幼儿园4月份班长工作计划（精选10篇）.docx

幼儿园4月份班长工作计划（精选10篇）幼儿园4月份班长工作方案【篇1】 1、了解冬天明显的特征，感知冰的特性。 2、能听信号变换速度跑。能坚持冬季户外活动，体验冬季活动的乐趣。 3、能理解并复述故事内容，能听辨语音，转述简洁的事情。 4、进展幼儿对科学的爱好，尝试用自己想的方法解决问题。 5、会用欢快跳动的唱法表现歌曲活泼有力的心情，体验与同伴合作对唱歌曲的欢快。 6、会选择多种材料进行粘贴活动。 7、知道自我爱惜，知道关怀关怀他人，宠爱小动物。 8、学习几何图形在生活中的运用，练习图形分类。 9、培育幼儿观看和感受力气。 10、关怀孩子了解一些冬季保健和多发病预防常识。 11、让幼儿养成对人敬重，有礼貌的号习惯，正确使用礼貌用语。 12、感受冬天的特征，下雪了，和孩子一起观赏雪景，大雪仗，堆雪人。 社会小猫别亲我、真危险、过家家、做客、投篮玩耍。 语言太阳公公起得早、甜甜的年糕、过年啦。 数学杂技表演、客人来了、涂一涂、圣诞老人的礼物、淘气的小猫、买围巾。 艺术小方纸、小白兔、小糖纸、绵羊、贪吃的乐乐、放鞭炮。 科学装冰块、多味糖果、甜甜的糖哪里来。 1、加强幼儿的平安教育，使幼儿熟识火警、匪警的电话及有损害性的物品、行为和危险的地方，形成初步的平安意识。 2、通过晨间谈话、榜样教育等加强对幼儿常规教育及良好生活、行为习惯的培育。 3、加强对幼儿听与说的力气培育，知道用一般话和老师、同伴沟通，并利用晨间和区域活动的时间，供应给幼儿熬炼的机会，使幼儿能在集风光前大胆表现、建立他们的自信念。 4、优化班级教育环境，定期准时地为各个活动区供应充分的、幼儿感爱好的半成品或非成品的材料，以激发幼儿的探究欲望，提高幼儿的动手力气。 5、教幼儿学习穿脱衣物，会将脱下的衣物放整齐。 1、依据冬季，幼儿身体特点有针对性地向家长宣扬有关保健学问。 2、利用早晚接送幼儿的环节，准时与家长沟通，并做好家访登记。 3、天气转冷，鼓舞孩子早睡早起，坚持每天上幼儿园。 4、请家长连续指导幼儿在家结合儿歌练习穿脱衣裤。 5、在家中，和孩子进行“我宠爱什么”的谈话，收集、整理孩子自己喜物的物品。 幼儿园4月份班长工作方案【篇2】 主题：小猴买票 活动一：谁是第几 活动目标：引导幼儿尝试获得给10个物体排序的阅历，激发幼儿思维的灵敏性。 活动二：超市小货架 活动目标：能从不同方向确定10以内物体排列的挨次，进一步理解序数的实际意义。 主题：小熊猫寻竹 活动一：能按数字1-10的挨次走出迷宫，把握数字挨次，培育良好的观看和留意品质。 主题：兔妈妈分食物 活动一：初步体验数越大，组合的方法越多，进展幼儿分析推断，推理和迁移力气。 主题：五彩的秋天 活动一：五角枫 活动目标：用动作表演诗歌，散文和其他文学作品。 活动二：北风呼呼吹 活动目标：学习用语言表达感受和想法。 活动三：小雪花 活动目标；依据自己的理解，为诗歌配上动作。 活动四：冬爷爷 活动目标：学习叙述故事的技巧。 主题：吵闹的大街上 活动一：漂亮的花汽车 活动目标：尝试依据以往的观看画汽车，并进行装饰，情愿参与创作，大胆的画出想象中的汽车。 活动二：仿编歌曲；会唱歌的车 活动目标：尝试依据音乐节制进行歌词替换玩耍，感受仿编歌曲的欢快，乐观观看发觉生活四周的环境和事物。 活动三：将来的汽车城 活动目标；能大胆的想象，并依据各种交通工具用途，特点以及与人们的关系的基础上进行表演和设计，情愿与同伴合作。 活动四：美工活动、设计制作服装 活动目标：尝试用剪贴，染纸，绘画等各种方法设计并装饰服装，感受与同伴一起动手制作的乐趣。 主题：伴侣在一起 活动一：怎样做才好 活动目标：正确熟识自己与伴侣交往中的言行，知道怎样做才对。增加乐群意识，学习大胆主动与同伴友好交往。 