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辩论训练心得体会辩论修养心得体会(八篇)关于辩论训练心得体会有用一 我系以丰富校园生活，加强我系学风建立，提高学生的语言表达力量和应变力量，增加集体荣誉感为最终目标，开展了为期近一个月的辩论赛。 在竞赛的筹划阶段，学习部周密的筹划和组织工作中发挥了很大的作用，秘书团为此积极的申请场地，桌椅，音响设备，邀请评委嘉宾。在竞赛前夕，宣传海报张贴于三栋教学楼大厅，食堂前及播送响彻校园。 “金华杯”辩论赛总决赛于12月07日一栋大厅落下帷幕，剧烈的角逐，精彩的对峙将战火点到最极至。台上的辩手唇枪舌战，台下的观众亦热血沸腾，给本届“金华杯”辩论赛划上圆满的句号。 酒管七班勇夺桂冠，旅管二班位居其次，旅管三班取得第三名，杨丽、蒋绍广、赵璐、李娜同学被评为最正确辩手;酒管的陈宇、旅管的陈影、景区的余波、餐管的张良等11位同学被评为优秀辩手。最终05级酒管餐管辅导员陈郡霞教师对于本次辩论赛做了精彩而具体的点评。此次辩论赛活动得到了同学们的全都好评，同学们也都积极地参加了近来，使得辩论赛增色不少。最终我们庆贺治理系“金华杯”辩论赛取得圆满胜利，也期盼更多类似优秀学生活动的举办。 1.参赛选手力量的提高：辩论赛是对辩论者力量和水平的全方位考察。在辩论的过程中，辩论者要想在唇枪舌战，剧烈对抗的辩论中制服战胜对手，所要具备的学问与力量是多方面的，为了这个目的，他们在台上充分展现自己，力量也在不知不觉中提高。首先，思维力量得到提高。假如没有对事物的真知灼见，就不会有惊人妙语。假如没有如泉思绪，就不行能口若悬河。思维的深刻性、论证性和灵敏性都得到了提高。最开头的语无伦次、前后冲突少了，哑口无言没了;妙语连珠，以巧制胜多了，滔滔不绝者比比皆是。在赛前预备时看问题更深刻了，不再停留在很浅薄的外表，也学会了多角度思索问。其次，语言表达更具艺术性。经过几场熬炼，每个选手在语速与语调的协调上把握都很好，甚至形成了自己的风格。尤其在决赛上蒋绍广同学的饱含激情，抑扬顿挫的话语和赵璐同学字字珠玑，咄咄逼人的话语激起场下阵阵热闹的掌声。同时对汉语言的使用力量增加，辩论中常常消失典故成语、诗词警句、谚语、箴言，为了增加语言的表现力同学们还留意了修辞语句的使用，给观众留下很多可以学习和回味的东西，第三，学问构造更完备。俗语说“台下一分钟，台下十年功”，为了台上精彩的几分钟，他们在课余下足了工夫：自己仔细搜集资料，参阅同学供应的资料，依据辩题整理和组织材料，撰写辩词等。第四，应变力量加强。蒋绍广同学在复赛中运用道具说明自己的观点，将自方的劣势化为优势从而反败为胜，成了同学们津津乐道的话题。 2.学生整体区分力量的增加和校园文化水平的整体提升：俗话讲“真理越辩越明”，辩论针对学生关怀的问题绽开。从初赛“网络拉近人们的距离还是疏远人们的距离”、复赛“名校是由于名师还是名生”到决赛“大学，是以积存学问为主还是以塑造人格为主”，辩论赛的主题都相当贴近同学们的生活，现实性强，使同学们有话可说。辩论双方使出浑身解数，全面深入地分析问题，给全体同学呈现事物的两方面，而听众则在思想的冲突中绽开剧烈的思索，最终明白问题的实质，学会了分析问题，提高了区分力量，为后面的有效行动奠定了根底。浓郁的辩论气氛也使学校的文化水平坦体提升，同学们能够争论更高雅的话题，学会以理服人，不会毛躁地与人对骂，更不会大大出手，文明白很多。 3.班级分散力的增加：辩论不仅是个人才华的展现，一个优秀的团体能够脱颖而出离不开四人小团体的默契，更离不开大集体-班级同学的支持。赛前班长、学习委员积极有序地组织全班同学分工找资料，赛中为选手们打气，为他们鼓掌和喝彩，赛后共享成功的欢快和失利的酸痛。竞赛让他们走得更近，更像一家人。 4.增加教师对同学们的熟悉。此次活动主要邀请本届的辅导员和任课教师，教师们在辩论赛的过程中从思想上对同学们有了更多更深的熟悉。 辩论赛总体收到了良好的成效，但整个组织过程中也消失了一些小问题。