2023年读书节活动总结5篇.docx

2023年读书节活动总结5篇 2023年读书节活动总结1 敬重的各位领导、教师，亲爱的同学们： 大家上午好。 主题为“涵育素养，从读书开头”的我校xxxx年度读书节，历时两个月，今日最终圆满落下了帷幕。本次读书节，旨在促进教师和同学们与好书交友，与好书为伴，帮忙大家在读书节活动中感受读书的欢乐、吸取书籍的养分、提升自我的素养。同时，读书节的开展，也是为进一步提升我校的文化底蕴，营造书香校园的良好气氛，推动校园文化全方位提升做出奉献。 我们看到，在本次读书节期间，绝大多数的同学积极响应学校的号召，踊跃的参加到本次活动中来。上学期接近放假，班主任、语文教师对同学们在假期读书提出了详细的要求，同学们在开心的假期中，能够合理安排阅读时间，高水准的完成了各项读书任务。尤其是初一和初二年级的同学们，都按时上交了精致的读书小报，参与学校评比。他们通过小报，与大家共享读书心得，畅述读书感言。 我们还看到，学校初高中部德育处、国际部、各年级组，通力合作、有效沟通，有秩序、高质量的组织好了每一项读书节活动。其中初一年级举办的美诗文朗读竞赛和初二年级举办的首届汉字听写大赛尤为胜利。在两个年级组班主任、语文教师的细心组织和有效发动之下，各班同学争先参加、积极报名。初一美诗文朗读竞赛甚至消失了全班集体登台展现的盛况。此外，我校虽是首次举办汉字听写大赛，但在全体初二年级师生的共同努力之下，为我们奉献了一场令人难忘的国学盛宴。尤其是初二语文组教师，他们运用自己的聪慧才智，克制了阅历缺乏、设备不全等诸多问题，使本次竞赛能够高水平的开展。此外，到场观看的初二年级同学们，也是人手一支笔、一个小本子，与场上选手共同体验国学的魅力、感受汉字的博大精深。 经学校讨论打算： 授予初一（1）班，戴静怡等48名同学“读书之星”称号；表彰初一（7）班，孙逸可等12名同学获得读书小报竞赛丹桂奖；表彰初二2班朱昕怡等6名同学，获中国汉字听写大赛的丹桂奖；表彰初一（5）班等三个班级，获美诗文朗读大赛丹桂奖。学校也盼望各位教师和同学，能深刻感受以上获奖者和班级的书香之气，争做“腹有诗书，气质华贵”高素养东外人。我们可以信任，书香飘溢的校园，肯定会生气勃勃、日新月异；而与书相伴的人生，肯定会精彩纷呈、前途远大。 我的讲话完了，感谢大家！ 2023年读书节活动总结2 一本，两本，十本，一百本书架上的书越来越多了；爱的教育、假设给我三天光明、人类未解之谜孩子们与书的关系越来越亲密了；非常钟，二非常钟，半小时孩子们每天读书的时间越来越长了而这一切，其实都得益于学校本学期开展的书香班级活动。是这次活动，让孩子们闻到了书的香，品到了书的甜，更进一步地走进了书的世界。 “同学们，在哪里，你可以与孔子进展对话，可以感受到桂林山水的风光美丽，可以品尝到世界名曲的美丽旋律？”“在梦里！”“在电视上！”“查电脑！”“同学们，你们说的答案不无道理，但教师这里有更完善的答案，那就是书！读论语，你能与孔子对话；读桂林山水，你能感受到桂林山的奇妙，水的秀美；读月光曲，你能了解到一首世界名曲背后的故事以及它旋律的美丽因此，让我们都捧起书本，让心灵跟着它访遍中外名人，游遍世界各地，听遍世界名曲，好吗？”“好！”他们似懂非懂地点点头。这是活动开头时，我与学生的一段对话。这段话也拉开了我们班这一学期书香班级活动的序幕。 兴趣是最好的教师。因此，这次读书活动，我比拟注意的是培育学生的阅读兴趣。在每一个学生心里种下阅读的种子，让他们爱上阅读，学会享受阅读是我开展这次活动的目的。下面的几点是我对这次读书活动的总结： （一）书海茫茫，指引方向 一本好书，可以让一个孩子的心灵安康成长；相反的，一本不好的书，则有可能会对孩子的成长带来不好的影响，因此，让学生学会有选择地去读书就显得尤为重要。而如今书海茫茫，要他们学会有选择地去阅读，教师就必需得充当他们的指路人。活动开头时，我和他们一起通过上网等方式找到了许多优秀的少儿读物，并把那些书名抄下来，贴在墙上，定期更换。