活动二：推断对错(三个伴侣在一起) 活动目标：能在交往中正确对待力气较弱和性格内向的小伴侣，学习主动交往的策略。 活动三：可爱的地球我的家 活动目标：了解有关地球的初步熟识，知道我们生活在地球上，懂得疼惜地球，爱惜环境的重要性。 活动四：地球病了 活动目标：知道地球生病的缘由，学习爱惜环境的基本方法，增加环保意识。 主题：好玩的轮胎玩耍 活动一：轮胎滚滚滚 活动目标：训练幼儿把握轮胎绕障碍物跑的力气，提高协调、灵敏、力气、速度等运动素养。 活动二：走轮胎 活动目标：训练平衡力气，进展协调性。培育合作精神和竞争意识。 活动三：轮胎真好玩 活动目标：练习钻、跳、攀登等动作，增加综合运动力气。体验玩轮胎的乐趣，能主动探究轮胎的各种玩法。 主题：我的本领大 活动一：我的眼睛真可爱 活动目标：了解眼睛的位置及结构，学会用眼睛观看物体的特征，爱惜眼睛，进展观看力。 活动二：我的听力强 活动目标：学会用耳朵听不同的声音，知道耳朵的用途，留意爱惜自己的耳朵，进展听觉和辨别力气，提高留意力。 活动三：什么声音 活动目标：尝试辨别经常听到的声音，提高辨别声音的灵敏度，训练记忆力，学会配对。 活动四：我的味觉好 活动目标：知道舌头能品尝食品，感知食品的不同味道，进展感知力气，能用语言说出酸、甜、苦、辣、咸等味道及自己的味觉喜好。 幼儿园4月份班长工作方案【篇3】 1.加强对班内幼儿的观看，做好卫生消毒工作，预防传染病发生。 2.加强幼儿体格熬炼，增加幼儿体质。 3.认真填写并发放幼儿反馈表。 4.认真创设好主题墙饰。 5.中午值班老师坐在幼儿旁边，不能离太远。 6.严谨接送卡制度 培育幼儿懂礼貌、讲卫生，养成良好的卫生习惯。 1.向家长宣扬运动对孩子身心进展的意义。重视孩子的体育熬炼，能利用假日带孩子远足、爬山、晨练等，鼓舞孩子做一些力所能及的事。 2.天气越来越冷了，家长要提示幼儿每天按时起床，按时到幼儿园，乐观参加晨间熬炼。 3.带孩子一起收集有关人体、动物运动的资料。 4.带孩子到广场或大街上观看节日景象。 5.引导幼儿查找图书、观看动物世界“、观看动物图书等，积累有关动物多种运动方法的阅历。 6.请家长协作孩子做好我知道的球“调查活动，引导孩子观看一些体育竞赛。多与孩子开展一些制造性的肢体表演活动。 幼儿园4月份班长工作方案【篇4】 1.开展主题活动欢快运动每一天、做个好孩子并不难。 (1)师幼共同收集富有动感的运动照片，张贴在环境中，感受运动的美。 (2)在活动时的墙面上布置“啊呜啊呜明星墙”，呈现班里文明进餐的照片和文明行为。 (3)创设“我的时间表”专栏，将幼儿制作的钟表张贴在主题墙上，请幼儿将“这个时间我做什么”的图画张贴在时钟边上。 (4)在活动室墙面上布置“回家了”的情景玩耍：老师制作一幅有大路、人行道、公园、汽车、天桥、红路灯的平面图，标上起点(幼儿园)和终点(我的家)。 2.协作园部迎接市督导室来园督导。 1.加强晨检与班级卫生消毒、宣扬工作，削减冬季多发病及传染病的发生。 2.做好体弱儿的日常护理与记录工作。 3.开展平安教育活动：“不要离开大人的视线”、“我会当心过大路”。 4.开展健康教育活动：“不要亲热接触宠物”。 1.依据“千名老师访万家”方案，做好家访工作。 2.利用班级网站开展家教阅历沟通共享。 3.按时出好家园e站，介绍一些平安与保健学问。 4.班主任与配班老师认真写好宝宝成长手册。 5.开展“迎新年”亲子活动。 1.保持寝室安静，自己在床铺前有序穿裤、鞋袜。整理好自己的衣物等，放在指定位置。 2.安静入睡，睡姿正确，不和别人讲话，不影响别人。 3.起床后能自觉到教室喝水，不任凭到户外玩耍。 1.利用班级特色活动时间组织幼儿学习折叠“蘑菇”、“裙子”。 2.呈现幼儿折纸作品，在月末回顾本月所学折纸活动内容，进行集体评比。 