辩论赛没有做好赛前指导，导致辩手比照赛没有整体感知辩论赛导致第一次循环赛。假如能在辩论点评中赐予正确的指导，会给同学以更积极的影响。初赛因地点的限制局限在较小的教室进展，给热忱的观众带来了诸多不便，盼望这几点缺乏在今后的活动中能得以弥补。 通过举办此次辩论赛，学习部和学生会其他各部门的联系得到了进一步的加强，各部门之间的协调和协作是本次辩论赛得以顺当进展，同时，此次辩论赛给各系之间的沟通加速，到达了以辩会友，以辩明理的活动宗旨。 关于辩论训练心得体会有用二 1、深入浅出，生动形象 法庭辩论是一场关于事实、法律和理论的争辩，经常会涉及到一些简单、疑难的理论问题。同时，由于辩论的对手不同，有时候简洁的问题也会变得简单化。在这种状况下，在有限的时间内能够有针对性地使一个简单的理论问题深入浅出，往往会收到明显的效果。 2、把握主攻方向，切忌偏离主题 在法庭辩论时，还要留意一个非常重要的问题，就是肯定要把握住自己的思路和主攻方向，不要让对方牵着走，以免误入歧途而不能自拔。有时候，对方会有意识地避实就虚，转移话题，然后攻其一点，不及其余，到达转变辩论主题的目的，这时候肯定要反响灵敏，切勿上当。 3、赢得法庭辩论的理论根底和工作根底 技巧归技巧，它究竟只是赢得法庭辩论的因素之一，而并不是赢得法庭辩论的根底。那么，赢得法庭辩论的根底是什么?首先，要有扎实的理论功底，你没有理论功底，你就要犯错误，你再有技巧也没用，只是哗众取宠，只是嘴上功夫。其次，要有扎实的工作根底，就是说要充分地调查取证。 4、法庭辩论中的应变力量 在法庭辩论中，经常会遇到一些意想不到的状况，对于这状况如何应付?这的确是对律师应变力量的考验。在法庭上，有些状况是不行能提前做好预备的，所以，应变力量对于律师来说特别重要。三国演义中孔明说郭嘉：“坐说立议，无人可及，临机应变，百无一能。”就是说郭嘉没有应变力量。可见，缺乏应变力量的只能做谋士，不适合做律师。 5、良好的心理素养是赢得法庭辩论的重要因素 心理素养方面包含的因素许多，就我个人的体会而言，最突出的一点就是自信。自信念可以使你保持一种良好的心理状态，这样你就能充分发挥你的应变水平，擅长应付各种环境和场面。由于我国的司法环境并不尽如人意，所以，有些案子该输的不肯定输，该赢的不肯定赢，特殊是当这种迹象在法庭上显露出来的时候，就可能影响你的心情。在这种状况下，自信念会帮忙你解脱逆境。 6、语言表达要注意方式 在法庭辩论中，还要留意语言本身的表达艺术，其中很重要的一条，就是让人家听得进，听得懂，给人家留下反响和理解的余地。大家都知道，语言的连贯性是很重要的，做律师的不能结结巴巴，张口结舌，要连贯地表达一种意思。但反过来切不要忘了另一条：要给人留下理解和琢磨的余地。律师的口才在法庭上是需要充分表现的，但滔滔不绝、连珠炮似的发言并非是贯穿始终的惟一方式，这一点我的体会特别深。 7、辩论要抓住要害突出重点 抓住要害，突出重点，这不仅在法庭辩论中非常重要，在法庭调查和庭前预备中也同样重要。有些比拟简单的案件，内容许多也很乱，这时候肯定要抓住要害，突出重点，不宜面面俱到，避开冲淡了主题。有些案件很简单，甚至涉及到十几项、几十项犯罪事实。这还不说，关键是有的案件涉及的证据内容及其它一些内容太多太乱，假如在有限的庭审时间内不能抓住要害，往往会被牵着鼻子走，陷入一种难以解脱的境地，不利于把重点问题说清晰。 8、说理也要讲究策略 法庭辩论中，既要重说理又要讲策略，在关键时刻要擅长选择最简单使人承受的理由和辩论方式。在辩论的时候我们可能有许多的道理，但是如何表达?选择什么样的落脚点才会使对方易于承受?这一点特别重要。有时法庭辩论很剧烈也很精彩，但水火不相容，双方陷人僵局，又确有各自的道理。在这种状况下，假如仅仅是各执一词，一味僵持下去，也并不见得总是上策。反过来，假如能够不失时机地跳出圈外，找到一个有可能打破僵局的新的思路作为切人点，侧面迂回地发起新的攻势，却很可能取得胜利。 9、擅长抓住和利用冲突 新刑诉法实施后，法庭调查质证中必定溶进辩论的内容，这时如何进展辩论，如何使辩论更有力度，这是个很值得讨论、探讨的问题。