2023年度文体活动实施方案五篇（2023年）.docx

2023年度文体活动实施方案五篇（2023年）篇一：文体活动实施方案 依据县文明办要求，为培育干部职工积极、安康、向上的生活情趣，创立文明和谐效率机关，特制定本活动方案： 一、活动宗旨 以“欢乐、健身、团结、进步”为宗旨，营造安康向上、文明和谐的机关文化气氛，搭建相互沟通、沟通的平台，在运动中体验欢乐，在轻松、愉悦的环境中熬炼身体、以良好的精神状态投入各项工作，助推文明机关、和谐社会的构建。 二、活动主题 内强素养、外塑形象、效劳发改、共创和谐。 三、活动规划 第一季度活动安排。 一是组织广阔干部职工观看优秀影片、高雅演出、观摩文化展览等活动，丰富文化生活，培育高雅情趣。 二是开展义务植树造林，增加爱护环境、建立绿色家园意识; 三是对干部职工进展一次安康体检。 其次季度活动安排。 一是开展“爱岗位、强素养、扬正气、构建和谐单位”主题演讲竞赛，深入挖掘身边的好人好事，弘扬时代精神，讴歌发改队伍良好形象。 二是开展“五一”劳动节纪念活动，发扬艰难奋斗的优良作风和吃苦耐劳的干事创业精神。 三是举办一次演讲。主题为“增加政治素养，提升职业道德，做新时代优秀发改人”，提倡积极向上的学习、生活理念，呈现青春风采、精神风貌。 第三季度活动安排。 一是开展“唱红歌、庆祝党成立_周年”活动，讴歌党的丰功伟绩，增加爱党爱国之情。 二是开展一次读书活动。推选一本内容安康、向上、意义强的好书，供大家在空余时间阅读，读完后撰写，在全委进展沟通。 三是组织观看奥运竞赛，进展“奥运精神”大争论;组织干部职工参与棋、牌竞赛活动，熬炼意志，增加体质，提高参加和竞争意识。 第四季度活动安排。 一是开展一次送暖和活动。降临之际，组织探望慰问离岗、退休人员，带去亲切关心，送上美妙祝愿。 二是开办一期学问讲座。内容涉及业务、法律、时事政治、廉政等方面的学问，各科室负责人轮番讲课，加强学习沟通，开阔视野，拓宽学问，增加业务水平，提高工作技能。 三是开展一次送一份生日礼物活动。为过生日的干部职工送上一张生日、一个生日一份生日祝愿，为离岗、退休人员送一束鲜花登门探望，慰问庆贺。 四、组织领导 为使活动安康、有序开展，受到欢送，成立由办公室、科室负责人组成的活动小组，讨论解决活动中遇到的问题，不断完善活动内容和方式。 五、活动要求 一是高度重视，细心组织。各科室人员要高度重视，踊跃参加，增加团队意识;加强宣传，营造“发改文化”气氛，增加分散力和吸引力;加大投入，留意安全。 二是立足实际，搞好协调。相互协作，搞好协调，营造一个舒心舒适的文化环境，有效地激发、争先创优激情，促进发改事业又好又快的进展。 三是积极宣传，以文体消遣活动促进和带动精神文明建立。 篇二：文体活动实施方案 为进一步加强机关建立，丰富机关干部的业余生活，营造“幸福工作、安康生活”的工作气氛，由区直属机关工委、区文体旅游局、区机关事务治理局联合组建区级机关干部文体俱乐部，详细方案如下： 一、参与对象 区政府大楼及区行政效劳中心(东、西座)的工作人员。 二、俱乐部的内容及形式 依据机关干部不同的以及文体活动不同的性质特点，主要组建2类7个俱乐部： (一)运动类： 俱乐部。招募机关单位的太极拳运动爱好者组成太极拳俱乐部，主要形式是邀请专业教练定期召集训练，为俱乐部会员供应技术指导，并为日常活动的开展供应场地保证。 俱乐部。招募机关单位的衰弱操运动爱好者组成衰弱操俱乐部，主要的形式是邀请专业教练定期召集训练，为俱乐部会员供应技术指导，并为日常活动的开展供应场地保证。 俱乐部。招募机关单位的乒乓球运动爱好者组成乒乓球俱乐部，主要的形式是邀请专业教练定期召集训练，为俱乐部会员供应技术指导，并为日常活动的开展供应场地保证。 4、象棋俱乐部。