除此之外，我也常结合课本的内容给他们介绍书籍。如上完触摸春天这篇课文时，我就给他们介绍海伦.凯勒的假设给我三天光明；上完普罗米修斯时，我就给他们介绍希腊神话，并把这本书第一篇的内容读给他们听，激发他们的阅读欲望。这样，就让他们在购置，阅读书籍时有了方向，不至于在茫茫书海中走错了方向。 （二）一起读书，感受文字之美 我们班有个读书口号：走进教室就读书！ 每天早读之前，他们都要背诵日有所诵里的一首诗，等早读铃声马上响起，我走进教室时，看到的通常是他们凑在一起，竞赛谁背得又快又准的画面，耳边还会时不时响起一声声“耶！” 下课时，总会有那么一些学生会走到图书角前，挑一本自己喜爱的书，坐在座位上渐渐品尝。而我，则喜爱把这些爱看书的学生的名字静静记起，在上课时表扬他们，让更多的学生也参加到他们的行列中去。就这样，在一次次的表扬中，越来越多的学生渐渐地养成了在课间看书的习惯。 （三）把“香气”带回家 要让学生养成读书的习惯，就要让他们不仅是在学校喜爱读书，要在家也喜爱读书才行，所以，我鼓舞他们把“书香”带回家。一开头，我建议他们每天在家至少看书二非常钟，看完后还可以把内容讲给家人听。同时，我还鼓舞他们随时把自己看书时的想法写下来，不肯定要长篇大论，只要写出了自己真实的感受就行，有时候一句话也可以是一篇读书心得。去家访时，我都会向家长了解他们在家看书的状况，但凡表现好的，我其次天会在班里进展表扬，这时的他们总是喜滋滋的。不过，从整体状况来看，他们在家看书的态度比在学校的还是要差些，其实，消失这种状况也属正常，究竟养成自觉阅读的习惯是需要一个过程的。因此，在接下来的日子里，在这方面还要连续努力，争取让每一个孩子都把书的“香气”带回家。 （四）展现沟通，尽享读书之乐 每天上课之前，我们都要进展“课前五分钟”你是哪颗星，就是以点星星的方式随机点一位同学上来读他前一天读过的他认为较好的一篇文章，读完文章可以读读他喜爱的语句，也可以谈谈自己的感受。这样，既检查了他们的阅读状况，又提高了他们的鉴赏力量，熬炼了他们的胆识，真可以说是一举多得。而他们也特别喜爱这个环节，每次要点的时候，都能听到他们在喊“点我！点我！”，而被点到名字的则通常都是一脸得意地上去了。这时的他们都沉醉在阅读带给自己的欢乐之中。 读书，除了让他们有了展现自我的时机之外，还让他们学会了与别人进展沟通。我们班的板报有一块是名为“学问伴我飞”的，以轮番的方式，每个周都会有学生把自己在课外书上看到的自己认为有用、好玩的内容抄在蝴蝶外形的卡纸上，再插在板报上，供大家观赏，与大家沟通。每到夕会课，我们还要在班里面对蝴蝶上的内容进展投票，选出最好的进展表扬。这样做是为了提高他们的积极性。 在提高学生的阅读积极性方面，除了上面所提到的几点，还有其它的。如每月定期选出“读书明星”，并嘉奖其到读书馆借书一本；如教他们自己动手做属于自己的共性书签等。 这个学期的读书活动，到这个周就完毕了。今日，我又问了学生这个问题：在哪里，你可以与孔子对话，可以感受到桂林山水的风光秀丽，可以品尝到世界名曲的美丽旋律？”“在书里！”他们异口同声地答道，从他们确定的眼神看得出来，大局部同学已感受到了书带给自己的.好处。 书香班级的活动完毕了，但我信任他们的读书行动是不会就此完毕的。就让那四处飘溢的书香，都飘进他们的心里吧！ 2023年读书节活动总结3 读书活动总结可不要以为只是存在于学校当中哦，要知道幼儿园的孩子们也是常常要读书的，虽然他们读的书有可能没有学校的孩子们多，但是孩子们读书的意义却都是一样的，那就是为了更好的成长！因而读书活动活动总结在幼儿教育中可是必需要存在的，只不过这个写作的主体根本上都是教师，没有学生，这或许就是幼儿园同学校的区分之一吧。 既然读书活动总结在幼儿教育中也必需存在，那么它会在孩子们读书活动中起到一个什么作用呢？大家可以看一些下面的文字。 