运动会的活动方案(14篇).docx

运动会的活动方案(14篇)运动会的活动方案篇一 二、活动安排 时间： 20xx年xx月x日9：0011：00小班亲子运动会 20xx年xx月x日9：0011：00中班亲子运动会 20xx年xx月x日9：0011：00大班亲子运动会 2.地点：幼儿园内操场 三、活动形式 1.大班以年级为单位，小班以班级为单位组织竞赛。 2.每个亲子队自由报名参与一个工程的竞赛，竞赛设一、二、三等奖，中大班单项一等奖奖品由安奈尔公司赞助，小班一等奖班级预备贴纸嘉奖。 3.评委安排：小班组由本班教师负责，中班组由后勤人员负责，大班组由中班年级教师及后勤人员负责。 四、活动筹备 1.人员安排 组长：xxx组长：组员：xxx组员 2.做好活动前的发动和宣传工作。 (1)各岗位人员亲密协作，相互协调，班主任要提前做好对幼儿的.安全教育工作，确保幼儿人身安全(防丢失、跌伤等)，保证活动顺当进展。 (2)盼望全部教职工、幼儿及家长按运动会指定时间内到达会场，自觉遵守会场秩序和规章，爱惜校园公共设施和环境卫生。 (3)场地划分：周二(xx月8日)各班选择亲子嬉戏位置。 (4)以班为单位各班主任积极向家长发出活动邀请，做到早通知，让家长及早安排工作。 3.竞赛摄影、摄像由专人负责。 五、活动程序 1.园长致辞 2.家长代表讲话 3.亲子嬉戏 运动会的活动方案篇二 一、： 20xx年11月18日（星期四）在本校操场。 二、： 设一年级组、二年级组，三年级组、四年级组，五年级组。竞赛成绩按各年级段录用前三名记分，总分按各年级组取前三名。 三、： 以班级为单位，每班人人参赛。（每人最少两项） 四、： 1、按国家体育总局审定的最新规章执行。 2、各单项竞赛，三、四、五年级每项男、女运发动限报3人，一、二年级每项男、女运发动限报2人，每人限报2项，可兼报团体工程：若根本项只有1人参赛，作第一名录用。每班每人必报一项。 3、参赛选手一律穿运动鞋进入运动场。 五、： 1、各单项竞赛取前六名，分别按7、5、4计分（团体）工程加倍计分。 2、依据各班各项得分和多少排列团体名次；若总分相等，以团体工程名次居前者列前，若再相等，则以第一名多者屡次列前，以此类推。 六、： 1、三、四、五年级： 100米、200米、4×100米接力 二人三足,心心相依，袋鼠跳，障碍跑。 2、一年级、二年级： 60米、100米、30米迎面接力。 心心相依，袋鼠跳，百发百中，障碍跑。 3、教师和生活教师： 拔河 七、 各班按规程仔细填写报名单，务必于11月8日（上交体育组） 八、： 1、如发觉运发动在代赛现象，经查实，大会组委会将取消代赛运发动、被代运发动的竞赛资格。 2、本次竞赛将评出“精神文明运动队”若干名及“十佳运发动”。 3、班主任要本着对学生高度负责的精神，重视安全工作，落实安全措施，确保运动会各项工作顺当实施。 体育组 20xx/11/04 （一）障碍跑 方法：每个运发动通过竞赛场区内设立各个障碍(钻过铁圈、走/跑过独木桥、跨过体操垫、绕过标志杆)，再直线快速来回跑，将接力棒交给下一名运发动，至全部队员全部完成，用时最短的队获胜。 规章：1、接棒者必需接到棒才能起跑，违者加1秒； 2、交接棒必需在起跑线后进展，违者加1秒； 3.、场上队员不得干扰他人（队）竞赛，违者加1秒； 4、碰倒障碍必需由运发动本人复原前方可连续竞赛，违者加1秒； 5,、每班选10人参与，男6名女4名； （二）迎面接力： 方法：两地相距30米，将各班参赛队的男、女学生分成人数相等的甲、乙两路纵队，分别站在竞赛场地两端的起跑线后。发令后，甲队的第一位同学向乙队方向跑去，跑到乙队的交换区后，将接力棒交给乙队的第一位同学，乙队第一位用同样的方法传给甲队的其次位同学，如此一次进展。