招募机关单位的象棋爱好者组成象棋俱乐部，主要的形式是邀请专业教练定期组织训练，为俱乐部会员供应技术指导，并为日常活动的开展供应场地保证。每年举办一次内部象棋切磋赛。在此根底上，选择象棋高手组建机关象棋队，适时与其他队伍进展联谊赛。 (二)文艺类： 1、摄影俱乐部。招募机关单位的摄影爱好者组成摄影俱乐部，采纳与_摄影协会联办的形式，定期邀请专业摄影师，为俱乐部会员授课，供应技术指导和培训。不定期组织作品评析活动，对当中的优秀作品，由摄影协会送参各级摄影竞赛。适时组织会员开展摄影采风活动。 2、书画俱乐部。招募机关单位的书画爱好者组成书画俱乐部，书画俱乐部主要由书法和美术两个兴趣班组成。采纳与_书法、美术协会联办的形式，定期邀请书法、美术教师，为俱乐部会员供应技术指导和培训。不定期组织作品评析活动，对当中的优秀作品，由协会送参各级书画竞赛。适时组织会员开展写生采风活动。 3、声乐俱乐部。招募机关单位的声乐爱好者组成声乐俱乐部，声乐俱乐部主要由吉他和合唱两个兴趣班组成。邀请专业教练定期组织训练，为俱乐部会员供应技术指导，并为日常活动的开展供应场地保证。在此根底上，选择优秀人员组建区机关的乐器队、合唱队等，适时组织队员参与各级竞赛。 三、组织方法 每个俱乐部依据实际状况组建，区直属机关工委负责做好活动的筹划、组织和发动，以及俱乐部的日常治理、协调和效劳;区文体旅游局负责联系师资，供应活动的根本设备、设施、协调公共文体场所的使用，并做好师资队伍的治理，对教学过程进展指导，对教学质量进展监视;区机关事务治理局负责协调大院内场地和设备的使用。各俱乐部在业余时间组织开展活动，活动所需的资源相关单位应予帮助供应。 四、推动规划 (一)宣传发动。7月份，组织发动广阔机关干部报名，各单位要高度重视，指定专人详细跟进落实，要加强干部的熟悉，广泛深入发动，主动做好推广，并于7月24日前将报名状况报机关工委。 (二)组织实施。7月下旬完成俱乐部的组建，各俱乐部制定好活动方案及相关制度，并将会员名单、方案和制度等资料报区直机关工委、区文体旅游局。 (三)活动开展。各俱乐部于7月31日前召集会员组织第一次俱乐部活动，随后各俱乐部根据方案及制度有规划开展活动，并将有关的活动简讯和活动图片报区直机关工委、区文体旅游局。 工会体育活动方案 为了丰富教职工的课余生活，熬炼教职工的身体素养，提高教职工的安康水平。主动参与体育熬炼，“安康工作五十年，幸福生活一辈子”。 活动宣言：教师们，让我们为了身体安康，主动参与熬炼，为安康工作30年、幸福生活一辈子而努力。 一、组织机构 领导：吴校长 一组组长：侯校长 二组组长：王主任 二、活动内容 1、踩气球 2、定点投篮 3、跳长绳 三、详细安排 1、11月19日进展抽签分组。 2、11月22日至11月29日以小组为单位分散和集中的形式来进展熬炼。(由组长负责) 3、竞赛时间：11月30日下午两节课后竞赛。 4、竞赛地点：本校运动场。 四、活动工程 1、 踩气球 规章： 以大组为单位，左右脚捆绑两个气球，在活动开头后，相互踩对方的气球，并保持自己的气球不破，或破得最少，则胜出。 2、定点投篮： 规章：分两组进展。队员手执站在罚球线后投篮，投篮姿态不限，每人投三次，队员依次投篮，不得重复，以全队人员投进球总数录用名次，如成绩相等，加赛打算名次。必需在投篮线后投球。若踩线或过线，投中无效。 3、跳长绳： 规章：两名教师摇绳，其余教师列队需从绳的一侧跳至另一侧，循环接替。若有人在跳的过程中失误致使摇绳中断，则不记为通过，竞赛连续进展。跳绳竞赛规定时间为2分钟，已胜利跳过的人次数多少判定胜败。 五、留意事项 1、各组主动熬炼，组员主动协作。 2、进展赛前训练，留意安全。 