幼儿园母亲节方案小班5篇.docx

幼儿园母亲节方案小班5篇幼儿园母亲节方案小班5篇 母爱像春天的暖风，吹拂着你的心;母爱像绵绵细雨，轻轻拍打着你的脸面，滋润着你的心田;下面给大家带来幼儿园母亲节方案小班，希望大家宠爱! 幼儿园母亲节方案小班1 世界上最宏大的节日莫过于母亲节了，母亲孕育了生命，是万物源头的化身。对每一个幼儿园的孩子们来说，母亲的存在无疑是最宏大的存在，母亲就是孩子们的一切，在这个特殊的节日里，我们应当教给孩子们表达对母亲的爱与感恩。五月的其次个星期天是母亲节，今年的母亲节是5月11号，还有一个星期就要到了，幼儿园可以依据这个节日，开展一些关于母亲节的活动和课程，我们可以确定此次活动和课程的主题确定为“爱与感恩”。 课程主题： 爱与感恩 小班课程目标： 1、学会用简洁的行为表现出爱妈妈。 2、为妈妈做力所能及的事情。 3、培育孩子的动手力气，语言表达力气。 活动内容： 1、老师可以用视频录下孩子对妈妈说的话。 2、手工制作一张小贺卡。 3、教会孩子给妈妈递毛巾，擦汗等小事情。 中小班课程目标： 1、幼儿能够知道5月的其次个星期日是母亲节。知道母爱的宏大。 2、能够用各种形式表达对妈妈的爱。 3、体会妈妈的艰辛，培育幼儿敬重妈妈的情感。 活动一：我的妈妈长的什么样子语言，每一个小伴侣的妈妈都长的不一样，而你是否有仔细观看过你的妈妈呢? 活动二我的妈妈绘画，将妈妈的样子用画笔画下来。 活动三：我给妈妈寄封信，选择一个妈妈可以收到信的地址，给妈妈一个惊喜。 活动四：我和妈妈有一个商定，和妈妈定下一个属于只两个人的商定。 集体活动： 1、许愿树：将全部的爱全部都写在树上。让树实现我们的愿望，传递我们的爱。 2、爱的录音：将一些好听的母爱歌曲记录成MP3。 3、周末派对：以“母爱”为主题开展。通过歌曲、朗诵、亲子合唱等形式开展。 以上是一个关于母亲节的基本活动，每个幼儿园可以依据自己的状况，对活动进行改进或者创新，让孩子从小就学会爱与感恩。心怀爱意，是每一个幼儿园都应当教给孩子的内容，我们不仅仅是要培育孩子的学习力气，更应当留意孩子品质的塑造。 幼儿园母亲节方案小班2 一、活动来源 世界上只有一位最好的女性，她便是慈爱的母亲。世界上只有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。母亲，是世界上最宏大的人，母亲也是这个世界上为孩子付出最多的人，对于母亲的付出，没有什么比感恩之心更能表达对母亲的爱，而“感恩”是一个人的基本素养，学会感恩，学会感恩身边的人、事让孩子们的童年更奇妙。五月的其次个星期，是母亲节，为了让孩子了解母亲，感受亲情，学会从小关爱妈妈，学会感恩，岚谷将始终提倡的“感恩”再次融入到节庆活动中，开展“我爱我的好妈妈”系列活动。 二、活动目标 1、幼儿知道五月的其次个星期日是母亲节。 2、了解妈妈的辛苦，培育幼儿对妈妈的感谢之情。 3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。 三、活动内容 _组：唱唱我的好妈妈 1、学习歌曲世上只有妈妈好、不再麻烦好妈妈。 2、请妈妈来园，开展给妈妈说句悄悄话的活动，能用简洁的祝福语祝妈妈节日欢快! _组： 1、“我眼里的妈妈”绘画展：以班级组为单位进行展览，周五早晨将作品展在自动门处。 2、我给妈妈做礼物(手工制作项链、花环等)。 _组： 1、我为妈妈做件事：依据实际，制定方案表，然后依据方案实施(周五在审美部入口处展出方案表以及相关照片)。 2、写给妈妈的信：用图文的形式写一封信给妈妈，表达对妈妈的感恩。 四、活动提示 1、周五早上播放世上只有妈妈好、感恩的心等歌曲，让孩子们从一进入幼儿园就能融入到母亲节即将到来的氛围中。 2、周五离园时邀请小班幼儿站在门口处有礼貌的对来往的妈妈们表示感谢。 五、活动延长 幼儿回家关怀妈妈做力所能及的劳动，体验妈妈劳动的辛苦，感恩妈妈，回到幼儿园讲给老师和小伙伴听。 幼儿园母亲节方案小班3 一、设计意图 古人说得好：“滴水之恩，当涌泉相报。”“感恩”是一个人的基本素养，一个缺乏爱心，不懂得感恩的人，长大后不懂得体谅、关怀他人，不懂得孝敬父母，敬重师长，也难以与人交往，融入社会，更谈不上爱别人，爱国家，爱社会，爱民族了。 