先通过终点的班队为胜。 规章：1、接棒者必需接到棒才能起跑，违者加1秒； 2、交接棒必需在起跑线后进展，违者加1秒； 3、场上队员不得干扰他人（队）竞赛，违者加1秒； 4、每班选10人参与，男6名女4名； （三）袋鼠跳： 方法：将各班参赛队员分成人数相等的甲、乙两路纵队，分别站在竞赛场两端的起跑线后。运发动双脚站在大口袋里，双手抓住袋子两边，仿照袋鼠向前跳，跳到对面与本队员进展交换，途中袋子掉，需在掉袋的地方连续竞赛，用时最短完成队获胜。 规章：1、每班选10人参与，男6名女4名； 2、必需要在起点线后不把袋子套在腿上，违者加1秒； 3、必需要用双腿跳，不能跑或者单腿跳，违者加1秒； 4、必需由参赛运发动完成套袋，违者加1秒。 （四）两人三足：（一、二年级不参与） 方法：将各班参赛队的男、女学生分成人数相等的甲、乙两路纵队，分别站在竞赛场地两端的起跑线后。赛前第一组运发动各一条腿用布带捆缚在一起（捆在靠近膝关节部位），站立方式起跑，哨声响起后，两人同时起动，以脚绑脚的形式前进，将接力棒递给对面一组队员，以此类推，最短时间到达终点队获胜。 规章：1、每班选10人参与，男6名女4名； 2、接帮后才开头绑腿，违者加1秒。 3、必需由参赛运发动完成绑腿，违者加1秒。 4、交换棒和绑腿必需在起跑线后进展，违者加1秒; （五）心心相印（背夹球） 方法：在10米的场地内，2人一小组背对臂，背间夹一排球，步调全都向前走，来回接力。 规章：1、向前走时，双手必需不能遇到球，违者加1秒； 2，进展接力赛时，接力方必需在起跑线后完成接力活动，违者加1秒； 3，换人时，背夹球必需由参赛运发动完成，违者加1秒； 4、每班选10人参与，男6名女4名； （六）百发百中（三、四、五年级不参与） 方法:在相聚35米的场地内（12年级3米，3-4年纪4米，5年纪5米）对准投掷方向，用沙包投准3次，取3次最高分记入班级总分，各班总分值最高者获胜。同分值时，满环多者班级为胜，以此类推。 规章：1、踩线者不记投出的分值； 2、压线者，计算低分值的得分。 3、各班参赛人数（不限男女）： 4、每班选10人参与，男6名女4名； 运动会的活动方案篇三 增加体质，增进友情。 全面贯彻落实学校体育工作规划要求，丰富学校文化生活，提高全校师生的身体素养和运动技术水平，呈现我校师生的精神风貌，培育坚韧拼搏、团结协作的精神。 20xx年x月x日 操场 全体师生 （一）教师参加竞赛工程： 师生第九套播送体操竞赛：全体师生参加，按年级组打分评比。各年级组奖优胜集体各1个。 教师拔河友情赛：全体教师分成两组进展竞赛。（优胜组嘉奖嘉奖口香糖1个） （二）学生运动工程： 1、低年级段：（x年级） 个人工程 ：一分钟跳短绳，二分钟踢毽子。 2、中年级段：（x年级） 个人工程：2分钟原地拍篮球，一分钟跳绳，三分钟踢毽子。 3、高年级段：（x年级） 个人工程：立定跳远，三分钟踢毽子，拔河友情赛。 1、单项：各组单项录用前三名，评体育道德风气奖六名， 每年级一名。 2、团体名次：团体奖评出一、二、三名，另设立三个精神 文明奖以资鼓舞。 1领导小组： 组 长：xx 副组长：xx 成 员：各班班主任，科任教师 2各竞赛评委及裁判： 播送体操评委：各年级组包级领导及各班主任 拔河裁判：xx 各运动工程裁判： 低年级段： 跳短绳： xx、xx 踢毽子：xx、xx 中年级段： 拍篮球： xx、xx 跳绳： xx、xx 三分钟踢毽子：xx、xx 高年级段： 立定跳远：xx、xx 三分钟踢毽子：xx、xx 各班班主任以本次运动会为契机，加强本班学生身体素养熬炼。运动会中负责组织本班学生参赛和本班的纪律。各科任教师除了帮助班主任帮忙学生参赛，还负责帮助安排布置竞赛场地。 