法庭调查中，主要是举证和质证，事先肯定要有一个举证、质证的根本思路，在庭上则要不失时机地查找对我方有利的线索和时机，一方面要擅长发觉对方举证中的冲突，另一方面肯定要避开自相冲突。有些状况下，在法庭调查中不宜过早地暴露自己的思路，以免使对方有所防范，使得一些重要证据无法核实。法庭调查当中这些技巧是很重要的，这不仅是在刑案的辩论中，在民事案件和其他案件中也一样，但凡涉及到法庭辩论的都有这样的问题。 关于辩论训练心得体会有用三 煽情：煽情是辩论中的常用战术，自由辩论中也应用颇多。大规模煽情一般消失的标准发言中。 煽情时首先要投入感情，可谓大方激扬之时，声嘶力竭;沉痛哀伤之处，气若游丝。但也要留意不行过火，以不影响自己发言为度，切不行泣不成声，拍桌子等等，煽情内容也要留意有规律性，比方“法治能消退腐败”中，反方在对腐败问题痛心疾首之后，说“腐败如此严峻，单靠法治独木难支”是有效的。而在“应当鼓舞购置私人小汽车”中，反方大谈农村失学严峻，去煽盼望工程的情，就有点风马牛不相及了。 一、反推法 把对方分析推理的规律，反过来应用于对方，“以其人之道还治其人之身”，以突出对方论点的荒唐，对方很难再有还手之力。 1991年底，中美学问产权谈判开头。时任外经部副部长的吴仪，是中方代表团团长。她的对手、美方代表团团长是部长级贸易代表卡拉·希尔斯，号称“国际贸易谈判圈中的铁女人”。这个铁女人果真厉害，一上来就挥舞“铁拳”，来个下马威，扬言：“我们是在和小偷谈判!”企图镇住吴仪，占据上风。吴仪毫不示弱，马上针锋相对地回敬以“铁掌”：“我们是在和强盗谈判，请你看看你们博物馆里的展品，有多少是从中国抢来的!” 面对对方的无理攻击，吴仪部长坚决予以回击，保卫了祖国的尊严，使卡拉·希尔斯想一上来就占上风的企图落了空。吴仪用的就是反推法：假如说我们是“小偷”，那么你们就是十足的强盗!对方攻击我们是“小偷”，意为中国人侵害了美国的学问产权(如盗版)。这明显是以偏概全的手法，吴仪用同样的推理方法，指出对方是“强盗”，并提出了铁证博物馆里把从中国抢来的国宝作为展品!驳得妙极了!“铁拳”与“铁掌”相碰，迸出火花。真可谓不打不相识，几个回合下来，吴仪在谈判中表现出来的坚强、敏捷与才智，赢得了对手的敬重，两人竟成了好朋友。 二、反嘲法 生活中常有这样的状况，有些人无法用常理去和他们对话，他们蛮不讲理、胡搅蛮缠，此时，你往往不能在他们面前示弱，否则，他们就更来劲。面对这些人的无理取闹，最好的方法就是用称赞、挖苦去回击对方的挑衅，反对对方的谬论，保卫自己的尊严，维护本方的权益。 西方某国一个机场售票厅里，很多游客正秩序井然地排队购置飞机票。突然，一个穿着豪华、手拄“司的”的男士，挤到最前边，粗暴地指责售票工作效率太低，耽搁了他的珍贵时间。他唾沫四溅大声嚷道：“你们知道我是谁吗?”显出一副唯我独尊的姿势。 售票员安静地对票房里的工作人员说：“这位先生需要我们帮忙回忆，他有些健忘，已经不知道自己是谁了!”接着，售票员又对排队买票的旅客说：“你们有谁能帮忙这位先生回忆一下吗?他已经忘掉自己是谁了!” 大家不约而同地哄堂大笑，那位男士羞得满脸通红，嘴角哆嗦着，想说什么又说不出来，只得悻悻地回到最终，依次排队。 在上述对话中，售票员对蛮不讲理的男士奇妙地运用反嘲法平静了事端，维持了秩序，显示了较高的还击技巧。 固然，运用反嘲法，要把握分寸，即使在遭到攻击为了摆脱逆境不得已而为之的状况下，你的反嘲也不能过分，“过犹不及”，过分的称赞、挖苦，会显得你“无理无节”，会失去他人的怜悯和支持，不仅不能取得预想的结局，还可能使自己处于为难境地。 三、反语法 外表上赞同对方的观点，使对方无法辩驳，实际上说的是反话，是否认对方的观点，这种反对方法可以称之为反语法，用反语法反对，形式上较为委婉、客气，简单被人承受，所以在下级对上级、晚辈对长辈的辩驳中运用较多。 