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2023年度主题班会活动记录【10篇】（文档）主题班会活动记录1 1、每学期，每位班主任组织4次主题班会，其中1次要进展展现，同时上交4份主题班会活动记录表，学期末德育处赐予考核。 2、主题班会活动记录表上交时间是：活动完毕后第三天将此表和全部 电子文字和PPT一起传给德育处备案。 3、主题活动的内容有：安全教育、法制教育、感恩教育、民族团结教育和三项专题教育（环保、毒品、艾滋）。 4、每次主题班会活动前，请班主任通知德育处或分校校长。同时，假如班主任感觉学生预备充分、主题活动形式新奇，那么，请班主任负责主题班会活动后的通讯报道，并交德育处陈卜元教师处。 5、全部主题班会，请班主任提前通知学生进展充分预备。主题班会开头前，活动负责人或小组要在黑板上书写醒目标题的同时，还要安排照相的同学。活动完毕后，每班除了要选择4张活动照片（拟定名称）外，要有2-3篇活动感受或收获（电子版或纸制）与活动记录表一同上交德育处。 6、每次主题班会活动完毕后，班主任在上交主题活动资料的同时，还要把主题活动的相关内容填写在班主任手册上。 主题班会活动记录2 时间:3月9日 地点:二年级教室 活动目的： 同学们： 明天是三八国际妇女节，*时妈妈和长辈们总是不辞辛苦、悄悄地为我们付出着。“慈母手中线，游子身上衣”，母爱永久是个暖和的话题。母爱，是送给婴儿甜甜的吻、是早晨路上的几句吩咐、是眼角两旁的一条皱纹、是秋风吹散的一缕白发?，母爱是世界上最宏大的爱，长辈的爱也是世界上最无私的爱。在成长的路上，你们承受了太多的关爱，作为孩子，你们想过如何对妈妈、对长辈的关爱吗?当你们承受着无私的关爱时你曾为她们做过些什么? 三八国际妇女节已到来，你们是否也想借此时机向关怀你的妈妈、奶奶、外婆、教师做点什么呢?在此，学校大队部向全校同学发出建议，盼望在妇女节为她们献上一份最真诚的爱，送上最特殊的节日祝愿。(知道吗?即使是你做的一件小事或有一点小进步都将是长辈们最宠爱的礼物)。为此，大队部特意为你们设计了几个“感恩方案”供同学们参考。 方案如下： 一、了解妈妈、长辈对我的爱 1.问问妈妈，自己是怎样降落到这世界上的，妈妈在怀着我的时候“我”有没有“淘气” 2.和全家人一起看看小时候的照片，请爸爸妈妈讲讲“我”小时候的故事。 3.让孩子说说记忆中父母做出的最让自己感动的事情。 二、 了解妈妈、长辈的艰辛 1.听妈妈讲我成长的故事 2.听妈妈讲她的工作、她的故事 三、 我对妈妈、长辈的爱 1.想想我对妈妈、长辈做过些什么? 2.说说还有哪些方面做得不够，以后有什么准备? 四、 真情回馈、温情行动 1.亲爱的妈妈，*时您做家务挺累的，今日好好休息休息一下，让我为您分担一点家务吧 2.可敬的母亲，您上班辛苦了!让我为您洗洗脚，为您洗去一身的疲乏吧! 3.婆婆、外婆您们年事已高，但仍旧无微不致的关怀我，今日让我给您捶捶背吧! 4.亲爱的教师，您知道我有多爱您吗，今日，让我把心中感谢的话说给您听，好吗? 5.给妈妈或女教师做一张画着自己小手的贺卡，静静地放在妈妈的枕头底下。 6.妈妈、教师，这是我用真情酿成的美文，您感受到其中的甜美了吗? 7.妈妈、婆婆、外婆，我们很久没一起照全家福了，让我们快乐的笑一笑吧! 8.今日让我给你们做一顿好吃的饭菜、洗一天衣服吧! 9.告知妈妈、长辈们你很爱她们，你懂得她们的爱更会常常用行动回报她们的爱。 三八妇女节，你用真情、用行动在回报母亲、回报长辈，但真正的关爱并不只一天、一件事，而是每天坚持不懈地去做。让我们在承受爱的同时学会关爱，学会付出、学会回报，懂得孝敬、懂得体谅长辈的良苦专心，更懂得珍惜这难得的真情! 主题班会活动记录3 班会目的： 对学生进展集体主义教育，让学生懂得团结力气大、团结是胜利的基石，同学间应当相互帮忙、团结协作，共创和谐班级。 