1遵守大会各项规定，遵守学校纪律，听从大会指挥。 2运发动要赛出水平，赛出风格，敬重对手，敬重裁判，准时出场参赛，胜不骄，败不馁，相互学习，团结友爱。凡有运发动严峻违规或弄虚作假者，均取消竞赛资格。 3观众队伍遵守大会时间，整齐，有能衬托竞赛气氛但不影响竞赛的.道具，观众席布置合理，气氛好。 4各班同学要保持场地清洁卫生，不得乱抛瓜果皮壳、纸屑等。竞赛完毕后，各班派专人清扫清洁卫生。 1.各工程负责的裁判教师组织竞赛工程，并进展记录，将最终成绩送到xx教师处； 2.活动期间各班主任负责本班学生安全，严格加强学生治理，严禁学生违反活动秩序； 3.若竞赛工程在时间上不发生冲突，请各教师积极帮忙其他竞赛顺当完成。 4.依据活动需要，各位教职工必需做好安排的临时工作，确保活动顺当进展。 5.班主任教师要指导运发动赛前做好充分的预备活动，并做好参赛运发动体检，不合格不能参赛； 6.运发动必需把握要领，裁判员要仔细负责，有序参与竞赛； 7.裁判员按大会要求准时到位，公正精确、严厉仔细。运发动按时参与竞赛，竞赛后快速退场。 8学校进展最终颁奖仪式。 运动会的活动方案篇四 1、夹弹子： 竞赛规章：参赛者站立于放有100颗玻璃弹珠的脸盆前，用一只手握指定的竹筷夹弹珠，另一只手置于身后，把夹到的弹珠置于桌边的杯中。筷子不能倒握，否则视为违例夹到的弹珠不计总数，竞赛者不能移动桌上脸盆与杯子的位置，在指定的1分钟内完成个数多的为优胜者。 赛场道具：玻璃弹珠、竹筷、脸盆、杯子。 2、穿针眼： 竞赛规章：参赛者立或坐于桌前，用一根指定的长线把桌面的针穿引到线上。参赛者在竞赛中不能使用任何自带帮助道具，在指定的2分钟内穿针胜利多者为优胜者。 赛场道具：一般缝衣针、线、轻泡海棉。 3、投准： 竞赛规章：参赛者立于距水桶三米远的白线前，把身边脸盆中的弹珠逐个投或抛进水桶中。参赛者不能越线投掷，但上身和手臂可以延长到线前投掷，每次投掷只能一次一个，若一次2个或多个，则判为违例，投中的个数不计入总分在规定的1分钟内，投中多者为优胜者。 赛场道具：脸盆、玻璃弹珠、水桶。 1、两人三足迎面接力赛： 竞赛规章： 每队12人，两人一对，分6对，采纳迎面接力的方式，距离为25米 1、两人将绳子（绑带）绑于小腿部，哨声响各队开头，允许跑着前进中途倒了可以起来再连续，假如绳子脱落必需绑好才能再进展，否则裁判会让回到摔倒的地方再进展 2、队员必需在队友到达之后，才开头跑，不能提前跑 2、托球跑迎面接力赛 每队12人，一边6人，采纳迎面接力的方式，距离为25米 竞赛规章：运发动手持羽毛球拍托着一个乒乓球，沿规定路线接力，依次传接给自己的队友；若中途掉落，须本人捡起，并从掉落处连续开头竞赛。球不能离开球拍，球拍不能接触身体，途中不能用手触球；若违反本规定，须从犯规处重新开头。 赛场道具：羽毛球拍乒乓球 3、足球射门竞赛 1竞赛方法： 参赛运发动站在足球的前方，足球放在离球门8米的指定点，在裁判员的指挥下进展竞赛；射门动作必需连贯一次完成，球踢入球门计1分，每人共2次射门时机，每队在3分钟内完成，时间到即刻停顿竞赛；运发动以合计得分高者名次列前，如得分相等则以用时少者名次列前；如得分和耗时均相等，不是第一名的，则名次并列，如是并列第一名则进展加时赛，加时1分钟，每队选一名队员5次射门时机。 2竞赛器材：球门，足球，木板。 3竞赛场地：足球场地，球门离地0.2米。 运动会的活动方案篇五 亲子运动方案 嬉戏玩法：一家三口为一组。听到口令，按孩子-妈妈爸爸的挨次开头竞赛，先跑到终点者为胜。 嬉戏玩法: 嬉戏分两比照赛,每队一样人数.每个家庭两块纸板,家长移动纸板,幼儿交替在板上跳,绕过终点线再和家长一起跑回原地,以接力的形式传送给其次个家庭,以此类推,最快送完为获胜者. 