某县地处偏僻山区，县城人口不到6万人，去年，王县长新官上任，雄心勃勃大搞形象工程：建一个可容万人的大广场，修一条宽百米长5000米的大街道，搞一个比县城大两倍的工业开发区，在征地拆迁座谈会上，王县长作了发动报告，请大家发言，会上大家缄默了许久，农夫代表、六十多岁的许大爷说话了：“县里搞大工程，俺农夫没啥说的，把全县的田地都铺成水泥地，领导的小车直来直去弯都不要拐的，多便利哦!俺农夫也用不着种田辛苦，每天在大公路大广场上溜达，饿了喝西北风不用掏钱，多满意哦!别说小康，就是大康生活俺农夫也能过上了!” 全场一阵哄笑，王县长无言以对，相当为难，不久，他的形象工程方案，就在各方面的强大反对声中夭折了。 在这件事里，许大爷运用反语，奇妙地驳斥了王县长劳民伤财的形象工程方案，他外表上确定这个工程，实际上把它的荒唐之处凸现出来，使对方进退两难，无法反对。这是说辩中用反语法还击的胜利例子。 四、反问法 反问法是针对对方的谬论，反过来提出一个问题，这个问题充分显示对方论点的荒唐性，使对方的立论不攻自破。 老陈宠爱喂养鸽子，在自家的阳台上搭起鸽舍细心喂养，鸽子越养越多，两年工夫鸽子已超过百只，鸽子咕咕的叫声，吵得左邻右舍不得安静;鸽子的粪便满天飞，弄脏了各家各户的窗台阳台，还常撒落到行人的身上。 小区物业治理员小欧登门劝老陈，要求他不要在阳台上养那么多鸽子，老陈振振有词地说：“在我自家的阳台上养鸽，是我的自由，谁也无权干预!” 小欧反问道：“假如你的邻居也在阳台上喂一大群鸡，或者喂几头猪，弄得粪便横流、臭气熏天、声音吵人，你也没有意见，不加干预吗?” 老陈被问得理亏词穷、哑口无言了，他最终同意快速削减鸽子的数量，只养两只作为休闲的乐趣。 这一反问击中了对方的要害。个人的自由假如影响到他人的利益，是要受到道德的约束甚至法律的干预的，全部人情、法理都表达在这个反问当中，无须多作陈述了。 五、反证法 先假定对方的观点是正确的，然后对这一观点作适当的引申，得出显而易见的荒唐的结论，使对方的立论站不住脚，败下阵来，反证法用的是规律上的归谬反对法，生动有力、幽默幽默。 某地农村有嫁女收彩礼的习俗，佟家有个姑娘叫芳芳，今年23岁，已到了谈婚论嫁的时候，佟大妈没文化、见识短浅，放出话来：“俺养活闺女20xx年，得收2300元彩礼，少一分也不行!” 佟芳芳的对象家境贫寒，拿不出这笔彩礼，托邻居刘婶去做佟大妈的劝告工作。 刘婶：“芳芳她娘，芳芳今年出嫁只能收2300元彩礼，过一年多收100元，过几年再嫁更划得来嘛!” 佟大妈：“可不?我才不急呢。” 刘婶：“再过20xx年，彩礼能收到4300元，可那时芳芳43岁了，谁还要她呢?” 佟大妈无话可说，明白了自己的糊涂，刘婶又因势利导，最终说服佟大妈少要彩礼，高快乐兴地把芳芳嫁了出去。 刘婶没有直接指出佟大妈的错误，而是假设其正确，引申推理，引出荒唐的结果，使对方熟悉并改正错误，在幽默幽默中完成还击，特别奇妙。 以上是最常见的五种说辩还击技巧，在说辩中，假如我们立论正确、真理在手，又游刃有余地运用一些还击技巧，就能以三寸之舌应对百万之师，立于不败之地。 关于辩论训练心得体会有用四 【活动宗旨】大学是一个呈现您非凡魅力的舞台,是一节通向您胜利的阶梯。菁菁校园,莘莘学子,迈入新生活。面对全新的生活所带给你全新的机遇与挑战面对您将成为竞争剧烈的社会的一份子,面对将成为海洋中一颗引人注目的黑珠,这里特邀您参加一场呈现当代大学生风彩的辩论赛。本届辩论赛主要是为丰富同学课余生活，活泼校园气氛，开拓同学思路，表达大学生风华正茂的精神状态，提高同学辩论水平，开掘培育辩论人才。本届辩论赛将本着“公正竞赛，力争第一”的精神，以“关注热点，追求真理，熬炼口才、进展自我”为宗旨，开展活动传播科学精神，关注社会问题，呈现学子风范。 【竞赛时间】 201x年3月中旬到3月底 【竞赛要求】参赛队伍：计算机系每个班一支代表队队伍及辩手要求：每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清楚，思维灵敏，赛前做好充分预备 【赛程安排】抽取辩题和对阵双方后开赛。赛后现场评出优胜者，再抽取辩题和对阵队伍，终至决赛。详细对战双方和竞赛地点由各队代表抽签后,在由组委会打算。 