我们每一个人都是在母爱纯洁而无私的沐浴下长大，在成长的道路上，母亲的付出实在是太多太多了而现在有特殊多独生子女家庭，由于对孩子过分宠爱、骄纵，造成了特殊多孩子对母亲的爱视而不见，认为是理所当然的，因此更谈不上关怀母亲，感恩母亲了，这对幼儿健全人格的进展极为不利。再过几天就是母亲节了，新纲要中强调：“幼儿园应与家庭、社区亲热合作，综合利用各种教育资源。”还要求我们要“擅长发觉幼儿感爱好的事物、玩耍和偶发大事中所隐含的教育价值，把握时机，乐观引导。”因此，借此机会我们设计了以“感恩的心”为主题的活动，邀请小伴侣的妈妈来幼儿园和我们一起联欢，希望通过这次的活动让幼儿理解妈妈的辛苦，体会妈妈的爱，进而从感恩母亲开头，懂得知恩图报，成为一名和善的、有着“感恩”的心的人。 二、活动目标 认知：让幼儿知道五月的其次个星期日是母亲节。情感：了解妈妈的辛苦，培育幼儿对妈妈的感谢之情。力气：能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。 三、活动预备： 物质预备 1、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境，编排节目等等。 2、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色皱纹纸、细铁线、剪刀、彩色卡纸、油画棒、彩色吸管等。 3、感恩的心磁带、录音机。 4、提前发放请柬，邀请妈妈_月_日_时间来幼儿园参加庆祝活动。 四、学问阅历预备 1、联系家长代表致词(通过沟通，要求她用幼儿能够听懂的语言来说)。 2、要求幼儿回家观看妈妈在家要做的事情等等。 五、活动过程 (一)介绍“母亲节” 今日是五月的其次个星期天，小伴侣知道今日是什么节日吗?(母亲节)你知道“母亲”是什么意思吗?(母亲就是妈妈的意思)“母亲节”是谁的节日呢?(是天下全部妈妈的节日)这一天，世界上特殊多国家的孩子都会为自己的妈妈过这个节。 (教学设想：以谈话形式开门见山的引出课题，易调动幼儿参与活动的乐观性。引题话语简短，目的性强，为幼儿进入后面的活动做了铺垫。) (二)开展“母亲节感恩会”活动 1、演唱歌曲世上只有妈妈好 今日我们把小伴侣的妈妈请到了幼儿园，让我们以喧闹的掌声欢迎她们。首先我们要为妈妈们献上一首好听的歌曲世上只有妈妈好。 2、引导幼儿谈谈应当如何关怀、疼惜自己的妈妈 小伴侣的妈妈在家确定得干好多好多的事情，谁来说一说，你的妈妈在家里都要干些什么事?(做饭、煮菜、洗衣、洗碗、做卫生等等)原来妈妈们在家里还要干这么多的家务活儿啊，可真辛苦。所以小伴侣平常应当听妈妈的话，多帮妈妈做些力所能及的事情，为妈妈减轻负担。说到减轻负担，我想请小伴侣说说看，你预备在家帮妈妈做些什么事情呢?(幼儿回答：扫地、倒垃圾、整理房间等等) (教学设想：妈妈每天在家要做的家务，孩子们再生疏不过了。老师从贴近幼儿生活的问题入手特殊自然地勾起了幼儿表达的欲望，顺理成章地引出了“妈妈特殊辛苦，小伴侣要听妈妈的话，为妈妈减轻负担”的话题。) (三)朗诵儿歌妈妈的心 小伴侣都说得特殊好，那么接下来让我们为妈妈朗诵一首儿歌妈妈的心吧。 (四)妈妈代表讲话 师：刚才妈妈们听了小伴侣的朗诵都特别感动，她们有许多话想跟小伴侣说，今日我们请到了_小伴侣的妈妈，有请她代表全部的妈妈们为小伴侣们讲话，大家欢迎。(家长代表讲话) (教学设想：新纲要指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应争取家长的支持和主动参与。”在这个环节老师特殊好的利用了家长这一重要资源，并使整个活动更加生动、好玩、吸引幼儿。) (五)玩耍抢椅子 下面我想请小伴侣的妈妈们来玩一个玩耍踩气球，前三名胜者发给奖品。 (教学设想：玩耍是幼儿特殊宠爱的活动方式，实行请妈妈们玩抢椅子的玩耍，既让妈妈们重温了儿时玩耍的欢快，又让幼儿为自己的妈妈呐喊、加油，从而体会到妈妈欢乐了，自己也欢乐的感受。) (六)在感恩的心的音乐伴奏下，幼儿动手制作礼物，送给妈妈，并向妈妈说一句爱惜、祝福的话。 师：小伴侣过生日时都能收到妈妈送的礼物，今日是妈妈的节日，我们小伴侣也应当送一份礼物回报妈妈，你们说对吗?今日，老师为小伴侣预备了特殊多材料，有油画棒、画纸、腊光纸、水彩笔、皱纹纸、卡纸等等。