正对性的进展改进。6.认真认真地做好试验纪录。不要当你真正用到它时才知它的重要所在。可能对于一个本科生来说尚未这种意识，但我们可以想见其重要性。由于这些记录不仅仅是为了一个结果，为了能够毕业。更重要的是整个过程中自己不断总结的阅历和教训、方法和规律都在里面。而其中的精华也只有记录者本身才能真正领悟吧！在一次次理论与实践相结合的过程中，在教师们悉心指导下，我不但生物试验有了系统的理解，从很屡次的失败中吸取了贵重的阅历教训，而且随着时间的推移，自己的意志也得到了磨练，恐惊心理也渐渐地消逝了。我时刻提示自己，唯有不断努力，才能与时俱进。总之，这次实习的意义，对我来说已不再是完成学分、完成毕业实习的任务，而是在开启“生命之旅”大门的过程中迈出了第一步。我肯定会好好地珍惜这个时机，并为自己所宠爱的方向努力奉献自己的聪明才智。电工修理实习报告 篇 3班级：修理电工姓名： 指导教师： 一、实习目的：1.通过本次实习使我理论高度上升到实践高度，更好的实现理论和实践的结合，加深对书本学问的理解。2.通过实习为我今后完成毕业设计奠定根底。二、实习时间：20年 3 月 1 日 31 日三、实习地点：柳煤业西沟副井绞车房四、实习单位：汾矿集团柳煤业上机电队五、实习主要内容：实习主要内容是了解变频器的工作原理和它的一些根本参数设置。我主要在柳煤业西沟副井绞车实习。通过看设备和说明书了解到西沟副井绞车承受的变频器型号为 ABB-ACS800。这是一代数字沟通变频器，ACS800 承受直接转矩掌握技术DOC，它能够在没有光码盘或测速电机的反响的条件下，准确掌握标准鼠笼电机的转速和转矩。ACS800 标准变频器模块从 1.1kw 至2800kw 全部功率范围都是IGBT 功率模块，并且在变频器内部设置了进线电抗器，从而有效地抑制了高次谐波对电的影响。参照说明书对应变频器，了解根本参数设置，知道了设置电子过流保护、加减速时间、其次加减速时间的设定等一些功能。变频器在矿井主提升机的应用格外广泛，具有运行稳定，安全牢靠；起动平稳，无冲击，同步性好，能够自动到达功率平衡；变频器自身保护功能完善，节能效果明显。六、实习总结经过这次实习，我对变频器有了肯定的生疏，虽然没有实际操作变频器的设置，但通过设备与说明书的比照，还是知道了它的一些功能：一是将 DTC 技术和模糊掌握理论合二为一，性能大大优于矢量掌握变频器。二是在 DTC 中不需要对电压、频率分别掌握的PWM 调制器。三是ACS800 掌握盘有实际信号和故障纪录显示模式、参数模式、功能模式和传动选择模式四种模式。在实际信号显示模式中可以同时监视三个实际信号，诸如频率、转速、电流、流量等信号。四是 ACS800 具有启动向导功能，当用户第一次给传动上电时，启动向导会引导用户完成全部的调试步骤，用户不必再担忧会遗忘设置某组参数。变频器的外部接线和内部设置是我们学习的重点，通过设置一些参数掌握三相电动机，刚开头我对变频器的各个模式不懂，不明白各个模式的运行操作，后来通过和同学们争论，向修理人员请教，我才明白这些模式的状况，也明白了这是最根本要求。进一步学习是对具体参数的设置，以及要明白这些参数是在哪个模式下运行，例如：频率跳变，多段速掌握等等参数都要清楚。经过这次实习，虽然时间很短，可我学到了以前没有接触过的学问，使我的学问通过实践得到了进一步的提高，同时也增加了我对设备的进一步了解。实习是一种经受，只有亲身体验才知其中味道。课本上学的学问都是最根本的，不管实际状况怎样变化，抓住了最根本的就可以以不变应万变。电工修理实习报告 篇 4 实习概况1.1 实习概况毕业实习不仅使我们的专业学问及工程实践力量得到了很大的提高，也使我们在将来踏入社会时更具有岗位竞争力和胜任力量。作为马上毕业的我们假设可以在专业比较对口的实习岗位上，将会使所学的理论学问与我们的工作亲热结合。实习期间，为了能够到达实习的目的，培育我实际工作力量。师傅给我安排了实习的根本任务：1、负责日常修理、打算检修、保养。