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2023年全国防灾减灾日活动总结7篇 2023年全国防灾减灾日活动总结篇1 今年5月12日是我国第_个“防灾减灾日”，5月12日至17日为防灾减灾宣传周。我校依据市县教育局文件精神，结合我校实际积极开展防灾减灾文化宣传教育和防震应急疏散演练活动，大力推动防灾减灾学问和技能普及，深入开展灾难风险隐患排查整治，增加广阔学生的防灾减灾意识和自救技能，提高学校综合防灾减灾力量。现将总结如下： 一、加强领导具体制定防灾减灾活动周的的活动方案，保障本次活动顺当开展。 我校非常重视“防灾减灾日”的工作开展状况，依据上级精神我校安排专人负责，并结合本校实际状况仔细制定具有针对性和操作性的“防灾减灾日”活动方案，做到主题明确，措施适当，方法正确，确保活动有人抓，不脱节。建立了领导组织机构 组 长： 张 杰(学校校长) 副组长： 张国兵(学校副校长) 成 员： 张红社 卢益民 陈海宇 原钊及各班班主任 二、广泛宣传积极开展“防灾减灾日”五个一系列活动。 (1)一次防灾减灾安全学问宣传教育活动，5月12日，学校专任安全教师原粉平教师,利用学校的大黑板，以“削减灾难风险建立安全校园”为主题，创办一期黑板报，宣讲常见的安全常识，使学生熟悉地震风险，把握减灾技能，让学生能够从中引起留意，并获得相关安全学问，提高熟悉，共同进步，营造防灾减灾活动的深厚气氛。 同时本次防灾减灾活动周的详细负责人陈海宇主任，又以科学减灾，依法应对为主题做了重要讲话,号召全体师生做到：增加防灾减灾意识，提高自我参加防灾减灾工作的自觉性和主动性。仔细学习防灾减灾学问，提高综合减灾力量。积极协作学校的抗灾防灾演练，防患于未然。防灾减灾，从个人做起。做好宣传教育工作，营造安全教育活动气氛。 (2)一节主题班会教育活动，5月13日下午，七至九年级的班会课，统一以防灾减灾安全常识教育为主旋律，自命课题，自制课件，通过主题班会形式对学生进展安全常识再教育。 (3)一次防震应急疏散演练活动，5月16日上午二节课后，随着警报声响起，学校又胜利组织了一次防灾减灾应急避险演练。演练后陈主任对本次演练的状况进展总结。 (4)一次师生安全学问竞赛活动，5月16日下午二节课后，政教处又组织局部师生进展了一次安全学问竞赛，检阅了师生在本次防灾减灾安全教育周活动中的收获。 (5)一次防灾减灾安全隐患大排查活动。5月13日上午，由学校安全小组相关人员对学校的教室、厕所、围墙以及校园周边环境进展一次全面检查，发觉隐患准时整改，防患于未然。 防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事，我们将仔细总结阅历总结，建立健全防灾减灾宣传教育长效机制，全面提高学校防灾减灾力量和学生的避灾自救力量，确保师生生命和学校财产安全。 2023年全国防灾减灾日活动总结篇2 依据上级要求，我校在5月13日至15日两天时间中分别对全校学生通过多种形式进展了防灾减灾宣传(原定于5月6日至8日搞宣传活动，因连续下雨，改为5月13日至15日进展)，开展了应急疏散演练，让师生把安全牢记在心，时刻绷紧安全的弦，确保学生生命安全，现将本次活动开展状况简要总结如下： 1、加强领导，仔细筹划保证防灾减灾活动的顺当开展。