首先读书活动总结可以帮忙教师有针对性的为孩子选择适合他们的书籍。读书活动既然开展，那么目的就是想让孩子们通过读书，能够获得到他们所需要的学问。但是由于年龄的缘由，有许多内容不错，但是孩子却对其不感兴趣的图书存在许多。究竟哪一样孩子喜爱，哪一样孩子不喜爱，则可以通过读书活动的进展，做出比对，从而教师可以通过这一次读书活动总结找出答案，为孩子们下一次的读书活动良好开展打下根底。 其次读书活动总结可以让教师更好的指导孩子读书。每一个人都有着自己不同的阅读习性，通过读书活动的开展，教师可以发觉每一个人孩子的异同，将这些状况以读书活动总结等方式记录下来，可以让教师对孩子在图书阅读方面的培育，更加细致的采纳因材施教法。 最终读书活动总结得书写可以为后续读书活动的进一步开展，供应最好的借鉴材料，这是许多有力事实都可以证明的。 2023年读书节活动总结4 书香伴花香，在这美妙的夏季，为了让学生更好地阅读，我校做了系列的工作： （一）了解阅读重要性 通过一些名人读书故事，了解阅读重要性。 （二）家校联合，催促阅读 1、在校多沟通阅读感受，实行师生共读、生生共读等形式。 2、建议“亲子阅读”，共同徜徉书海。 （三）积极组织读书活动，检查读书效果 1、学生阅读并摘抄读书格言。 2、推举经典阅读水浒传、三国演义，利用午间阅读时间、校本阅读课、局部早读时间和家里的时间进展阅读，采纳师生阅读、生生互读、父母催促的形式，共同阅读。 3、对于班级课外阅读读本，我们进展了屡次的读书沟通。我们局部年级组里，还讨论设计了阅读材料爱心荡漾，帮忙学生读有所获。 4、在广泛阅读的根底上，我们又开展了一系列的读书活动，激发学生的读书热忱。如：朗读竞赛、讲故事竞赛、共性化读书记录单评比、读书小报评比、童话剧表演等。 5、分笔试和口试两种方式进展检测。 本次活动同学们不仅增加了读书兴趣，而且体验到了胜利的欢乐 2023年读书节活动总结5 一、活动的发起 轻纺工程与美术学院影像艺术系系学生会学习部 1、开展“最是书香能致远 轻纺学风气自华”是目前我校学风建立的需要。 我校的学风状况总的来说是好的，学校领导和相关部门特别重视并舍得花大力气来抓，增加了学风。有很多学生没有珍惜来之不易的学习环境和现在所拥有的一切，有的学生不明白为什么而学，课余时间感到空虚、孤独，不知道如何打发。有为数不少的学生涌向了网吧，有的甚至彻夜不归，造成学生不按时上课，上课出勤率降低，寝室里不时查出旷课玩嬉戏的学生，学生正常的学习时间不能保证，更不用说业余时间看些课外书籍了，学习风气很不抱负。 2、开展“最是书香能致远 轻纺学风气自华”是我校学生人文素养教育的需要。 这个活动刚开头进展了“书香伴我行”的征文活动，发动每个班同学们都积极征文，培育读书的良好习惯，激发广阔同学的阅读热忱，同学们都很积极交了许多论文，经过筛选，我们选出了优秀的论文在4月21日活动当天进展展出。 二、活动的进展 在4月21日我部在学生会的支持和各部的帮忙下进展 了“最是书香能致远 轻纺学风气自华”的活动，我们在食堂门口的空地上组织了这次活动，活动分为现场制作书签竞赛和摁手印签名，现场制作书签同学们可以把自己的愿望和祝愿写在书签上，摁手印活动可以让同学们以快乐的方式在读书活动前宣誓，以后要仔细读书，同学们积极参加，支持我们的读书活动，活动让同学们明白了读书的重要性，现场人头攒动活动很胜利。 三，活动总结 通过本次读书节活动的开展，陶冶了学生情操，学生与书为伴，与书为友，学会爱书，学会读书。但读书绝非只是读书节活动中的事，读书应当成为每位学生的最大爱好，更是每位教师一生的事情。盼望我校的全体同学保持高涨的读书热忱，一如既往地爱读书，读好书，会读书，读整本的书。经过这次活动，学习部的各个成员都得到了肯定的熬炼，无论在熟悉上还是在行动上都有肯定的提高。回忆和总结这次活动，我们深深感到，每一次活动，都是学生会对我们的关怀和鼓舞，支持和帮忙。信任在他们的领导下，我们的工作会越办越好，越办越有阅历。