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    教师学年自我鉴定.doc

    • 资源ID:92028179       资源大小:16KB        全文页数:6页
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    教师学年自我鉴定.doc

    老师学年自我鉴定老师学年自我鉴定。老师学年自我鉴定本人很荣幸地跨进广州第x中学任教已经一年,作为一名人民老师,这既让我感到非常荣耀,又觉得责任很重大,所以任教期间本人总是严格要求自己,希望可以对得起学生的将来,家长的希望,和学校的荣誉。下面,本人将对这一年来任教的表现情况,作出一个客观的自我评价:古代哲人告诫我,要想教好人,必先做好人, 为人师表,厚德载物 ,成为我时刻告诫自己的座右铭,人的才能或许有大小,天份或许有差异,但是,我始终相信,付出比将有回报,因此,我热爱教育事业,热爱每一个学生,时刻注意把一个有知识,有素质的老师形象展示给学生.在平时的教学中, 认真备课,勤写反思,全心全意为学生,也能赢得学生喜欢.电脑课虽然是副课,却可以影响学生的将来,学生往往喜欢游戏,如何正确引导,成为我努力的方向,让知识与欢乐共同分享.教学教研方面,认真虚心的向其他老师请教,重视听课特别是师傅欧阳老师的课,每周听课不少于三节,认真写听课笔记,分析p 此节课的教学亮点.陶行之说过,教育理论只有和理论结合,才是真实的知识,让教学和科研一起成长,让理论和理论一起内化.为人处世方面,真诚对待每一位同事,当同事有困难,及时帮助,特别是换课,同时听从领导的安排,认真完成任务, 虚心对待同事给自己的建议.出勤方面,不迟到,上课不打手机,在校不作与教学无关的事情.我想,找到一份有成就感的工作,是不容易的,自己应该珍惜,说句心里话,自己还是有很多缺乏的地方,我记得中国有句老话,不怕慢,就怕站,即使离一个优秀的老师的差距还是存在,每天的小进步或答应以成为大进步。路漫漫,吾将上下而求索,只要自己不断努力,加强业务学习,进步自己的教学程度,进步自己的工作效率,进步自己的为人修养,多做好人,多干好事,就一定可以成功。最后,感谢各位学校领导这一年来的对我教育工作的支持和肯定,请相信我在以后的日子里一定会加倍努力,努力成为一名优秀的灵魂工程师,为广州第x中学争取更多的荣誉!老师学年末自我鉴定一年来,我先后担任初三年级三个班、初二年级三个班、高一年级六个班的历史教育工作,在工作中面向全体学生,教书育人,为人师表,重视学生的个性开展,重视激发学生的创造才能,培养学生德、智、体、美、劳全面开展;在思想上严于律己,时时刻刻以一个标准的老师形象来约束自己,鞭策自己; 积极参加各类政治业务学习,努力进步自己的政治程度和业务程度;服从领导安排;现将本年度工作作如下总结:一、教育教学工作。一年来,我兢兢业业的工作,把课标、教参与实际操作才能有机结合,确立以学生为主体,以老师为主导为中心的教学思想,以进步学生分析p 问题和解决问题才能为目的,实在落实培养学生的创新思维和创造才能。在教学中我尊重学生,重视与学生之间的情感交流,在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知才能,鼓励他们大胆探究,共同进步。此外,我还通过各种渠道不断进步教学业务程度,积极参加县、州、省级的课堂实录比赛,珍惜每次比赛时机,刻苦专研教材。终于,功夫不负有心人。所任教的学科教学程度有了较大的进步,同时学生的思想也得到了明显的转变;教学业务方面,在县级课堂实录比赛中我获得了一等奖,这是可喜可贺的。二、其他方面:认真制定教学工作方案和撰写学科工作总结;积极参加学校组织师德、校本教研、新课标、业务等中继教学习,每次学习都能提早安排好工作,做到学习、工作两不误;创立了个人空间,把平时的教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和您同行交流分享、共同进步,还丰富了业余生活。三、努力方向:学无止境,社会在进步,科技也在进步,在教的同时我也在不断的学习,争取在社会中,在教学上立于不败之地!为学校、为家长培养更多、更合格的人才。老师本学年自我鉴定做好本学年的老师自我鉴定是为了以后的教学工作做的更好,总结成果,发扬优点与缺点。以下的老师本学年自我鉴定范文,仅供参考。老师学年自我鉴定:本人很荣幸地跨进广州第x中学任教已经一年,作为一名人民老师,这既让我感到非常荣耀,又觉得责任很重大,所以任教期间本人总是严格要求自己,希望可以对得起学生的将来,家长的希望,和学校的荣誉。下面,本人将对这一年来任教的表现情况,作出一个客观的自我评价:古代哲人告诫我,要想教好人,必先做好人,老师学年自我鉴定的范文本人很荣幸地跨进广州第x中学任教已经一年,作为一名人民老师,这既让我感到非常荣耀,又觉得责任很重大,所以任教期间本人总是严格要求自己,希望可以对得起学生的将来,家长的希望,和学校的荣誉。下面,本人将对这一年来任教的表现情况,作出一个客观的自我评价:古代哲人告诫我,要想教好人,必先做好人, “为人师表,厚德载物” ,成为我时刻告诫自己的座右铭,人的才能或许有大小,天份或许有差异,但是,我始终相信,付出比将有回报,因此,我热爱教育事业,热爱每一个学生,时刻注意把一个有知识,有素质的老师形象展示给学生.在平时的教学中, 认真备课,勤写反思,全心全意为学生,也能赢得学生喜欢.电脑课虽然是副课,却可以影响学生的将来,学生往往喜欢游戏,如何正确引导,成为我努力的方向,让知识与欢乐共同分享.教学教研方面,认真虚心的向其他老师请教,重视听课特别是师傅欧阳老师的课,每周听课不少于三节,认真写听课笔记,分析p 此节课的教学(转载自优习网 亮点.陶行之说过,教育理论只有和理论结合,才是真实的知识,让教学和科研一起成长,让理论和理论一起内化.为人处世方面,真诚对待每一位同事,当同事有困难,及时帮助,特别是换课,同时听从领导的安排,认真完成任务, 虚心对待同事给自己的建议.出勤方面,不迟到,上课不打手机,在校不作与教学无关的事情.我想,找到一份有成就感的工作,是不容易的,自己应该珍惜,说句心里话,自己还是有很多缺乏的地方,我记得中国有句老话,"不怕慢,就怕站",即使离一个优秀的老师的差距还是存在,每天的小进步或答应以成为大进步。路漫漫,吾将上下而求索,只要自己不断努力,加强业务学习,进步自己的教学程度,进步自己的工作效率,进步自己的为人修养,多做好人,多干好事,就一定可以成功。最后,感谢各位学校领导这一年来的对我教育工作的支持和肯定,请相信我在以后的日子里一定会加倍努力,努力成为一名优秀的灵魂工程师,为广州第x中学争取更多的荣誉!: 大四本科生期末的自我鉴定 : 最新自我鉴定范文5篇 第 6 页 共 6 页

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