嬉戏规章: 前进时脚不离纸板. 家长背对孩子站成一排，幼儿统一服饰，头饰站在桌子上，嬉戏开头后，家长转过身识别自己的孩子。不能问，不能喊名字，等家长全部抱起孩子后，再取下头饰。看看谁抱对了。 嬉戏玩法：父母二人三足，双手抱起幼儿（幼儿手持110的数字卡），从起点到终点，然后把数字卡按110排序贴在小黑板上。先完成者为胜。 嬉戏玩法：参赛队用带子把大人和孩子相邻的一条腿绑在一起，站在起跑线后，听到口令，一起跑向终点，然后返回，先返回终点的为成功者。 嬉戏规章：参赛妈妈手持玩具篓站在场地一端，爸爸从后面抱住小哪吒的腰，站在场地另一端，主持人发令后，爸爸和哪吒跑到海浪边，在海中寻宝，每找到一个就往妈妈的篓里扔，始终到教师说停。哪个家庭的玩具篓中的珍宝多，哪组为 胜。 嬉戏玩法: 幼儿面对家长,双手抱住家长的脖子.双腿勾住家长的腰,家长左手护幼儿,右手 持接力棒,传给后一位家长.哪组最先传递完即为成功队. 嬉戏规章: 家长必需站在起跑线外,否则算犯轨. 嬉戏玩法： 家长与幼儿为一组，腿上绑好气球，相互踩别的组的气球。气球剩得多的组为胜 利者。 嬉戏玩法：大人手握绳子，孩子站在纸板上，孩子向前跳起的同时，大人拉纸板 向前走，孩子再落到纸板上，这样孩子不停地跳起落下，大人不停地向前拉纸板， 先到终点的为成功者。 规章：孩子不能离开纸板 嬉戏玩法： 父母拿着盆子站在一边，幼儿带上小鸭头饰站在对岸，中间是一条河，河里有很 多各种颜色的小鱼，嬉戏开头，小鸭跳入水中抓鱼，肯定要抓与父母盆子一样颜 色的鱼。谁先抓完谁就是成功者， 然后换其次组。 幼儿的脚踩在家长的脚上，用绳子捆好，站在起跑线上，听到口令，家长和孩子 一起跑，绕过小椅子，接着往回跑，谁先跑到终点谁就是成功者。 嬉戏玩法：全体幼儿站内圈，家长们站外圈，相互对应揪尾巴，先揪下尾巴的为 胜 二、亲子嬉戏“找宝宝”预备：每位家长自己预备一块纱巾玩法：家长 蒙上纱巾站在圆圈中间，幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼查找 自己的宝宝，音乐完毕后家长拿掉纱巾，看看自己是不是找对了宝宝。规章： 宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。此嬉戏为两班一起玩。 三、大家一起唱孩子们熟识的童谣或歌曲，活动完毕。 幼儿园小班亲子活动设计：制作树叶宝宝 【活动目标】 1、培育家长跟宝宝的合作力量； 2、让家长帮助教师培育宝宝独立操作、敢于尝试的自信念。 3、通过操作，让家长和宝宝感受过程所带来得愉悦情感。 【活动重点】 让家长自觉做到，在做完自己的环节以后，对孩子动手操作环节只指导不包办。 【活动难点】 宝宝能把家长剪好的眼睛、嘴巴揭开贴到叶面适当的位置。 【活动预备】 1、活动前与家长作好联系工作，争取宝宝的父母来参与活动； 2、小树叶动一动音乐； 3、足够的树叶、剪刀、红、黑两色即时贴，按组别安排好待用； 4、范例“树叶宝宝”一副。 5、活动室内场地预备：圆形座次，小组操作座次。 【活动过程】 （一）培育自信的我。让宝宝向大家介绍自己：我叫*，今年多大，我是一个小*（性别）孩，盼望大家喜爱我！ （二）观赏音乐小树叶， 1、教师介绍歌曲中的树叶宝宝很英勇、很得意，可是树叶宝宝究竟长什么样子呢？（请小朋友自由答复） 教师出示树叶宝宝范例并小结：树叶宝宝有两只眼睛、一个小嘴巴。下面，就由宝宝跟家长一起做树叶宝宝。 2、讲解活动规章：家长负责用预备好的材料（运用剪刀时要留意安全），剪出树叶宝宝的眼睛和鼻子，然后由宝宝自己把眼睛跟鼻子粘贴在树叶上，一起做美丽的树叶宝宝，比比看谁的做的树叶宝宝最美丽最多。 