班会形式：小组活动 班会过程： 一、小组合作画笑脸 二、主题：团结，胜利的基石 对团结的理解： 多考虑集体我们应当怎么做？ 1、有一个安康的动身点 2、不为小利益斤斤计较 3、时刻把集体的利益放在第一位 三、嬉戏：每组派一名代表参与嬉戏，五名同学以后背对着圆心围成一个圆，胳膊挽着胳膊。（手肯定不要遇到手哦！）坐在地上，试着一起站起来。 四、蚂蚁的故事。 五、嬉戏。 六、完毕语。 正所谓一滴滴水只有融入大海才会永不干枯，一根根筷子只有捆在一起才会坚不行摧。这一句句布满哲理的话语告知我们，一个集体只有团结友爱才会迸发出无穷的力气。 我们正值青春，让我们团结在一起，共同拼搏，共同奋进，让波涛更加汹涌、澎湃吧！绽开你像鹰一样的翅膀，飞翔苍空，向新时代前进！ 班会成效： 班会气氛融洽，嬉戏活动较吸引人，点评升华较准时贴切增进了学生的友情、及团结协作的意识。 主题班会活动记录4 时间：5月16日 主题：防溺水安全教育 目标：提高安全防范意识，爱护我 过程： 1）预防溺水 天气酷热，不能下河玩耍、捉鱼。 不去村里的大口井及周边玩耍。 不去河里游泳，不结伴外出游泳。 不偷偷跑去河里玩耍。 2）安全游泳 要去专业游泳场所游泳。 要在家长伴随下去游泳。 不和不会游泳的亲戚一起去游泳。 不往水深的地方游。 游泳时留意体力，预防抽筋。 主题班会活动记录5 教学目的： 通过本次主题班会，进一步增加学生的日常文明礼仪意识。 教学设计： 由本班同学自编自演的四部小品引出班内存在的一些不文明现象，由同学们争论，以到达教育学生的目的。在争论中穿插文艺节目、诗歌朗读、智力问答以活泼班会气氛。 教学过程： 板书本次主题班会的主题。 我爱我家 主持人甲：我代表高二（10）班45名同学欢送各位来宾的光临。我们高二（10）班是一个大家庭，在这个大家庭里，我们从共享受着它带给我们的欢快。它不仅为我们供应一个良好的学习环境，也让我们感受到了家的感觉一种温馨和谐的感觉。在课堂上，活泼的课堂气氛，使我们感到学习并不是一种苦差事，而是一件轻松开心的事情。在学校的各项活动中虽然没有取得过第一、其次，但全班同学能团结一心、积极进取为班级争得荣誉，请大家回忆一下高中阶段我们这个家庭所取得的成绩？（学生自由发言列举本班成绩） 主持人乙：正由于我们的家庭成员的分散力、上进心才使得我们的家庭取得了这些荣誉。这一切的一切，使得我们更爱我们的家，我们要奉献出更多的爱使我们的家更美妙。但是，金无足赤，我们这个家庭仍有一些同学在破坏我们家庭的形象，为此，今日我们在这里举办了这次“我爱我家”的主题班会： 主持人甲：我们全班45位同学生活在高二（10）这个家庭里，我们日常的一言一行、一举一动的好坏都将影响到这个家的形象，由于我们这个家庭的另举李，都将影响到我们对家的感情。下面请看由秦刚同学编导的小品欢乐的一天。 小品欢乐的一天的表演 主持人甲：精彩的小品看完了，我想请各位同学们谈谈造成这样后果的缘由是什么？ 同学发言。 主持人乙：通过大家的争论，我们知道了要让家有好的精神风范就要注意日常的文明礼仪。我们生活在这个大家庭里，还要有良好的卫生环境，这样才能使大家在一个洁净、明朗的环境里学习。下面请观赏由许艳会同学编导的小品扫地。 小品扫地的表演 主持人甲：小品看完了，下面我想请同学们谈谈自己如何对待劳动卫生的？ 同学发言。 主持人乙：大家争论得很剧烈，请（许艳会）同学为我们朗读一首（xxx） 主持人甲：有了好的学风、好的环境，但假如你的衣着与众不同，甚至出格，不仅会这个大家庭造成不良影响，甚至会影响正常的学习秩序。下面请看李蒙蒙同学编导的小品超酷的服装 小品超酷的服装的表演 主持人乙：很搞笑的小品，虽然有点夸大，但在我们的四周，的确存在有些人，他们为了引起别人的留意，与众不同，更为了走在生活前列，而特意地包装自己，最终事与愿违，不仅使大家对你产生厌反感，更破坏了学生的应有形象。