幼儿园个人工作总结集锦15篇_1.docx

幼儿园个人工作总结集锦15篇幼儿园个人工作总结1 时间过得真快呀，一学期又接近尾声了，回首这走来的一年，细细品尝，却也发觉自己在不轻易间成熟了许多。这学期我的工作总结如下： （一）教学方面 在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。关注全体幼儿，留意个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生快乐的心境，制造良好的课堂气氛。乐观地参加公开课观摩活动，吸取他人的优点，回来后，认真移植好观摩的课，进行认真反思，认真听取其他老师赐予的改进方法，不断提升自己的业务水平。多看对业务有关怀的书籍，不断扩宽学问面，为教学内容注入新的活力。认真写好每周的随笔，做到认真写好每月的月文，尽量写出有质量的随笔向江阴幼教网和试验幼儿园、本部门投稿。认真做好摘抄工作，较负责地填写每月的考核表格，认真听其他老师的好课，真实客观地进行评课活动依据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿每天的玩耍活动及户外活动时间，供应幼儿活动材料，鼓舞幼儿参加各种活动，更好地培育幼儿的全面进展力气。 （二）、保育方面 在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关怀集体，关怀同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子，并同家长亲热联系，听取家长看法，依据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起订正幼儿不良的习惯。加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培育和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了确定的进展。为了搞好甲型H1N1的防控工作，我做好将来园幼儿的跟踪记录，对积木、玩具等进行准时消毒，认真填写好甲型H1N1的汇报工作，做好每天晨检、午检测量工作，时刻发热幼儿的状况，劝说家长让孩子在家休息几天后，再上学。在假日里，通过校信通，要求家长不要任凭带孩子外出旅游，做好甲型H1N1假日统计和汇报工作。 （三）、平安方面 1、教给了幼儿一些平安学问，强化了幼儿的平安意识和自护力气。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。 2、严格晨检制度，不让幼儿带担忧全物品入园。 3、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。 4、做好交接班工作，认真填写交班内容。 （四）家长工作 主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的"时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况。并且，利用校信通平台开拓“网上家长学校”准时将班级信息和教学进度上传到网上，让家长了解和熟知孩子在幼儿园中的日常生活，得到了家长的全都好评。 总之本学期特殊忙也特殊累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新学问，努力提高思想及业务素养，大胆地创新教学方法，学习老老师的教学阅历。并努力提高自己的思想及业务素养，乐观地进行专题争论，乐观地参与各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好！ 幼儿园个人工作总结2 时间飞逝，日月如梭，一刺眼本学期已经结束，回顾这学期有心酸、成功、有欢快。以下是我本学期的工作总结 一、教学方面 为了提高幼儿认真学习的爱好，上课之前我班的老师都特殊认真制作上课需要的教具和玩耍玩具。课堂上我们都会想方法和幼儿一起玩玩耍，使幼儿能在玩中学、学中玩，对幼儿进行多鼓舞，少批判，增加幼儿的自信念这样他们才会努力的想进步。 二、平安方面 幼儿来园时我们都会摩挲幼儿的额头看看是否有发烧现象，如发觉幼儿有不对劲的地便利上前询问关怀幼儿并准时与家长联系。时常给幼儿灌输平安意识：不攀爬、不能你追我赶，上下楼梯不拉手、不搭肩。