3、宝宝带家长自由落座，教师按组分发活动材料。 4、活动中，宝宝的粘贴环节会消失这样那样的问题，教师留意家长的指导方法，制止家长代替粘贴；教师准时表扬协作默契、遵守活动规章的家长跟宝宝，还有制造性粘贴做法的宝宝。 5、活动完毕：指导家长跟宝宝一起清理活动现场并收集作品；然后让宝宝选一件作品送给家长，并让家长带树叶宝宝跟自己一起随教师播放的音乐动一动做动作，活动完毕。 走小路 利用资源：小路 参与对象：10个小班家庭 目标： 1、让幼儿探究不同的玩法，促进幼儿脚底等部位的血液循环。 2、培育幼儿的坚持性。玩法： 一、活动身体 二、走小路：家长和孩子一起走平衡木小路，英勇的走下去。 三、按摩脚底：大人和孩子坐在草地上自己按摩脚底，并相互沟通感受。 建议： 1、要求幼儿赤脚走。 2、做到循序渐进，时间逐步延长。 幼儿园小班运动活动:小兔拔萝卜 活动目标 1、在嬉戏中，练习双脚并拢向前行进跳； 2、提高幼儿身体的协调力量，体验乐趣； 3、熬炼幼儿的团结协作力量。 重难点 （一）重点：双脚向前行进跳。 （二）难点：双脚并拢向前行进跳。 运动会的活动方案篇六 春是成长的象征，春是豪情释放的季节，为了丰富大学生的课余文化生活，深化我校体育特色，呈现全校师生良好的精神风貌和布满斗志的活力，给大学生体育爱好者一个展现自我的舞台，在这个季节里，我们将举办大型春季运动会活动。给全学校同学制造时机，促进学生之间的沟通。并盼望通过此次运动会的举办，经过筹备、参与竞赛，帮忙学生接触社会、融入社会，增加社交力量，学习社交技巧。作为承办学院，也就是参赛的学院，我们将尽自己的义务和努力为大家带来精彩的竞赛和一届胜利的运动会。 本次运动会以“增加大学生体育精神，呈现理工风采”为主体，来提高同学们的身体素养，培育同学们的团体精神和拼搏精神。充分表达全体师生不畏困难，积极向上的精神，进一步增进师生之间的沟通和友情。虽然我们是刚刚成立的学院但是在我们身上将会更好的表达。 运动会详细时间安排及运动工程规章： 20xx年x月初。 xx学院操场。 xx学院学生会。 xx学院全体同学。 1、宣传阶段： (1)宣传部出海报及版面进展宣传。 (2)悬挂条幅宣传。 (3)开班长会议传达会议精神(考虑)。 (4)学校播送站播报。 2、报名阶段：在学生会主席部长会议时发放登记表，设置截止日期。(留意：各班每项限报三人，每人限报三项。) 3、活动工程： 竞赛： (1)男女：一百米、二百米、四百米、：参赛队员起跑时必需蹲立起跑，发令枪响后才能起跑，抢跑两次者取消参赛资格，起跑后不准换道不准拉扯否则取消参赛资格。最终取成绩最好的前八名进展决赛。 (2)男女子八百米、一千五百米、米、男子五千米：起跑后即可换道，过程中不准拉人，不准带跑，不准换人，如有发觉，取消竞赛资格。 (3)接力赛： 参与人员：x人。(男女) 竞赛规章：四个选手分别站在指定的起跑位置，由第x个选手起跑，依次将棒传到第x个的.选手手中，依次进展，有最终一个选手冲刺，每人跑规定的路程。竞赛过程中选手不能窜道，否则取消竞赛资格。 (4)四人五足(考虑)：参与人员：x人一组 竞赛规章： 1)竞赛前由四个选手自行绑脚，但必需由工作人员检查以前方可参与竞赛。 2)竞赛时每组安排两条跑道宽度，竞赛中不允许超越本组宽度的界限。 3)竞赛的距离为xx米，先到终点者获胜。 4)检录时每组参赛的四名选手必需全部到场方可参与竞赛，不允许替换任意译名参赛选手。 田赛： (5)三级跳 要求：两组分别进展，队员按抽签先后挨次进展竞赛，每组进展x轮，每名队员取最正确成绩作为最终成绩。 (6)男子跳远、女子跳远：选手起跳时不能踏过跳板，否则按犯规处理，选手可以跳三次，按最好成绩算。最终取成绩最好的前十名进展决赛。 (7)男女铅球：规定的次数能取最好有效成绩，没有预赛，直接依据成绩决出最终名次。 (8)男女跳高：对于每位运发动在自选高度上有x次试跳时机，根据高度运发动依次出场。 备注：全部选手参赛前必需出事有效证件，如有顶替者取消资格。如身体不易猛烈活动的同学请勿参与。 本职工作： 我们组织最好的队伍参与这一届运动会，力争获得好成绩，我们会治理好自己的队伍，尽量不会消失违纪现象，学生会体育部各位副部长会在部长的领导下，作好本职工作。 与赞助商互动： 本次活动以促进我校体育熬炼气氛，增进师生沟通为目的，追求友情第一，欢乐第一。为了增加此活动的趣味性以及参加广泛性，本次活动由趣味类工程和常规天井类工程两局部组成。参赛队员是一班级为单位报名参与，我校及院外联部是本次活动的指定宣传单位。 1、可行性分析和宣传方式 (1)为期二周的大横幅宣传，在学校内悬挂横幅，活动前三天粘贴在食堂、教学楼等人流量最多的位置。 (2)我们将在运动会的宣传海报中点明贵公司为赞助单位。 (3)在运动会期间作为独立的宣传方式在学校内进展宣传。 (4)运动会前后在我们理工播送站黄金时间进展宣传。 2、宣传效应： (1)海报和传单上会注明本次活动由xx公司赞助举办。传单由赞助商供应。 (2)本次活动还可以帮贵公司在学校派发传单。 (3)获奖运发动的奖品由赞助商供应。 (4)横幅有说明赞助商。 (5)活动需要的一些物品须赞助商供应。 3、赞助活动意义： 增加校企间的沟通与合作，共同学习，共同进展。实现双赢。 通过赞助相关活动树立企业形象，提高赞助商的经济效益。 奖项设置 竞赛奖项： 男女：一百米、二百米、四百米、八百米、一千五百米、三千米，男子：五千米、四人五足(考虑)、男女三级跳、男女跳远、男女铅球、男女跳高工程取冠、亚、季军。 接力赛(四乘一百米接力)、四人五足(考虑)取团体奖前三名和优秀奖三名。 运动会的活动方案篇七 享受运动，欢乐运动：“我运动，我欢乐 我安康“ 开展形式多样，轻松活泼的趣味体育活动，使学生活泼身心，丰富校园生活，共同感受校园生活的欢乐，同时培育队员团结合作的精神，增加队员集体荣誉感。 待定 内操场 ：全校师生。 （一）、裁判：吴军（总施令员） 周礼德（计数、看到达挨次） 陈刚（计数、看到达挨次） 周英（计数、看到达挨次） 赵小远（指挥提示自愿者） 程露露（指挥提示自愿者） （二）、自愿者：六年级一班6人。人员待定。 （三）、活动内容： 一年级：欢乐司机运输忙。（男女各30人）道具：乒乓拍三副、乒乓球3个、障碍物3个（设置在起点对面）。（郑泽祥、彭升权负责道具到位） 方法：第一个选手端着放有乒乓的乒乓拍，从起点开头往前跑，跑至对面设置障碍物处，绕过障碍物沿原路返回起点，将乒乓拍和乒乓球传给下一位选手，下一位选手连续嬉戏。 规章： 1、选手必需绕过障碍物。 2、乒乓球在哪里掉了，捡起乒乓球放在乒乓球拍上之后回到掉球地点重新起跑。 3、手只能端球拍，不行以护球或接触球体行走。 4、违规不听劝者不算人头，所用时间要算。 5、以每组最终一位选手回到起点的时间先后挨次计算名次。 二年级：宝珠抢险记。(男女各30人) 道具:盆12个、乒乓球9个、筷子3双、珠子30个.（王发科、胡万品负责道具到位） 方法：参赛队员成两组纵队站在跑道两端。竞赛开头，第一人跑向第一个障碍点用筷子将一个乒乓球从盆内夹出并前跑放进空盆里，再用筷子从另一个放有珠子的盆中夹出5颗珠子在另一个空盆内，然后放下筷子，与下一位队友击掌，之后下一位选手方可连续进展竞赛。 规章: 1、球掉地后须将球夹起后在掉球的地方再连续进展竞赛。 2、所夹的乒乓球必需入盆。 3、必需夹5颗珠子进盆才算完成任务。 4、以最终一个选手回到终点的先后挨次定名次。 三年级：硕果累累。