幼儿园中班美术活动说课稿范文集合模板.docx

幼儿园中班美术活动说课稿范文集合模板幼儿园中班美术活动说课稿最新范文集合模板 老师在教学中要培育幼儿的观看、操作、表达力气，提高幼儿的审美情趣及创新意识。以下是整理的幼儿园中班美术活动说课稿，希望可以供应给大家进行参考和借鉴。 幼儿园中班美术活动说课稿范文一：深海怪鱼 活动目标： 1、初步熟识深海里的各种怪鱼，大胆地发挥想象，具有初步的想象力。 2、情愿动手绘画出自己想象中的怪鱼。 3、体验与同伴一起探究的乐趣。 4、培育幼儿的观看、操作、表达力气，提高幼儿的审美情趣及创新意识。 5、激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。 活动预备： 海底世界(课件)，各种各样的怪鱼卡片，彩色笔、白纸。 活动过程： 一、激发爱好 1、老师出示一条怪鱼，引发爱好。 2、引导幼儿说出这条怪鱼怪在哪里。 二、沟通争辩 1、带领幼儿到海底世界查找出各种各样的怪鱼。(观看课件) 2、幼儿自由找怪鱼并说出找到的怪鱼怪在哪? 3、老师留意引导幼儿观看怪鱼的外型特征。 4、激发幼儿大胆想象，说出自己想象的怪鱼。 三、大胆表现 1、鼓舞幼儿幼儿试着用笔绘画出自己想象的怪鱼。 2、幼儿可以把自己想象中的怪鱼名称、告知老师，一起把怪鱼画出来。 四、体验成功 1、找同伴或老师说说自己想象中的怪鱼。 2、表扬大胆想象的幼儿。 幼儿园中班美术活动说课稿范文二：美丽的蝴蝶 教学目标： 1、会运用各种线条有序的组合表现蝴蝶翅膀的深浅变化，感受线条画带来的美感。 2、学习用油画棒、水彩笔、水粉的相近色、对比色的套色运用。 3、有仔细、急躁的良好作画习惯。 4、培育幼儿的技巧和艺术气质。 5、激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。 教学预备： 供欣赏的示范作品、勾线笔、水粉、油画棒、纸、水，调色盘 教学过程： 1、观看了解线条画的特点 (1)、找找线条排列有什么规章?粗细线、排得密颜色深; (2)、强调套色的运用。 2、幼儿作画，讲解要求 (1)、用粗细线、排列稀或密体现深或浅; (2)、可以用图形组合画各种蝴蝶的外形; (3)、先勾主体，装饰时线条排列清晰; (4)、急躁、仔细地作画。 (5)、套色运用讲解 老师指导，关怀个别幼儿合理运用线条，中途若发觉问提可请幼儿相互观擦发觉，同时鉴借别人的好的方法. 3、呈现幼儿作品 (1)、看一看、说一说作品美在什么地方。 (2)、有序地整理用具 幼儿园中班美术活动说课稿范文三：小老鼠 活动目标： 1、在拼贴过程中享受制造的乐趣。 2、能用蛋形拼出老鼠的不同动态，并进行简洁的添画。 3、依据颜色进行大胆合理的想象。 4、培育幼儿的观看、操作、表达力气，提高幼儿的审美情趣及创新意识。 5、培育幼儿的技巧和艺术气质。 活动重点：通过操作创作老鼠的不同动态。 活动难点：老鼠耳朵的部位和头部动作的对应。 活动预备： 1、物质预备：纸、笔、操作卡片、双面胶、老师示范用大卡片。 2、阅历预备：看过有关老鼠的动画片，对老鼠的动态已有确定的了解。 活动过程： 一、初步熟识老鼠的外形特征。 师：今日我要用这两个蛋形来变个魔术，瞧，大蛋和小蛋是一对好伴侣，总宠爱在一起。小蛋在前引路需要眼睛，小头画上小鼻子，大头画上大耳朵;再画两根长胡子;大蛋画上四条腿和一条细瘦长长的小尾巴，小老鼠就变好了! (老师边叙述边演示图片，并添画上老鼠的四肢和尾巴。) 二、感知老鼠的各种动态。 1、通过变化老鼠头部方向，感知鼻子和耳朵的正确位置。 2、玩耍“小猫抓老鼠”，丰富老鼠更多的动态。幼儿在玩耍中变化老鼠造型，老师即时用图片摆出相应造型。 三、幼儿作画，老师巡回指导 要求： 1、摆布卡片变出老鼠造型，粘贴后并添画五官、四肢和尾巴。 2、鼓舞幼儿大胆作画，画出老鼠的不同动态。 3、画好之后，说说你画的老鼠在干什么? 四、评价 1、动态评价：在幼儿作画的时候，老师准时引导、评价。 2、将作品张贴在呈现板上，请个别幼儿叙述：“你画的老鼠在干什么?”5