课间活动期间本班两位老师实行跟班防守，时刻防止意外事故发生，切实爱惜幼儿的人身平安。 三、家长工作 我园开放了“三八”妇女节活动，通过活动让幼儿了解到“三八”妇女节是妈妈奶奶婶婶等女性的节日，并邀请家长与幼儿一起开展亲子的手工活动，活动中看到了幼儿与家长露出了幸福的笑容，并且还拉近了家长与我园的距离。还可以通过家园联系册或家长来园接送幼儿时我们可以趁此机会与家进步行沟通，和家长反应幼儿最近在园状况并询问家长幼儿在家状况以此更加了解各个幼儿的"特点，才能因材施教。 四、存在不足 尽量组织户外活动开阔幼儿的视野，鼓舞个别内向幼儿乐观举手发言。星期二我班的开帅小伴侣由于我的疏忽与看管不严在楼下玩而导致下巴受伤，在我自责与难受的同时更让对幼儿的平安引起极大的重视，因此以后为了平安幼儿在园时绝不让每一个幼儿离开老师的视线，危险物品放置幼儿够不着的地方，没收幼儿从家里带“危险”的玩具，比如过尖、过小的玩具等等。 一个学期下来我学到了很多东西，同时也发觉自己有很多地方的不足，为了家长以后更加信任的把幼儿交到我手上，我会认真做好本职工作并多向有阅历的老师请教并学习。 幼儿园个人工作总结3 20xx年即将过去，在新的一年来临之际，现将20xx年保安组年度工作总结，具体状况如下： 一、保安组在园长领导带领下，能安心工作，努力乐观完成园长交代的各项工作任务。 严格执行门岗值班制度、学期合计来访登记约xxxx人次，其他业务约xxxx人次，发放招生简历约xxxx分，幼儿提早离园记录约xxxx人次，接收教职工邮寄快递约xxxx余件，学期幼儿接送车记录约xxxx余次。园区平安巡查记录约xxxx次。 二、消防安检巡查。 关心总务后勤搬木台、柜、宿舍家具搬移、关心老师充气篮球及其他工作，以及车场车辆秩序维持，关心园区做好接待上级领导参观幼儿园的预备工作。 三、监督后勤职工打卡。 制作职工、保安考勤月报表，幼儿入园、离园时确保出大路交通管制，严格检查接送工作。礼貌对待幼儿及家长，学期没消逝幼儿失踪现象，未发生任何平安事故。 四、平常值勤重点看好监控录像状况。 维护园区周边设施工作，每天检查公共设施、教学楼、宿舍楼消防设施等，并做好日常记录。学期内没有发生火灾事故和严峻治安案件，确保了园区内教职工以及幼儿生命财产平安，使教学能有秩序顺当进行，完成了园长对学期保安工作的要求。 五、好人好事。 本学期xx月份，保安巡逻时在沙池处拾到书包两个交给助理，还给孩子家长。在xx天下午5点特别左右，幼儿离园时，小一班有家长领着幼儿在离园时，在园门口广场处，小孩跑步赶校车时把其母亲绊倒，因此母亲脚受伤不能走路，幼儿撞到头部，头部出血红肿，保安立即搬两把椅子给家长坐，并到医务室拿冰袋给幼儿敷冰，稍后幼儿肿块变小。后来保安把家长扶送上处并送到医院检查，家长由于左脚髌骨裂，两天后手术，并在两个星期后康复出院。因此保安受到围观家长的全都好评。 xx月中旬，下午5点钟左右，保安在当班期间发觉有一位60岁老人搭区内穿梭巴到幼儿园门口，保安即上前询问状况，她说是来接小孩的，由于第一次来接小孩，不知道该怎样才能接到幼儿，保安带其到助理办公室接洽，了解清楚接小孩的程序。老人接到小孩之后保安领其到对面候车点乘坐穿梭巴。 我将在今后工作中努力向好的方面连续学习，把好的"发扬光大，不足的则改之，以更好地为宽阔师生服务，使幼儿园的一切业务蒸蒸日上，越办越好。 幼儿园个人工作总结4 XX学年其次学期、寒来暑往时间飞逝，刺眼间这个学期又接近了尾声。一群哭哭啼啼来幼儿园的孩子们立即要升中班，成为哥哥姐姐了。看着这些可爱的孩子们，不禁回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴劳碌、紧急，却又充实而欢快。现对本学期各个方面的工作进行总结与反思，从而吸取阅历，发觉不足。 一、保教工作 （1）我班共有35个小伴侣，大部分还是上学期的人、但也有新转进来的幼儿，而且年龄还小，还很不是很懂事。独立力气方面也不是很强：我们坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我服务意识，转变他们的依靠思想。对幼儿好的行为或表现赐予确定，观赏和鼓舞，使幼儿能够更有信念，更乐观地做好事情，完成任务。而我们老师做到适时关怀，以提高幼儿的独立力气，并准时与家长沟通，争取家长协作。