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    沪科版物理八年级第四章第一节光的反射课件.pptx

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    沪科版物理八年级第四章第一节光的反射课件.pptx

    第一节 光的反射(1)第四章第四章 多彩的光多彩的光光的反射第四章 多彩的光手影欣赏第四章 光的反射课堂引入:光的反射 思考:哪些物体能发光?第四章 光的反射光的反射自然光源自然光源人造光源人造光源一、光源:正在发光的物体一、光源:正在发光的物体思考:第四章 光的反射光的反射月亮是不是光源?不是不是一、光源第四章 光的反射光的反射问题思考讨论:1、如何显示光的传播路径?2、生活中什么情况下见到过光的传播路径?这些时候有什么特点?第四章 光的反射光的反射探究实验:探究光是如何传播的 二、光是如何传播的器材准备:激光笔、清水、草木灰、果冻、檀香、塑料瓶、打火机 猜想与假设:光沿着直线传播第四章 光的反射光的反射二、光是如何传播的进行实验与数据记录:制定计划与设计方案:第四章 光的反射光的反射实验结论实验结论实验结论实验结论二、光是如何传播的光在空气中沿直线传播;光在水中沿直线传播;光在果冻中沿直线传播;结论1、光在同种介质中沿直线传播;第四章 光的反射光的反射二、光是如何传播的问题讨论:加热光传播路径上的空气,光斑为什么会晃动?问题讨论:加热光传播路径上的空气,光斑为什么会晃动?问题讨论:加热光传播路径上的空气,光斑为什么会晃动?问题讨论:加热光传播路径上的空气,光斑为什么会晃动?结论2:光在同种均匀介质中沿着直线传播。第四章 光的反射光的反射在物理学中,用一条带箭头的直线表示光的传播路径和方向,将这条带箭头的直线称为光线。方向方向传播路径传播路径光线是一种抽象出来的物理模型,并不实际存在,但光是实际存在的。三、光线第四章 光的反射光的反射1、影子、影子四、光的直线传播的应用光源笔光屏第四章 光的反射光的反射四、光的直线传播的应用3、小孔成像、小孔成像第四章 光的反射光的反射四、光的直线传播的应用3、小孔成像、小孔成像AB物体小孔光屏第四章 光的反射光的反射四、光的直线传播的应用4、千手观音表演千手观音表演第四章 光的反射光的反射四、光的直线传播的应用5、列队列队第四章 光的反射光的反射四、光的直线传播的应用6、激光准直激光准直第四章 光的反射光的反射雷声和闪电同时发生,为何先看到闪电?四、思考第四章 光的反射光的反射光在真空中的传播速度达到3103108 8 m/sm/s五、光速光在空气中1s内传播的距离相当于绕地球7.5圈,光从月球传到地球只需1.3s。光在水中每秒传播的距离约是真空中的3/43/4,光在玻璃中每秒传播的距离约是真空中的2/32/3。爱因斯坦指出:真空中的光速是物体运动的极限速度。真空中的光速是物体运动的极限速度。第四章 光的反射光的反射判断正误:(1)光只有在空气中才沿直线传播,在水中不沿直线传播()(2)我们先看见闪电,后听到雷声,是由于先闪电,后打雷()(3)工程技术中常用激光准直,这是利用了光沿直线传播的规律()五、课堂反馈第四章 光的反射光的反射五、课堂反馈判断正误:1、下列不能用光的直线传播来解释的现象是()A日食和月食B影的形成C小孔成像D发生雷电时,先看到闪电,然后才能听到雷鸣声D第四章 光的反射光的反射2.小明在学习“光的传播”时,看到老师的一个演示实验,过程如下:用激光笔射向水中,观察到光线是一条直线,如图所示;在A点处用漏斗向水中慢慢注入海波溶液,观察到光线发生了弯曲;经搅拌后,观察到光线又变直.小明根据上述现象得出的结论正确的是()A.光的传播需要介质B.光只有在水中才沿直线传播C.光在海波溶液里不能沿直线传播D.光在同一种均匀介质中才沿直线传播五、课堂反馈D第四章 光的反射光的反射5一位在北京的剧场里看演出的观众,坐在离演奏者不太远的地方,另一位在上海的居民,坐在家里的电视机前看同一演出,上海与北京相距1460km,他们两人若想同时听到演奏声,北京观众必须坐在距离演奏者()A30m远 B17m远C约1.655m远 D无法知道C C五、课堂反馈第四章 光的反射光的反射.光源人造光源人造光源自然光源自然光源.光在同种均匀介质中沿直线传播应用:应用:(1 1)影子)影子(2 2)小孔成像)小孔成像(3 3)准直)准直.光速第四章 光的反射光的反射

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