我们非常重视防“防灾减灾日”的工作开展状况，校长何瑞华任总负责，副校长何校伦详细安排，结合本校实际状况，仔细制定具有针对性和操作性的“防灾减灾日”活动方案。 2、5月13日早上国旗下讲话，何校进步行了“防灾减灾日”教育发动会，使全体师生进一步明确我国是世界上自然灾难最为严峻的国家之一，近年来，随着全球气候变化加剧和经济社会快速进展，灾难形势愈加严峻。学校是国家综合防灾减灾的重要组成局部，学校的防灾减灾工作关系到千家万户的幸福，关系到青少年儿童的安康成长，关系到社会的和谐稳定。使他们熟悉到开展防灾减灾工作地重要性和必要性，使他们自觉参加防灾减灾的学习、宣传、行动之中。 3、高度重视“防灾减灾日”的宣传工作。我校利用电子板报连续播放“今年防灾减灾日主题是：识别灾难风险，把握减灾技能;让校园远离灾难，让学生安全成长”等防灾减灾的标语。通过校园播送，组织学生办起了以防灾减灾为主要内容的黑板报，中年级学生在教师的指导下进行了防灾减灾手抄报竞赛，高年级各班都进行了主题为“防灾减灾”的主题班会活动，营造了防灾减灾活动的深厚气氛。 4、仔细开展防灾减灾教育活动。周二下午第三节课(班会课)安排一课时对全体学生进展学习教育，在各班教室组织学生观看全国防灾，减灾优秀科普作品，传播避灾自救力量，提高小学生防灾减灾素养。 5、完善学校防灾减灾应急预案并开展安全疏散演练。我校依据国家突发公共大事总体应急预案、国家自然灾难救助应急预案等，结合学校所在区域环境、灾难发生规律和学校学生特点，进一步完善学校防灾减灾应急预案，并开展有针对性地紧急疏散演练。5月15日下午4时35分我校开展了一次加强防灾减灾，创立和谐校园为主题的紧急疏散演练。在一阵急促的警报声，各安全岗位责任人快速到位，准时疏导。不到二分钟，全校800生按预先指定的疏散路线快速有序地撤离到了安全地带。这次演练提高了全体师生的避灾自救力量，增加我校预防和应对突发灾难的防灾减灾力量 6、深入开展校舍安全隐患排查和整改。5月13日下午，我校组织相关人员对校舍、围墙以及校园内各种体育设施、校内五棵大榕树、校园周边环境进展了一次全面检查，对学生提出要求，在刮风、下大雨时绝不许到大榕树下玩耍。 7、夏季降临，预防溺水工作成为重中之重，我们针对本地实际连续印发致家长的一封信(防溺水)和防溺水书，要求家长仔细阅读致家长的一封信(防溺水)并签订防溺水书，把预防溺水工作落到了实处。 2023年全国防灾减灾日活动总结篇3 一、活动目的 1、使学生知道一些简洁的防灾减灾常识。 2、使学生把握一些遇到台风、地震、洪水等的处理方法,有肯定的自救学问和应变力量。 二、活动地点:一6教室 三、教育重点:学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识,培育有关防范力。 教具:玩具电 话一个、电视模型一个、电插头一个,一盆水和毛巾一条 四、班会流程: 林盈、明聪主持 开场白： 古往今来，无论人类社会如何进展，灾难事故总是不断发生，威逼着人类的生命和财产安全。虽然灾难事故不行能完全消退和避开，但是国内外的大量实践证明，灾难事故是可以防范的，有效的防护措施能降低灾难事故所带来的损害。面对自然灾难，你知道如何进展有效的自救吗? 第一环节、台风中的自救 1、敖翔、雷晓星表演台风自救: 2、大家仔细观看表演后争论:林盈总结 (1)发生了什么事?他们是怎么处理的? (2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面学问? 