就纪律方面：对少部分幼儿消逝的不良行为，我实行的是准时分析缘由，该批判的批判，并赐予适度的教育，引导幼儿养成良好的行为习惯，慢慢的做到遵守纪律。 （2）工作中虚心向从事幼儿教育阅历丰富的老师学习，观摩其他老师上课，乐观参加园本教研活动，以新纲要为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感爱好的事物和问题，制定出切实可行的月方案、周方案，并认真组织好半日活动。在活动中，能恰当地选择和使用教具，重视教学内容的趣味性，增加幼儿的实践操作活动，以玩耍为基本活动，使幼儿为被动学习转化为主动学习。在教学中，我还不断地对自己的教育实践进行反思，找出问题的症结，改进教育的方式、策略等，收到了确定的效果。 （3）结合我班幼儿年龄特点，开展了“春天的隐秘”和“欢快手牵手”等主题活动，我们通过户外观看四周事物的变化，感知春天的季节特征，通过种植活动让幼儿了解种子发芽的过程以及种植、观看、记录的简洁方法；通过绘画、科学、诗歌、歌曲等熟识春天的景物、以及艺术性的表现春天。 （4）在保育方面，我能乐观主动地协作班主任搞好工作，保证幼儿活动室、午睡室洁净、卫生，搞好幼儿毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼儿餐前便后洗手，并以主题活动等多种形式，培育幼儿良好的卫生习惯，疼惜环境卫生，不乱吐乱扔，用我的爱心、急躁料理着孩子的日常生活。 在这学期的“手足口病”传染期间，我与刘老师协作默契，做好本班的卫生保健消毒工作，准时观看幼儿，遇到紧急事情不慌张，有条不紊地做好每件事情，协作保健老师做好体检，预防接种等工作，照看好有特殊需要的幼儿，让家长实实在在的放心。 我班老师始终保持高度的平安责任意识，认真细致地开展平安工作，使我班幼儿在本学期未出任何一件平安事故，平安工作圆满结束。 二、家园工作 家园联系是保证在工作中，我们经常与家长保持联系，了解幼儿家庭教育环境，通过家园联系表、家长会、晨间午间接待时的谈话，准时与家长沟通孩子在园的学习和生活状况，反馈孩子在家的信息，使家长与老师之间相互沟通。并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施，共同促进孩子的成长。 三、熟识不足，努力进步 这一学期来，我的工作中还存在着很多不足，我班幼儿的常规还不够好，玩玩具时，不够疼惜，在整理玩具时，不能主动将其放回原处。同时，我还要刻苦钻研新教材.加强理论学习，积累更多的小班教学阅历，不断提高自己的理论教学水平。 孩子的欢快，是对我工作的鼓舞；家长的满意，是对我工作的确定。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。缺憾和收获都将激励我不断努力，我会在今后的工作中不断学习，尽职尽责地将工作做好，以完成我们肩负的责任。 小（1）班：xx XX年6月 幼儿园个人工作总结5 不知不觉，已经和小伴侣们一起生活一学期了。从开学的哭哭闹闹，乱跑乱跳，到如今的说说笑笑，孩子们每一点进步都倾注了老师的心血，当然也离不开 家长对我们工作的支持协作。本学期，我们老师在园领导的带领下，依据园的>工作方案，结合小班幼儿进展的实际需要，坚持"保教"并重的原则，乐观参与教育改革实践。努力促进幼儿身心健康全面和谐的进展。现将本学期>工作总结如下： 一、稳定幼儿心情，关怀幼儿尽快适应幼儿园的生活。 新学期开头了，对于小班的孩子来说，在生疏的环境中生活和学习，与生疏的老师和>小伙伴们走到了一起，在生理和心理上一下子难以得心应手。开学的第一天，孩子们哭的哭，闹的闹，简直把我们的老师弄的措手不及，为了使幼儿尽快适应集体生活，我们班三位老师团结全都，切实做好每一项保教工作。我们设法转移他们的留意力，和他们一起搭积木，做玩耍。午睡的时候，我们象妈妈一样在幼儿旁边赐予平安感，渐渐地，我们的爱渐渐安抚了心情不稳定的幼儿。一个月后，幼儿基本都情愿来幼儿园了，心情也稳定了许多，大部分幼儿还能在老师的引导下向老师问好，乐于与同伴相处，给今后的教同学活奠定了有利的基础。 二、赐予幼儿母亲般的关爱和呵护。 我班幼儿年龄较小，大部分幼儿还不能依据天气变化和运动量的大小主动增减衣服，每次早操前尽量做到检查每个幼儿的衣服，帮他们脱掉过多的衣服。年龄较小的幼儿在午睡或者玩耍中有时候会尿裤子，我们准时赐予更换，并把衣裤洗净晒干。