什么是自我鉴定.doc

什么是自我鉴定什么是自我鉴定。概念讲解自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自已的学习和工作生活等表现的一个自我总结。格式内容1.标题。可写成 "自我鉴定"。2.政治表现。3.学习表现。4.工作和道德表现。5.缺点及今后努力的方向。范例参考本人这一年以来，能积极参加政治学习，关心国家大事，认真学习"三个代表"的重要思想，拥护党的各项方针政策。遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，政治上要求进步;学习目的明确，态度端正，钻研业务。勤奋刻苦，成绩优良;班委工作认真负责，关心同学，热爱集体。有一定奉献精神。缺乏是工学矛盾处理不够好，学习成绩需进一步进步。今后我一定发扬成绩， 克制缺乏，争取更大进步。吴xxxx年x月x日自我鉴定有什么作用自我鉴定有什么作用1帮助领导、组织、评委理解自己，作好入党、入团、职称评定、晋升的根据材料准备工作。 2总结以往思想、工作、学习，展望将来，发扬成绩，克制缺乏，指导今后工作。3重要的自我鉴定将成为个人历史生活中一个阶段的小结，具有史料价值，被收入个人档案。 来于 /wenshu/ziwojianding/军训自我鉴定写什么军训自我鉴定范文一泛蓝的天空，漾出了朵朵心花。淡淡的，浅浅的。它飘呀飘，飘进我的心扉，让我萌发了一丝念头。军训，一个让人感觉残酷的字眼。它包含了军事化的训练，极其严格的生活作息等。军训，或答应以用一个字来形容，累。跨入军营的那一刻起，就应该把自己当作是一名军人，承受一切军事化的训练。而我们要做军人中的极品，人才中的极品，服从教官所有的命令。每天清晨，灰蒙蒙的天，一层浅浅的雾气之下，穿着军装的我们就已经仰望着天空，面对新的一天，新的挑战。教官的面孔像恶魔，龇牙咧嘴地严格要求我们的动作标准，不放过一点细节局部，汗珠大粒大粒从我们脸上滴下，一直流过身体，渐渐浸透衣服。周朝的大树为我们带来微风，阳光缓和地穿透着这些最天然的美丽。我觉得这就是夏天里最深入最美妙的回忆。汗流浃背地一遍又一遍打拳，踏步，抬起头，你可以看到薄凉的白云，皓蓝的天空。在蓝得让人沉醉的晴天里，我们的嬉闹在阴凉的大棚之下，我喜欢静止地看着那个有风有阳光有树林剪影的前方。黄昏的微风拂过我们的发丝，发丝在我们的脸上轻轻的浮游，就像母亲布满茧子的手，柔和地抚摸我们的小脸，却粗糙地摩动，似乎在耳边告诉我们要坚强要英勇。晚霞熹微，微风席席，是否吹起你的思念?教官的一句小话，都温暖了我们疲惫的心，上下楼梯小心点，慢点走。别摔伤了。这一句话七天以来在耳边不断重复，又像轻柔的春风，滋润心田，教官对我们要求非常苛刻严厉。他对我们的爱却隐藏在这一切的严格要求中。教官教懂我们许多道理。前方是绝路，希望在转角。再苦再累，因为教官的一席话，我们都饱满信心一直往前走。以上是我的军训自我鉴定，沙漏缓缓滴下，过去的时间不再回来。当最后一天留在军营里，虽然军营里都是满满的兴奋，同时弥漫着深深的不舍，这七天我们都溺在这一大堆有画面有微笑的音符里。仿佛只要音乐旋律一响起，我们就能不经意地扬起嘴角军训自我鉴定范文二远离喧嚣的城市，分开舒适的温床，我们800多号新生来到了xx军训基地，身披象征生命与希望的绿色，我们进展了七天紧张、严格、艰辛的军训。七天，在漫漫的人生中只不过是匆匆的一瞬间。但在军训中度过的七天，绝对是不平凡的七天。七天的军训中，包含着我们的酸甜苦辣。站军姿，起步走，跑步，正步走，蹲坐。我们一遍又一遍地重复着枯燥的动作;唱歌喊口令，我们用全身的力气吼叫，却总不能让教官满意。腰酸了，必须撑着;背疼了，还要挺直;喊哑了嗓子，喉咙还仍然忍痛嘶叫。无论是滂沱的大雨，还是炽热的烈日，我们的训练照旧;不管是流汗还是流泪，我们的步伐不能停顿。铁一样的纪律无时不刻地约束着我们。在严格的要求下，有我们疲惫的身躯挺立，有我们酸痛的手脚重复着动作。