幼儿园4月份班长工作方案【篇5】 1、乐观协作保健老师和后勤工作，认真做好晨间接待和检查工作，了解幼儿当天心情和身体状况，杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。加强向家长宣扬晨检的重要性，鼓舞幼儿快乐接受晨检。 2、每天认真检查幼儿出勤状况，做好出勤登记，对缺席（请假）的幼儿准时了解缘由。 3、做好户外体育活动前的预备工作，检查活动场地、器械的平安，提示幼儿检查穿着，消退担忧全隐患，让幼儿轻松参与活动。 4、盥洗时，保育员应保证盥洗室的干爽，排解积水，防止幼儿滑倒。老师留意维持盥洗室的良好秩序，防止幼儿碰撞及玩水。 5、老师应加强课间巡察，加强对幼儿进行平安教育，使幼儿形成较强的自我防护意识。首先，让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。 其次，教育团结友爱，不打人，相互关怀，遇到担忧全的状况准时向老师汇报。 6、午休时，组织幼儿安静入寝，提示幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。老师加强巡察，发觉特殊状况准时报告。 7、严格执行接送制度。提示家长凭接送卡接幼儿，接送卡丢失的应做好事先与班级老师联系好，并准时补办接人卡，谨防幼儿丢失。 8、对班级的设施设备做到经常检查，对幼儿的玩具、用具定期进行消毒，并登记。 9、利用家园联系册，家园栏，家长接送孩子的时间，向家长宣扬对幼儿进行平安教育的重要性，使家长也能重视对幼儿进行平安教育。对于一些好动，行为散漫的幼儿，更要加强家园之间的联系。 幼儿园4月份班长工作方案【篇6】 1、严格执行幼儿园卫生消毒制度认真做好方案免疫和疾病防治工作。 2、认真做好幼儿的入园晨检工作如发觉可疑者，要进一步观看，并实行隔离、消毒措施。 3、严格执行幼儿接送制度，防止发生各种意外事故。 4、加强冬季熬炼，乐观开展适合幼儿的体育活动，每日户外体育活动不得少于1小时。 5、充分利用日光、空气、水等自然因素，有方案地熬炼幼儿机体，增加身体的适应和抵抗力气。 （一）健康领域： 1、能够会使用简洁的语言表达自己的想法和愿望。 2、学习在必要时使用手绢，不用衣袖擦嘴和鼻子，知道使用自己的毛巾。 3、听从老师口令，知道在老师指定的范围内活动，不推拉、不拥挤，学会自我爱惜。 4、宠爱体育，宠爱参加体育运动培育幼儿的运动爱好和技能。 （二）社会领域： 1、乐于接受老师布置的任务认真做好力所能及的事情。 2、宠爱自己的班集体，知道自己是班集体的一员，宠爱老师和小伴侣们。 3、学会知道哪些行为是对的哪些行为是错的能够知道按正确的行为准则行事。 4、宠爱上幼儿园，情愿和同伴一起做玩耍，有良好的人际关系。 （三）语言领域： 1、会使用常见的交往语言和礼貌语言。 2、在老师的引导下，能够围绕主题大胆地在集风光前叙述自己的观点。 3、学习通过画面情景来理解故事的内容，并且情愿表演故事中的人物。 4、宠爱看图画书，宠爱听故事，培育幼儿的早期阅读习惯。 （四）科学领域： 1、感受冬季的主要特征，下雪、结冰等常见气候现象。并且知道它给日常生活带来的影响。 2、理解生活中的简洁数学关系，学会简洁的分类、比较、推理等方式。 3、擅长观看身边的各种变化，乐于动手动脑制造新事物。 4、宠爱动植物，亲近大自然，关怀四周环境。 （五）艺术领域： 1、能够感受并基本表现两拍子、四拍子的节拍特点。 2、能初步地听辨、感知音乐的速度变化。 3、宠爱舞蹈课，能够跟随音乐做简洁的动作。 4、能够大胆涂鸦，感受线条的丰富性和形态美。、 1、用反映冬季特征的图片布置出冬天的景象。 2、将搜集到的帽子陈设，让幼儿看看、摸摸、戴戴。 3、供应一些有关冬天的文学和音乐作品，供幼儿阅读、欣赏。 