伴随着台风带来充分的雨水的同时，台风也总会造成各种破坏，由于它具有突发性强、破坏力大的特点，所以是世界上最严峻的自然灾难之一。 台风到来时，我们要尽可能待在屋里，尽量不要外出行走，更不要去台风经过的地区游玩，不能在台风影响期间到海滩游泳或驾船出海，更不能去海边观潮。如果不得不外出时，应弯腰将身体紧缩成一团，肯定要穿上轻巧防水的鞋子和颜色艳丽、紧身合体的衣裤，把衣服扣扣好或用带子扎紧，以削减受风面积，并且要穿好雨衣，戴好雨帽，系紧帽带，或者戴上头盔。行走时，应一步一步地渐渐走稳，顺风时肯定不能跑，否则就会停不下来，甚至有被刮走的危急;要尽可能抓住墙角、栅栏、柱子或其他稳固的固定物行走;在建筑物密集的街道行走时，要特殊留意落下物或飞来物，以免砸伤;走到拐弯处，要停下来观看一下再走，贸然行走很可能被刮起的飞来物击伤;经过狭窄的桥或高处时，伏下身爬行，否则极易被刮倒或落水。遇到危急时，准时拨打求助电话(当地政府的防灾电 话、110、119等)求救。 台风中我们万一不慎被刮入水中，保持镇静是最重要的，落水时尽量抓住身边漂移的木头、家具等物品;落水前深呼吸一口气，下沉时咬紧牙关，借助自然的浮力使我们浮现水面;大浪接近时可弯腰潜入水底，用手插在沙层中稳住身体，待大浪过后再露出水面;浪头来到时我们要挺直身体，同时抬头使下巴前挺，确保嘴露在水面上，保持双臂前伸或往后平放，让身体保持冲浪板状态。浪头过后一面踩水前游，一面观看后一个浪头的动向，然后借助波浪冲力不断蹬腿，尽量浮在浪头上跟随波浪的趋势往前冲，力争向岸边靠近。 其次环节、洪水中的自救 学习防洪水的学问的情景表演: 1、陈阳、笪路代表表演(洪水中的自救)。 2、大家仔细争论观看表演后争论: a.提问:发生了什么事?他们是怎么做的? b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面学问?发生应怎么办?出了事打什么电 话求救? 暴雨降临时，假如我们家处在地势低凹地区，可因地制宜实行“小包围”措施，如用红砖砌围墙、大门口放置沙袋、配置小型抽水泵等。假如我们家住在底层则应将家中的电器插座、开关等移到离地1米以上的安全地方。一旦室外积水漫进屋内，应准时切断电源，防止触电伤人。 当受到洪水威逼时，假如时间充裕，我们应根据预定路线，有组织地向山坡、高地等安全处转移;在措手不及，已经受到洪水包围的状况下，要尽可能利用船只、木排、门板、木床等适合飘浮的物品，作水上转移。假如洪水来得太快，已经来不及转移了，我们要马上爬上屋顶、楼房高层、大树、高墙，作暂停避险。但千万不要游泳逃命，更不能攀爬带电的电线杆、铁塔，也不要爬到泥坯房的屋顶。同时利用各种渠道向外界求援。 如已被卷入洪水中，肯定要尽可能抓住固定的或能漂移的东西，查找时机逃命。 第三环节、地震中的自救 1、学习地震学问的情景表演: (1)王成、杨龙代表表演: (2)大家仔细观看表演后争论: (a)发生什么事了?他们怎么做的? (b)总结:情景表演向我们介绍了哪些学问?出了事自己应当怎么办? 突然发生地震，假如我们在房内，要准时躲到两面承重墙之间，如厨房、厕所等。也可以躲在桌柜等结实家具的下面以及房间内侧的墙角，同时用被褥、枕头、棉衣、脸盆等物品护住头部。千万不能在窗户、阳台四周停留，更不能试图跑出楼外，由于时间来不及。