(男女各25人) 道具:小背篓6个 、篮球（排球）18个、自愿者三名（将球回位）。（代世利、赵小远负责道具到位） 方法各班选两名接球手交换接球。接球手背一背篓，在直径1米的圆圈内负责接投掷手抛来的球。第一个选手跑到指定投球区域线，拿起框内的篮球（排球）投向接球手，接球手通过跑动接住球在背篓里。每名队员投两次后，无论进与否都跑回起跑线，和下一位选手击掌后，下一名选手方可连续进展竞赛。 规章: 1、 接球手不许出圈，否则所接的球不算。 2、 接球手必需用背篓接，否则不算。 3、两名接球手交替上场接球。 4、投球手不能踩投球区域线，否则进球不算。 5、以投进球的个数总计得知名次。 6、如进球个数一样，则依据完成时间先后定名次。 四年级：海豚戏珠。（男女各25人） 道具:障碍物6个、篮球（排球）18个、呼拉圈圈3个、塑料筐3个。自愿者6名（捡球、将球归位）（朱红连、王小成、张平负责道具到位） 方法：竞赛采纳接力形式进展，当听到发令后，每队第一人需跨过两个障碍物，到投球区后将塑料筐里的球抛起，用手打向1、5米远外的呼拉圈内（呼啦圈由自愿者执手），打三次球后，无论有没有进都跨过障碍物跑回队伍，与下一位队员击掌后，下一位队员方可连续进展竞赛。 规章： 1、来回均必需跨越过障碍物，未胜利则重新跨越。 2、球只能用手打如圈内，而且打入呼啦圈内才算成绩。 3、每人只能打三个球。 4、以各队打入呼啦圈的球的个数多少累计来计算总成绩。如个数一样，则依据完成时间先后来排名次。 五年级：一箭双雕。（男女各30人）。道具：3个篮球、3个排球、三根小棍。 （付浩、彭丽梅负责道具到位） 方法：在直线框跑道上进展。跑道一端为起点，另一端为终点。参赛队员两组纵队站在跑道两端。竞赛开头，运发动在起点用一根木棍拨动大小两球（篮球和排球），将“球“赶到终点的指定进球区线，将球赶入指定区域，在其次个球进到进球区后才将小棍交与下一队友。下一队友将两球沿原路赶到起点的指定进球区线，将球赶入指定区域，同样，在其次个球进到进球区后才将小棍交与下一队友。以此类推连续进展竞赛。 规章： 1、只能用小棍拨动球向前进，不能将球一棍打向远方。违规不听者，该选手则取消竞赛资格，本班该选手不算名额。（即该选手用时算，但不算人头） 2、在赶球途中，只要有任何一球滚出跑道（适当加宽），则须将球捡回滚出处重新赶球。 3、竞赛中，只能用棍赶，不能用手脚协作。 4、未能进入进球区的要在赶入区重新进球。 5、以各组最终选手完成的时间先后挨次依次计算名次。 六年级、齐心协力、乘风破浪:(各班男女各30人，分两组站队) 方法：参赛队员两组纵队在跑道两端站队。两人对面相互坐在对方伸出的脚面上，并抓们对方的手臂，形成小船状，排在起点线外。竞赛开头，各个“小船“在前后摇摆时，交换移动两人的双脚，使“小船“向前行进，到达终点后，最终一个队员的屁股出终点线后，另一组再连续进展竞赛。 规章: 1、 小船从何处散开，必需在当地重新组好再开头。 2、 组成“小船“的两个人的臀部不得离开对方的双脚脚面。 3、每组队员最终一个队员的屁股出终点线，下一组才可以连续。 4、以最终一组完成竞赛的时间先后挨次来计算名次。 学校后勤预备并供应活动器材。（吴军供应全部竞赛工程所需器材名称） 保卫科及校园保安负责活动期间一切安全事宜（班主任强调安全事项）。 以年级为单位，评出一、二、三名，赐予肯定的物质嘉奖和精神鼓舞。 备注： 1、假如男女生缺乏数，则先满意性别人数要求，再不管性别凑足。 2、全部不遵守规章者，则其不算参赛人头，但所用时间要计算在内，而且其成绩也忽视。 3、竞赛班级相互监视参赛人数。 3、请教师们依据自己年级的工程组织学生适时训练，争取玩得欢乐，胜败无悔。 