【评判】 (一)评判规章预赛阶段每场竞赛评判团由45位评委组成，决赛阶段每场竞赛评判团由 57位评委组成。评委对在场的各个代表队做出评判，详细以分数为准第一轮邀请其它各系学生会干部作为评委,后面以本系学生会干部为主。 (二)评判标准 1、团体局部： (1)审题精确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜亮，对本方难点能有效处理和化解。 (2)绽开对辩题的理解和论述能在广度上绽开，在深度上推动，整个辩论过程条理清楚，能给人以层层递推的美感。 (3)辩驳提问抓住对方要害，问题简洁明白;答复直面问题，有理有据。注意针对辩题正面交锋。 (4)协作具有团体精神，队员间相互支持协作，论辩连接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，表达“流淌的整体意识”。 (5)语言一般话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，表达国语的美丽。 (6)辩风竞赛中敬重对手，敬重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。 (7)形象着装整齐，仪表大方，表达出良好的风度和气质。 2、个人局部：由评委依据每位辩手在整场竞赛中的表现，给出印象分，可参考： (1)陈词流畅，说理透彻，用语得体; (2)提问适宜，答复中肯，反对有力，反响机敏，幽默幽默中寓见解。 (3)台风与辩风。 (三)胜败判定 1、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该队得分 2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜 3、假如两队得分一样，则由评判团另行投票，打算胜败 4、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该参赛队员的得分. 假如两队员得分一样，则由评判团另行投票，打算优秀辩手和最正确辩手的人选 (四)点评每场竞赛有一位点评嘉宾作现场点评。 【奖项设定】 一、团体奖 1、辩论赛亚军奖(一个) 奖品：待定 2、辩论赛冠军奖(一个) 奖品：待定 3、辩论赛季军奖(一个) 奖品：待定二、个人奖 1、大赛最正确辩手奖：(一个)1/4决赛起，参与竞赛的辩手中，累积分最高者获得该奖。备注：本次辩论赛将给冠军队、亚军队及季军队颁发相应的奖状，将会给本次大赛的最正确辩手颁发相应的证书及物质嘉奖。 三、竞赛进程(由主持人执行) 1、开场白 2、介绍参赛队及其所持立场 3、介绍参赛队员 4、介绍评委及点评嘉宾 5、竞赛开头 6、评判团递交评分表，等待评定结果 7、嘉宾点评 8、公布结果 9、竞赛完毕四、辩论赛竞赛程序准时间规定(整场共40分钟) 1、开场陈词阶段(共用时10分钟) ：正方一辩发言 时间2分30秒 反方一辩发言 时间2分30秒 正方二辩发言 时间2分30秒反方二辩发言 时间2分30秒 2、攻辩阶段(共用时4分钟) ： 反方三辩提问 正方三辩答复、提问 时间1分20秒反方二辩答复、提问 正方二辩答复、提问时间1分20秒反方一辩答复、提问 正方一辩答复、提问 时间1分20秒反方三辩答复 3、自由辩论阶段(共20分钟)：自由辩论阶段(正方先开头) 4、总结陈词阶段(共用时6分钟)：反方四辩做总结陈词 3分钟 正方四辩做总结陈词 3分钟 五、竞赛要求 (1)开场陈词要求： 提倡即兴陈词，所持观点清楚，表述层次清楚，语言自然流畅。 (2)攻辩要求：此环节为双方一辩、二辩、三辩之间的对话，提问、答复和攻辩小结都必需是这三者。各方三辩至多可提六个问题，对方一辩、二辩必需答复，其他辩手不得代替或补充。提问应贴近辩题，不宜过分刁难;答复应针对问题，切忌答非所问。 (3)自由辩论要求：见规章自由辩论规章 辩论发言必需两队之间交替进展; 自由辩论开头时，先由正方的任何一位队员起立发言完毕后，反方的任何一位就即刻发言，双方依次轮番发言，直到双方时间用完为止; 在此时间里，每位辩论队员的发言挨次，次数和时间都不受限制; 当一方发言完毕，即开头计算另一方的发言时间; 假如一队的发言时间已经用完，别一队还有剩余时间，则该队的一名或多名可以连续发言，直到该队的时间用完为止。 竞赛中，辩手不发言时不得离开座位，不得打搅对方或本方辩手发言。 关于辩论训练心得体会有用五 请在场的各位同学宁静下来，我们的辩论赛立刻就要开头了。在竞赛开头前，请您将随身携带的移动通讯工具调整到震惊或静音状态。在竞赛过程中，请您协作我们，保持会场的宁静与清洁。感谢您的合作。 各位评委，同学，大家下午好!我宣布大连翻译职业学院其次届辩论赛，第 1 场半决赛现在开头，参与本次辩论赛的评委有法语系主席 张诗涵、校学生会主席 宋继龙、日德俄团委书记 刘贤，感谢各位评委的出席，下面有请我们的正反双方辩手入场。 首先请双方辩手进展自我介绍，首先请正方辩手自我介绍预祝你们在本场辩论赛中会取得好成绩，下面请反方辩手进展自我介绍同样预祝你们在本场辩论赛中能够充分发挥自己的辩论实力。 辩论赛正式开头前，我先说明一下辩论赛的流程： 本次辩论赛一共分为四个环节： 第一个环节是开篇立论，由正方开头陈述，时间为3分钟 接下来是一对一攻辩环节，时间为2分钟，首先由正方二辩选择反方二辩或三辩进展一对一攻辩，再由反方二辩选择正方二辩或三辩进展一对一攻辩，再由正方三辩选择反方二辩或三辩进展一对一攻辩，最终由反方三遍选择正方二辩或三辩进展一对一攻辩 攻辩环节完毕后，进入攻辩小结环节，时间为两分钟，首先由正方一辩进展攻辩小结，再由反方一辩进展攻辩小结 接下来是自由辩论环节，双方各5分钟发言时间，由反方先开头发言 最终是总结陈词，时间为4分钟，反方辩手先发言。再由和分组计算分数，公布竞赛结果。 好，大致过程就是这样，现在双方辩手已经严阵以待，信念十足。今日，毕竟是鹿死谁手，还要看每一位辩手的才智和辩才。为使我们双方的队伍都能以一个最正确竞技状态和最旺盛的斗志参与竞赛，让我们赐予他们最热闹的掌声以作鼓舞。 本场竞赛的辩题是有关于现在社会需要专业人才还是通用人才的话题： 正方所持观点是：现在社会需要专业人才 反方所持观点是： 现在社会需要通用人才 当今社会的企业，技术形形色色、不近一样，也正是由于社会的简单性、多样性，因而对人才的需求也是多种多样的，综合性人才，专业人才，二者相辅相成，缺一不行，只有二者完善伙伴、协作，社会才会进步，经济才会进展，在我看来，现在社会，专业人才，通用人才二者同时需要。 那么今日双方辩手就要以此为话题，进展一场精彩的辩论。辩论的第一个环节是开篇立论，在发言前，辩手们须了解，当还剩30秒发言时间时，我们的计时员会举手示意，当发言时间完毕时，我们的计时员会吹哨示意，发言时间完毕后，不得连续发言，请各位辩手把握好发言时间，首先请正方一辩对本方观点进展阐述，时间为3分钟，计时开头。 感谢正方一辩的精彩发言，下面请反方一辩对本方观点进展阐述，时间也是3分钟，计时开头。 感谢反方一辩的精彩发言，下面进入攻辩环节。首先请正方二辩选择反方二辩或三辩进展一对一攻辩。问者只准问，答者只能答。时间为2分钟，计时开头。 感谢，下面由反方二辩选择正方二辩或三辩进展一对一攻辩，时间为2分钟，计时开头。 感谢，接下来由正方三辩选择反方二辩或三辩进展一对一攻辩，时间为2分钟，计时开头。 感谢，接下来由反方三辩选择正方二辩或三辩进展一对一攻辩，时间为2分钟，计时开头。 感谢双方辩手的精彩发言，下面请正方一辩对本环节辩论进展攻辩小结，时间为2分钟，计时开头。 感谢，现在请反方一辩对本环节进展攻辩小结，时间也是2分钟。 计时开头。 感谢，经过前两个环节之后，接下来又是他们施展才华的时刻了，也是辩论赛最精彩的时刻-自由辩论。在自由辩论开头之前，让我提示双方辩手，辩论双方各有5分钟的发言时间，正反双方自由轮番发言，同一方的发言次序不限。反方先发言。一方发言落座之后，另外一方要立刻发言，若有间隙，累计时间照常进展。