4、利用四周的自然环境(如下雪天)，带领幼儿观看，与幼儿一同制作冰花等。 （一）美工区 1、能按轮廓画出物体，体验发觉的欢快。 2、尝试用自己宠爱的颜色、线条装饰手套。 3、学习用手教育画梅花，体验点画的欢快。 （二）表演区 1、小雪花飘呀飘 2、宝宝不怕冷 3、我给太阳唱支歌 （三）发觉区 1、冰老人 2、大风和树叶 3、雪或冰的溶化 （四）手工区 1、帮小羊穿棉袄 2、雪花飘飘 3、雪球滚滚 1、请家长给幼儿预备好保暖的棉衣、帽子、手套等，带幼儿进行冬季熬炼，按时送幼儿入园。 2、引导幼儿在家里、入园的路上观看雪花。 3、争取家长的支持，给幼儿供应各种各样的帽子。如：医生、护士、警察等职业的帽子。 4、请家长经常给幼儿晒被子，让幼儿感受晒过的松软被褥，闻闻被子上的太阳晒过的味道。 幼儿园4月份班长工作方案【篇7】 1、树立“一日活动皆课程”的观点，细心设计幼儿的一日活动，并充分利用一日活动中各个环节来培育幼儿的语言表达力气。在活动中留意增加幼儿的学习爱好和信念，让每个孩子都有表现自己、呈现自己的机会。 2、本学月重点是培育幼儿良好的常规，要坚持正面教育的原则，辅以玩耍、集体、自定法规等方法，促进幼儿在活动中、玩耍中的良好行为习惯的养成，并不断加以巩固。 3、细心设计布置教室的环境及区域活动角，利用身边的自然物、废气物品自制教玩具，丰富幼儿的生活、玩耍内容，依据幼儿的年龄特点及不同力气层次儿童进展的需要投放材料，促进幼儿的进展。 5、对四周环境感爱好，通过观看比较、争辩，了解树木、花草等在秋天的变化，感受秋天美丽的颜色。 4、利用“圣诞节”“元旦节”的到来以图片、故事等形式，对幼儿进行友爱同伴等思想品德教育，通过文化节日教育，懂得感受喜庆欢快。 5、开展本月教育教学活动主题寒冷的冬天引导幼儿观看感受自然界的变化，熟识了解冬天的季节特征，并把握常用的保暖方法坚持熬炼做一个勇敢的孩子。 1、开展本月教育教学活动主题寒冷的冬天引导幼儿观看感受自然界的变化，熟识了解冬天的季节特征，并把握常用的保暖方法坚持熬炼做一个勇敢的孩子。 2、知道适合冬天穿的衣物，以及衣物的穿脱挨次方法衣物的整理摆放。 3、听赏资源包中幼儿读物冬爷爷的礼物下雪了冬天不怕冷以及与活动主题相关的图片书籍，感受冬天的奇异 4、留意观看科学领域的摩擦起电探究并动手操作 5、接合“圣诞”“元旦”到来手工制作或涂鸦主题卡片，给幼儿美的熏陶及享受。 开展平安教育活动：冬天路面结冰，行走要特别留意平安“不要离开大人的视线”、“我会当心过大路”。 1、天气寒冷，在晨锻时留意幼儿的活动量，给出汗的孩子在背上垫块小毛巾，防止幼儿感冒。 2、请家长每天按时接送幼儿入园，并依据正常的作息时间支配孩子在家活动，关怀孩子养成良好的生活习惯。 幼儿园4月份班长工作方案【篇8】 健康领域： 1、能兴奋奋兴上幼儿园，了解、生疏幼儿园的生活。 2、引导幼儿学会上体直立、一个跟着一个走，能听信号走路。 3、对体育活动有爱好，能参加做操、玩耍等体育活动。 社会领域： 1、宠爱上幼儿园，能适应幼儿园的集体生活。 2、熟识幼儿园里的人和自己的同伴，熟识幼儿园的环境。 3、了解自己，能感受四周成人的关怀和疼惜，爱父母、爱老师、宠爱自己的家和幼儿园。 4、享受与同伴共享的乐趣。 语言领域： 1、引导幼儿留意倾听别人说话，理解谈话的.基本内容，初步养成良好的倾听习惯。 2、能听懂成人和同伴的话，情愿开口说话，并初步用短句表达自己的意思。 3、引导幼儿说一般话，能用一般话进行语言沟通。 科学领域： 1、引导幼儿宠爱观看常见的事物和现象，并对它们感爱好。 2、在活动中，鼓舞幼儿运用多种感官进行感知和探究活动，引导幼儿了解感官的作用。 艺术领域： 1、引导幼儿在唱歌时学习听前奏，并逐步对唱曲的开头和结束作出正确的反应。 2、支持、鼓舞幼儿参加美术活动，引导幼儿初步感受造型简洁、颜色鲜亮的美术作品。 