等地震间隙再尽快离开住房，转移到安全的地方。地震时假如房屋倒塌，应待在床下或桌下千万不要移动，要等到地震停顿再移出室外或者等待救援。 五、稳固总结 发表本节班会课的感想 2023年全国防灾减灾日活动总结篇4 为了进一步做好学校防震减灾学问进校园活动，增加全校师生的防震减灾的安全意识，提高广阔师生在地震中的逃命自救、互救力量和抵挡、应对紧急突发大事的力量，我校仔细开展了“加强防震减灾，关注生命安全”主题教育活动，现就活动状况总结如下： 一、成立领导小组，制定应急预案 1、“防震减灾”工作领导小组成员： 组长：校长 副组长：副校长 组员：学生处、总务处及各班主任 2、召开防震减灾专题会议，由学生处制定“防震减灾工作应急预案”，并准时组织全体教师仔细学习，领悟其中的精神。 3、成立学校防震减灾科普宣传领导小组，由学生处负责主抓这项工作。结合学校实际，进展防震减灾疏散演习与宣传教育工作。 二、“防震减灾”主题教育活动内容 1、全校利用早自习时间组织召开了专题的防震减灾主题班会，普及学生防震学问，切实提高应急避险力量。为做好此项工作，德育处还给班主任印发防震减灾材料，对学生进展教育、宣传。 2、在全校进展“防震减灾”专题讲座 校团委利用播送对全体师生进展了专题讲座，提高了广阔教职工、学生的防灾减灾意识。 3、开展全校性应急疏散演练 三月二十八日下午四点，由学生处、总务处及各班主任联手依据学校教学楼构造和班级分布特点，制定相应的防震应急疏散预案，并组织师生学习。仔细落实责任分工，当堂任课教师为各班的主要详细疏散责任人。根据办公室位置每一楼层每一个楼梯都有一位教师负责安全疏导。当听到防震预报紧急疏散铃声后，各班主任、当堂任课教师首先要保持冷静并尽快做到：拔掉电源，组织学生有挨次地跑到室外的空地上，并且远离电线。 在学校领导安排下，演练学生全部到达指定安全地点，在本次活动中提高了学生主动参加的积极性，让学生身临其境地体验了一把防震避险，加强了这方面的安全自护自救力量。 通过开展校园防震减灾宣传活动，提高了全校师生防震减灾意识和应对突发大事、自救互救、疏散救援的力量。 2023年全国防灾减灾日活动总结篇5 省地震局： 5月12日，我市依据省委、省政府的要求和省地震局的安排部署，结合-市实际，积极开展了形式多样的“防灾减灾日”宣传活动。现将活动状况作如下报告： 5月12日上午，由市政府应急办组织的，市级各单位承办的20-年“防灾减灾日”宣传活动在我市商务中心举办。市领导、市级有关单位的干部职工共300余人到现场参与了“防灾减灾日”宣传活动。 我办在活动现场设立了宣传询问台、多媒体播放台、科普学问展板，向过往群众散发地震灾区生活指南、地震学问读本，开展了文艺演出，并以有奖学问问答的方式宣传防灾减灾根本学问和地质灾难的防灾减灾常识，引起了广阔市民驻足了解和参加，积极主动询问和索要宣传资料的市民络绎不绝。市国土资源局局长陶琳，副局长赵齐宣、杜云志亲自向过往群众发放宣传图册，并承受群众询问。本次宣传活动，据不完全统计，在活动当天共向过往行人发放防灾减灾宣传资料近5000份，承受现场询问300余人(次)，宣教效果明显。 此次宣传活动的目的：一是要让广阔市民进一步把握肯定的防震、洪涝、泥石流等自然灾难的根本学问和防灾避险的根本技能，营造一个深厚的防灾减灾科普宣传气氛，不断提高干部职工的防灾减灾意识。二是提高人民群众自觉防范和抵挡自然灾难的力量，在日常生活中遇到紧急状况下如何逃命的自救意识。