篇三：文体活动实施方案 一、指导思想 中小学课外文体活开工程以全面贯彻落实教育方针和中共中心国务院关于深化教育改革全面推动素养教育的打算为指导，引导和鼓舞广阔中小学生积极参与形式多样、生动活泼、安康向上的体育、艺术活动，提高学生的综合素养，促进中小学生的全面进展和安康成长，开展文体活动方案。以中小学生课外文体活开工程建立为载体，培育学生的创新力量、实践力量和自觉熬炼身体的习惯，标准中小学生课外文体活动内容和形式，推动课外文体活动的科学化、制度化、标准化，逐步形本钱松阳县文体特色，努力构建和谐校园、文明校园、活力校园。 二、实施目标 从今年秋季开头，各中小学特殊是义务教育阶段学校要在稳固提高体育、艺术教育课程开设质量，健全课外、社区文体活动的根底上，全面实施课外文体活开工程，即通过学校组织的课内外体育和艺术教育活动，让每个学生能够至少把握两项技能和一项艺术特长(体艺“2+1工程”)，以进一步推动学校体育和艺术教育工作的改革与进展，为促进学生全面和谐进展奠定良好的根底。 三、实施原则 1、以人为本，全面进展和终身体育的原则。实施课外文体活开工程，推动“体育、艺术2+1工程”，必需以促进学生全面进展，树立终身体育为原则，依据学生的进展需求，系统地设计能切实提高学生体艺技能的内容和方法体系，有效开发体艺教育功能。 2、深化课改，激发主体进展积极性的原则。实施课外文体活开工程，推动“体育、艺术2+1工程”，学生是主体，要根据新课改的要求，积极贯彻新的教育理念，全面推动引导、激发学生参加体、艺活动的积极性，通过活动的参加和磨练，长见识、得乐趣，从而把握运动技能和艺术技能，提高力量和水平。 3、进展特长，建立特色教育的原则。推动课外文体活开工程，推动“体育、艺术2+1工程”，就是张扬共性，进展特长。就是进一步拓展教育的空间，以目标构建内容，促使学生进展特长，学校进展特色，从而建立有松阳特色的体育、艺术教育课程体系，提升教育质量。 4、教学相长，师生同步进展原则。实施课外文体活开工程，推动“体育、艺术2+1工程”，要以提高体育、艺术教育师资的专业水平和教育力量为先导，面对全体学生，满意广阔学生完善人格、学有专长、技能进展的要求，并满意个体选择进展和心智水平提高需求，开展师生互动，坚持教学相长，促进师生的共同进展。 5、创设条件，保障安全原则。实施课外文体活开工程，推动“体育、艺术2+1工程”，需要根本的时间、空间、环境和物质条件的保障。要充分合理安排活动的时间和空间，合理配置体育、艺术教育资源。要遵循教育、活动及技能进展规律，把体艺育人与校园建立(包括设施装备、环境布置)结合起来，让每一项经费投入，每一项活动安排，都能表达对学生安全周到的关心。 四、实施范围 全县全部中、小学校 五、实施要求 (一)加强学习，提高熟悉，增加全体师生参加“课外文体活开工程”工作自觉性 开展“课外文体活开工程”，是我县当前和今后一个时期推动根底教育课程改革，全面实施素养教育的一项重要内容和操作载体，是学校全面贯彻教育方针，促进学生德智体美等方面全面进展的一条重要途径，也是衡量学校是否真正重视课程改革，推动素养教育的“试金石”。各学校要组织教师仔细学习教育部办公厅颁发的关于开展“体育、艺术2+1工程”试验工作的通知，不断充实丰富体育节、艺术节的内容。用多元智能理论和新课改理论统一思想，提高熟悉，更新观念，增加开展“课外文体活开工程”的自觉性和主动性。各学校要充分考虑学校师资、学生爱好、周边居民的喜好等因素，因地制宜地开展活动，擅长引导学生，让学生愿意参与课外文体活动，促进学生身心安康进展。 (二)精细预备，整合资源，确保“课外文体活开工程”有序实施 1、充分发挥课堂“主”作用。一是各学校要把实施“课外文体活开工程”融入新课改之中，要以保证体育、音乐、美术、综合实践活动等课程的有效教学为核心，充分发挥课堂教学这一“主渠道”的作用。要严格执行浙江省新课程的教学规划，开足开齐体育、音乐、美术、综合实践活动等课程，并尽力安排专职教师，严禁教师挤占音体美劳和综合实践活动课时间给学生补习文化课，规划方案开展文体活动方案。