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    2023年高一学生的英语学习方法全面汇总归纳.pdf

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    2023年高一学生的英语学习方法全面汇总归纳.pdf

    高一学生的英语学习方法总结 高中高一英语学习方法 1、在校多听老师建议,课外适当规划 学校毕竟连年都参加高考,对高考整个流程非常熟悉,老师布置的复习规划一定是较为合理的,并且带队的老师一般都是经验丰富的,教学进程也经过了精心的安排。因此,跟着老师走,是非常必要的。但是学生们也要根据自己的实际情况稍微做调整。毕竟学校老师只能按照群体计划,而个人因为水平不同,需要在课外时间调整好状态,以跟上或配合老师的规划。2、平时多用碎时间,避免大突击大跃进 英语学科不同于其他的学科的是,可以随时随地进行复习。因此同学们可以见缝插针地学英语,更可以作为两个学科复习中间的调剂。如单词、词组,每天记背几个或加深记忆。课文每天朗读一篇到三篇。玖久高考中心研究表明,英语课文念地结巴的,多半英语成绩不是特别好。成绩很好的同学,基本上都能做到流利朗读。3、不要过度钻研语法,英语应该以翻译为主 从近几年全国各地的高考题,我们可以得出,英语越来越倾向于能力的考察。因此抽点时间多朗读,多研究英语翻译,即语言意思,才是考好英语的关键。我们学英语并不是对英语这门学科做文学鉴赏,而是把英语当做一门语言进行交流。在高中背景下,我们很少有英语交流环境,那么只能多翻译,多朗读。高考英语朝着实际应用方面转化,我们也必须把观念扭转。语法不.多钻研,高考考试大纲已经明确规定:不考纯语法。如果有的同学不放心,就拿语文来说,我们没有可以研究语文的语法句式结构,但是文章都能读懂,题都能做,英语也一样,如果能弄清英语表达意思,就能作题。4、高三阶段多做高考真题,少死扣模拟题 高考考察要点比较全面且难度适中。同学们可以把近五年的高考题从头到尾做一下,熟悉高考的思路。由于模拟题有的偏难,同学们可咨询老师,该放弃的就放弃。特别是对语法不放心的同学们,把当地5 年真题所有的单选题(语法填空题)正确答案代入,念熟,几乎囊括 99%的语法。5、合理记背词汇,平时多用相对“陌生”的词行文造句 英语单词是拦在高考高分的一道门槛。玖久高考中心特地给出了肖鹏老师的一周巧背单词的方法。单词记背不难,难在实际应用。我们对常用的词汇基本上了然于胸,但是其他词汇特别是刚刚记熟的词,要善于应用,可以用它来现场造句,不要念例句,而是尽量串联起来仿照句子,这样不仅能加大对词汇的理解,亦能加深词汇记 背深度。对于词组,我们不要死记硬背,而是要主抓介词。英语词组几乎都是动词+介词构成的,我们从介词的理解方面入手,自己就能凭空造词,在考试时就不会被表面上的“固定搭配”所误导,从而合理的得出正确的结论。6、第一轮复习时以单词、词组应用为主,阅读、完型难度循序渐进 高考英语其实并不难,把题目拆分来看,每个中等程度的同学都可能有把握做对。但是所有题型累加起来造成同学们考试时判断力下降,故而平时做题时一定要以简单、中等为主,完型、阅读理解选用篇章不要过长、过于晦涩难懂。高考是不会出现这过于晦涩的文章的。7、多练习阅读理解和完形题,少做单选题 高考非常强调语篇意识,即使是单项选择题,读不懂题干也不可能作对题目。“得阅读者得天下”一句话概括了高考英语取得高分的秘密。掌握英语高分的窍门在于阅读与语意的理解。英语的本质是客观、精确。英语和语文不同,非常讲究逻辑思维,可以说是一门纯“理科”式的语言学科。记住,学好并考好英语的前提是:客观和精确。8、平时多累积,多应用,少钻研琢磨,避免钻牛角尖 平时在各种阅读中,多多发掘好的句式、用法,摘抄下来。在写作时,若能用上一两个好的词语、好句子,无疑会增色不少。高一英语学习方法:词汇的复习 1、坚持天天背单词 背单词是一个需要坚持的工作,如果不勤加复习,用得较少的词汇慢慢就会忘记了。所以应该每天抽出一点时间来巩固单词,比如在老师的帮助下集中学习考试大纲所列词汇,扩大词汇量;或是每天早上按词汇表顺序回顾复习单词,并联系其同义词、近义词、反义词及其常用短语、常用句型和常用套语。注意把掌握不牢固的单词作标记,下一遍重点复习作标记的单词。对重点词汇和短语,要多造句,在用中记,在语境中记。2、注意常用熟词的生义。这一向是同学们比较容易忽视的点。如:1)Sheaskedmeforanadvanceonhersalary.(n.预付(款)2)Thepicturelookedniceagainstthewhitewall.(prep.映衬)3)Whatyouhavesaidamountstoaplainrefusal.(v.