三是以此次“防灾减灾”宣传活动为契机，宣传好防震减灾的法律法规，同时，催促各区(县)和相关部门要做好本辖区的防震减灾工作，努力削减次生灾难带来的损失，为-市的社会经济进展和安全稳定工作作出新的奉献。 下午，我办在市国土资源局机关组织全体干部职工开展了防灾减灾应急演练，对发生灾情、组建指挥部、召开紧急会议、启动应急预案、召集各应急救灾组、赶赴灾难现场等，逐一进展了演练，提高了应急救援反响力量。 今年“5.12”是我国第六个“防灾减灾日”，为全面普及防灾减灾和地质灾难防治学问，增加广阔群众的防灾避险意识和力量，我局以5.12“防灾减灾日”为契机，结合国土工作职责，紧紧围绕“城镇化与减灾”的主题，创新宣传形式，搭建宣传平台，营造深厚的宣传气氛，仔细开展了“5.12”“防灾减灾日”宣传活动，确保宣传工作见实效。 此次宣传活动除在圣人殿广场设置宣传台外，还在局大门前醒目位置悬挂宣传横幅，号召广阔群众“加强防灾减灾，关注生命安全”。宣传活动共发放宣传资料200多册，解答群众询问50余次。将地质灾难防治学问宣传册、国土资源法规学问等宣传材料发放到群众手中，并就群众在涉及地质灾难防治和土地方面的问题进展了解疑答惑，取得了良好的宣传效果。 2023年全国防灾减灾日活动总结篇6 依据县委宣传部关于印发县报道防震减灾综合实战演练宣传报道方案的通知，为进一步贯彻落实好文件精神，广泛普及防灾避险学问，提高群众自救互救力量，营造党政高度重视、各方关怀支持的深厚气氛，特制定本方案： 1、充分利用防灾救灾综合实战演练活动，围绕防洪抗旱、地质灾难、农业生物灾难、突发动物疫情、森林火灾、公共卫生大事等突发大事和自然灾难等防灾避灾学问等主题，开展防震减灾学问讲座，组织各村、社区干部首先学习，并带着群众学习减灾、自救互救学问，叙述防灾救灾典型阅历，让群众从身边鲜活事例学习灾难降临时的生存技能，对自然灾难、事故灾难、公共卫生及社会安全类突发大事中易发常见灾难、事故、疫病等的应急处置方法进展宣传和普及。 2、做好防灾减灾学问进学校、进企业、进村组(社区)工作。根据“广泛发动、人人知晓”的要求，利用公告栏、宣传栏、黑板报、墙报等多种形式，广泛宣传应急防灾避险科普学问，确保应急宣传真正落实在基层、落实到群众，努力营造共同关注和参加防灾救灾的气氛。 3、结合突发大事应对法、防洪法、防震减灾法、安全生产法、消防法、传染病防治法、地质灾难防治条例等法律法规编制印刷防震减灾学问宣传册和宣传单，在各村、社区主要区域张贴宣传单，发放宣传册。 4、利用撰写新闻素材向县媒体单位投稿，邀请记者采访等多种方式开展防震减灾宣传成果报道，努力营造良好宣传报道气氛，进一步提高政府依法开展应急治理工作、有效防范处置突发大事的力量，增加群众安全防范意识，支持和协作各类防灾救灾工作。 5、充分发挥手机报的优势，准时将重点稿件和重要宣传环节，发送至用户。 6、在乡场镇、乡政府等显要位置、主要道路路口悬挂宣传标语。 7、利用宣传车在全乡范围内进展流淌宣传。 8、开展防灾避灾群众活动。由乡政府牵头，组织防灾减灾地质灾难避险自救演练活动。 总之，要利用好现有资源，通过多渠道，多种形式做好宣传工作，发挥基层组织作用，尽全力保障防震减灾综合实战演练宣传工作的有序开展，并取得圆满胜利。 2023年全国防灾减灾日活动总结篇7 拿起手中这沉重的笔，却不知道如何写起。