我想请同学们谈谈自己对奇装异服的看法。 同学发言 主持人甲：班会进展到现在，让我们来一个文明礼仪学问竞赛，轻松一下。 文明礼仪学问竞赛 问答题： 1、住校生每天起床处要按规定整理内务外，还要干什么？（派值日生作卫生） 、爱惜公共卫生，除每天派值日生作卫生外，周末还要做什么？（大扫除） 、学生每天要按时到校，不能迟到，还不能什么？（早退、旷课） 、学生不能进那些场所？（营业性舞厅、酒吧、音乐茶座、录像厅、嬉戏厅、网吧） 、惜时有序，勤奋学习表现在那四方面？ （、按时作息，学习有规划。、按时到校，不迟到、不早退、不无故缺席。、先预习，后上课，先复习，后作业，当时完成作业。、上课前预备好学习用品） 选择题： 、*时上学我们应当（） （A、向穿什么穿什么？B、衣服时尚、着装好看C、不佩戴首饰D、戴不戴首饰无所谓，只要不被教师发觉就可以。） 、听到预备铃我们应当（） （A、还没上课，在外面呆会儿B、立即进教室，预备好上课用品C、到外面看看教师来了没有D、刚刚的话没说完，在说两句） 、下课铃响后，教师还没离开教室，我们应当（） （A、提示教师下课B、拿出小说杂志来看C、等教师说下课后再出去D、马上起来就朝教室外走） 、下课后，我们应在教室里（） （A、不大声喧哗、打闹B、和朋友在教室里大闹C、已经下课了我想干什么干什么D、吃点零食消磨时间） 、宿舍治理员或教师的批判若有错，我们应（） （A、顶撞治理员或教师B、对治理员或教师置之不理C转头就走，不听了D、待治理员或教师说完后再解释） 主持人乙：“衣食住行”是一个家庭必需面对的，我们的大家庭中有许多住校生，宿舍就成了住校生在学校的其次个家，在这个家里，就应当遵守宿舍里各项规章制度，正所谓“无法规不成方圆”。既然我们成了那其中的一员，就该遵从它，不能运用各种哄骗它。下面请大家观赏由薛培良编导的小品乐极生悲。 小品乐极生悲的表演 主持人甲：应有的结局，情同学们谈谈自己的看法。 主持人乙：感谢各位同学的精彩发言。我想不管是在学校，还是在宿舍，不管是日常行为，还是奇装异服，为了我们这个家庭能和谐美满，为了我们美妙的明天，也为了我们的学校生活蒸蒸日上，让我们45为家庭成员携起手来，为我们的大家庭奉献我们的一份爱。 班主任小结：“文明礼仪”是我们高中生活中必不行少的一门课程。为了我们这个美妙大家庭的明天，为了让我们的心灵得到净化，为了使我们的社会更加文明，让我们谨遵那句“先知礼仪，而后奋进”。 主持人：全体起立，让我们以一曲 完毕我们的班会，再次感谢各位教师的光临 附： 小品 小品一：“欢乐”的一天 编剧：秦刚 表演：学生甲（）、乙（）、丙（）、丁（）、班长（） 旁白：鞠梅 第一幕 地点：教室时间：12点25分 旁白：中午12点25分，教室里静静静的，有学习的同学（丁），有睡觉的同学（乙）还有一位看漫画的同学（丙）。这时一位同学（甲）拿着一副扑克冲进了教室。 生甲：（飞速来到睡觉的乙面前吼到）快起来，斗地主了！ 生乙：（伸着懒腰，翻眼看着甲）你有病，俩人咋斗？ 生丙：（放下手中的杂志，高喊到）我来，我来。 旁白：教室里响起了打牌声。 （几个人“二”、“报警”、“别急” 、“炸了”“倒霉”） 生丁：（无奈的放下手中的外语书）别吵了行不行，这是教室。 （几个人看了看他，连续喊叫着） 旁白：教室里的吵闹声更响了。丁只有怒气冲冲的离开教室 班长：别玩了，班主任快来了。 （几个人忙收起扑克，懒散的回到座位上睡下了。） 其次幕 地点：五楼男厕所门口时间：晚自习前 旁白：晚自习前，五楼男厕所门口传来一声沉闷的炮响，有几个黑影在那儿晃动，并传来一阵狂笑声。 生甲：（生气的表情）谁干的，那么缺德？ 生乙：真爽，（指着甲）看把那家伙吓的，哈哈 生丙：（伸手向乙）还有没有？拿一个我也爽爽。 生丁：（瞅瞅四周）别放了，听说学校抓得挺严的，万一被逮住了，可就 生丙：（看着丁说）怕什么，我们有放哨的，快给我一个。