青岛版(五四制)小学二年级下册数学毫米、分米、千米的认识ppt课件(共2课时).ppt

2.12.1毫毫米和米和分米的认识分米的认识在具体的生活情景中，感知和了解分米、在具体的生活情景中，感知和了解分米、毫米的含义，初步建立毫米的含义，初步建立1分米、分米、1毫米的长毫米的长度观念。知道度观念。知道1分米分米=10厘米，厘米，1厘米厘米=10毫毫米，米，能进行长度单位间的简单换算。能进行长度单位间的简单换算。学习目标学习目标l l 经历实际测量的过程，感受数学和生活的经历实际测量的过程，感受数学和生活的密切联系，产生对身边事物长度的关注与密切联系，产生对身边事物长度的关注与好奇心，能积极地参与测量，体验数学学好奇心，能积极地参与测量，体验数学学习的乐趣。习的乐趣。根据这些信息，你能提出什么问题？金箍棒变成1毫米长金箍棒变成1分米长从图中,你知道哪些数学信息？1毫米有多长？1分米有多长？变小小变成1毫米长！还能变大呢！大大变成1分米长！情景导入情景导入这根金箍棒长10厘米。1毫米有多长？你能准确测量这根金箍棒的长度吗？探索新知探索新知1毫米有多长？探索新知探索新知你能从生活中找到1毫米吗？1分硬币的厚度大约是1毫米。探索新知探索新知1厘米=10毫米想一想，厘米和毫米之间有怎样的关系？探索新知探索新知现在你能准确测量这根金箍棒的长度了吗？5厘米7毫米典题精讲典题精讲这根金箍棒纸条长10厘米，还可以怎样表示这根金箍棒的长度？100毫米10厘米1分米探索新知探索新知1分米 1分米 1分米1分米有多长？探索新知探索新知你能从生活中找到1分米吗？手长大约1分米。探索新知探索新知你能从生活中找到你能从生活中找到1分米吗？分米吗？粉笔盒的高度大约是1分米。探索新知探索新知1分米1分米=10厘米想一想，分米和厘米之间有怎样的关系？探索新知探索新知易错提醒易错提醒易错提醒易错提醒错误解答：错误解答：3厘米错题分析：错题分析：对长度单位的概念不清，不能很对长度单位的概念不清，不能很好地掌握所学的长度单位，要加强对好地掌握所学的长度单位，要加强对1米，米，1分米，分米，1厘米，厘米，1毫米的认识，学会选择合适毫米的认识，学会选择合适的单位。的单位。正确解答：正确解答：3毫米身长约身长约3 3（）米毫米分米米厘米分米在（在（）里填上适当的长度单位。）里填上适当的长度单位。身高约身高约5 5（）身长约身长约3 3（）一次约能跳一次约能跳7 7（）身长约身长约2 2（）尾巴长约尾巴长约7 7（）身长约身长约1 1（）学以致用学以致用你能说出它们的长度各是多少毫米吗？你能说出它们的长度各是多少毫米吗？2555（）毫米）毫米（）毫米）毫米学以致用学以致用5 5厘米厘米=（）毫米）毫米50505050想：1厘米是10毫米，5厘米就是50毫米。金箍棒长金箍棒长5厘米，用毫米作单位是多少毫米？厘米，用毫米作单位是多少毫米？典题精讲典题精讲7070厘米厘米=（）分米）分米7 7想：10厘米是1分米，70厘米就是7分米。金箍棒长金箍棒长70厘米，用分米作单位是多少分米？厘米，用分米作单位是多少分米？典题精讲典题精讲50502 21.1.填一填。填一填。（）毫米）毫米）毫米）毫米（）分米）分米）分米）分米学以致用学以致用4 4分米分米=（）厘米）厘米 6060厘米厘米=（）分米）分米7 7厘米厘米=（）毫米）毫米 8080毫米毫米=（）厘米）厘米4070682.2.填一填。填一填。学以致用学以致用3.3.连一连。连一连。学以致用学以致用 8 8分米分米 6060毫米毫米 9 9分米分米 2 2米米 20 20毫米毫米 2 2厘米厘米 300300分米分米 300300厘米厘米=4.4.在在“”里填上里填上“”“”或或“”。学以致用学以致用1 1分米分米-3-3厘米厘米=（）厘米）厘米2626毫米毫米+54+54毫米毫米=（）毫米）毫米=（）厘米）厘米9898厘米厘米-58-58厘米厘米=（）厘米）厘米=（）分米）分米7 780808 840404 45.5.填一填。填一填。学以致用学以致用6.6.读一读。读一读。世界上最长的昆虫是新加坡世界上最长的昆虫是新加坡竹节虫，身体长达竹节虫，身体长达2727厘米。厘米。学以致用学以致用6.6.读一读。读一读。世界上最长的昆虫是新加坡竹节虫，身体长达27厘米。