幼儿园每月工作计划模板5篇.docx

幼儿园每月工作计划模板5篇幼儿园每月工作方案模板5篇 在上个月的工中，我们乐观加强了幼儿园的管理和要求，在各方面都取得了较为不错的进步，为了今后的工作开展，写一个工作方案吧。下面是为大家带来的幼儿园每月工作方案模板，希望能给大家供应关怀。 幼儿园每月工作方案模板篇1 本月重点 1、通过体育熬炼增加幼儿体质，提高幼儿对环境的适应力气。 2、在生活中让幼儿学会体验规章的作用，初步养成遵守规章的意识。 3、让幼儿初步感知白天，黑夜、早晨、晚上。 4、熟识四周环境中常见的标志，知道疼惜公共设施。 家园共育 1、在比较干燥的季节留意幼儿饮食搭配。 2、家长与幼儿一同复习在幼儿园学过的学问，加深幼儿的记忆。 3、放假期间经常陪伴幼儿做一些体育运动增加幼儿对外界的抵抗力。 具体教学方案 第一周： 传球点名目标：生疏同伴的名字能正确的接球与抛物，享受运动肢体乐趣。 大大小小来集合目标：通过比较玩具熟识大与小的概念，初步尝试从大到小排序。 颜色大风吹目标：宠爱观看自己衣服的颜色，进一步进展幼儿动作的灵敏性。 颜色碰一碰目标：尝试进行颜色配对，感受2拍子的旋律并有节奏的走或跑步。 我的伴侣在哪里目标：初步熟识节奏体会有伴侣的欢快感受。 弟子规出必告，反必面居有常，业无变。外出离家时必需告知父母要去哪里，回家后还要当面禀报父母回来了。 熟识生字：大、校在熟识生字是留意发音，举例示范，大声读出。 其次周： 我会上厕所目标：学习自己独立入厕并说一说自己是如何上厕所。 这是什么红目标：观看生活中的红色物体，学习用恰当的方式回答问题。 洗手目标：知道饭前便后要洗手，学习正确的洗手方式。 我的颜色小书目标：知道书是由封面和插页组成的，在成人的关心下自制有关颜色的小书。 大雨和小雨目标：学唱歌曲并尝试用乐器演唱歌曲，感受歌曲中断顿和连续的两种节拍。 学习：事虽小，勿擅为，苟擅为，子道亏。纵然是小事也不要擅自做主，而不向父母禀告，假如任性而为就有失为人子女的本分。 复习上节生字；新生字：多、少。 第三周： 爱惜小手和小脚目标：了解爱惜小手和小脚的一些方法，留意倾听和学习自我爱惜的方法。 数字开花目标：认读数字23能用2和3表示物品的数量，在生活中辨认与运用数字。 能干的小小手目标：学子穿脱衣服，长裤和鞋子技能，懂得自己的事情要自己做。 点点画画目标：学习“手教育画”的方法进行绘画创作，初步感受颜色搭配的美。 彩色世界真奇异目标：欣赏感受乐曲中的大、小乐句，尝试用不同形式表达对音乐作品的理解。 学习：物虽小，勿私藏，苟私藏，亲心伤。公物虽小也不行以占为己有，假如私藏父母知道了就确定会很难受。 复习上节生字：新生字：高、矮。 第四周： 大拇哥目标：通过手指玩耍理解传统民间儿歌的内容，尝试用手指表演儿歌，享受快乐亲切的情感沟通。 玩数字玩耍目标：在玩耍中辨认数字（5以内），进展幼儿思维的灵敏性。 炒豆豆目标：能边说儿歌边做动作，动作符合儿歌内容，进展幼儿跳动、自转、钻洞等多种动作促进身体的灵敏性。 哇、彩虹目标：初步熟识彩虹这一自然现象，尝试用彩虹的七种颜色进行绘画。 头儿肩膀膝盖脚目标：乐观参与并体验音乐玩耍的欢快，倾听学习歌曲并依据歌曲内容变换动作。 学习：亲所好，力所具，亲所恶，谨为去。父母所喜好的东西应当尽力去预备，父母所厌恶的东西要当心谨慎的除去。 复习上节生字；新生字：前、后。 幼儿园每月工作方案模板篇2 新学期开头了，本学期我和老师共同步入小班的生活。