相当于)3、掌握构词法知识 对高考考试说明上所列的前缀和后缀要烂熟于心,前缀有五个dis,in,re,un,non,后缀有 17 个-able,-al,-an,-ful,-ive,-er,-ese,-ist,-ment,ness,-tion,-fy,-ian,-ing,-ise/ize,-ly,-teen,并熟记这些前缀和后缀的含义。4、归纳具有特殊形式的词汇 如:只有复数形式的名词。1)一些成双成对的名词通常只有复数形式,常见的有 jeans(牛仔裤)、headphones(耳机)、trousers(裤子)、clothes(衣服)、pants(短裤)、glasses(眼镜)、shoes(鞋子)、sunglasses(太阳镜)、scissors(剪刀)、compasses(圆规)。这些名词可单独作主语,动词用复数形式,也可用.pair/pairsof修饰,作主语时动词取决于 pair 的形式 2)一些食物名词只有复数形式,常见的有 noodles,vegetables,snacks。3)一些固定短语中的名词只有复数形式,常见有的expressonesthankstosb.(向某人表达感激之情),aletterofthanks(一封感谢信),inhigh/lowspirits(情绪高涨/低落),havesports(进行体育活动)。4)一些不可数名词只有复数形式,但却表示单数概念,常见的有 news(消息),means(手段)。Asweallknow,nonewsisgoodnews.众所周知,没有消息就是好消息。5)一些专有名词只有复数形式,但却表示单数概念,常见的有:theUnitedStates(美国)、theUnitedNations(联合国)、theUnitedKingdoms(英国)、theArabianNights(一千零一夜)。5、坚持每天阅读 在记忆词汇的同时,每天要安排相应的阅读理解,完形填空和短文改错或阅读表达练习,这是为了让所记忆的词汇在具体的语言环境中得以再现和运用,强化自己所记的词汇。另一方面,还可以加强自己对语言信息的捕获速度。高一英语学习方法总结 1.依据上下文确定答案的法则:从近几年的完形填空题看,近义词或近义短语的测试力度逐渐加强,并成为测试热点。四个选项不是词义相近,要不就是近义动词的同一种时态的现象,或名词的单复数搭配。若选项词义差异很大,必然文章中藏有提示语,正因如此,往往第一个选项有时需要读完全篇短文才能准确回答。2.词语语义与强于语法原则:完型填空题的首句不留空,目的就是告知短文的故事的四要素:地点、时间、人物和事由。再则,单纯语法题已基本退出该题型的测试范畴,所以,指导学生时,首先要告知他们这类现象。尽管四个选项的词语都符合语法规则,然而该题的解答必须遵循先全面理解篇章语义,再结合正确语言结构对每个空格作出准确无误的抉择。3.解题四步法原则:第一步:跳读。带着空格通读全文,了解短文大意,判别短文文体,同时能将会做的题及时解决掉。第二步:选答。这一步最为关键,要求考生对每一道题进行认真推敲,但是要告诫他们万万不可按照题的顺序答题,对那些不能拿不准的题先跳过去,遵循先易后难的解题原则。第三步:推敲。这实际上就是要求考生对完形填空短文的篇章作通盘考虑,把其中一些需要依据上下文语境来考虑的比较难解答的题,以及句子之间和段落之间的逻辑关联较强的认真推敲,甄别,筛选和抉择。第四步:复查。这是解答这类题的最后一步,要求考生解完题之后务必再把文章通读一遍,从整体上准确把握文章的真正意思,及时修改与全文有出入的一些选项。高一年级英语学习方法总结 多关注焦点、热点、人文关怀类题材 近几年英语命题基本上分为三种,一种是命题作文,一种是半命题作文,也就是我们经常说的,话题作文,还有一种就是要求同学们根据一幅画或者一些图片说明来写作文,这就是看图写作。这几种都是材料作文,同学们写作的材料都跟生活密切联系着,因此同学们的写作也就不会变得无话可写,并且还有利于孩子们表达自己的真情实感,有利于英语作文拿高分。养成勤练习的习惯 如果同学们想要在短时间内提高自己的英语写作水平,那么就需要加强练习,每天都坚持记英语日记,并且要注意语法知识,同学们不要担心每天日日记会无话可写,而是可以思考一下平常自己一天的所见所闻所感,然后都记录下来,实在没话写,同学们也可以默写英语课文。考场英语写作方法 英语作文认真审题很关键,同学们在审题的时候要留意文字说明、图表、还有短文提供的某些资料信息,然后再将重点要点都罗列出来,这里需要特别提出的是,很多同学们在英语写作中容易犯一个错误,那就是时态,过去时态,现在进行时态,将来时态,这些时态是一定一致的,否则文章就会变得不成体统了。

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