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    2023年鄂教版四年级上册语文最新教学安排.pdf

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    2023年鄂教版四年级上册语文最新教学安排.pdf

    鄂教版四年级语文学科上学期教学计划【学生知识现状分析】本班大部分学生学习兴趣浓厚,都能较熟练地掌握汉语拼音,能正确拼读音节,能借助拼音识字、阅读、学习普通话。能按汉字的笔画、笔顺、偏旁和结构分析识记字形,学习了一些字理识字的方法。初步学会结合词语理解词义,能运用学过的词语造句说话。能正确朗读课文,能认识自然段,认识句号、逗号、问号、叹号等标点符号,已学会写铅笔字,写字姿势基本正确。【教材分析】本册教材共有课文 24 篇,共 8 个单元。每个单元包括课例、古诗诵读和语文乐园三大部分。课例由三篇课文组成。其中,课文后有要求认识和要求学会的字,课后有思考练习题,每组课文后安排一次古诗诵读,共 8 次。语文乐园由四个板块组成,分别是:“我来试试”、“探究与发现”、“口语交际”、“习作”。其中二、四、六、八中还有一个板块为:“综合性学习”。教材以话题形式组织单元学习内容,分别是“爱和爱心”、“学习。生活”、“自然之美”、“文化”、“诚实守信”、“动物”、“坚韧,顽强”、“季节”。每个话题内涵丰富,贴近儿童生活,体现时代特点,蕴涵教育价值。课文具有鲜明的时代气息和丰富的文化内涵,文字兼美,有利于发展学生的语言素养。课文练习设计,整体考虑知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观,重视基础,教给方法,培养情感。课后练习设计一般为三种类型:1、有感情地朗读课文,分角色朗读课文,默读课文,背诵课文或背诵自己喜欢的部分。2、结合课文内容设计的形式多样的思考题。3、引导学生结合课文理解体会词句,采用多种形式积累语言。古诗词语凝练优美,每个单元的三篇课文之后,都安排了一次“古诗诵读”在每个单元之后分别设计了一个“语文乐园”有以下几个板块:“我来试试”“探究与发现”“口语交际”“习作”“综合性学习”这些为学生提供主动尝试、探究发现与自我展示的平台,让学生在活动中体验并享受学习语文的快乐。【各单元教学重难点】第一单元教学重点:1、学会本组课文中的生字新词,学习抓住课文中重点词句理解课文内容的方法。2、读懂课文,热爱自然,关爱生命。第二单元教学重点:1、学会本组课文中的生字新词,在课文阅读过程中了解文章主要内容,掌握正确的读书学习的方法,体会“好读书、读好书、读书好”的乐趣,2、引导学生发现语言的某些特点,积累语言和运用语言。第三单元教学重点:1、学会本组课文中的生字新词,学习抓住课文中重点词句理解课文内容的方法。2、读懂课文,热爱自然。第四单元教学重点:1、学会本组课文中的生字新词,通过朗读和默读,联系上下文理解词语,体会课文中关键句子在表情达意方面的作用。2、了解课文内容,理解课文中的总起段或总起句的作用。第五单元教学重点:1、学会本组课文中的生字新词,理解课文内容,感受人物的美好品质。学写请假条。2、学写日记,激发学生学习兴趣,逐步天天写日记的习惯。第六单元教学重点:1、学会本组课文中的生字新词,了解动物,激发学生了解动物,探究自然的兴趣。2、习作“可爱的小猫”,引导学生仔细观察,抓住小猫的特点,写出它的可爱,并强调细心观察对习作的重要性。第七单元教学重点:1、学会本组课文中的生字新词,理解课文内容,体会文章表达的思想感情。学习文中出现的比喻句,了解设问句和反问句。2、通过习作,培养学生仔细观察,抓住重点细致描写的写作能力。第八单元教学重点:1、学会本组课文中的生字新词,了解课文内容,想象课文中描绘的不同季节的景色,激发学生读科学童话,探究自然奥秘的兴趣。2、习作鼓励学生大胆想象,表达心中美好的愿望,提高学生的想象能力和作文兴趣。【教学方法措施】在教学中充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性,努力体现语文的实践性和综合性,重视情感、态度、价值观的正确导向。遵循学生身心发展和语文学习的规律,选择教学策略,具体措施如下:1、根据学生的年龄特点及其生理和心理发展的实际情况,运用多种手段,激发学生的阅读兴趣,鼓励他们多读、多思、多写,扩大他们的阅读面,丰富自身的语言积累。2、课堂教学中,注重“读”的指导,让学生在朗读的过程中将课本中的语言内化为自己的语言。教学中抓住重点词句品词析句,理解课文内容,做到精讲多读多练。3、教会学生进行课外资料的收集,使学生做好课内外知识的迁移与吸收。4、在教学中,组织学生自主、合作、探究,以学习小组形式合作学习,培养学生语文综合能力。5、教给学生通过理解关键词语来理解课文内容的方法,通过来理解关键词句来理解课文内容。教学中还可以采用以说促读的方法,在读懂内容、抓住重点、理出顺序的基础上练说。6、加强课外阅读指导,注重学生日常的读书、写字等正确姿势的培养。【学科活动安排】九月份:古诗背诵比拼十月份:书写比赛十一月份:诵读比赛十二月份:基础知识竞赛|教学进度及相关活动周次时间教学内容课时教学相关活动19.1 _9.6第 1 课古诗诵读语文乐园(一)7+1搜集资料29.9_9.13第 4 课第 6 课6+1调查收集39.16_9.20语文乐园(二)4搜集名言警句(中秋节休息三天)49.23_9.27-第 7 课语文乐园(三)7+1调查交流59.30_10.429 号上周五的课2国庆节休息 1号610.7_10.11第 10 课第 12 课7+1查找资料准备图片710.14_10.18古诗诵读 语文乐园(四)7+1调查了解810.21_10.25第 13 课第 15 课7+1查找资料910.28_11.1古诗诵读-语文乐园(五)7+1搜集成语1011.4_11.8第 16 课第 18 课7+1查找资料1111.11_11.15古诗诵读-语文乐园(六)7+1搜集古诗1211.18_11.22第 19 课-第 21 课7+1搜集资料1311.25_11.29古诗诵读语文乐园七7+1调查了解1412.2_12.6第 22 课-第 24 课7+1查找资料1512.9_12.13古诗诵读 语文乐园八7+1调查了解1612.16_12.20复 习7+1收集古诗1712.23_12.27复 习7+11812.30_1.3复 习4+1元旦191.6-1.10期末终结性测试7+1

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