严肃的教官，艰辛的生活所有的一切，我们必须坚强地面对。因为我们身披军装，因为我们身在这绿色的军营。七天中，我们饱尝了从所未有的痛苦。但军训中也有许许多多的甜。教官优美嘹亮的歌声写照了真实的军营生活，唱出了军人的顽强意志和对亲人的挂念，打动了我们中的每一个人;篮球比赛的精彩剧烈，拔河比赛的咬牙拼命，耳边仍然回荡着震天动地的加油声，欢呼声;野外行军时欣赏到了日出时分的田园别致的美景，享受到了新颖的空气给身心带来的清新的快感，沁人心脾;还有文艺汇演随着优美的旋律，动人的舞姿而跳动的细胞。更有教师、同学的无微不至的关心与体贴，教官的善解人意和幽默感。艰辛中我们深深地体会到了集体的温暖，滋味是特别的甜美。七天，是苦与累的七天，是付出更是收获的七天。我们的腰板挺直了，面孔刚毅了，精神抖擞了。在站立与蹲坐之间，军训给了我们军人的气质：挺拔、刚直。艰辛的训练中，我们学会了忍受疼痛，学会了坚持，再坚持。军训赋予了我们坚强的品质，顽强的作风。我们少了份骄气，多了份拼搏到底的精神和奋斗、永往直前的意志。同甘共苦中，看看周围不言放弃的同学，我怎能轻易低头;互相帮助中，我们成长了，从骄生惯养到独立生活。军训了我们团结就是力量：这力量是铁、是钢，比铁还硬比钢还强，只要万众一心，就没有战胜不了的敌人，克制不了的困难。军训我们严守纪律，服从命令是天职，条令要牢记，令行制止，自觉凝聚成战斗集体。人民军队正是有了铁的纪律，才会有无穷的战斗力。我们也更深入地理解了军人的内涵。它是严肃、威信，纪律的代名词。军人战士永远是最得意的人。我们每一个人都以军人的标准严格要求自己。军训的七天虽然很短，但我们学到了许许多多的别处无法获得的东西是知识，是品质，是精神，更是一笔珍贵的财富。七天的军训，一个又一个的考验。我们只有经历它，才可以磨砺自己，使自己更加坚韧。我们只有战胜困难，承受风雨，才能更加沉着地面对今后的人生。军训是我们成长所必需的;更是通往成功的必经之路。军训的滋味如同五味瓶夹杂在一起，我们品味了;但它不可以只是一刻的味觉。我们要保存着其中的精华，让军营中学到的优秀品质伴随着我们，以军人的姿态迎接即将到来的新生活，以致于整个人生。军训自我鉴定范文三那一排排的队伍犹如大树般伫立在草坪上，那一声声口令响亮的回荡在每一个莘莘学子当中。口令变了，队形也变了，这就是军训，一次有组织性的活动。军训，是一种考验、磨练、成熟性的活动。儿时的军训，纯粹是游戏;少年时的军训，仅不过是一种锻炼;大学的军训截然不同，性质也得以升华。长达十二天的大学军训，让我明白的太多太多人生哲理，唯有一句话让我感触最深，一分耕耘，一分收获。军训后才真正感觉到它的内涵。阳光明媚，学子们都面对阳光在站军姿。北方的太阳，晒在皮肤上是干干的，对南方的学子们来说就更是受不了。晒着眼睛都睁不开。这是我深有感触的。但无论谁都没有退缩，在跟太阳作战。在站军姿中，学子们付出努力越高就站得越好。齐步、跑步等训练都是很耗体力的活动，只要认真去做就能走齐、跑齐。内务训练亦如此，就拿叠被来说吧，压被压的时间长，被就薄;扣被扣的时间长，被就能更好成形。一分耕耘，一分收获，确实如此呀，没有付出就没有收获。十二天的军训，对每个学子来说是多么的艰辛，在训练中付出的少怎能有更大的收获呢?但愿世间每个人都能悟出这其中的真谛，要做得好，得付出;要做得更好，得付出更多。军训，相信经历过亦或没经历过的人对它的反响都是累、苦。确实，严格的作息时间，长时间的训练，炙热晃眼的太阳这让我们这些一向娇生惯养的人来说还真有点儿吃耐不住。但是经历过军训的人除了反响苦、累之外，相信还会另有一番感受，我就是这样。记得高中军训时，我们比这大学的军训还要苦。那时我们就十五六岁，每天早上天蒙蒙亮就得抓起来去军训一小时，然后再吃早饭，吃完饭又开场训。上午到12点，下午到5点完毕，完了晚上还要自习，不说别的就军训时间就够拖累人了。而且，我们南方的气温比北方要高得多，九月份正是我们那儿热的时候。反正军训时你就别想穿干衣服。