（又伸手向乙） 旁白：正在这时，班长匆忙向这里跑来。 班长：快闪，年级主任来了！ （几个人快速的跑开了。） 小品二：扫地 编剧：许艳会 表演：学生甲（）学生乙（）卫生委员（） 旁白：许艳会 地点：教室外走廊时间：早晨7点25分 旁白：早晨7点25分在教室外走廊，两个同学拿着两把脏兮兮的拖把在地上胡乱拖着地。卫生委员渐渐走来，边看边皱眉。 卫生委员：（指着地面）你们怎么搞得？拖把这么脏，地能拖洁净吗？都几点了，墙也没有擦。立刻就要上课了，快点。 学生甲：（从身上扯出一点卫生纸，任凭在墙上擦了擦）行了吧！你瞧多洁净。 卫生委员：不行，墙上还有水渍呢？快点干！我去看看楼梯口，立刻还来检查。（转身走） 学生乙：（冲着卫生委员的背影）牛个啥，卫生委员就了不起，傻蛋一个。 卫生委员：（转身，怒目而视）你说谁傻蛋？ 学生乙：（满脸堆笑）我说这地是那个傻蛋弄脏的，我肯定好好教训他。 卫生委员：（冷笑着）算你识像，快干！ 学生乙：（满脸的媚笑）*，*着呢。 小品三：超酷的服装 编剧：李蒙蒙 表演：学生甲（）学生乙（）教师（） 旁白：李蒙蒙 地点：教室时间：早晨7点31分 旁白：早晨7点31分，教室里一片读书声。学生甲匆忙来到教室门口。 甲：（他头发乱糟糟的，上身穿了一件黄毛衣，外面罩着一件皱巴巴的休闲服，胸前印有“六匹狼”的商标，下面穿了一条皱皱的牛仔裤印有“莫托拉”的商标，脖子上围着一条花里胡哨的丝巾）报告！ （教室里传出哄笑声） 师：进来，下次不要迟到了，（认真看）站住，哎呀，你那上衣是“六匹狼”，加上你就七匹了吧；看看你这小裤还“莫托拉”，你做啥事不拖拉！脑袋像个鸡窝（严厉的说）你这是什么装扮，像个学生吗？简直是地皮瘪三，太不像话了，下课了到我办公室来，让我教教你什么是美，怎样审美。 甲（很听话的样子，轻声说）知道了（渐渐的走到座位上，边走边得意的笑着，到座位上得意扬扬的问同桌说）：酷不酷？ 乙（不削一顾）酷，酷毙了！我以前怎么没发觉你有这样的天赋？ 甲：你懂什么！我这身装扮刚从书上学来的，叫“迷死美媚”，现在就流行这个，我这身综合了“哈日、哈韩”族的精化，超一流的装扮！你看我的围巾多炫！ 乙：（哈哈大笑）女士的！哈哈 甲：（取下围巾，认真一看）阿！这怎么是我妈的那条呢？ 小品四：乐极生悲 编剧：薛培良 表演：治理员（）住校生甲（）住校生乙（） 旁白：刘茜 地点：寝室办时间：早晨6点45分 旁白：早晨6点45分，住校生（甲），神情懊丧的走进寝室办。 生甲：教师，我生病了，头昏沉沉的，身上没有劲，早上就没起来。 治理员：那为什么我第一次检查时你们寝室都起来了？ 生甲：（作苦痛状）就由于起床后不舒适，所以才有躺下的。 治理员：（面露难色）可不管怎么说，分还是要扣的。 生甲：（大惊）千万不能，我真的病了。要不*吗先起来呀？我真的不舒适，你要扣分，太不讲理了吧！ 治理员：（想了想）那好吧，分不扣了，下不为例。（收起扣分单） 旁白：生甲长长的出了一口气，面露喜色的转过身离开，在门口遇到了生乙。 生乙：又装病蒙混过关了？ 生甲：（得意的说）哪是。也不想想我是谁！ 治理员（从寝室办里走出）你能是谁呀，进来拿扣分单，我还要找你们班主任的。 生甲：（无望的双手着捧脸）我正么这么倒霉呀！ 主题班会活动记录6 主题： 讲礼貌 目的： 让学生在艺术观赏中得到文明礼貌教育，争做文明学生，具备五讲四美的品德。 预备： 有目的地搜集有关文明礼貌曲艺资料，题材新奇，主题鲜亮，好听易记。采纳喜闻乐见的形式，对班级风气起积极影响作用。 方法： 由活动组织人宣讲文明礼貌的意义，各组依据班级状况编排曲艺节目，并针对一些不良倾向进展批判。以组为单位预备和表演节目。 要求： 内容要生动，形式要活泼，完毕活动时可评比“最正确表演者”3名。过程： 一、主持人讲话 二、表演节目 三、争论发言 四、评比节目 五、主持人总结 六、教师讲话。 