冬天一到，很多幼儿变成一粒粒"小球"，每次小便后，由于穿太多衣服，裤子总是穿不好，我们总是要帮每个幼儿把裤子穿好；对于带药来园的孩子，不管是中药、西药、冲剂还是口服液，我们都按时按量给幼儿服用，在日常生活中我们都亲热留意观看幼儿的神态变化，发觉特殊能准时报告医生，或与家长联系。我班老师认真负责的态度以及对孩子的关爱，得到了家长的确定和好评。 三、重视卫生保健工作，结合本班实际，培育幼儿良好的卫生习惯。 我们严格执行平安卫生制度，每天坚持消毒口杯，毛巾，打扫课室；定时消毒卧房，洗晒枕头套，做好预防疾病工作，防止病菌的传播，为幼儿制造洁净美观的环境。由于本班幼儿年龄较小，在家里很多事情都是包办代替，自理力气较差。针对这一状况，我们利用了各种时机进行常规教育，让幼儿在集体中学习基本的生活自理力气。另外，我们还对幼儿进行日常常规培育，如上下楼梯手扶扶手，一个跟着一个走；学习排队洗手等。通过这一学期的教育和关怀，现在幼儿基本乐于学习和尝试自己的事情自己做，到学期末，大部分孩子学会了自己洗手，自己吃饭，自己擦嘴巴，流鼻涕会请求老师关怀擦鼻涕，分清左右脚穿鞋子等，在生活力气，生活习惯和卫生习惯上都有了很大的进步。 四、从幼儿的爱好动身，留意各领域活动的多样化，通过整合课程促进幼儿身心全面进展。 依据小班幼儿的年龄特点和本班的实际水平，我们选取了很多生动好玩的主题活动。如"幼儿园是我家"、"超级糖果屋"、"小不点儿"等。以整合的思想为指导，开展多种形式的教育教学活动，促进幼儿多领域的进展，并通过区角活动，在动手操作中学到学问，得到进展。 作为"奥尔夫音乐班"，我们开展了丰富多采的>音乐教学活动，在学习儿歌或歌曲中，协作乐器拍打出节奏和节拍。经过一学期的培育，幼儿的节奏感有明显的进步，初步学会有节奏地用肢体动作来表现音乐。很多家长反映，孩子在家都宠爱听"奥尔夫"配置的碟，跟着音响大声地有节奏地朗读儿歌，手舞足蹈地唱着歌曲。家长看到自己孩子对音乐的宠爱，都感到很欢乐，也对老师的教育教学工作感到确定。 满载着一学期的辛酸、成功和欢快，挥手告辞20xx年。九月初入园时，那一张张哭花了的稚嫩小脸照旧记忆犹新，一声声哀怜的“老师，我要回家”“我要妈妈”的哭声喊声犹在耳旁萦绕。四个月来，一样样琐碎的工作中，虽然不乏辛酸与疲乏，然而，我们和孩子的关系亲热了，我们的工作获得了孩子的信任和家长的理解。这苦，这累，都是值得的。下面我就对本学期的重点工作做一简要总结： 一、教育教学方面 本学期的教育教学工作是放在稳定幼儿心情，让幼儿尽快适应幼儿园的生活，培育良好的生活卫生习惯等。为了达到教育目标，我们依据教材开展了幼儿园真好，香喷喷甜蜜蜜，小小的我，骨碌骨碌转，我的动物伴侣和冬天乐等系列主题活动。 新学期开学时，对于小班的孩子来说，这是他们第一次正式地接触幼儿园和老师，第一次离开自己的爸爸妈妈，在生疏的环境中生活和学习，与生疏的老师和小伙伴们走到了一起，在生理和心理上都一下子难以适应。我们设法转移他们的"留意力，和他们一起做玩耍，用亲切的话语、和气的态度来关怀、照看他们的生活，让他们感受到在幼儿园就像在家一样，老师像妈妈一样温存、可亲，慢慢地来消退他们生疏的心理，逐步让他们感到集体生活的乐趣。良好的开端是成功的一半，接下来教会孩子独立、协作、自己的事情自己做是件相当简洁和繁琐的事情，如何拿好杯子喝水，主动如厕，怎样脱穿裤子，午睡如何盖好被子，起床后怎样穿衣、穿鞋，学会自己吃饭等，老师说得多了，孩子 慢慢学会了，这种成长的欢快和培育的收获也只有我们能够深刻地体会。通过这一学期点点滴滴的教育和培育，现在孩子们基本都能在幼儿园独立地生活和学习了，他们在老师的关怀和鼓舞下，也都乐于学习和尝试自己的事情自己做，并知道了应当做个讲卫生、关爱别人的孩子，饭前便后要洗手，关怀有困难的小伴侣。特别是他们还把这些好习惯带回了家中，当起了爸爸妈妈的小老师，家长更是喜笑颜开。 对于班里一些特殊的孩子适应期较长的孩子，我们进行个案的争论和对待。有的小伴侣，由于体质不是很好，很简洁生病，隔三差五的就请假，很久不能适应幼儿园生活。我们就对这样的孩子加倍的关爱，细心的观看，并主动与家长沟通，现在孩子们都能主动地提出上幼儿园。 二、开展多彩的活动 为了给孩子们一个欢快的幼儿生活，同时让家长了解孩子们的在园表现，以及拉近亲子关系，老师和家长的关系等。 第一次家长会，家长和孩子都是第一次接触幼儿园及老师，很多的家长不了解幼儿园的工作，不了解老师，有些家长也不放心孩子在幼儿园是否适应等等，因此我们从介绍班级状况，老师的介绍，教育课程的介绍，幼儿园一日活动流程的介绍，家长需协作的工作，新生家长需留意的事项等几方面交谈。