20XX年德育工作计划.docx

20XX年德育工作计划20XX年德育工作安排 本文关键词：德育，工作安排，XX20XX年德育工作安排 本文简介：20XX年德育工作安排一、指导思想：以科学发展观为指导，以全面提高老师、学生思想道德素养和文明素养为目标，以深化实行中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法为主线，以丰富多彩的活动为载体，培育学生良好的行为习惯、创新精神和实践实力；以德育科研为先导，构建和谐优化的学校20XX年德育工作安排 本文内容：20XX年德育工作安排一、指导思想：以科学发展观为指导，以全面提高老师、学生思想道德素养和文明素养为目标，以深化实行中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法为主线，以丰富多彩的活动为载体，培育学生良好的行为习惯、创新精神和实践实力；以德育科研为先导，构建和谐优化的学校、家庭、社会德育环境；以校外教化为平台，整合教化资源、拓宽教化渠道，打造科学优化的校外教化新模式；以评价为手段，夯实德育工作基础，树立德育品牌，形成我校特色化德育管理体系。二、工作目标：1、仔细学习、领悟“区教化局20XX年工作要点”的精神，以“强素养、树形象、创业绩，办人民满足教化”为主题，切实抓好老师师德建设。2、以重大的节日、纪念日为契机，以“感恩教化”主线，以争当“四好少年”为核心，确定有针对性的教化内容，促进少年儿童的健康成长，突出少先队的组织特色。3、加强少先队活动与学校满族特色活动相结合，形成一种特色，使之成为学校的亮点。4、以“了解新中国发展历程，感受祖国改变”为主题开展读书实践和参观活动；加强对学生进行爱国主义教化，不断深化民族精神教化。5、重视少先队文化建设，抓少先队的礼仪、标记和规范，营造有利于陶冶少先队员情操、彰显少先队特色的文化氛围。6、以德育科研为先导，做到学校、家庭、社会三方面教化的有机结合，充分利用多种教化资源，为少年儿童创建更为广袤的成长舞台。7、加强中队辅导员队伍建设。在品行修养、学问实力、教化方法上下功夫，塑造一支凝合力强、战斗力旺盛的队伍，提中学队辅导员的整体素养和班队集体建设的水平。8、加强毕业班学生思想教化，引导树立正确的人生观、价值观。三、详细工作及措施：（一）抓师德，促进老师队伍专业素养的提升。1、在学习上，接着组织老师学习中小学老师职业道德规范、“十条禁令”，学习教化政策法规、学校章程，增加老师遵纪遵守法律、依法施教的自觉性。学习先进人物事迹，提高教职员工的政治素养。学习现代教化理论，不断更新教化思想和教化观念。落实龙潭区老师职业道德考核方法、龙潭区教化局关于对违反老师职业道德规范的暂行处理方法。2）在服务上，重点引领老师关注学校、关注班级、关注同事、关注学生。注意师表形象，遵守师德“十条禁令”，签订承诺书，提倡乌拉街中心校老师的精神：和谐精神师生和谐，老师之间和谐，个人和集体和谐；奉献精神先付出后回报、多付出少索取；务实精神踏踏实实、勤勤恳恳，不做表面*；创新精神开拓创新、发展前进，有成果，出成果。打造一支品德好，实力强，工作踏实、乐于奉献的老师队伍。3）在帮扶上，每位老师在教化教学过程中要用爱心和耐性帮助在学习生活中有苦难的学生，对于特别学生班主任接着实行月家访制度，重点学生重点访，和家长共同探寻有效的教化策略和方法。在“教化教学开放日”活动中，学校开展有针对性、有实效性的家庭教化讲座，全体师生必需确立主子翁意识，大力宣扬学校办学优势，做好爱校宣扬工作。开好家长会，听取家长看法，热忱接待来校家长，与家长做好沟通、沟通。同时成立家长委员会，下发中心校“好家长的评比条件”，按年度举荐和评比好家长。4）在活动中，接着以“强素养、树形象、创业绩，办人民满足教化”主题教化活动为载体，全面开展师德师风探讨、“教书育人、廉洁从教、关爱学生”案例征集及师德师风先进个人评比活动，弘扬高尚师德，力求师德规范，不断提高师德水平。5）在评价上，突出以科室、学年为单位的老师队伍建设，落实老师负责制和平安责任制，进一步完善考评方案，科学实施，形成激励机制。留意仔细总结和推广师德典型、优秀班主任、优秀中队辅导员、优秀组长的领导艺术，以老带新，以优促进。在学生中开展“我们心中的好老师”征文活动，让老师倾听儿童的声音，能从儿童的视角谛视老师素养、老师行为。本年度将对老师工作考核评估，选出校级“师德先进”、“优秀学年组”、“优秀班主任”、“最受家长信任、最受学生宠爱的好老师”，予以表彰嘉奖。进一步完善学生综合素养评价体系，探讨学生综合素养评价的实施策略，充分发挥学生综合素养评价的主动作用，有效促进学生综合素养评价工作的落实。二）抓教化，促进少先队工作再上台阶。一|）常规工作，稳中求进。1、本学期，要细抓规范，狠促养成。因为良好的校纪校风是教化教学工作正常进行的前提保证，也是学校形象的外在体现，没有良好的校纪校风，学校的各项工作就无法正常进行。本学期，我校少先队工作将紧密围绕这一核心进行。开学初，重新实行“小学生守则”、“小学生日常行为规范”和“乌拉街镇小学生一日管理细则”，重新审查纪检队伍，在坚持原有卫生流淌岗、文明监督岗的基础上，成立纪律检查流淌岗，让大队干部走近校内深处，检查、督促校内内学生课间纪律。同时对大队干部进行合理分工，指导工作方法。要求每位成员秉公执法，相互监督，科学工作，尽职尽责。接着实行日检、周评、月总结评比活动。每月评比出纪律、卫生标兵班各一个，并颁发标兵牌，同时作为星级班级评比的重要依据，树立榜样，同时激励各班优秀班集体看齐。对在纪检中影响学生正常工作的老师、学生，将进行肃穆处理。TxtPart“>第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页