主题班会活动记录7 一、活动目的 让学生学会感恩父母，感恩教师是非常有必要的，通过开展“感谢有你”的主题活动，使学生的灵魂得到振动，思想感情得到升华，在潜移默化中承受教育，激发学生喜爱父母，喜爱教师，感恩父母，感恩教师的情感，立志做一个懂得感恩，懂得奉献的人。 二、活动难点 熟悉到我们要孝敬父母，敬重教师，学会感恩的重要性，并用自己的各种实际行动表示感谢。 三、活动年级 四年级 四、活动预备 1、搜集相关材料，确定节目名单，编写串联词。 2、课件出示“感谢有你”，黑板装饰 3、确定角色，并进展排练。 五、活动过程 第一篇章 感恩父母 诗朗读母爱* 小合唱妈妈的吻。 集体诗朗读拿什么来感谢你，我的父亲！ 其次篇章，师恩情重，无私无怨。 大合唱每当我轻轻走过您窗前 诗朗读教师，我爱您 小合唱长大后我就成了你 * 班主任发言 主持人宣布感谢有你主题班会到此完毕。 六、活动反思 感恩是社会上每个人都应当有的根本道德准则，是做人的起码的修养，也是人之常情。“感恩”是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。没有一颗感恩的心，孩子永久不能真正懂得关怀他人。这不仅仅是一次活动，更是一种人格的教育，让孩子们学会感恩，让孩子能懂得爱父母，能报答父母、教师并将这种爱渐渐扩绽开来，学会爱四周一切人和事?爱整个世界。让孩子成为一个能把自身之物赐予他人，并从中体验欢乐，学会感恩的人。感恩从这里起飞！ “安全教育”主题班会活动记录 七、活动过程 1 学习安全学问手册，了解安全学问的很重要性。 2 通过学习身边发生的一些安全事故的实例来了解安全学问的很重要性。出示本次班会活动的主题。 3 主持人：安全就在我们身边。 4 主持人：我们每天上学、放学、，都在道路最拥挤的时候，稍不留意，就会发生一些意想不到的事故。因此，我们必需懂得一些交通规章。现在，我们就一起来学习一下交通方面的学问。 A 让一名扮演交警手语，请同学来讲解是什么意思。 B 交通学问竞赛。出示一些常见的交通标志，让学生讲解它所指的意思，看谁说的又对又多。 5 主持人：我们在校内或校外活动时，都要留意安全，否则，一些意想不到的安全事故说不定可能就会发生在我们身上。 争论：下面的行为对吗？ A 放学了在过桥的时候相互拥挤； B 在大路上你追我赶； C 骑自行车在路上乱窜； D 在河边钓龙虾； E 在桥的栏杆上走； F 乘校车的同学乘车时将手或头伸出车窗外； 主持人：同学们我们可千万不能像以上这些同学那样湖涂呀！ 安全卫士：我要考考大家，你们知道哪些特别的电话号码？它们有什么作用呢？ （110，119，120，121） 6 主持人：我们不但要懂得一些必备的安全法规，还必需懂得怎样处理一些意外事故，还必需对我们身边的人和事保持肯定的警觉。 让学生明白坏人是没有模样的。坏人可能长得很美丽甚至很慈爱，可能是男的，也可能是女的；可能是生疏人，也可能是自己身边的人。 假如你遇到以下几种状况你会怎么办： A 你在路上观察一伙年青人在打架斗殴； B 当你的朋友在河边玩耍是不慎掉到河里了； C 当你看到一个地方起火了，而且火势很猛； D 有人在你晚上放学的时候，称是你的妈妈来让他接你回家的； E 你和你父母一起去逛街时，和你的父母走散了，你又不知道怎么回家； 7 主持人拿出早已预备好的一份“珍爱生命，安康成长”的建议书，宣读建议书。 8 选出本周的安全小卫士。 主题班会活动记录8 主 题 感谢母亲 时 间 其次周 地 点 教室 活动目的 让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和宏大，即让学生懂得为什么要感恩父母。 活动过程 引入：母亲的诠释 1父母给了我们世界上唯一最重要的东西生命，同时也把无私而宏大的爱给了我们。作为子女，我们有太多太多的理由，需要感恩父母!