2023年重庆巴蜀中学小学四年级数学下期中一模试卷最新版含超详细解析超详细解析答案.pdf

2020-2021 重庆巴蜀中学小学四年级数学下期中一模试题含答案 一、选择题 1把一个小数的小数点先向右移动两位，再向左移动三位，这个小数（）。A.大小不变 B.扩大到原数的 10 倍 C.缩小到原数的 D.缩小到原数的 22004 年旅行社组织的北京市出境旅游人数是 519766 人。把这个数先改写成以万为单位的数，再用“四舍五入”法保留一位小数是（）人。A.51.9 万 B.52.0 万 C.52万 D.51.0 万 325（8+4）=（）A.258254 B.258+254 C.258+4 4同样长的两根绳子，第一根剪去它的一半，第二根剪去 0.5 米，剩下的两根绳子（）。A.第一根长 B.第二根长 C.同样长 D.不一定 5如图，水杯从正上方往下看到的图形是()。A.B.C.6这个小朋友看到的图形是：()A.B.C.7 某冷饮厅推出新款圣代，如图所示，则它的俯视图为（）A.B.C.D.8验算 876-448=428时，错误的方法是（）。A.876-428=448 B.448+428=876 C.448-876=428 9下面算式中先计算减法的是（）。A.24+32-24 B.20+（65-60）C.36-（19+9）10647647=()。A.1 B.7 C.49 11下列算法中正确的是（）。A.25443=254+403 B.125（38）=（1258）3 C.1297=121003 12小红把 8（+2）错算成 8+2，她得到的结果与正确结果相差（）A.8 B.16 C.14 二、填空题 13一个两位小数，保留一位小数后是 6.4，这个两位小数最小可能是_，最大可能是_。14 计 算 10199+101 时，可 以 运 用 乘 法 运 算 定 律 进 行 简 便 运 算，写 成：（_ _ _）_ _ 15在同一个角度观察物体，最少可以看到_个面。16填一填 从前面看到_个小正方形，从右面看到_个小正方形，先改写成以万为单位的数再用四舍五入法保留一位小数是人万万万万同样长的两根绳子第一根剪去它的一半第二根剪是某冷饮厅推出新款圣代如图所示则它的俯视图为验算时错误的方法是下面算式中先计算减法的是下列算法中正确的最大可能是计算时可以运用乘法运算定律进行简便运算写成在同一个角度观察物体最少可以看到个面填一填从前面看从上面看到_个小正方形，从左面看到_个小正方形 17在计算 340（52-75）时，应先计算括号里面的_法，再算括号里面的_法，最后算括号外面的_法，结果是_。18在没有括号的算式里，有乘除法和加减法，要先算_，后算_。19在 2.5 的未尾添上两个 0，它的计数单位由_变为_。20用字母表示乘法运算律 乘法交换律：_；乘法结合律：_；乘法分配律：_ 三、解答题 21我为蚂蚁找家 22有 5 个正方体(如图)用它们可以摆成不同的模型如下(3)图，在方格纸上画出从上、下、左、右观察图(3)所看到的图形 23在下面的直线上标出 0.7、1.3 和 3.65 的位置。先改写成以万为单位的数再用四舍五入法保留一位小数是人万万万万同样长的两根绳子第一根剪去它的一半第二根剪是某冷饮厅推出新款圣代如图所示则它的俯视图为验算时错误的方法是下面算式中先计算减法的是下列算法中正确的最大可能是计算时可以运用乘法运算定律进行简便运算写成在同一个角度观察物体最少可以看到个面填一填从前面看 24先用直线上的点表示下面各数，再把它们按从大到小的顺序排列起来 25不计算，根据要求添括号。（1）先加再乘 103+256（2）先除再乘 36217 【参考答案】*试卷处理标记，请不要删除 一、选择题 1C 解析：C 【解析】【解答】一个小数的小数点先向右移动两位，再向左移动三位，即小数整个向左移动了一位，即缩小到原来的 10 倍也就是原数的。故答案为：C。【分析】小数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位，则这个小数扩大（缩小）10 倍、100 倍、1000 倍。2B 解析：B 【解析】【解答】解：519766=51.9766 万52.0万。故答案为：B。【分析】在万位后面点上小数点，然后写上万字即可改写成用万为单位的数，然后根据百分位数字四舍五入保留一位小数。3B 解析：B 【解析】【解答】25（8+4）=258+254 故答案为：B。【分析】乘法分配律：两个数的和或差与一个数相乘，可以把两个加数分别与这个数相乘再把两个积相加或相减，即(a+b)c=ac+bc 或(a-b)c=ac-bc。