我们本着同一个目标：让每一个孩子健康、快乐地生活，全面进展成为会学习、会思考、会交往、有制造性的新一代儿童。以“敬重幼儿、敬重家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。制定出以下工作方案： 一、班级状况分析及工作重点 本学期我们将重点以培育幼儿良好的常规习惯，增加幼儿的语言力气、生活自理力气及培育幼儿的社会交往力气和音乐素养的培育。在工作中加强个别幼儿的指导，通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的进展。 二、幼儿进展目标 (一)健康领域 、逐步适应幼儿园的集体生活，心情基本快乐。 、在成人的关怀下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕，学习穿脱简洁的衣裤、鞋。 、了解简洁的卫生学问，情愿接受健康检查，熟识五官懂得爱惜。 、情愿和同伴参加体育活动，进展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。 (二)语言领域 、学习一般话，情愿运用语言表达自己的喜好与需求，学习用一般话与人沟通。 、学习安静地听他人讲话，能听懂简洁的语言指令并按其行动。 、宠爱念儿歌、听故事、看表演、看图书等，学习表达自己的熟识和感受。 (三)社会领域 、情愿上幼儿园，能参加幼儿园的活动，情愿亲近老师或生疏的成人。 、情愿和同伴一起玩耍，尝试学习共享等待，体验其中的欢快。 、在成人启发下学习关注他人明显的心情表现，学习关怀他人。情愿招呼生疏的人，学习求助和感谢。 、学习在性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。 、学习接受老师的建议和批示，学习在集体生活中遵守基本规章。 幼儿园每月工作方案模板篇3 一、本月工作重点： 1.连续加强日常活动的日常管理，留意培育孩子良好的学习习惯和行为习惯。 2.庆祝六一节，举办“家庭乐趣和亲子活动”，并向家长开放半天活动。 3.办好儿童画展，呈现儿童画。 4.组织孩子进行平安演习。 5.做好夏季保健：防暑降温，保证孩子喝足够的水；预防肠道传染病。 6.装修班级的主题墙装修。 7.做好期末工作。(写孩子的报表，选择孩子，写各种总结，文件资料等。) 二、本月开展以下主题活动： 主题活动：好玩的昆虫 主题目标： 引导孩子熟识各种昆虫，了解其中的趣味 主题目标： 引导孩子感知夏天酷热的天气和四周环境的变化，激发孩子在夏天探究大自然的神奇。关怀孩子把握一些夏天的平安卫生学问和自我爱惜方法，让孩子健康欢快的度过夏天。三.父母的工作： 1.和孩子一起查找关于昆虫的图片、书籍等资料，引导孩子猎取各种信息，和孩子争辩关于益虫和害虫的问题。 2.带孩子去大自然找昆虫，抓昆虫，做昆虫标本，比如蜻蜓，蝴蝶。 3.给孩子介绍一些夏天的自然现象。 4.夏天要留意孩子的食品卫生。 四.环境制造： 1.饲养各种昆虫，如蚂蚁、蚕、蟋蟀等。在自然的角落让孩子观看和照看。 2.设立“昆虫世界”，呈现收集到的各种昆虫图片，以及各种小伴侣画的、剪的昆虫。 3.老师和孩子共同装饰以“夏日欢快”为主题的墙面装饰。 幼儿园每月工作方案模板篇4 春夏交际，作为幼儿园的老师，这段日子真的过的特殊的“提心吊胆”。尽管在流行病的预防中，我们已经做的特殊细致和完备。但是自己总是忍不住担忧，就只能在工作中重复检查，多做几遍。不过幸运的是，我们_幼儿园的孩子们健康状况都特殊的良好！