幸福伴我成长作文中考满分作文5篇.docx

幸福伴我成长作文中考满分作文5篇幸福伴我成长作文中考满分作文5篇 不要辜负了自己受过的苦难，这样和善又努力的你，确定会得到梦寐以求的奇妙。下面是为大家整理的幸福伴我成长作文中考满分作文5篇，希望对您有所关怀! 幸福伴我成长作文中考满分作文1 生活中处处都有幸福，假如你稍加留意，就能够发觉。发觉幸福不只在那些轰轰烈烈的大事情，更多的则在日常的点点滴滴。 阳光明媚的下午，我踏着轻快地脚步向书店走去。突然向上看，只见一片一片刺眼的阳光慢慢被黑暗所吞噬，最终，连太阳也被乌云吞噬。只听见轰隆轰隆的声音在我耳畔响起，伴随着绵绵密集的雨降落。“糟了，伞没拿，怎么办啊，”我有些担忧地说。立即，我手足无措，只好快速的跑进一家商店，刚想跑时，手机铃声响起了，我边跑边边拿出手机。妈妈怎么来电话了，我心想。接通后，电话那头变传来了急迫的问候，问我有没有淋湿。打完后，铃声又响了。一看，又是妈妈的电话，我刚想说，妈妈就抢先一步说：别去书店了，等雨不下时快回去，估量还会下，早些回去吧!听完。我变感受到一股暖流流入我心。雨这时也停了下来，雨后的彩虹也无法衬托我现在的心情。生活处处有幸福，或许只是一两句的问候，关切。但这种小事或许比那些所谓的大事还要大事吧! 乌云密布的中午，我们的一次小测试的成果出来了，当我看到我的成果时，立即我就蒙了，心想：哎!这下子怎么办啊!放学后，我回到家中。当我把成果告知爸爸时，我本已为等待我的将会是挨骂，但出乎意料的是，父亲没有一丝一毫地生气，而是急躁地跟我说要好好学习，并且还帮我分析试卷的错误，指出错和不该错的，我的内心布满温和。这就是幸福啊! 一天清早，我习惯性的刷牙洗脸，让后坐到椅子上等早饭，仿佛一切都是如此。不经意地看了看妈妈，立即，我才知道妈妈的劳累，妈妈的辛苦。是啊，妈妈每天都要工作，已经特别累了。于是，我便快速起身去帮忙。可妈妈却说：“不要紧的，你去做好，立即就好了。我只好做回了座位，妈妈把东西盛出来时，我又起身去帮妈妈，虽然几率不大，但我还是要冒险一试。果真不出我所料，妈妈又一次回绝了我的好意，然后把东西轻轻放到桌子上。当我吃时，总感觉和平常有些不同之处。或许，幸福就是在你不经意间发觉的。 只有你不放过生活中任何一点小事，你就会感觉到自己只是身在幸福却不知道幸福。 生活处处有幸福啊!幸福掩盖面之广!之大!之深啊! 幸福伴我成长作文中考满分作文2 如悄然飘落的冬雪，如淅淅沥沥的春雨，如夏日浓荫里沙沙而过的风，如轻轻随风舞动的秋叶，成长的时间在诗集上页页翻着 记忆之门被缓缓地推开，十五年的岁月痕迹，像电影放映一样，一幕幕的在脑海里回放。 记得在十几年前的某一天，在天使的爱抚下，伴着阵阵啼哭的乐章，一个新的生命诞生了，那就是我。 从诞生来到这个世界的那一刻起，我就注定被幸福包围。 我的诞生为家庭喜添新成员，在众人亲切和气的目光中，我步入了学校。 学校的生活或许是坎坷曲折的，但对于我来说，那是一种幸福。 或许是一班级的时候吧，我记得我特殊的顽皮，经常捣蛋，当然这也就少不了老师的训斥，也少不了被叫家长的次数。但就是在这一句句的苦口婆心的教育，在这一次次的被叫家长后，父母的鼓舞下，我才得以蜕变，才可以生成如今的我，才可以摆脱恶习，走上正轨，所以我觉得有这些磨难，有这些教育，是令我傲慢的，由于它使我倍受爱的滋润，我成长在了幸福之中。 学校的六年时间，在这般幸福的光环下已定格在了记忆之册的那一页，有绚烂的笑脸，拼搏的热泪，喜悦的飘舞。 随着时间沙漏的悄然变化，这些珍贵的记忆，已被轻轻的翻过、随之而来的是布满青春本色的学校生活。 七班级的我在家一般的班级中褪去稚嫩开头崭新生活;在同学、老师的鼓舞下布满自信和坚韧，乐观的迎接一切困难与挫折;在一次次的胜利之后笑迎新的磨难。 八班级的旅程，虽才刚刚起程，但我知道，我们将张开双臂拥抱太阳，竭尽全力制造辉煌，让青春伴绿草红花，让年华衬白雪黄沙。