通过座谈会，家长了解了老师，了解了幼儿园的大致状况，也乐观的协作老师的工作。做到了家园共育。 十月份的家长开放日，邀请了几位家长同孩子们一起玩玩耍，不但培育了孩子们团结，不怕困难的精神，也拉近老师，孩子，家长三者间的距离。成功的活动让家长看到孩子们的进步，更加的了解老师。 十二月份的迎新亲子玩耍活动，邀请家长和孩子一起庆祝新年，了解新年，感受团聚在一起的欢快。让家长看到孩子们在幼儿园一学期的进步，也是学期的小小总结。 三、家园共育方面 刚开学的时候，家长特殊的担忧孩子在幼儿园是否适应，我们做到几乎每两天给新生家长一个电话汇报状况。对于不同的孩子，我们有选择的进行家访，每个月访问三位以上。通过家访解决了不少得问题，也意识到家访的重要性。考虑到我们的家长都是八零后，对于信息技术是特殊生疏的，我建立的属于小一班的家长群，家长可以通过群相互熟识沟通，也可以向老师反映状况，或是共享资源等等。群里挺活跃的，经常有家长在沟通问题，共享一些新闻等等。除此之外，我们的每个主题活动都有家长参与的部分，还有建立了家长委员会。慢慢的家长对我们的工作越来越信任和理解了，也能主动地协作我们的工作，如在亲子活动中灿灿爸爸就主动提出当摄像师等。 四、平安方面 平安工作是幼儿园工作的重中之重，只有在确保幼儿健康成长的条件下我们才可以顺当地开展教学活动，我班老师始终保持高度的平安责任意识，认真细致地开展平安工作。每月我班都有重点地开展平安教育活动， 如九月是进行幼儿入园和离园的平安教育和指导，同时进行常规培训。活动：不跟生疏人走。 十月是进行户外活动和使用大型器械的平安教育。活动：安平平安滑滑梯。十一月进行进行咳嗽、打喷嚏的卫生教育，同时培育幼儿使用水杯的良好卫生习惯和乘坐车的平安事项。 本学期还进行了消防演习等，提高幼儿的应急力气。如此有方案地进行，慢慢提高孩子们的平安熟识。 同时我们也在日常的生活中加入平安教育的随机教育，遇到问题随机教育等。一个学期下来，我们班没有消逝任何的平安事故，平安的度过每一天。但是在孩子们的行为中还是存在平安隐患，如玩椅子，在教室追跑等。 五、加强教育力度，解决存在问题。 在下学期的工作中，我们将以各种有效的教育手段解决以下存在问题： 1.幼儿一般话的听说力气有待提高语言表达力气有待提高； 2.幼儿在交往过程中，存在争抢玩具、推人抓人的现象； 3.部分幼儿的进餐速度较慢，有的孩子不能自己把一碗饭吃完，还有的孩子把饭撒一桌子的； 4.幼儿洗手时，有玩水的现象，喝水时会把水倒着玩。 5.孩子的自理力气有待提高，学会自己穿脱衣服鞋子等。 回想这一学期来我们付出的艰辛和努力，看到今日孩子们取得的进步，心中感慨不已，更多的是布满甜蜜。在新学期中，我们将再接再厉，本着“一切为了孩子，为了孩子的一切”的原则，团结合作，不断充实自己反思自己，提高自身的教育水平和专业素养，脚踏实地地做好教育教学工作。 幼儿园个人工作总结6 我园始终贯彻党的教育方针政策，依据幼儿园德育工作要求和本园德育工作方案，以培育幼儿合作、互助、团结、友爱、谦让为目标，开展德育教育活动，让幼儿养成良好的品德行为习惯；同时，留意老师师德师风建设，全面提高教职工思想素养及道德修养。经过一个学年的工作支配，我园在师德师风建设、德育工作、校内宣扬等方面开展了一系列活动，取得了明显的成效，现总结如下。 一、留意师德师风建设，提高老师师德修养，培育“德艺双馨”的教育队伍 坚持以师德建设为核心，全面提升老师政治素养和师德素养，提高老师职业道德和业务水平，提升教育教学服务品质，力图打造一支品德高尚、作风过硬、业务精湛的“德艺双馨”老师队伍。为了加强师德师风建设，提高老师的思想素养，我园开展了一系列的师德师风活动。 1、依据县委宣扬部、县教体局争论准备在全县教体系统广泛开展“师德师风建设年”活动通知，从x月起，在全园范围内开展了为期一个学年的师德师风建设年活动。通过召开动员大会，签订老师师德书，每月组织老师学习相关法律法规，认真做好学习笔记，结合实际深化开展自查自纠，并进行整改等一系列活动。进一步加强我园老师队伍建设，增加老师教书育人的荣誉感和责任感，促进我园老师队伍师德建设水平整体提高。 2、5月份，开展了以“红歌洪亮，激情飞扬”为主题的红歌传唱活动。丰富园所文化生活，提高老师的师德素养和艺术修养，激发老师宠爱祖国、宠爱生活的情感。 