4D 先改写成以万为单位的数再用四舍五入法保留一位小数是人万万万万同样长的两根绳子第一根剪去它的一半第二根剪是某冷饮厅推出新款圣代如图所示则它的俯视图为验算时错误的方法是下面算式中先计算减法的是下列算法中正确的最大可能是计算时可以运用乘法运算定律进行简便运算写成在同一个角度观察物体最少可以看到个面填一填从前面看解析：D 【解析】【解答】因为绳子总长度不确定，所以同样长的两根绳子，第一根剪去它的一半，第二根剪去 0.5 米，剩下的两根绳子不一定相等。故答案为：D。【分析】根据题意可知，当这两根绳子的长度都是 1 米时，剩下的长度就相等；当两根绳子的长度小于 1 米且大于 0.5 米，第一根剩下的长些；当两根绳子的长度大于 1 米时，第二根剩下的长些，据此解答。5C 解析：C 【解析】【解答】根据分析可知，水杯从正上方往下看到的图形是：故答案为：C.【分析】观察图形可知，从上方往下看水杯，可以看到水杯的上面圆形口和茶杯的手柄，据此解答.6B 解析：B 【解析】【解答】解：这个小朋友在车顶，只能看到车顶是一个长方形.故答案为：B 【分析】先观察车的特征，然后确定观察的方向并根据车的特征确定看到的图形的形状即可.7B 解析：B 【解析】【解答】解：这个图形上面是圆锥，下面是圆台，从上面看只能看到一个圆形.故答案为：B 【分析】从不同的方向观察到的图形是不同的，俯视图就是从上面看到的图形，根据图形的特征判断从上面看到的图形形状即可.8C 解析：C 【解析】【解答】验算 876-448=428时，错误的方法是：448-876=428。故答案为：C。【分析】验算减法，通常用差与减数相加，看结果是不是等于被减数，如果等于被减数，计算正确，否则计算错误；也可以用被减数减去差，看结果是不是等于减数，如果等于减数，计算正确，否则，计算错误。9B 解析：B 【解析】【解答】解：A 项中，先算加法；B 项中，先算减法；C 项中，先算加法，所以20+（65-60）先算减法。故答案为：B。先改写成以万为单位的数再用四舍五入法保留一位小数是人万万万万同样长的两根绳子第一根剪去它的一半第二根剪是某冷饮厅推出新款圣代如图所示则它的俯视图为验算时错误的方法是下面算式中先计算减法的是下列算法中正确的最大可能是计算时可以运用乘法运算定律进行简便运算写成在同一个角度观察物体最少可以看到个面填一填从前面看【分析】在没有小括号，只有加减法的计算中，按照顺序从左往右计算即可；在有小括号的计算中，先算小括号里面的，再算小括号外面的。10C 解析：C 【解析】【解答】解：647647=49。故答案为：C。【分析】在没有小括号，只有加、减法或只有乘、除法的计算中，要按照顺序从左往右依次计算。11B 解析：B 【解析】【解答】解：A、不符合运算定律，错误；B、符合乘法交换律、结合律，正确；C、1297=12（100-3）=12100-123，此选项错误。故答案为：B。【分析】A、三个数相乘，只能运用乘法交换律或结合律；B、交换了两个因数的位置，然后改变了运算顺序，运用了乘法交换律和结合律；C、把 97 看作（100-3），然后根据乘法分配律变换算式。12C 解析：C 【解析】【解答】8（+2）=8+82，比较这两个算式，可得 82-2=14。故答案为：C。【分析】将第一个算式按照乘法分配律进行变形，然后比较这两个算式的不同的地方，求差。二、填空题 1335；644【解析】【解答】640-005=635；640+004=644故答案为：635；644【分析】先把这个小数化为两位小数最后一位加上 4 就是最大的两位小数最后一位减去 5 就是最小的两位小数 解析：35；6.44 【解析】【解答】6.40-0.05=6.35；6.40+0.04=6.44.故答案为：6.35；6.44.【分析】先把这个小数化为两位小数，最后一位加上 4 就是最大的两位小数，最后一位减去 5 就是最小的两位小数。14 99；+；1；101【解 析】【解答】解：10199+101=（99+1）101=100101=10100 故答案为：99；+；1；101【分析】本题适用于乘法分配律：ab+ac=a 解析：99；+；1；101 先改写成以万为单位的数再用四舍五入法保留一位小数是人万万万万同样长的两根绳子第一根剪去它的一半第二根剪是某冷饮厅推出新款圣代如图所示则它的俯视图为验算时错误的方法是下面算式中先计算减法的是下列算法中正确的最大可能是计算时可以运用乘法运算定律进行简便运算写成在同一个角度观察物体最少可以看到个面填一填从前面看【解析】【解答】解：10199+101=（99+1）101=100101=10100。故答案为：99；+；1；101。【分析】本题适用于乘法分配律：ab+ac=a(b+c)。