反哺之义，羊有跪乳之恩。蜜蜂采花而去，嗡嗡的一番表白，这是感恩;葵花向着太阳，永久凝视着天空，这是感恩。对有精神支柱和文化底蕴的万物之灵人类来说，知好知歹，有恩当报何其重要! 2)心灵表白 ：同学们现在你们有话对爸爸妈妈说吗?现在你最想对爸爸妈妈说的一句是什么? 学生： 你知道爸爸妈妈的生日吗? 你知道爸爸妈妈喜爱吃什么吗? 你常常和爸爸妈妈谈天吗? 上中学以来，你曾经把妈妈气得掉眼泪吗? 你通常怎样向你的父母表达你的爱呢? 活动总结 母爱是宏大的。在这个世界上，我们永久需要报答的人，就是母亲。我们永久报答不完的，也是母亲。*时，我们肯定要记住妈妈的吩咐，在学校里尊师勤学，长学问、长身体、长才能，对自己美妙的人生负责，让妈妈放心!这是感谢母亲的最好方法。 主题班会活动记录9 教学内容：重温规章制度，拟定新学期准备。 教学时间：一课时 教学过程： 一、常规教育 1、重温小学生守则和小学生日常行为标准，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。 2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格根据科学的作息时间(强调必需遵守)。 3、集体活动：要遵守学校的规章制度。 4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。 5、课前预备：按课程表预备下节课的学习用品、相关书籍齐全。 6、上课听讲：坐姿端正、积极思索、发言大胆、不影响他人学习。 7、下课活动：留意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追赶打闹、高声喧哗，不玩危急嬉戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动， 8、集合整队：快、静、齐。 9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。 10、放学要求：按时回家，不进“三室一厅“，不结伴玩耍，留意交通安全，严格站路队回家。 二、安全教育 1、不要将危急物品带到学校，美术课需要的小刀，不要任凭拿出来玩。使用时要当心，以免受伤。 2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危急嬉戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要避开发生扭伤、碰伤等危急。) 3、走出校园也要留意交通安全.(行人靠右走，过公路要走斑马线，留意观看来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规章。)饮食安全(不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购置用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签简单伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将安全学问时时记，留意安全到处提。 三、卫生习惯： 1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。 2、每个学生要养成“三要“、“四勤“、“八不“的个人卫生习惯。 “三要“：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。 “四勤“：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。 “八不“：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。 四、总结：谈谈新学期准备，提出奋斗目标。 面对新教师，学生往往带有很大的奇怪心，而最想知道的是：教师是个什么样的人?他(她)会怎么教我们学英语呢?英语是怎么回事?他(她)和语文、数学教师有什么不同呢?我怎么学，他(她)才会喜爱我? 针对学生的普遍心理，要细心设计教师自己的根本状况和教学共性介绍，可说几句流利悦耳的英语，学生会艳羡，会产生学好英语的欲望，对教师产生信任感。在学生心里，诚恳、自信、严格、急躁、有责任心等品质是一个好教师应当有的。 2.谈当前形势(高考、中考英语) 自XXXX年全面进入课改后，英语的学习更注意的是学习力量培育，每次考试的听力占比在X分左右。由于近年来考试比分的调整，语音、听力考试已成为必定趋势。我们现在是学习英语的起始阶段，我们不仅要学好语言学问，更重要的是我们必需有良好的学习习惯，逐步具备学习英语的力量。我们不能输在起跑线上。 3.谈如何学好英语 首先，要想学好英语，除了对英语感兴趣之外，最最重要的就是要做到2个字：一个是“勤”一个是“恒”。勤有五个方面，即嘴勤奋、耳勤奋、手勤奋、眼勤奋。另外，要想学好英语就得养成一个良好的学习习惯。总之，假如在学习英语的过程中，肯付出、肯努力、持之以恒，乐学、愿学、肯学、会学，从根本上变“要我学”为“我要学”，就能学会英语，会学英语。 4.谈学英语的好习惯(以一天的学习为例) 早读课上背诵教师布置的内容，预习朗读今日课上要学的内容，朗读同步的朗文少儿英语必背篇章。要大声地朗读，让教师在窗口走过能区分出你的声音。 上课时要积极发言，这样既能熬炼自己的胆识和信念，又能检验自己的发音是否精确。而且教师特殊喜爱上课发言积极的孩子。听课时，有自己不会读的单词或其他不懂的地方，要英勇地问教师，或下课后请教同学或教师，把不懂的弄明白。 做作业时，要独立完成，完成作业与独立完成作业有着本质的区分，只有独立完成作业，才能把所学的学问化为己有。即使是抄写单词或课文，也大有讲究：边仔细抄写，边争取把握所抄内容。你想，假如能这样，你的学习效率就大大提高了。 订正作业时，肯定要准时有效，要用红笔把正确的答案写在下面，甚至可以写两遍，然后请教师或者好同学批改一下。重点的用彩色笔划出，以便复习时有重点。 晚上自己稳固时间要安排这样一些内容：复习白天所学的学问，消化消失的错误，预习明天的新课，听听，读读，划划，圈圈，这样，其次天你在课堂上的表现肯定特别棒! 5.谈学习小策略： 1.准时稳固新熟悉一个人，5分钟以后你可能会遗忘，但假如在你遗忘之前在去见一下他，你就不会忘了他，最高境地是终生难忘。英语学习也是这样，假如利用好课间的零碎时间，每天早晨和睡前的有效时间段熟读单词、词组、对话和课文。狠抓词汇、短语、句型和范文的记忆，先将机械的记忆存储起来，以到达永久不忘。 2.常常练嘴*时见到英语教师，要勇于打招呼，在课上要积极发言，还要勤背，不单是指背单词、背句型，书上的课文要熟背，时间长了，你脑子里积累的不是文字，而是声音，培育了好的语音、语调，会使你布满自信。 3.贵在坚持无论你有什么样的学习方法，无论你有多么的聪慧，也不管你英语的根底如何，记住：坚持是通往胜利的秘诀。 4.外语好比碉堡，必需同时从四周八方向它围攻：读报纸，听播送，看原文电影，听外语讲演，攻读课本，和外国朋友通讯，来往，交谈等等。 5.要敢于说话，不要怕出错误，要请别人订正错误。尤为重要的当别人的确为你订正错误时，不要难为情，不要泄气。 6.要坚信你肯定能到达目的，要坚信自己有顽强不屈的毅力和语言方面的非凡才能 态度打算一切，有方法，有信念，有行动，更要坚持。教师肯定和你们在一起，想方法，下功夫，把英语学的特别棒。 主题班会活动记录10 学校：XX中学 班级：八年级64班 班主任：赵XX 时间：20xx年10月23日 活动形式：师生互动 活动内容及过程： 举案例，营造气氛 (一)班主任开场白： 人最珍贵的是生命，生命属于我们仅有一次。