1、留意幼儿运动前后的自我爱惜，如知道热了要脱衣服，冷了要准时增加衣服，出汗了主动到老师处擦汗等。 2、在午睡、进餐环节中，鼓舞幼儿自己穿脱衣服，自己用勺吃饭，培育幼儿的独立生活力气。 3、带领幼儿多在阳光下闲逛或运动。 1、布置富有动感的、以汽车等会滚动的物体为主的图案等，粘贴在展板上，形成“汽车画廊”。 2、布置一组幼儿从小到大的成长变化的照片，使幼儿清晰地看到人的成长过程。冬天场景，主体为身着夏装的一家三口，引导幼儿自制“冬衣”粘贴到人物身上。 1、针对冬每天气干燥的特点，让幼儿留意护肤，多饮开水。 2、请家长带孩子去公园走走，观看秋天的树叶。 3、搜集有关叶子的书籍、图片、影碟等，和孩子一起观看。 4、带孩子到大路边观看来来往往的汽车、自行车、三轮车、摩托车等，感受轮子的作用。 5、在日常生活中留意引导孩子遵守交通规章。 6、天气渐冷，鼓舞幼儿不怕冷，坚持来园。 幼儿园4月份班长工作方案【篇9】 1、本月进行主题活动穿穿戴戴，引导幼儿在听故事、玩玩耍、说说、做做中轻松学习相应的生活技能，在穿穿戴戴的体验中初步建立爱惜自己的意识，在学习自理中信任自我、拥有自信。 2、宠爱听别人说儿歌，也宠爱自己说儿歌。能和大家一起说儿歌，也能独自说儿歌。宠爱勇敢，不宠爱好哭。 3、用多种多样的方法装饰鞋垫。知道鞋垫的用处。 4、宠爱比较鞋子的大小，体验鞋子合适。知道在不同季节、不同场合穿适合的鞋。 5、体验伴随音乐活动身体的愉悦，进展动作的协调性。感受不同时值的音符的节奏特点，能合拍、自然地走跑。 6、情愿疼惜鞋子。学习用不同的方法清洁鞋子。 7、产生惊奇和探究的欲望；发觉物品通过彼此的碰撞和敲击，可以发出不同的声音。感受自制声音的乐趣。 8、开展亲子运动会和对家长开放半日活动。 幼儿园4月份班长工作方案【篇10】 1、开展运动身体的主题活动。在探究和尝试中，让幼儿获得丰富的身体阅历和运动阅历，知道人和动物都会运动，运动可以促进健康。 2、开展勇敢的我主题活动。和幼儿共同争辩什么是勇敢；了解故事中仆人公战胜可怕，勇于熟识错误、改正错误的心理过程，在有意设计的情境中熬炼胆识，让每个孩子都能傲慢的成为“勇敢的我”。 1、鼓舞幼儿参加多种体育熬炼活动，增进对运动平安的熟识。多组织幼儿到户外活动，鼓舞幼儿不怕寒冷，体验运动能使自己温柔起来。 2、在幼儿洗手、洗脸后为孩子擦护肤霜，爱惜皮肤。 3、细心照看好幼儿的午睡，准时帮幼儿盖好被子。 4、幼儿连续学习穿脱裤子、衣服，学会整理床铺。 5、培育幼儿的自我爱惜意识。学会将废旧物品分类回收，进一步培育幼儿的环保意识。 1、在墙面布置一幅有关“游乐场”的画面，上面画有各种幼儿宠爱的游乐设施和表情快乐的孩子们。 2、在户外运动场地上供应多种小型运动器械，供幼儿运动。预备较多数量的皮球，开展球类玩耍。 3、和孩子共同设置班级运动会的项目表、报名表。幼儿自由报名参加班级运动会。 4、老师和幼儿共同布置活动室，迎接新年的到来。 5、布置“我不怕，我勇敢”专栏，幼儿画出自己在生活中表现勇敢精神的事。 宣扬运动对孩子身心进展的意义。重视孩子的体育熬炼，能利用假日带孩子远足、爬山、晨练等，鼓舞孩子做一些力所能及的事。 2、天气越来越冷了，家长要提示幼儿每天按时起床，按时到幼儿园，乐观参加晨间熬炼。 3、带孩子一起收集有关人体、动物运动的资料。 4、带孩子到广场或大街上观看节日景象。 5、引导幼儿查找图书、观看“动物世界”、观看动物图书等，积累有关动物多种运动方法的阅历。 6、请家长协作孩子做好“我知道的球”调查活动，引导孩子观看一些体育竞赛。多与孩子开展一些制造性的肢体表演活动。 1、在晨间熬炼时，组织幼儿练习自己选择的运动项目，为班级运动会做预备。 2、在户外运动场上玩各种运动器械，提示幼儿留意平安，懂得爱惜自己。19