2、负责施工监理、配电线路安装等工作。3、准时巡查，觉察问题准时处理。4、负责内部全部电气设备的维护检修工作。 5、熟知安全标准和操作标准6、具备较高的纪律性、责任心、执行力量、语言表达力量、学习力量。1.2 实习时间20年 3 月 9 日20年 4 月 3 日1.3 实习地点淄博恒吉汽车效劳电工车间二 企业概况2.1 公司简介淄博恒吉汽车效劳是一家集整车销售、售后效劳、零部件供给与信息反响为一体的汽车销售效劳公司。下覆淄博、滨州、济宁、东营等地区，与梅赛德斯奔驰、广州本田、长安福特、北京现代、东风本田、福建奔驰等著名品牌公司合作，成立了十余家 4S 汽车经营公司。2.2 公司规模公司于 20年开头建立，九年时间共投资 2 亿多元，占地700 余亩，拥有职工 1000 余人，通过厂家及地方专业等级考试人员占 85%以上。拥有 10 座符合国际标准的修理车间，是鲁中地区进展较快、规模较大的一家民营企业。三 实习内容及其分析3.1 实习学习阶段明确学习目的，把握根本电工学问。在四周的实习中，实习是大学生融入社会的一种熬炼，是一个必要经受的过程。它让我们从实践中渐渐生疏社会，了解社会，同时实习又是对每一位大学毕业生专业学问的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的学问,既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的根底。3.2 实习实践阶段第一周主要把握做一名电工的根本常识，好好学，让我莫要眼高手低。讲实习安全问题，让我学到了不少，工作中千万不能大意。不懂的地方肯定要多问，师傅说安全强调多少遍都不为过，千万不要存在幸运心里。要学会根本电工工具的使用。灯泡安装，插座安装，万用表的使用。唐师傅给我讲了讲实习安全问题，让我学到了不少，工作中千万不能大意。不懂的地方肯定要多问，师傅说安全强调多少遍都不为过，千万不要存在幸运心里。其次周对各种电气设备进展生疏性的学习。能够识别各种电气设备，把握他们的根本用途。师傅领着我参观了学习了电设备。比方学习和生疏变压器及互感器。电器成套装置，学习大开关电器。主要有少油断路器、真空断路器、空气断路器、SF6 断路器、智能断路器、转换开关、开关附件等。了解和和学习的是塑壳开关，看到了现场的好多主接线图。主接线是由电力变压器、各种开关电器、电流互感器、电压互感器、母线、电力电缆或导线、移相电容器、避雷器等电气设备以肯定次序相连接的承受和安排电能的电路。见识了很多的仪表。比方计量仪表、无功补偿、防浪涌及避雷器、智能仪表等。电子式电能表是通过对用户供电电压和电流实时采样，承受专用的电能表集成电路，对采样电压和电流信号进展处理并相乘转换成与电能成正比的脉冲输出,通过计度器或数字显示器显示。通过对这些电气设备的学习，让我对电工工作有个更深入的了解。通过自己的努力学习，不但收获了欢快，还学到了学问。电工修理实习报告 篇 5毕业实习是大学课业里最终的一门课程，也是正式步入社会前对四年大学学习的一次检验。一、目的和意义通过实习，为学生今后的专业试验、毕业设计预备必要的工艺学问和操作技能，同时培育学生严谨的工作作风和良好的工作习惯。既是根本技能和工艺学问的入门向导，又是创实践的开始和创精神的启蒙。二、实习内容实习工程一：安全用电一必需生疏到安全用电的重要性安全用电学问是关于如何预防用电事故及保障人身、设备安全的学问。在电子装焊调试中，要使用各种工具、电子仪器等设备，同时还要接触危急的高电压，假设不把握必要的安全学问，操作中缺乏足够的警觉，就可能发生人身、设备事故。所以必需在了解触电对人体的危害和造成触电缘由的根底上，把握一些安全用电学问，做到防患未然。二触电及相关防护策施1.触电的种类：1电伤，电伤通常有灼伤、电烙伤、皮肤金属化三种。电伤对人体造成的危害一般是非致命的。2电击，是指电流流过人体，严峻影响人体呼吸、心脏和神经系统，造成肌肉痉挛、神经紊乱，导致呼吸停顿，严峻危害生命的触电事故。