3、x月份，还开展了以“畅谈心声，引领成长”为主题的青年老师座谈会，供应平台给大家畅所欲言，倾心交谈。关怀青年老师树立正确的世界观、人生观和价值观，激励全体青年老师勤思善学、努力进取，明确我园青年老师的努力方向。 4、x月份，依据教体局人事股要求，在公正公正的基础上，对全体老师进行师德师风考核，评定考核等级，做好网上平台记录。 5、xx月，组织全园教职工认真学习等法律法规和政策文件，引导老师自觉履行师德规范，加强师德修养，提高宽阔老师的政策理论和职业道德水平。 6、xx月，我园开展了师德师风专项督查工作，每个老师针对自身状况乐观自查自纠，填写自查反馈表，切实解决老师队伍中存在师德师风的突出问题，进一步加强和改进我园师德师风建设。 7、xx，开展了全园性的“访民情、促和谐”活动，通过召开全园老师动员大会、发放公开信、园长走访教职工及老师走进幼儿和家长等一系列活动，关怀困难教职工和家长解决实际问题，切实提升我园的公信力和分散力，提升全体教职工和家长幼儿的幸福感和获得感。 8、xx月份起，通过元旦“家幼同台迎新年”亲子活动，发动宣扬，宣扬到每一位家长、每一个家庭。 9、xx月份，组织全员老师观看师德电影xxx，在学习中塑造师德，在实践中落实师德，进一步强化学校师德师风建设，提高我园老师的教育艺术水平。 10、xx月份，组织开展了以xxxx演讲竞赛活动，加深了老师们对师德师风的深刻理解，也增加了全体教职工对教育工作的使命感与责任感。 二、留意幼儿日常德育工作，弘扬传统文化教育，培育讲文明、守仪礼的幼儿 幼儿园的德育工作不是对幼儿进行简洁的"说教，它是渗透在幼儿一日生活各个环节之中的，每时每刻都影响着孩子们的成长。例如在晨间活动时，引导幼儿主动与老师、同伴打招呼；生活活动时，引导孩子们在排队中学会谦让、秩序，学习与人交往的语言；区域活动中，引导孩子们学会协作、共享玩具；教学活动中，引导孩子学会倾听、遵守纪律、勇于表达；午餐时，培育幼儿良好的进餐习惯，疼惜每一粒粮食。 同时，我园留意向幼儿弘扬优秀传统文化，让幼儿从小了解到中国文化博大精深，结合一系列传统文化节日活动开展各类主题教育，向幼儿渗透德育文化。 1、开展每周一升旗活动，进行国旗下的讲话，给幼儿才艺呈现的机会，培育幼儿爱国主义教育，取得了良好的效果。 2、x月份开展以“小小雷锋在行动”为主题的雷锋月活动，通过发倡议书、国旗下的讲话、熟识雷锋叔叔、我来照看你、社会实践活动“我是小雷锋”等一系列活动，培育了孩子从小乐于助人的优良品德。 3、x月份开展了以“不忘先烈，继承传统”为主题的清明节主题教育，通过清明节的由来、英雄故事会、国旗下的祭祀、玩转清明等一系列活动，引导幼儿在缅怀先辈的情怀中认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统。 4、x月份开展以“从我做起，美我武宁，净我家园”为主题的劳动环保主题教育，通过发放倡议、园内清洁大行动、走进社区，争做环保小卫士等活动，让幼儿在劳动中滋生疼惜环境、爱惜家园的愿望，个个争当爱劳动的环保小卫士。 5、x月份开展以“六一童欢快、端午粽飘香”为主题的迎端午、庆六一活动。通过小、中、大为期三天的亲子活动，孩子们在包粽子、画彩蛋中感受端午节独特的习俗，体验传统节日的欢快。 6、x月份起，开展一学期的“文明礼仪进校内之争做文明小天使”活动，通过文明礼仪知多少、争做文明小天使、文明礼仪我能行、文明礼仪进社区等一系列活动，培育幼儿“讲文明、有礼貌、重礼仪”的习惯，充分发挥了幼儿园的德育宣扬作用，带动更多的人参与到讲文明、守礼仪的行动中来。 7、xx月份开展“我是小小兵”国庆方阵阅兵活动，加强了幼儿的爱国主义教育，激发幼儿意气风发的精神面貌，使幼儿懂得了我们的幸福生活来之不易。 8、xx月份开展以“九九重阳，感恩回报”为主题的重阳主题班会活动，通过熟识重阳节、发表感言、家庭共育等活动，孩子们学会珍惜、感恩老人，用自己的行动来表达对老人的情感，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。 三、重视师幼平安，优化卫生保健，营造平安和谐校内 不断完善各种规章制度，落实综治创安一把手负总则，层层负责，人人有责的要求，确保学校的安定和稳定。 1、认真落实上级有关文件精神，结实树立“平安第一”的思想，做到居安思危，群策群力，共同做好创安工作。如：与老师、保安、保育员签订平安责任状； 2、建立一系列平安管理制度，并严格执行，做到责任明确，奖罚分明。 