假如一方用时已完，另一方可以连续发言，也可以向主席提出不发言。我们提倡积极交锋，对重要问题回避两次以上的一方进展扣分，对于对方已经明确答复的问题仍旧纠缠不放的，也要适当扣分。好，现在自由辩论正式开头。首先请反方发言，计时开头。 自由辩论的过程真是非常的精彩。正反双方通过你来我往的交锋，充分表达了语言的艺术，辩论的魅力以及个人的实力。接下来辩手所将要作的总结性陈述，往往更是举足轻重。我们先请反方四辩总结陈词，时间为4分钟，计时开头。 感谢反方四辩的精彩陈词，下面请正方四辩总结陈词，时间也是4分钟，计时开头。 好，感谢正方四辩的精彩陈词，今日这场辩论赛可谓美轮美奂!能否取得好成绩往往取决于真正地理解和把握辩题的内涵, 感谢双方四辩的总结陈词。 下面我们首先要请评委对本场辩论赛进展点评。 好，感谢主席的精彩点评，现在，大家也可以对刚刚的这个辩题进展评述，发表一下自己的看法。我们的记者团会进展流淌式采访，大家可以举手示意发言，好，辛苦我们的记者团成员，接下来的时间交给你们。 好，辛苦了，我们的记者团，感谢你们，也感谢同学们的积极发言。 “丰富的学问底蕴、良好的心理素养再加上运用自如的辩论技巧是取得好成绩的条件。” 从外表上来看，辩论赛仿佛是一种高级的智力嬉戏，然而它所引发出来的学问与才智，特殊是辩手们表现出来的共性的风采和整体的青春魅力，我认为都超越了辩论本身。经过一场唇枪舌战，我想现在大家和我一样都在希望着竞赛的结果，我的心情和大家一样感动和紧急。对这样一场实力相当的竞赛，真的是难分伯仲。但是竞赛总是有输有嬴，我们只能有一个获胜方，下面我要宣布竞赛的结果： 本场竞赛双方的得分状况是：- 获胜的队伍是：- ，恭喜你们。他们将进入最终的决赛，盼望你们有更精彩的表现。 从辩手们的得分状况来看，本场竞赛的最正确辩手就是：正方-反方- 请大家用最热闹的掌声向他们表示庆贺。 同时-方辩手们在场上的精彩表现也给我们留下了深刻的印象，盼望你们不要气馁，总结阅历，今后取得更好的成绩。 大连翻译职业学院其次届辩论赛第一场半决赛到此完毕，5分钟后，其次场辩论赛半决赛将同样在这里连续进展，感谢各位嘉宾的到来，感谢各位参赛选手的精彩表现，诚心的感谢大家。 关于辩论训练心得体会有用六 亲爱的同学们： 大家好，欢送来到由土木系学生会学习部举办的辩论赛。辩论赛带给我们的是机遇和幻想，参与辩论会对一个人来讲是一种很好的经受，尤其是赛前的预备。或许直接转变生活轨迹的可能是少数，更多的时候，辩论给人的影响是内在的，是暗含的。它可能在很大程度上增加人的自信，可能在今后很长一段时间内影响了一个人的思维方式和表达方式。 大学生如何成材，始终是个值得争辩的话题。内因和外因毕竟哪一个更重要，这就是今日的辩题。 依据赛前抽签结果，正方是xx-xxx级城市规划专业，他们的辩题是对于大学生成材内因比外因更重要，反方是06级土木工程专业，他们的辩题是对于大学生成材外因比内因更重要。 我现在宣布，竞赛正式开头。首先要进入的是陈述立论阶段，双方的一辩各有3分钟的时间来陈述观点。有请正方一辩发言。 感谢正方一辩 有请反方一辩发言 感谢反方一辩 为了让竞赛更具攻击性，下面进入攻辩阶段 有请正方二辩选择反方二辩或三辩进展一对一攻辩，时间是2分钟 下面请，反方二辩选择正方二辩或三辩进展一对一攻辩时间也是2分钟 感谢反方二辩 有请反方三辩选择正方二辩或三辩进展一对一攻辩时间是2分钟 感谢反方三辩 有请正方三辩选择反方二辩或三辩进展一对一攻辩，时间同样是2分钟 下面是攻辩的最终一个环节，有请正方四辩作攻辩小解，时间是1分30秒 感谢正方四辩 有请反方四辩作攻辩小解，时间是1分30秒 下面进展自由辩论阶段，时间8分钟，正反方，各4分钟，由正方开头，双方必需交替发言。现在开头。 时间到!感谢双方辩论员! 下面进入观众提问阶段被提问方可自由打算由一位或几位选手答复时间不超过一分钟假如无观众向某一方提问，则答复时间由被提问方自由发言 有没有同学想要向反方提问 有同学向正方提问吗? 