这种青春的活力，激情被我拥有，是我的幸福。 在我的成长中，有爱的关怀，有循循的教育，有青春的舞动，这是阳光下的幸福我被幸福所包围，我在幸福中成长。 幸福伴我成长作文中考满分作文3 20_年，我校进行课堂教学改革，实施生本课堂教学争论。刚接触生本时觉得很迷茫，不敢进行尝试。通过两年的实践，我信任了生本产生的奇异力气，给我和我的同学带来了巨大变化。 一、初识生本教育 初识生本教育，是教育激扬生命谛听教育的春天和教育走向生本这三本书给我带来的启发，让我慢慢走进生本。生本教育是绿色可持续进展的自然教育，就像我们穿的鞋子特殊适合我们的双脚，那么走起路来我们就会渐渐遗忘了自己的脚。生本教学就是这样，学习中同学会忘了自己是在完成学习任务，一节课的时间是那样短暂。 二、践行生本教育 在实践中，我做到人人有机会、人人有进展，班级中没有差生，只有关注生。我下去，同学上来，让同学占据讲台，争取每节课每个同学都能够发言。在设计课前小争论中，我做到了简洁、根本、开放，我们现在的数同学本课程的核心理念是抓住根本。 这个根本指的是这节课要解决的核心问题，就是我们书中的例子。课前小争论的内容更不宜简洁，问题不宜过多，要精练、简明，确定抓准本课的学习目标，通常我都会这样设计课前小争论： 通过学习，你学会了什么?假如你学会了，请举个例子。假如遇到不懂的地方，请记录你的怀疑，然后进行组内争辩，解决不了的全班争辩。针对今日的学习，你有什么小提示和大家共享?最终，谈谈本节课的收获。我们的课前小争论必需要做到：人人可做，人人多做;上不封顶，下要保底;通过同学自主学习，最终达到例题自己做、难题自己想、小组深化争论问题、全班同学共同参与的理想效果。 生本课堂让我真正做到了敬重、信任、理解和包涵同学，即使同学的课前小争论完成得不够好，我也用微笑来确定他们的学习成果，由于他们肯动脑了，知道主动学习了，虽然有错误存在，那也是允许的。假如有的同学完成不了课前小争论，就让他们学会倾听，倾听是最高效的学习方式。 我信任孩子，给他们确定的时间和空间，而这个空间就是在设计课前小争论上做足功夫，在设计课前小争论时，确定要从同学的已有学问动身，切入点低，同学没有压力，使他们真正成为学习的仆人。 幸福伴我成长作文中考满分作文4 幸福是什么?幸福是雨中的那把大伞，幸福是农夫伯伯在硕果累累的田园里收获时的喜悦，幸福还是一句劝慰的话语，一个关怀的眼神。而我的幸福则是一种成长。 幸福是晶莹剔透的泪水。记得上幼儿园的时候，爸爸出差了，我半夜里突然发烧，温度达到了40，妈妈抱着我不顾一切地跑向医院，医生连忙给我打了一针，我便迷模糊糊地睡着了。一觉醒来，妈妈竟然还当心翼翼地守在我身旁，她竟然一夜没睡，观看妈妈焦急又疲乏的双眼，我不知不觉地流下了泪水。 幸福是无微不至的关怀。记得一班级的时候，我的脚扭伤了，爸爸开着汽车带我去医院，先带我照了X光片以后，又去领药，然后又马不停蹄地跑上跑下，累得满头大汗，气喘吁吁。回家后每天亲自给我涂药，看到爸爸额头上那豆大的汗珠和眼角的皱纹，幸福的感觉油然而生：爸爸，您真好! 幸福是成功的喜悦。记得二班级的时候，我期末考试得了双百分，当时，我感动得无法形容，欢乐得一蹦三尺高。老师鼓舞我，轻轻地拍拍我的头说：“不错嘛!再接再厉，连续保持哦!”我听了，心里像吃了蜜一样甜。原来这就是幸福的感觉。 我认为，成长中最大的幸福就是拥有健康的身体，感恩的心情和欢乐的笑容。 幸福伴我成长作文中考满分作文5 “幸福在哪里?伴侣啊告知你：它不在月光下，也不在睡梦里。它在细心的耕耘中，它在学问的宝库里，啊，它在你闪光的才智里” 我的幸福在哪里?轻轻回首，已走过二十年的教学历程，有欢快，有泪水，有无望，有彷徨，可就是这些布满欢快、挑战，甚至是苦恼的日子，让我的青春，我的生命在幸福中慢慢成长。 在野菊花开满山野的金秋，师范毕业的我来到了盐池学校，带着懵懂、羞怯，我踏上了三尺讲台。