触电死亡大局部是电击造成的。打算电击强度的是流经人体的电流，而非电压。2.影响触电造成人体损害程度的因素：电流的大小、电流种类、电流作用时间、电流途径、人体电阻。人体电阻会随着人体皮肤的枯燥程度和人的年龄而变化。枯燥时可呈现 100 000 欧姆以上，二潮湿时，电阻可降到 1000 欧姆以下，并且随着人的年龄的增加而变大。3.触电缘由：直接触电、间接触电、静电触电、跨步电压引起的触电。4.防止触电的技术措施：1保护接地和保护接零2触电保护装置还有一点比较重要就是假设真的看到别人发生触电，该实行些什么样的措施。先保证把电源断开或用绝缘体把电线从触电者身上移开，假设触电者呼吸停顿但有心跳，应对其进展人工呼吸或胸外心脏挤压。实习工程二：常用工具的使用一、照明电路的组装常用工具一的实习内容：生疏和把握常用电工电子工具的构造、性能、使用方法和操作标准。有螺丝刀、钳子、电工刀等。照明电路的组装的实习内容：一一灯一开关掌握的白炽灯照明电路组装。线路上依次火线接开关，白炽灯、之后接零线，便构成回路。二日光灯照明电路的组装：其主要由开关、启辉器、镇流器和日光灯等局部组成。三双控照明电路的组装：两个开关中的任何一个无论处于什么状态，另一个开关都能独立地掌握电灯的开、关。实习工程三：常用电子仪器的使用1.实习项初步把握ss4323 直流稳压电源的使用方法 2.初步把握ut58d 数字万用表的使用方法 3.初步把握as101e 函数信号发生器的使用方法 4.初步把握ss-7802a 模拟示波器和tds1012 数字存储示波器的使用方法。实习工程四：常用电子元器件的生疏与检测一通过静态和动态的方法，初步生疏电阻及把握其检测方法二通过静态和动态的方法，初步生疏电位器及把握其检测方法三通过静态和动态的方法，初步生疏电容及把握其检测方法四通过静态和动态的方法，初步生疏电感及把握其检测方法五通过静态和动态的方法，初步生疏二极管及把握其检测方法六通过静态和动态的方法，初步生疏三极管及把握其检测方法。实习工程五：常用工具的使用焊锡训练常用工具的使用二的实习内容：连续来生疏和把握常用电工电子工具的构造、性能、使用方法和操作标准：电烙铁。焊锡训练的实习内容：印制电路板的”焊接练习。其内容：在万用板上焊接一个如书上的图的无稳态多谢振荡电路并通电测试，假设两个发光二极管能轮番发光，则说明电路焊接正确。实习工程六：印刷电路板pcb的制作与电路调试制作一个 555 振荡电路。三、实习总结或体会第一周的时候我进展了电子电工的实习，师傅给我们讲了安全用电的有关学问，这个跟我们的日常生活都有关，而且让我们对如何安全用电等的学问在原有的根底有了进一步的了解，通过师傅的讲解，我学习到了安全用电的根本学问，懂得安全用电的重要意义，并且这为电工电子实习和以后的学习、工作、生活中安全用电奠定根底。为期一周的电子电工实习，师傅也大致的向我们表达了一下今后的实习打算并且说明白一些要求和留意事项，这也让我对往后的实习布满期盼和古怪。其次周我们进展了照明电路的组装，在听师傅介绍我们这节课的内容后，我们开头动手。我们是两个人一组，自己动手把线路连接好，然后接通电路，让电灯亮。看到自己组装的灯亮了，很快活，师傅过来签名时或许也觉得我们像个小孩，共享着我们的喜悦，微笑着帮我们签了名。这次我们组进展的很顺当，虽然过程中也有遇到一些些小难题，但在师傅的急躁并且细心的讲解下我们准时改正也是不成阻碍，师傅总是能一针见血的指出我们的问题所在，并且给与我们正确的引导，并且同时教会了我们如何去找出出错的地方。在这次实操过程中让我初步亲身体验到电子电工是怎样的。通过这次的组装让我们了解到了什么是白炽灯、日光灯以及白炽灯、日光灯照明电路的根本组成。第三周我们进展常用电子仪器的使用这个工程。我们在师傅的讲解下了解了直流稳压电源、万用表、信号发生器、示波器等常用电子仪器的功能后开头操作。