2023年部编版语文一年级下册最新教学安排及教学进度表.pdf
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2023年部编版语文一年级下册最新教学安排及教学进度表.pdf
2020-2021 学年度第二学期 部编版语文一年级下册教学计划及教学进度表 一、教学方面(一)学生基本情况分析 经 过 第 一 学 期 的 学 习,已 经 有 了 一 定 的 汉 字 积 累 量,不 过 对 偏 旁 部 首 的 认 识 还 不 熟。汉 语 拼 音 巩 固 率 一 般,音 序 清 晰,这 为 本 册 的 音 序 查 字 法 打 下 了 基 础。学 生 的阅 读 兴 趣、阅 读 习 惯 较 好。本 学 期 将 进 行 每 天 中 午 半 小时 学 生 的 自 由 阅 读 时 间,再 加 大 阅 量。二、教 材 分 析 一 年 级 下 册 教 材 包 括 两 个 识 字 单 元 和 六 个 阅 读 单元,识 字 部 分 安 排 在 教 材 的 第 一 和 第 五 单 元,穿 插 在 阅读 单 元 之 间。在 第 一 单 元 之 后,安 排 了“快 乐 读 书 吧”。在 全 书 最 后,安 排 了 几 个 附 表:识 字 表、写 字 表 和 常 用偏 旁 名 称 表。每 个 单 元 内 部 的 具 体 安 排 如 下:课 文3-4篇、口 语 交 际(间 隔 安 排)、语 文 园 地:识 字 加 油 站、字词 句 运 用、书 写 提 示/我 的 发 现/展 示 台、日 积 月 累、和大 人 一 起 读。三、教 学 总 目 标(听 说 读 写 能 力 的 安 排):1.识 字 写 字 (1)认 识 常 用 汉 字 400 个,会 写 汉 字 200 个。(2)喜 欢 学 习 汉 字,有 主 动 识 字、写 字 的 愿 望。(3)认 识 大 写 字 母,熟 记 汉 语 拼 音 字 母 表,学 习使 用 音 序 查 字 法 查 字 典。(4)掌 握 汉 字 的 基 本 笔 画、常 用 偏 旁,能 按 笔 顺 规 则写 字,注 意 间 架 结 构。(5)养 成 良 好 的 写 字 习 惯,写 字 姿 势 正 确,书 写 规 范、端 正、整 洁。2.阅 读 (1)喜 欢 阅 读,感 受 阅 读 的 乐 趣。(2)用 普 通 话 正 确、流 利 地 朗 读 课 文。(3)结 合 上 下 文 和 生 活 实 际 了 解 课 文 中 词 句 的 意 思,在 阅 读 中 积 累 词 语。(4)学 习 借 助 读 物 中 的 图 画 阅 读。(5)对 感 兴 趣 的 人 物 和 事 件 有 自 己 的 感 受 和 想 法,并乐 于 与 人 交 流。(6)诵 读 儿 歌、儿 童 诗 和 浅 近 的 古 诗,展 开 想 象,获得 初 步 的 情 感 体 验,感 受 语 言 的 优 美。(7)认 识 课 文 中 出 现 的 常 用 标 点 符 号。在 阅 读 中 体 会句 号、问 号、感 叹 号 所 表 达 的 不 同 语 气。3.口 语 交 际 (1)学 说 普 通 话,逐 步 养 成 说 普 通 话 的 习 惯。(2)能 认 真 听 别 人 讲 话,努 力 了 解 讲 话 的 主 要 内 容。(3)听 故 事,能 记 住 并 讲 述 主 要 内 容。(4)与 别 人 交 谈,态 度 自 然 大 方,有 礼 貌。(5)有 表 达 的 自 信 心,积 极 参 加 口 语 交 际。四、教 学 重 难 点:重 点:认 识 常 用 汉 字 400 个,会 写 汉 字 200 个。难 点:养 成 良 好 的 阅 读 习 惯。五、教 学 措 施:(一)识 字 教 学:1.字 理 识 字。从 汉 字 的 构 字 特 点 来 看,文 字 学 上 有“六 书”之 说。其 中 的 象 形、会 意 与 形 声 较 容 易 为 学 生理 解,教 材 对 此 作 了 相 应 的 安 排。一 年 级 上 册 的 日 月水 火 日 月 明 展 示 象 形、会 意 的 造 字 方 法,增 加 趣味,又 加 深 记 忆。2.开 拓 多 种 识 字 渠 道,鼓 励 学 生 在 生 活 中 识 字。3.以 趣 味 性 知 识(主 要 是 事 物 归 类)和 丰 富 的 活 动 设计,激 发 学 生 识 字 的 兴 趣 和 求 知 欲。如 春 夏 秋 冬 猜字 谜 。(二)阅 读 教 学:1.重 视 朗 读 的 指 导。2.避 免 单 调 枯 燥 的 技 术 性 朗 读 指 导,采 用 多 种 方 式。3.重 视 学 生 个 人 的 阅 读 感 受,除 了 讨 论 书 中 的 思 考题 外,给 学 生 质 疑 问 难 的 机 会,给 学 生 充 分 发 表 自 己 见解 的 机 会。4.重 视 课 外 阅 读 的 指 导。引 导 学 生 选 择 好 的 读 物。(三)口 语 交 际 教 学:1.重 视 创 设 情 境,使 学 生 入 情 入 景 地 进 行 口 语 交 际。2.重 视 日 常 教 学 中 的 口 语 交 际 活 动。2020-2021 学年度第二学期一年级语文(下册)教学进度表 周次 时间 教学内容 备注 一 3.1-3.5 春夏秋冬(2)姓氏歌(2)小青蛙(2)书法展评(1)假期读书交流会(2)二 3.8 3.12 猜字谜(2)口语交际(1)语文园地(3)快乐读书吧(3)三 3.15 3.19 吃水不忘挖井人(3)我多想去看看(3)课外阅读(2)书法(1)四 3.22 3.26 一个接一个(3)四个太阳(2)语文园地(3)书法(1)五 3.29 4.2 小公鸡和小鸭子(3)树和喜鹊(2)怎么都快乐(2)课外阅读(1)书法(1)六 4.6-4.9 口语交际(1)语文园地(3)静夜思(2)七 4.12 4.16 夜色(3)端午粽(2)彩虹(2)课外阅读(1)书法(1)八 4.19 4.23 语文园地(3)动物儿歌(2)古对今(2)书法(2)九 4.26 4.30 操场上(2)人之初(2)口语交际(1)课外阅读(1)十 5.6-5.8 语文园地(3)古诗二首(3)课外阅读(2)书法(1)十一 5.10 5.14 荷叶圆圆(2)要下雨了(2)语文园地(3)书法(2)十二 5.17 5.21 文具的家(3)一分钟(2)动物王国开大会(2)课外阅读(1)书法(1)十三 5.24 5.28 小猴子下山(3)口语交际(1)语文园地(3)课外阅读(1)书法(1)十四 5.31 6.4 棉花姑娘(3)咕咚(2)课外阅读(2)书法(2)十五 6.7 6.11 小壁虎借尾巴(3)语文园地(3)课外阅读(1)书法(2)十六 复习(1)十七 复习(2)十八 复习(3)十九 复习(4)二十 期末考试 备注:因今年情况特殊,各地开学时间不一,请根据实际情况将时间进行调整。