3、全园大力开展防拐骗、防暴力、防火、防震等平安教育活动，每学期开展一次消防平安、交通平安等讲座及疏散大演练。 4、加强一日活动平安管理，细化日常工作要求，进行每天来、离园5分钟平安谈话，树立平安意识；每班创设平安区域，每周开展平安系列主题活动。 5、设立专职保健医生岗位，规范卫生保健工作，促进幼儿身心健康。 四、留意家园共育，保持教育的全都性 对幼儿进行德育教育，不能单靠幼儿园一方面的努力，要保持教育的全都性。因此，我们充分发挥幼儿园教育的优势，乐观开展形式多样内容丰富的家园活动，使家园教育步调全都。 1、定期召开家长委员会、家长会、家长育儿沟通会，与家长共同商讨幼儿教育方案，认真听取家长看法和要求。 2、通过家长开放日、亲子运动会、六一艺术节、毕业典礼勇敢之夜、家进步校内、亲子嘉年华等，向家长呈现幼儿教育成果。 3、通过园宣扬栏、家园联系栏、时间记录仪、幼儿成长手册等，让家长了解幼儿园教育教学动态、幼儿在园状况等，共同共享教育理念。 4、开展家长阅历沟通会，为家长们解疑答惑。 时间飞逝，一转瞬20xx年的工作就告一段落了。虽然取得了一些成果，但我们还将在后的工作中拓宽思路，寻求德育教育的各种新方法。 幼儿园个人工作总结7 时间过的真快，不经意间这学期即将结束。在这一学期中，我始终本着“以幼儿为主体”，牢记自己是一名幼儿老师，始终坚持党的教育方针，面对全体幼儿，教书育人，为人师表，工作责任心强，重视幼儿的共性进展与幼儿的全面进展相协调，敬重幼儿，做到爱与严格要求相结合，留意自身学问结构的进一步完善，从而不断提高自己的教育教学水平，本学期，较精彩的完成了教育教学任务。现主要做如下几项工作总结： 一、与幼儿的情感沟通方面我很留意与幼儿之间情感的沟通 宠爱并敬重我们班的每一位幼儿，有了这种心境，师生之间就能有一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解，无论活泼、顽皮或可怕，我都一视同仁。对性格孤僻的幼儿，给以更多的热忱和关怀。关怀他们树立自信，走出自我评价的误区。活泼开朗的幼儿，我则供应适合他们的呈现空间。人的感觉是相互的，老师的真诚，孩子们能感觉的到。坚持宠爱、敬重每一位幼儿，与幼儿公正相处，让幼儿接受了你，就能以主动的态度接受你的教育。 二、常规方面小班幼儿在学期初，是处于一种蒙化状态，他们带着家庭中的不同习惯走到了一起。 许多孩子原有的生活比较的无序，甚至特别的自由化。作为一名新老师，深知只要将小班常规培育好，教学才会有序的进行。如午睡时利用讲小故事的形式教育幼儿每天中午要按时睡午觉；午餐时介绍各种饭菜所包含的养分价值教育幼儿不要挑食；利用教育挂图教育幼儿要饭前便后要洗手，培育幼儿取放玩具常规：不争抢，不任凭干扰别人等等。到如今，班级幼儿已形成了良好的生活习惯和学习常规。 三、教学方面针对小班幼儿心理状况，我们开展了主题、领域教学活动 以稳定幼儿心情为主，提前备课，运用多种教学方法，制作自制玩教具。我们从幼儿的实际动身，留意调动幼儿学习的乐观性和制造性思维，培育幼儿的学习爱好为主要目的。做到课题与环境结合，让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。还设立了美工区、语言区、阅读区等区域，并不断丰富材料。乐观参加园里的教研活动。本学期，我乐观制作了不少适合小班幼儿操作的区域活动材料，协作主题活动，进行环境创设，取得了不错的效果。 四、家长工作擅长与家长沟通 在幼儿园工作中，家长工作是特别重要的。幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持和协作，这学期，我通过多种渠道与家长沟通，针对每一位幼儿状况，实行不同的方式进行家访，收到了良好的效果，也取得了家长的信任，使我的工作得心应手。当然，有收获也存在着不少的不足：在教学方面我还要更近一步地做好每节课后的小结，只有擅长总结、反思才会有所提高和进步，多听老老师的优质课，从中猎取阅历，快速的提升自己。希望领导能关怀我指出不足，我将认真反思、努力改进。 时间飞逝，转瞬一学期已经过去了。