脑海里出现的照旧是那一张张震憾人心的画面，耳边听到的还是那声嘶力竭的呼喊，那痛彻心肺的哭泣，那凄惨的呻吟 “灾难”，多么可怕的两个字啊!生命，在这场突然的浩劫面前显得如此地渺小，如此地不堪一击，就算是全力地抵抗和斗争，能唤回几许年轻的生命，又能否使倒下的生命重新站起?人类在自然灾难前是多么的渺小，地震、海啸、洪水、火灾各种各样的灾难频频发生，就在灾难降临的那一刹那，立刻，乌云密布，就在那接下来的一刹那，漂亮的一切都变得不堪一击。只是短短的几分钟，曾经繁华的城市刹那间化为一片废墟，曾经的美妙家园转瞬间变为死亡的坟墓，曾经的欢歌笑语、和平安静顷刻间荡然无存。处处人心惶惶，新闻里反复的报道死亡人数以及失踪人数既然，我们不能掌握自然灾难，那我们就应当从本身做起! 我们要重点知晓防灾的根本要素，当灾难不约而至的时候，我们千万不能恐慌，更不能等死，那是最愚蠢的行为，我们应当对各种的灾难做出各种反响。例如在发生地震时，如有条件，应把软的物品放在头顶，躲在桌子一类物品下，在有时间的状况下，应立刻跑到空地;在突发海啸、洪水时，尽量跑到高处或紧紧抱住一根结实的桌子;在发生火灾时，用湿毛巾捂住口鼻，跑到空地，千万不能实行跳楼的措施。我们肯定要牢记这些措施，不再为灾难的降落而慌张的束手无策。 而在我们面临灾难的考验时，是否应让我们好好反省一下，灾难的发生与我们的环境有着很大的关联。对于破坏环境，我们不能在屡教不改了，否则，大自然就将会一点一点的归还我们，这是多么可怕的一件事!不过，更可怕的还是不顾全部，破坏环境的我们人类!我们总是为了自己的利益，而忽视了其它的细节，总是在不经意间做出了破外环境的举动，正是由于这些平日里不经意间的举动，而导致了现在的结果。我们用破坏环境猎取自己的利益，环境又渐渐地归还我们，我们再用曾经的利益来换取生命，这种循环，不觉得很可笑吗? 曾经的世界多么美妙，惋惜的就是，那些美妙都只属于曾经现在，环境因人类的作为而变得越来越糟糕，变得不堪一击，于是，大自然开头报复人类，这是我们破坏环境后的代价!值得吗?答复：不值得! 呵，只要我们每一个人都转变一点，我信任，世界肯定会恢复曾经的容貌! 让我们记住这个口号：关爱生命，防灾减灾! 5月12日是我国第_个全国防灾减灾日，为切实提高师生安全意识和自防自救力量，构建安全和谐校园，_道中学开展了防震减灾日系列活动。 学校通过多种渠道，深化安全教育宣传活动。组织一次防震减灾日国旗下讲话，由王教师就如何防灾减灾发言。学校给每一位学生发放防溺水致家长一封信，要求家长阅读签字后，学生把回执带回学校。全校各班级召开防震减灾日主题班会，各班主任带着学生观看专题片，加强防交通事故、防溺水、防火灾、防地震、防食物中毒、防拥挤踩踏等安全学问，真正使安全学问入脑入心，提升师生安全意识。 组织防震安全疏散演练。5月14日课间操，学校组织了防震安全疏散演练。随着刺耳的警报声，演练正式开头，学生们先在教室就地避险，其次次警报声响起后，各班主任指挥学生从教室撤离，演练过程中学生们猫腰、抱头、小步、快速有序地撤离教学楼，到学校大门口集合。整个过程中，师生都能做到协作默契，快速有序。通过开展演练活动，进一步提升了师生在应对突发大事中的快速反响力量、应急处理力量，积存了实战阅历。 通过开展防震减灾日系列活动，对全体师生进展了安全教育再宣传、再强调，增加了师生的安全防护意识，提高了师生的自我防护力量，构建了安全和谐校园。