xx龙吟小学 运动会的活动方案篇八 xxx学院体育运动委员会 学院体育部院工会 xx年4月29-30日 校田径运动场 （一）组别 1、甲组：一年级 2、乙组：二年级 3丙组：三年级 （二）工程 1、学生男子组：100米、200米、400米、800米、1500米、5000米、10000米110米栏（栏高84cm）、跳高、跳远、三级跳远、铅球 2、学生女子组：100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、5000米、100米栏（栏高76cm）、跳高、跳远、铅球 3、学生团体工程：4 x100米接力、4 x400米接力 （一）每班限报运发动人，但不得低于人每人限报2项（接力除外），（二）报名表上交体育部后，不得随便更改。如有特别缘由须经体育部同意后才可变更。 （三）每个参赛单位为一个班，设领队1人、教练员2人、旗手1人，方队参与开幕式入场。 （一）竞赛过程中，运发动必需胸前配戴号码布（四角固定），否则制止参与竞赛。 （二）参赛运发动必需按竞赛规章要求提前30分钟到检录处检录，三次点名不到者，以弃权论处。 （三）800米以上工程（不含800米），分组不分道；400米以下工程（不含400米）进展预赛。 （四）跳高起跳高度：男子1.40米，女子1.05米。当横杆高度界于男子1.40米-1.60米，每次上升5公分，160米以上每次上升3公分；女子每次上升3公分。跳远起跳踏板距沙坑3米，及格赛标准：男子5.00米，女子3.00米；三级跳远起跳踏板距沙坑6米。铅球掷远：男子5公斤；女子4公斤；及格赛标准：男子9.00米，女子5.50米。 （五）男子10000米、女子5000米，依据报名状况提前进展预选赛，详细时间另行通知。 （六）裁判规章：田径工程参照国家体育总局最新公布的田径竞赛规章进展， 提倡公正、公正、仔细、文明，如有疑议请书面至仲裁委员会复议。 （一）男女单项、集体工程分别取前八名，按9、7、6、5、4、3、2、1记分，破纪录者双倍记分。 （二）学生组团体名次（男子团体、女子团体），按男女总分凹凸排名。若得分相等，由以破校纪录多者名次列前；再相等，则以获得第一名多者列前；以此类推。团体总分按积分排序，录用前三名颁发奖杯。 （三）凡获个人单项前8名均颁发证书，获个人前3名颁发奖牌，获集体工程前8名均颁发奖状。 （四）每一个年级设精神文明奖不超过3个。 运动会的活动方案篇九 本次运动会竞技赛是以幼儿和家进步行亲子类活动为主的竞赛活动。主要到达以下方面的目标： 1、培育幼儿对体育活动的兴趣，增加本年龄段幼儿动作的协调性和敏捷性，提高幼儿的身体素养。 2、培育幼儿初步的团队意识和竞争意识，帮忙幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规章，勇于克制困难，体验成功的愉悦。 3、通过幼儿和家长一起进展竞赛，增进家长与子女之间的情感沟通，增加教师与家长的沟通与了解。 激情冬天，你我同行，全家齐上阵，安康你我他！ xx年12月16日上午。 （一）早期预备工作 1、各班依据幼儿实际选择竞技工程，预备好活动要用到的器材道具。 2、加强队列训练，教会幼儿踏步走，会听教师的口令喊口号。 3、对本班要接受的.工程提前演练，到达娴熟。 （二）活动当天安排 1、早操。 2、晨诵、律动。 3、退场。分班组织好幼儿和家长，在指定地方排队等候出场。 4、各班整理队伍预备入场，黄璜教师带着各级领导及学生家长参观蒙氏园。 5、入场。挨次为国旗会徽方阵、花环方阵、彩旗方阵、班级代表队入场、教师代表队、舞龙方阵。 6、表演。舞龙、健身操表演、学前一班表演、教师表演、学前二班表演、合唱。 7、致辞。 8、各裁判将 将参与活动的家长和孩子带到竞