训练过程中，不时有人倒下，哭的人就更多了。但是军训完毕后，整整一年，我们都特别的思念那段生活。想想啊，和新结识的同学一起在烈日下流汗，流泪，和黑黑的、帅帅的教官在休息时瞎掰，以及时不时的捉弄一下教官：趁教官不注意时做做小动作，然后在与教官分别时哭得稀哩哗啦，扯着他的手不让他走。真的很有意思，也很感人!如今又经历这大学军训，人长大了点或许吃苦的才能也强了吧，除了太阳猛烈了点外感觉没有以前累。但是军训时间比以前长，与同学教官建立起的感情就更深沉，特别是像我这样远离家长的学子来说，军训真的给了我们一个很好的适应过程。在军训过程中，劳累紧张的训练不仅减轻了我们的思乡情绪，消除了我们的生疏感，更锻炼了我们吃苦以及独立生活的才能。而且通过学习军事理论也让我们懂得了军训的意义，增强了爱国意识，也让自己多了一份责任感，感觉自己成熟了许多。什么是自我评价自我评价(self-evaluation自我意识的一种形式。主体对自己思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价。儿童把自己当作认识主体从客体中区分出来，开场理解我与物和非我关系后，通过别人在对自己评价和对别人言行评价的过程中，逐渐学会自我评价。它是自我意识开展的产物。其开展的一般规律是：评价别人的行为评价自己的行为评价自己的个性品质。它是自我教育的重要条件。人对自己的思想、动机、行为和个性的评价，直接影响学习和参与社会活动的积极性，也影响着与别人的交往关系。一个人假如可以正确地如实地认识和评价自己，就能正确地对待和自理个人与社会、集体及别人的关系，有利于自己克制缺点、发扬优点，在工作中充分发挥自己的作用。实事求是地评价自己是进展自我教育、自我完善的重要途径之一。 自我评价self-evaluation个体对自己的思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价。这种评价可能是积极的，也可能是消极的。自我评价是自己行为的主要调节器。自我评价较高的人往往具有较高的抱负程度，可以获得较高的成就。积极的自我评价有助于保持身心安康，有助于适应新环境，有助于摆脱孤独。95d565ef66应届生4cb5d40ed4le韦尔斯和g。马威尔在1976年出版的自我评价：概念与测量一书指出，人们通常根据两个主要要标准进展自我评价：对自己的才能或效能的感受；对自己的德行或价值的感受。一般情况下，这两个标准是通过反映评价、社会比拟、自我归因和角色扮演等详细评价手段来实现的。 反映评价的理论根底是c。h。库利的“镜像自我”和g。h。米德的符号互相作用论。反映评价强调自我概念的根本社会特性，例如自我概念的形成反映了处于我们的环境中的别人、尤其是重要的别人的评价和知觉。反映评价过程是社会心理学中关于不端行为“标签论”的根底，也是社会心理学中自我实现过程的根底。 社会比拟是指个体通过别人的比拟来评价自己的才能和德行。接近的群体和接近的成员可以作为参照组和参照个体，最有可能被用作这些比拟的参照系，尤其是在竞赛情况下，诸如运动比赛或课堂活动等更是如此。4b5ce2fe28应届生261cbd5717自我归因是指根据对自己行为的直接观察而作出有关自身的推论的倾向。d。j。贝姆的“自我知觉理论”认为，个体是以观察自己外显得为的根本上进展推论来确定他们正在感受和考虑的东西的。 角色扮演作为自我概念形成的一个过程，在社会化研究中是最明显的，它强调自我概念是通过积压种社会角色的学习和内化例如，年龄和性别角色、家庭成员角色、职业身分而开展起来的。在这种学习和内化的过程中，个体不断地对自己进展着评价，调整自己的行为。 社会心理学家一般采用自我评价量表进展研究。m。j。罗森堡1965年的自我评价量表是使用较广的一个。他认为，被试在这个量表上的得分可以预测其情绪和行为。例如在精神病人中，那些自我评价低的人往往是不愉快的、沮丧的。这与医院护士对病人的评价是一致的。第 11 页 共 11 页