你可以利用这些材料画画，也可以用它们制作贺卡、康乃馨、项链或者其他东西。礼物做完以后，请小伴侣把它送给友爱的妈妈，并对妈妈说一句温馨的、祝福的话。(比如：妈妈，我爱你!妈妈，你辛苦了!妈妈，祝你节日欢快!) (活动设想：在生疏的感恩的心的旋律下，引导幼儿开放想象的翅膀，自主选择材料，结合已有的阅历技能，制作送给妈妈母亲节的礼物。这样的设计是为了让幼儿体验独立制造的欢快，也为了让幼儿从这小小的行动开头，怀抱一颗“感恩的心”用实际行动来回报妈妈的爱。) 六、延长活动 1、回家听妈妈叙述我成长中的故事。 2、回家为妈妈洗一洗脚，帮妈妈洗去一身的疲乏。 (活动设想：课堂上的活动虽已结束，但对母亲的感恩却永久也不会结束，在活动延长中老师提出了“回家听妈妈叙述我成长中的故事”和“回家为妈妈洗一洗脚，帮妈妈洗去一身的疲乏”的家庭作业，引领幼儿的“感恩”向更宽敞的天空进展。) 幼儿园母亲节方案小班4 一、活动主题 妈妈，我爱您! 二、活动时间 _月_日_日 三、活动目的 1、结合母亲节，让孩子们了解母亲在孕育，照看自己的一些辛苦故事。 2、通过玩耍，感受到妈妈赐予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情。 四、活动流程 1、_月_日 母亲节的由来 (1)幼儿了解母亲节的由来。 (2)知道每年5月的其次个星期日为母亲节。 (3)培育幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。 制作调查表 (1)对妈妈制作一份调查表，更加的了解妈妈。 2、_月_日 (1)能在集体中，依据调查表介绍自己的妈妈。 3、_月_日 (1)老师和小伴侣一起聊聊“爱妈妈”的话题。 (2)学习歌曲世上只有妈妈好，感受到妈妈赐予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情。 4、_月_日 (1)亲子制作：为妈妈制作一份礼物，表达对妈妈的祝福。 (2)体验母亲在孕育时，照看自己的辛苦。 5、_月_日 (1)呈现妈妈做的是食物，请幼儿介绍自己妈妈做的是什么食物。(确定是妈妈亲自做的) (2)与同伴一起共享妈妈做的食物。 (3)幼儿为妈妈表演一个节目。 温馨提示： 请各位妈妈们在5月13日带一份自己制作的食物来参加活动，我们一同共享母亲节的喜悦。 真诚的邀请您参与活动，留下难忘的回忆! 幼儿园母亲节方案小班5 一、活动主题： 感恩母亲，母爱永恒 二、活动目标： 五月，阳光绚烂，暖风拂面，那是由于在这亲情融融的季节里，我们又一次迎来了“母亲节”。在这温馨的日子里，为了让孩子们学会感谢我们的妈妈对我们的培育之恩及培育孩子用行动去表达对妈妈的爱，通过幼儿给妈妈制作一张爱心贺卡，祝福妈妈身体健康，永久幸福，欢乐欢快;送给妈妈健康一餐，给妈妈们一个温馨的健康提示等这些浓浓亲情的礼物，进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意，增进与家人的感情。 三、活动时间： 20_年5月_日5月_日 四、活动参与人员： 全体小班老师和幼儿 五、活动负责人： 小班各班老师 六、具体活动内容 1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题：妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈欢乐等等。 2、“给妈妈制作一张爱心贺卡”活动。 各班老师组织孩子给妈妈制作一张爱心贺卡，形式不限。 3、“送给妈妈的健康一餐”活动。 事先在家与妈妈说说怎样的饮食习惯会让自己更健康，并与爸爸一起查阅各种资料，鼓舞孩子和爸爸在母亲节这一天一起动手制作送给妈妈的健康一餐，并和妈妈一起说说健康饮食，并祝福每位妈妈身体健康，青春永驻!希望家中每天都有健康一餐! 组织幼儿画一张“绿色健康饮食食谱”作为送给全部妈妈们的母亲节礼物。 将绘画作品在展板张贴，主题为：“送给妈妈的健康一餐”。 4、下午活动：集体唱歌“有你的地方是天堂”感恩母亲的歌，学说对母亲感恩的话语。 5、鼓舞孩子在母亲节这天回家帮妈妈做一些力所能及的事情，说上一句感恩的话语。 母亲节只有一天，但爱母亲的心是永恒的祝福天下全部的母亲母亲节欢快! 幼儿园母亲节方案小班12