我在使用示波器提进展校准信号方波的测量得到以下数据：峰值为0.44v，周期为10.4ma，频率为 0.096hz；测得 1.5khz、10db 的正弦波的峰峰值为 5.5v，则峰值为 2.75v，周期为17ma，则由周期计算出频率，与显示的频率比较相差较小。通过这节课我把握了直流稳压电源、万用表、信号发生器、示波器的根本使用方法，这也为我后续的实习打下了根底。f 为 2.75hz实习的第四周我们进展的是常用电子元器件的生疏与检测。在一开头通过师傅的讲解我们简洁的了解了电阻、电位器、电容、电感二极管、三极管、集成电路路芯片等元器件的功能以及与它们相关的一些其它学问。在实习的过程中我通过实物生疏各种常用的电子元器件并且把握了常用电子元器件参数的识读方法以及使用万用表测量常用电子元器件参数的方法。在色环阻值识读中我识读了一个其色环为橙黑红银的四环电阻的阻值为 30x100±5%并且用万用表测得其阻值为 2.9 千欧姆，则可以比较得出相差不多，也就证明前面的读数是正确的；然后用万用表测得电位器的最大阻值为 0.01 毫欧姆；用万用表和多用转接插头座测得电容得电容量为 0.01 毫欧姆，并且 我在这节课学会了二极管与三极管管脚的判别。做完上述步骤后，我们又制备了一个二极管的试验线路，我连接好线路，接通电源，二极管就亮了，所以电路的连接是成功的。通过这个简洁的试验，让我了解了常用电子元器件的功能并且加深了对线路连接的生疏。其次大节课我们在第一大节课的根底上开头我们的焊接工艺与焊接训练。同样在师傅的具体认真的讲解下。我们生疏了电子装焊工艺的根底学问和要求后开头动手操作。我们要进展的是印制电路板的焊接练习。我们在万用电路板上依据电路图进展元器件的焊接，我刚开头焊接第一个元器件是二极管，手拿着那个电烙铁和锡始终不受掌握的抖动，我始终对自己说要稳，可还是手很抖，或许是第一次接触紧急在所难免。我的第一次焊接尝试就在我手不停的抖动下结束了。但是或许是真正了解到焊接是怎么一回事了，知道了心里有底了，其次次焊我就焊得好多有了，手也不多抖了，并且越焊越熟手。有阅历后，之后的我都焊接的很好。上午时间到时，同事们都还没有焊完，我也一样，师傅说先回去，下午来再连续。第五周我们连续焊接工艺与焊接训练，同时教师也讲了as-06fm 收音机的制作，做完上一个工程的同事就可以接着去做这个工程。下午我们都提早到了，一到就坐下来连续进展上午的焊接，没有了上午的可怕和紧急，这次我一拿起电烙铁就上手了，别说还真的是还有模有样的，这时的我们经过这些天的实习都有电工的架势了，我们来到时看到还有比我们早到的同事在焊接时都觉得仿佛进了电工厂了，这跟刚开头的感觉是不一样的。课上了不太久， 我还在努力认真的焊接着，就有同事成功了。虽然我比其它同事慢了点，但我还是很稳的，我想不能在最终的时候没弄好才来出过失啊，所以我不紧不慢的一点点的认真的焊着。经过差不多一下午的努力我最终焊接好了无稳态多谐振荡电路的焊接，这时候最关键的时刻到来了，由于然后就是要用从前学习使用过的直流稳压电源进展通电测试，我带着紧急和期盼的心情接通连接电路，按下 output 键，这时我看到两个发光二极管在轮番放光，一闪一闪的，我觉得真是很好看啊，我这时的心情真的可以认真花怒放来形容。那种认真努力得到收获的感觉那种成就感真的都很好。这个实习内容较之前面的内容花费的时间较多收获也较多。我觉得经过这次焊接以后叫我焊什么我都不怕了。并且呢我对电子装焊工艺及常用焊接、装配工具有了一个初步的生疏，把握了焊接工具及常用工具的正确使用以及手工电子焊接技术，为以后的制备收音机的实习产品安装打下了根底。电子电工实习第六周也是实习的最终一周。今日我们实习的内容是印刷电路板pcb的制作与电路调试，在师傅的讲解下我们了解了制作 pcb 板电路图的根本流程，依据师傅所说的流程，我们顺当而且成功的完成了任务，让那我生疏了制作 pcb 板的根本操作，把握了使用热转印来制作 pcb 板的操作。最终在我怀着留恋的心情下这次的就这样完毕了。在师傅的细心指导和同事们的乐观帮助和我的认真努力下，实习圆满结束。接得进入工作岗位！