但正由于如此，我们作为幼儿老师更不能掉以轻心！ 四月的工作也不知不觉的接近了，我在此对四月份的工作做好总结，希望自己的工作能更加的顺当！我的工作方案如下： 一、个人方案 经过了这段时间的学习和熬炼，自己在对幼儿的健康检查和照看上，已经有了很大的进步！但是幼儿们身体抵抗力较差，加上四月的气温变化，我更要严谨的做好工作。不能一昧的依照过去的阅历，以防消逝错误的推断！ 时间的推动，也同样意味着自己也要随之前进。不仅仅是平安的爱惜上，在教育上，自己也要时刻叮嘱，让工作做到更加的完善！ 二、教学的方案 幼儿们的很脆弱，加上目前的状况，室外的玩耍和活动也并不算太适合。为此，我们预备在工作中增加室内的玩耍和教育，通过各种活动和玩耍，教育幼儿们学习良好的生活习惯、卫生习惯。同时也能熬炼幼儿的身体，加强免疫力。 作为老师，我们在这个阶段哟以身作则，带领好幼儿们做好生活习惯。同时，和幼儿家庭方面也要做好沟通，让幼儿在家中乐观的发挥自己在幼儿园中的所学，假如有习惯不对的，需要家长准时的订正。 三、家长方面的工作 要做好幼儿园的教学工作，老师和家长的联手是必不行少的。 首先，在健康课最近的流行病状况我们都必需准时的向家长做好宣扬，呼吁家长做好防护。 其次，在教学上，我们需要要求家长乐观的鼓舞幼儿，带动幼儿的乐观性！并做好家长对幼儿表现的了解，让家长在家中也一起带动孩子的成长！ 四、留意的事项 在这段时间，班上也消逝了些许冲突。作为老师，在管理上不能仅仅付诸于表面，我应当更加深化了解幼儿们的心，了解他们的冲突，并化解他们的冲突，让我们的班级，成为一个健康幸福的班级！ 我知道，将来还有很长的路，但是我不会一个人走下去，我的身边还有x老师，还有这么多幼儿们，我们会一起努力，制造出一个布满活力的欢快班级！ 幼儿园每月工作方案模板篇5 一、本月工作重点： 1.做好区域玩耍环境创设，参加园部评比。 2.协作园部组织幼儿开展一次平安演练。 3.准时更新家长联系栏内容。 二、本月开展以下主题： 主题活动一：亲亲好妈妈 语言：帮妈妈能初步理解画面表达情感。情愿主动、乐观地参与阅读活动。 艺术：小乌鸦爱妈妈感受歌曲漂亮、抒情，体验小乌鸦爱妈妈奇妙情感。 健康：袋鼠妈妈接球对抛、接球活动感爱好，情愿与同伴共享欢快。在巩固自抛、自接球基础上，尝试与同伴合作抛、接球。 科学：妈妈东西能仔细观看，发觉梯形与长方形异同，知道梯形特征，能精确辨认梯形。 社会：说说好妈妈宠爱自己妈妈，乐于用连贯语言，与同伴谈谈自己妈妈，能留意倾听同伴谈话，养成轮番交谈习惯。 主题活动二：图形宝宝 社会：欢快小星星知道保持好心情会给同伴与自己带来欢快，理解伙伴心情，并情愿赐予关怀。 科学：各种各样镜子萌发探究各种镜子爱好，了解不同种类镜子特征、作用。 健康：圈圈变变变宠爱玩圈，情愿与同伴一起探究圈圈多种玩法。 语言：吹泡泡理解作品内容并欣赏作品呈现漂亮画面，情愿结已有阅历大胆想象，合作创编儿歌。 艺术：会变半圆能依据生活阅历，画出看过半圆形物体以及想象半圆形物体，能给图画添加适当背景。 三、家长工作： 1.引导孩子主动关怀家庭成员，鼓舞孩子主动关怀家长做一些力所能及事情。 2.家长有意识地让孩子多听录音故事，培育他们倾听习惯。 3.家中有客来访，让孩子参与接待，让他们在具体交往情景中学说礼貌用语，引导孩子形成正确态度与交往力气。 四、环境创设： 1.创设一个自由宽松地表达沟通场所。 2.布置“我会画信”专栏，呈现幼儿绘画作品。 3.布置现代通讯工具图片展。10