一天只有一趟班车开出去，一星期的菜只有耐存放的火腿肠、胡萝卜和土豆，成天响在耳边的只有对面山上隆隆的采矿石的声音。就在这与世隔绝的环境里，我觉得自己满怀的理想都成了泡沫。只是大山里的孩子们淳朴和善，无论在哪儿见到老师，都会恭敬重敬的立定、敬礼，会亲切的叫一声：“老师好!”当我早晨推开窗户，窗台上会有许多的惊喜有时是一捧红艳艳的杜鹃花，有时是一捆滴着露珠的青菜，甚至是两个热乎乎的鸡蛋，一节香喷喷的的腊肠。山里的孩子家境贫寒，我不知道他们带着这些珍贵的东西翻越了多少座大山，流了多少汗水，才送到了我的窗前。每每这一刻，我就觉得自己作为老师虽说物质匮乏，可有那么多的孩子们的真心相伴，有那么多期盼的眼神注视着我，我是被敬重被需要的，幸福感油然而生! 伴随着半个多月的暴雨，夏渐渐地褪去了最终的一丝热气，秋踮着脚从 雨滴中匆忙袭来。早晨穿了两件衣服，仍是无法抵抗初秋寒气的侵袭。来到教室，检查卫生，询问昨天的晚寝纪律，收交作业，强调今日要留意的问题，匆忙中，头上就渗出了细密的汗珠。孩子们开头早读，我挽起袖子，开头批改家庭作业。一会儿下课的铃声响起，我没动，接着改作业。“老师，你冷吗?”抬起头，是班上一位可爱的小女孩甜。“你的手臂都露在外面，冷不冷?”说着，甜就用双手紧紧地捂住我的手臂，用嘴用劲的哈着气。“哦”我这时才发觉双手已被冰凉的风吹得生疼，可孩子的手热乎乎的的紧握着我的手，一股暖流涌入心田。看着孩子关切的眼神，感受着小手的温和，我觉得我和孩子们在一起是那么的幸福! 去年任教三班级，孩子们年龄小，不受约束，不爱学习，违纪捣乱的事倒是时时发生，忙得我是焦头烂额。看着那群顽皮的孩子，我只能静静地劝慰自己：不急，慢慢来。十二月的时候，我因病请假，临走没有和任何一个孩子说起过这事，由于他们那么小，那么懵懂无知，是什么也不会懂的。可就在请假的第一个周五，我接到了玉的妈妈打来的电话，“刘老师，你怎么啦?玉回家就对我说：妈妈，我要告知你一个不幸的消息，我们的刘老师病了，住院了。你毕竟是怎么了?要紧吗?玉回家就念着你，督促我给你打电话。玉，快和老师说说话儿”电话那头，传来了玉嘤嘤的哭泣声，“刘老师，你哪儿疼啊”我的心猛地被紧紧地揪住，为这样一个初谙人事的小女孩，为她对我深深地牵挂，为她对老师的依恋与不舍。那一瞬间，泪水夺眶而出。后来，我不断接到孩子们或是家长问候的电话，特别是玉，差不多每周都会接到她问病情的电话，她的母亲甚至几次说要孩子的舅舅帮忙联系医生。扪心自问，我没有做什么惊天动地的大事，我只是坚守在自己平凡的岗位，尽了老师应尽的职责，在孩子生病时送他去医院，为他倒上一杯热水;在孩子 考试失利的时候给他鼓舞，让他获得前进的士气;在孩子摔倒的时候扶他一把，让他重拾信念;甚至，只是一句关切的问候，一个鼓舞的眼神 做完手术后躺在病床上，就收到了学校领导带来的全班孩子的礼物问候的信笺。“老师，你快点好起来啊”，“老师，我们惦念你，你快回来给我们上课吧”，“我祝你早日恢复健康”孩子们在信中那一声声的问候，一句句的祝福，深深地烙在我的心上，我的心被巨大的幸福满满的充盈着，有这么多孩子的牵挂，我成了世界上最幸福的人。泪水一滴滴的落下信纸上，幻化成孩子们一张张可爱的笑脸，我突然觉得自己二十年来全部的付出都是真实而又价值的。 今年病愈后，第一次给一(2)班的小伴侣上美术，他们在教室里观看我来了，一下子涌出来，争着拉我的手，牵我的衣角，“老师，你到哪儿去了”“老师，你为什不来给我们上美术课了?”“你明天还会来给我们上美术吗?我们宠爱你”孩子们扬起天真的笑脸，似乎要把心里全部的怀疑都问出来。孩子们，感谢你们过了三个多月，仍记得我这位美术老师，感谢你们始终以来对我的牵挂。 幸福是什么?是金钱?是名利?是万众瞩目在我的内心深处，幸福是可以亲眼目睹一个又一个孩子如花骨朵儿般一每天生长、绽放、飘香，幸福是在你的生命中有那么多朝气蓬勃的孩子们的相伴，幸福是付出爱，也收获着爱;而这种爱，让我的一生都萦围着充实和幸福! 幸福伴我成长作文中考满分作文9