二是各校在教育教学过程中，要依据学校和学生实际，选择学习内容，对课程目标进展整合，把课程目标改造成为具有操作意义的学习目标，使“课外文体活开工程”的指标落到实处。三是各校要引导师生树立“安康第一”的办学指导思想，切实保证中小学生每天要有1小时的体育活动时间，特殊要保证学生的大课间体育活动时间(其中中学每天25分钟，小学每天30分钟)。各学校要坚持每年举办一次全校体育运动会(或体育节)，每年举办一次全校性文化艺术节，开展全校性的学生智能才艺大展现活动。 2、排好“其次课程活动表”。各学校要排好“其次课程活动表”，为学生拓展各类智能和技能营造良好的时空环境。要建立各类有助于学生开发智能和提高体育艺术技能的兴趣小组(如各类“运动俱乐部”、“健身协会”、“艺术沙龙”、“人际沟通中心”、“书画社”、“英语角”、“民乐团”、“校运动队”、“艺术团(队)”等等)，组织学生自由选择自己宠爱的活动内容(学生选择的体育工程主要是室外活动工程)。要广泛开展小型多样、丰富多彩的课余文体竞赛活动和各类实践活动。 3、加强体育、艺术师资队伍培育。各学校要在加大专职体育、艺术教师的培训力度的同时，以专职体育、艺术教师为核心，辅导带动一批有业余爱好的专长教师。全县中小学用三年时间，让全体教师人人至少学习并初步把握一项体育或艺术技能，每位教师至少能辅导一个课外文体(心理)兴趣小组活动，以满意学生开展“课外文体活开工程”对教师教学技能的较高要求。 4、加强体育、艺术设施配备。松阳一中、松阳二中、三中集团学校、民族中学、试验小学集团学校、斋坛小学、望松小学、叶村小学、樟溪小学、新兴小学、赤寿小学等学校，要按国家或省配备名目要求配备体育场地及文体器材设施、音美专用教室等，能满意学生课外文体活动开展需要。全县85%以上的学校要开放图书馆、阅览室、电脑房、棋艺室、文体活动室等各类文体场馆及设施设备。同时，各校要充分利用科技、文化、团县委等单位及社区的体艺场馆、器材资源，开展体育、艺术教育活动。 (三)依据“2+1工程”体育与艺术技能标准，标准操作，仔细做好“课外文体活动素养”的测评认定工作 1、“课外文体活开工程”的测评认定工作，由学校组织认定。每所学校都要成立由体育教师、音乐教师、美术教师、各兴趣小组负责教师和班主任联合组成的“学生课外文体活动素养”测评与认定小组，依据教育部制定的“2+1工程”体育与艺术技能标准(简称“标准”)，由学校统一安排时间进展测评与认定，并将结果记入学生档案。义务教育阶段学生记入学生成长记录袋和学生综合素养单，高中阶段学生记入普高综合素养评价档案中。测评与认定工作由校长负责，教育处组织班主任及专业教师实施。技能标准力求简明易行，表达鼓励机制，鼓舞学生积极参加，允许复评，努力达标。 2、“课外文体活开工程”的测评认定工作，不分年级、时间、工程，由学生自主申请后安排认定，鼓舞学生选择每个工程。认定实行本人现场表演、创作和测试等方法进展。美术类按标准规定数量的作品进展认定。从2022年春季开头，全县小学三、四、五年级，初中一、二年级全面开展“课外文体活开工程”测评工作，学生获得工程认定后记入学生成长记录袋中。 3、“课外文体活开工程”2+1工程的测评虽然以技能为主，但认定中应参考学生的兴趣、态度、学问修养等全面表现，以促进学生对工程的关注，并终身受益。 4、凡教育部标准中没有列入的工程，可由学校依据本校实际状况，参考相像或相关工程的技能标准，加以考评认定。 六、组织治理 1、为加强对课外文体活开工程的领导，确保工作落到实处，县教育局成立全县中小学课外文体活开工程示范区试点工作领导小组，负责统筹规划、指导治理及督查评估工作。