下面是扩大战果，迎接最终成功的时候了，我们盼望各路辩手在最终的时间当中能给我们的辩论呈现更宽阔的空间。首先有请反方四辩总结反方观点，时间3分钟。 感谢反方四辩。接下来请正方四辩进展总结陈词，时间也是3分钟。 感谢正方四辩 大学生成材，毕竟是内因重要还是外因重要。这个头疼的问题只能交给评委。请评委们打分。 利用这个空隙，我特殊想想问问双方选手对这次辩论会，有没有什么体会?从正方一辩开头，有请。感谢双方选手，我们的竞赛结果也出来了 下一场我们要进展的是最终一场小组赛，由工程造价代表队对工程治理代表队。他们的辩题是逆境和顺境，哪一个更有利于人的成长。欢送大家连续关注。 好了，本次辩论赛到此完毕。感谢评委，辩手和观众能够抽出时间，参加到我们的辩论赛的当中。我们明天中再见。 关于辩论训练心得体会有用七 我们班又进行了一次辩论会，固然，或许比上一次稍正规一点，谁叫一个班有那么多的人。 本次主题是“究竟是冷漠还是爱”这是语文书上的一道题目：妈妈带着年幼的孩子在公园漫步。突然，孩子摔倒了。他趴在地上，哭着喊：“妈妈，抱!”妈妈却摇摇头，说：“孩子，你肯定能自己爬起来!” 当教师说明天要进行这次辩论赛，全班炸开了锅。好像，嘈杂声中，同意正方的人多一些。 其次天，我早早来到学校，赶快补了一张辩论词，由于早晨与妈妈辩论一番后，发觉反方占一些优势后，便有些纠结了，于是把正反双方的辩词都写了。当语文课开头后，教师要将我们分为两方，正方坐一二组，反方坐三四组，我正好坐二组，原来想当正方，由于发觉正方人数更多，原来还想稳操胜券，却不想反方只剩下几个人。于是我想，这样，似乎不太好玩了，于是我一腔热血，在众人惊诧的目光下，跑向反方。反方同学倒挺快乐的。在我的带着下，又有几个同学跟着我来到反方，于是我们10个人组成了反方。 好朋友帆当了主持人。 “我方认为，妈妈的做法是对的，这样是熬炼孩子独立、更加顽强。”正方一名同学发言了。 再看看反方，几乎全部同学都举起了手，看起来，我的样子肯定很感动，于是帆叫了我。“我方认为，妈妈的做法是冷漠的表现。哪怕她的本意是好的，但是，会给孩子留下冷漠的印象。” “反对!假如妈妈总是宠着孩子，那么孩子就什么事都不会做。” “反对!我们并没有说总是一贯宠着孩子，只是让妈妈给孩子一点帮忙，也并没有说让妈妈总帮忙孩子，而且，这时候孩子可能摔伤了，除了这种状况，其他时候还是可以让孩子熬炼。”仪发言了。 “反对!”正方的意思还是跟之前差不多。 “反对!假如孩子觉得妈妈很冷漠，也就是说，他连亲人都不爱，那么这种人长大后到社会，就是对社会有害的!” 几个回合下来，我们反方变着把戏说，但正方却不变。 “反对!你们正方总是占着一条理由，而我们反方找了许多理由!” 恬一出口，全班都被怔住了。我说，恬，怎么看，你都像在吵架呀 中途，教师插了一句：“现在看上去，似乎反方更站得住脚。”我们反方暗暗得意哦。还有一两个正方同学加盟我们。 之后，我们反方又抛出了“在家靠父母，在外靠朋友”、或者事例 正方还是说“假如妈妈以后总帮忙孩子，孩子就有了依靠性” 我倒，我方说过总会帮忙孩子之类的么? 又经过几番斗嘴，结果最终出来了 那固然是我们反方，当之无愧地赢了! 我、仪、恬成了反方的最正确辩手! 关于辩论训练心得体会有用八 正方：信息高速大路对进展中国家有利 反方：信息高速大路对进展中国家不利 (95国际大专辩论会初赛第4场辩题) 正方：金钱追求与道德追求能统一 反方：金钱追求与道德追求不能统一 (95国际大专辩论会半决赛第1场辩题) 13.正方：社会秩序的维系主要靠法律 反方：社会秩序的维系主要靠道德 (95国际大专辩论会半决赛第2场辩题) 正方：知难行易 反方：知易行难 (”95国际大专辩论会决赛辩题) 正方：各国政府应当全面禁烟 反方：各国政府不应当全面禁烟 (97国际大专辩论会初赛第1场辩题) 正方：国际网络应当受管制 反方：国际网络不应当受管制 (”97国际大专辩论会半决赛第1场辩题) 正方：真理越辩越明 反方：真理不会越辩越明 (”97国际大专辩论会决赛辩题) 正方：网络使人更亲近 反方：网络使