世界上最大的蝴蝶是南美世界上最大的蝴蝶是南美凤蝶，体长凤蝶，体长9090毫米，翅展毫米，翅展270270毫米。毫米。学以致用学以致用 珠穆朗玛峰是世界上最高的山珠穆朗玛峰是世界上最高的山峰，海拔约峰，海拔约88448844米。米。6.6.读一读。读一读。学以致用学以致用 认识了认识了分米、毫米的含义，分米、毫米的含义，初步建立初步建立了了1分米、分米、1毫米的长毫米的长度观念。知道度观念。知道了了1分米分米=10厘米，厘米，1厘米厘米=10毫米，毫米，能进行长度单能进行长度单位间的简单换算。位间的简单换算。课堂小结课堂小结课件课件PPT2.22.2千米的认识千米的认识认识长度单位千米，初步建立认识长度单位千米，初步建立1千千米的长度单位。知道米的长度单位。知道1千米千米=1000米。米。学习目标学习目标l l 培养实际操作能力和简单推理能培养实际操作能力和简单推理能力。力。根据这些信息，你能提出什么问题？根据这些信息，你能提出什么问题？金箍棒长千米。飞机高度是千米。热气球高度是1000米。从图中，你能找到哪些数学信息？从图中，你能找到哪些数学信息？我能把金箍棒变成1千米长。我现在的高度是2千米。我现在的高度是1000米。1千米有多长？2千米是多少米？情景导入情景导入 对于“千米”，你有哪些了解？我能把金箍棒变成1千米长。1 1千米有多长？千米有多长？探索新知探索新知你知道你知道1千米有多长吗？千米有多长吗？1千米就是千米就是10个个100米米探索新知探索新知 在计量路程或测量铁路、公路、河流的长度时，由于都是在计量路程或测量铁路、公路、河流的长度时，由于都是比较长的长度，通常我们用千米作单位。比较长的长度，通常我们用千米作单位。千米千米可以用符号可以用符号km来表示，千米又叫来表示，千米又叫公里公里 探索新知探索新知找一找生活中找一找生活中“千米千米”。跑道一圈是400米，两圈半就是1千米。探索新知探索新知公共汽车公共汽车1小时可行小时可行驶驶40千米。千米。火车火车1小时可行驶驶小时可行驶驶80千米。千米。飞机飞机1小时可飞行小时可飞行700千米。千米。探索新知探索新知汽车时速限制标志汽车时速限制标志公路上里程牌标志公路上里程牌标志探索新知探索新知千米还可以用km来表示。探索新知探索新知2 2千米是多少米？千米是多少米？我现在的高度是2千米。探索新知探索新知2千米（）米2000 2千米是2个1000米，也就是2000米。2 2千米是多少米？千米是多少米？典题精讲典题精讲千米（）米9000米（）千米30009 3千米是3个1000米，也就是3000米。9000米里面有9个1000米，也就是9千米。典题精讲典题精讲千米 米 （）1000易错提醒易错提醒特别提示：特别提示：我们学习的长度单位有千米、米、分米、厘米和毫米，在长度我们学习的长度单位有千米、米、分米、厘米和毫米，在长度单位中，千米和米之间的进率是单位中，千米和米之间的进率是1000，其余每相邻两个单位之间的进率都，其余每相邻两个单位之间的进率都是是10，做题时一定要细心哟！，做题时一定要细心哟！1.1.填一填。填一填。2000704062千米=（）米7分米=（）厘米4厘米=（）毫米6000米=（）千米学以致用学以致用2.2.在在“”里填上里填上“”“”或或“”。8千米 6000米4000米 4千米1分米 5厘米5毫米 5厘米学以致用学以致用3.3.在括号里填上合适的长度单位。在括号里填上合适的长度单位。（1）一支铅笔长约15()。（2）数学书宽约（）。（3）一粒大米长约5（）。（4）我们的教学楼高约20（）。厘米分米 毫米 米学以致用学以致用4.4.选择合适的答案填空。选择合适的答案填空。车的长度大约是5米，两个路灯之间的距离大约是（）米。8 15 20 40学以致用学以致用5、议一议：把每小时行的路程和合适的出、议一议：把每小时行的路程和合适的出行方式用线连接起来。行方式用线连接起来。千米6千米千米 千米学以致用学以致用 珠穆朗玛峰是世界上最高的山珠穆朗玛峰是世界上最高的山峰，海拔约峰，海拔约88448844米。米。6.6.读一读。读一读。学以致用学以致用认识认识了了长度单位千米，初长度单位千米，初步建立步建立了了1千米的长度单位。千米的长度单位。知道知道1千米千米=1000米。米。课堂小结课堂小结