各中小学要相应建立由校长任组长的“课外文体活开工程”领导小组，由教育处组织班主任和专业教师详细负责实施，要做到分工明确、责任到人。 2、各学校要依据自身的特点，制定详细、详尽的实施规划和治理方法，把开展“课外文体活开工程”作为全面实施素养教育的新平台，积极探究“课外文体活开工程”测评的实践模式，并在人、财、物上赐予充分保障，确保该项工作正常开展。各校“课外文体活开工程”实施方案请于2022年3月10日前上报县教育局普教科。(实施方案交纸质文稿和电子稿各一份，纸质文稿加盖学校公章)。 3、县教育局将定期对学校“课外文体活开工程”实施状况进展督查，准时各校的典型，对开展此项工程成绩突出的学校和个人予以表彰。其中，各省(市)体育传统工程学校及体育特色学校“其次课堂”活动学生参加率要达95%以上(其他学校“其次课堂”的参加率力争到达85%以上)，每年学生参与“体育艺术2+1工程测评”的测试率达100%。各校在实践过程中有何问题、建议与阅历，请准时与县教育局普教科联系。 4、建立评比表彰制度。县教育局开展中小学课外文体活开工程示范校和先进个人评比活动并予表彰 篇四：文体活动实施方案 为了进一步活泼教职工文化生活，进步教职工的身体素养，以“熬炼、安康、工作、幸福”为主题，积极开展安康有益、乒乓球等文化体育活动，使全体教职工形成喜爱运动、关怀安康、昂扬向上、奋勉有为、团结奋进的良好风采，增加教职工体质，进一步推动和谐校园建立。结合上级工会要求，特制定我校教职工文体活动方案如下： 一、日常性文体活动 1、建议教职工利用每天早晨八点二十之前进展晨练。 2、每天课间与学生一起做播送操。 3、中午自行安排羽毛球、乒乓球等文体活动。 地点：学校操场 活动要求： 在各项运动前请做好充分的热身运动，留意运动安全。 自发活动，保证教职工每天半小时熬炼时间。 二、阶段性文体活动 1、常规活动：羽毛球活动 (1)进展新会员。 积极进展具有肯定羽毛球运动根底的，喜爱羽毛球运动的教职工，特殊是女同学的加进。 (2)坚持日常的锻练和练习。 A、坚持每周三下午课后和周五上午的大课间两次锻练时间。 B、不定期的邀请兄弟学校进展友情赛练习，进步整体运动水平。 (3)积极组织开展校内竞赛活动。 A、参与教育局工会组织的羽毛球友情竞赛。 B、进展一次校级友情竞赛。 (4)加强对外沟通与竞赛。 A、积极参加中心校组织的羽毛球竞赛活动，相互沟通学习，取长补短，进步技能与水平，积极宣传，增进社会对邻村小学的了解和支持。 B、积极与相关兄弟学校的联系，积极进展沟通竞赛，实行请进来与走出往的方法，增进单位之间的友情和团结。 2、学校组织活动：本学期组织一至二次的群众性的敏捷多样的趣味运动会。 三、其他要求 1、请各工会委员做好各项活动的组织、落实、记录。 2、请全体教职工积极参与各项文体活动。 3、各项竞赛、沟通，友情第一，竞赛其次，且留意各项安全要求。 篇五：文体活动实施方案 为进一步活泼和丰富辖区居民的业余文化生活，积极营造安康向上、朝气蓬勃的社区文化气氛，充分发挥街道综合文化活动中心的效劳功能和战斗堡垒作用，特制定本方案，街道文体活动方案。 一、活动主题 “创立全国文明城市-文体进社区”、“迎奥运-全民”、“星耀成华-文体竞赛活动”三大主题。 二、活动时间 2022年8月12月。 三、活动地点 街道综合文化活动中心。 四、活动组织形式 各社区每月组织一支社区文体队伍到街道中心开展活动，内容包括读书、上网、下棋、体育工程、文体竞赛、摄影等，时间为一天，扩大中心的知晓率和各功能室的综合使用率。 街道综合文化活动中心要积极做好社区文体队伍活动、排练的接待和记录、存档工作。 五、保障 各社区要高度重视此项工作，务必根据时间安排组织人员到街道中心开展活动，街道创立督查组将不定期进展督查，并将督查状况反应到创立指挥部，以此为依据进展通报表扬或通报批判，规划方案街道文体活动方案。