作为新世纪的中学生，我们是否有剧烈的安全意识，是否有足够的自我防护自救力量?在当今这个*和安定的年月里，我们可能会觉得安全二字很轻飘，也很遥远，我们总信任，被厄运女神光临的那个人，肯定不是我。然而，事实往往是残酷的。请同学们展现搜集资料，告知大家：危急，毕竟离我们有多远? (二)危急，距离我们并不遥远 学生表达近年来定襄县一带交通事故、神山乡及周遭各类灾情以及其他溺水、触电、打架斗殴等损伤状况 1、定襄在线上的一些事故。 2、周边兄弟学校发生的安全事故：宏道初中、南关学校 3、我校以往消失的安全小事故。 (三)面对一幕幕惨剧，我们想到什么 学生们谈自己的感受，分析事故发生缘由，惨剧酿成缘由 班主任归结各类安全隐患： 交通、饮食(烟酒)、生活(水电使用、体育活动、打架斗殴等)、自然灾难等。 (四)珍爱生命，我们该做些什么 1、学生自由论坛增加安全意识，学习安全学问：介绍火灾脱险、溺水抢救等学问。 2、班主任强调*时行为标准： (1)课间文明休息，不追赶推搡，不摸高，不攀爬门窗、扶栏。 (2)轻步稳行，上下楼梯一律靠右，学会谦让 (3)举止文明，宽容对人。 (4)遵守劳动和活动纪律，听从教师安排，不得擅自活动。 (5)校内不骑车。放学回家标准坐车、文明骑车。 (6)假期里不骑摩托，不进营业性消遣场所，不擅自外出游玩。 (五)班主任小结 盼望能通过这次活动进一步增加我们的安全意识和自我爱护意识。让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都布满阳光和鲜花;愿*安永久着伴随我们大家! （六）活动效果及反应： 这次活动增加了大家的安全意识，也让学生学到一些自救常识，对于排解安全隐患、爱护自身生命安全起到了肯定的作用。 主题班会活动记录10篇扩展阅读 主题班会活动记录10篇（扩展1） 主题班会活动记录10篇 主题班会活动记录1 活动目的 1.背诵*少先队章程2.依据标准少先队礼仪标准佩戴红领巾；标准队礼；正确呼号；标准出旗、退旗。 活动预备 1、装饰黑板。 2、制作精致的课件。 3、队旗。 活动过程设计 一、导入班会主题。 跟随音乐 齐唱 少年先锋队队歌 二、 活动过程。 1.背诵*少先队章程 2.依据标准少先队礼仪ppt标准佩戴红领巾； 播放标准的佩戴方法，教师示范。 学生亲自去佩戴，同位之间相互订正。 3、标准队礼； 学生行队礼，教师进展标准订正。 4、正确呼号； 教师领呼，指导标准。 5、标准出旗、退旗。 播放出旗曲，学习正确的出旗礼仪。 播放退旗曲，学习正确的退旗礼仪。 三、总结语。 齐唱队歌 活动反思 通过背诵*少先队章程，依据标准少先队礼仪标准佩戴红领巾；标准队礼；正确呼号；标准出旗、退旗等一系列学习，孩子们对少先队组织及礼仪又有了新的熟悉，同时也激发了他们对组织的喜爱之情。 主题班会活动记录2 班级：五（二）班 班会时间：2022年XX月XX日 班会地点：教室 活动形式：集体 班会主题：养成好习惯，做合格学生 主持人：班主任 记录人：赵云龙 班会记录： （一）、宣布活动主题： 同学们是五年级的学生了，对在校的一日常规根本要求已有初步的了解。但在这段时间里，同学们仍旧有些做得不好的地方，这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规，做合格小学生。 （二）说一说，议一议 1、上课： （1）上课铃响了，我们应当怎么做？（做好课前预备，宁静等教师来上课） （2）上课可以任凭说话吗？有事情怎么办？（先举手，再发言） （3）课堂上可以做小动作吗？（不行以，这会影响学习，影响别人学习） （三）表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够