在这一个学期中小伴侣们的成长和进步让我们无比欣喜和感动，他们从刚入园的懵懵懂懂到现在可以和老师提出自己的想法，学会了感恩、互助、勇敢、这些奇妙的品质，我们像家人一样一起生活，共同学习，我们即将升入中班，希望你们都能发挥自己所长，找到自己的爱好，在幼儿园健康欢快的成长，具体体现在以下几点： 一、班级状况 我班幼儿部分都是刚入园的新生，在幼儿入园前我们老师进行了家访，在家访中，我们对每一个幼儿共性特征、爱好、爱好和生活自理力气及各个方面都进行了调查，使幼儿还没来园，我们就对他们的状况有了一个了解，为幼儿入园后在很短的时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。 幼儿入园以后，针对小班幼儿的特点，为了缩短幼儿的分别焦虑，我们老师齐心协力，和孩子一起做玩耍、玩耍。在玩耍：我是小司机、大家都是好伴侣等活动，引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。同时在家教园地中，指导家长做好幼儿的入园的各项工作，使家长们能够在家也关怀幼儿尽量缩短分别焦虑，通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。家长们也都放心的把幼儿放在这里。 本学期刚开头，幼儿年龄小，走路不稳，心情波动大，每次到了活动时间，我们都忙得不行开交，我们老师任劳任怨，付出更多的爱心和急躁去安抚每个幼儿的"心，让她们慢慢适应幼儿园的午睡环境。平常，我们以大局为重、乐观工作、不分彼此，处处以幼儿园的工作为重，从不计较个人的得失。每天早早到园把教室内外打扫的干干净净，尽职尽责的把工作做好。正是由于老师这种高度负责的责任心及奉献精神，半年来，我班的孩子欢快健壮地成长着。 二、教育教学工作 1、本学期初，我们依据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点，制定了一系列切实可行的教育教学方案。 幼儿园是幼儿生长学习的场所，幼儿园应为幼儿供应健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面的需要，使他们在欢快的童年生活中获得有易于身心进展的阅历。围绕这一纲要精神，我们开展了一系列活动，上学期针对幼儿自我服务意识不强的特点，开展了自己的事情自己做，大大提高了幼儿的自我爱惜力气。在教育教学活动中，我和施老师紧密结合、相互沟通，针对我班幼儿的状况，在教学活动和日常生活中进行平安教育、文明礼貌教育、团结友爱教育，使幼儿形成了良好的行为习惯。在和家长沟通的过程中，针对家长们的看法并结合我班的实际状况，我们班推出了幼儿讲故事、幼儿英语律动等活动，大大提高了我班幼儿的语言表达力气，激发幼儿对英语律动的爱好，得到了家长们的好评和关注。通过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的进步，家长们也都很满意。 2、教室环境的布置环境是为教育教学活动服务的。依据教学活动的需要和本班的特点，老师们选择了一些有特点的装饰布置，同时为节省纸张，还利用一些废旧物品。在布置中，我们让孩子们参与到其中，让他们动手去制作。 三、卫生保健及常规教育 1、卫生保健我们老师尽心尽责地进行卫生保健工作，严格依据园里的要求执行各类物品的消毒工作，踏踏实实从不因全脱班给我们带来的不便而影响工作。让幼儿生活在一个洁净、舒适的环境中。由于我班幼儿刚还小，所以我班的卫生保健工作一向也较为细致。我们老师每天都兢兢业业、细心、急躁的观看记录。如：晨检时留意观看幼儿脸色，幼儿有不舒适现象准时通知家长，因小班幼儿还不能准时的表达需要，日常生活中留意观看幼儿脸色及表情准时了解她的要求。特别在幼儿吃饭方面，我们老师更是细心照看，不怕麻烦，引导幼儿吃好吃饱。半年来，我班幼儿基本上都学会了独立吃午饭，养成了良好的进餐习惯。在幼儿喝水方面，家长们也比较关注，我们开展了"给汽车加油"的活动，每天保证幼儿喝够三杯水。让幼儿明白口渴时应准时补充水分。 2、常规教育我们特别重视孩子常规的培育。在幼儿入园后不久我们进行了一日常规教育，培育了幼儿良好的生活和卫生习惯。如：入厕、洗手喝水等都有秩序的进行。此外，我们还教幼儿学会做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我们三位老师统一要求、统一管理，我班的幼儿使幼儿从小就养成良好的行为习惯。 四、家长工作 在幼儿教育中，家庭教育占有特殊重要的地位。一个好的班级离不开老师们的亲热协作，更离不开家长们的大力支持。为此，我班把家园协作工作作为重点来抓。通过家访