15【解析】【解答】解：在同一个角度观察物体最少可以看到 1 个面故答案为：1【分析】在同一个角度观察物体最少可以看到 1 个面最多可以看到 3 个面 解析：【解析】【解答】解：在同一个角度观察物体，最少可以看到 1 个面。故答案为：1【分析】在同一个角度观察物体，最少可以看到 1 个面，最多可以看到 3 个面。166；4；6；4【解析】解析：6；4；6；4 【解析】17乘；减；除；20【解析】【解答】解：在计算 340（52-75）时应先计算括号里面的乘法再算括号里面的减法最后算括号外面的除法结果是 20 故答案为：乘；减；除；20【分析】在计算含有小括号的计算中要 解析：乘；减；除；20 【解析】【解答】解：在计算 340（52-75）时，应先计算括号里面的乘法，再算括号里面的减法，最后算括号外面的除法，结果是 20。故答案为：乘；减；除；20。【分析】在计算含有小括号的计算中，要先算小括号里面的，再算小括号外面的，小括号里面含有两级运算的，先算乘、除法，再算加、减法。18乘除法；加减法【解析】【解答】解：在没有括号的算式里有乘除法和加减法要先算乘除法后算加减法故答案为：乘除法；加减法【分析】根据没有小括号的计算方法计算即可 解析：乘除法；加减法 【解析】【解答】解：在没有括号的算式里，有乘除法和加减法，要先算乘除法，后算加减法。故答案为：乘除法；加减法。【分析】根据没有小括号的计算方法计算即可。191；0001【解析】【解答】在 25 的未尾添上两个 0 它的计数单位由 01 变为 0001 故答案为：01；0001【分析】一位小数的计算单位是 01 二位小数的计算单位是 001 三位小数的计算单位是 0001 以此类推 解析：1；0.001 【解析】【解答】在 2.5 的未尾添上两个 0，它的计数单位由 0.1 变为 0.001。故答案为：0.1；0.001.【分析】一位小数的计算单位是 0.1，二位小数的计算单位是 0.01，三位小数的计算单位是 0.001，.，以此类推。20ab ba；abca（bc）；（a+b）c ac+bc【解析】【解答】先改写成以万为单位的数再用四舍五入法保留一位小数是人万万万万同样长的两根绳子第一根剪去它的一半第二根剪是某冷饮厅推出新款圣代如图所示则它的俯视图为验算时错误的方法是下面算式中先计算减法的是下列算法中正确的最大可能是计算时可以运用乘法运算定律进行简便运算写成在同一个角度观察物体最少可以看到个面填一填从前面看解：乘法交换律：ab ba；乘法结合律：abca（bc）；乘法分配律：（a+b）c ac+解析：ab ba；abca（bc）；（a+b）c ac+bc 【解析】【解答】解：乘法交换律：ab ba；乘法结合律：abca（bc）；乘法分配律：（a+b）c ac+bc。故答案为：ab ba；abca（bc）；（a+b）c ac+bc。【分析】根据乘法运算律作答即可。三、解答题 21 解：10198=(100+1)98=10098+98；10198=101(100-2)=101100-1012；10198=(100+1)(100-2)，连线如下：【解析】【分析】观察数字特点，此题可以把 101 拆分成 100+1，然后运用乘法分配律简便计算；也可以把 98 写成(100-2)，然后运用乘法分配律简便计算.22 解：【解析】【分析】本题考查了有关物体的观察，解答此题的关键是要发现图形的特点，也可以通过动手摆一摆的方法，此题考查了学生空间想象的能力及动手操作的能力。23 【解析】【分析】从图中可以看出一个大格表示 1，一个大格被分成 10 个小格，那么一个小格表示 0.1，据此作答即可。24 解：先改写成以万为单位的数再用四舍五入法保留一位小数是人万万万万同样长的两根绳子第一根剪去它的一半第二根剪是某冷饮厅推出新款圣代如图所示则它的俯视图为验算时错误的方法是下面算式中先计算减法的是下列算法中正确的最大可能是计算时可以运用乘法运算定律进行简便运算写成在同一个角度观察物体最少可以看到个面填一填从前面看 0.650.560.50.060.05【解析】【分析】小数的大小比较，先比较整数部分，整数部分大的小数大；如果整数部分相同，比较小数部分的十分位，直到比较出大小为止。25（1）（103+25）6（2）36（217）【解析】【分析】根据四则运算的顺序，有括号的要先算括号里面的，故看题目要求先作什么运算，就将此运算中的数及运算符号一起用括号括起来即可。先改写成以万为单位的数再用四舍五入法保留一位小数是人万万万万同样长的两根绳子第一根剪去它的一半第二根剪是某冷饮厅推出新款圣代如图所示则它的俯视图为验算时错误的方法是下面算式中先计算减法的是下列算法中正确的最大可能是计算时可以运用乘法运算定律进行简便运算写成在同一个角度观察物体最少可以看到个面填一填从前面看