近视的现状调查报告近视情况调查研究报告(九篇).docx

近视的现状调查报告近视情况调查研究报告(九篇)近视的现状调查报告 近视状况调查讨论报告篇一 眼睛是人类身体中最重要的一局部，也是看世界最重要的器官。但是现在随着生活水平的高，我们班近视的人越来越多，我也是其中一位。为了我们班不再有更多人近视，我打算做一次调查。 1、查阅有关爱护眼睛的学问合什么是近视眼的资料。 2、调查近视人数，及访问近视缘由。 以下是我整理的讨论状况： 信息渠道涉及方面详细内容 书籍上网 什么是近视眼近视眼是视力缺陷中的一种，能够看清远处的东西，却看不近处的都系。 调查近视人数我班有51人，近视人数11人，也许占我们班的四分之一。 采访他们为什么近视 1、看电视太多。人数3人。 2、躺着看书。人数3人。 3、书写姿态不正确。人数3人。 4、不爱做眼保健操。人数1人。 5、玩电脑嬉戏。人数2人 三 1、不留意用眼睛和长时间用眼，就很简单造成眼睛近视。如：看电视太多，躺着看书，书写姿态不正确，不爱做眼保健操，玩电脑嬉戏，等等。 2、近视眼是可以避开的，但要做到“二要”“二不要”是： 1、读书写字姿态要端正，眼睛和书本距离要保持一市尺。 2、连续看书一小时左右要休息片刻，或者向远处远眺一会儿。 “二不要”是 1、不要在光线昏暗和直射阳光下看书，写字。 2、不要躺在床上和走路时看书或在动乱的车厢里看书。 近视的现状调查报告 近视状况调查讨论报告篇二 分两组进展，一组调查做好记录，另一组询问医生和查阅资料，分工合作，共同进展。 (一) 从本校抽取36年级各两个班学生，了解学生视力状况。 我们首先确定调查范围，一、二年级学生年龄较小，眼睛发育还未成熟，我们就从三至六年级各抽两个班的学生调查，我们利用下午两节课后时间到安康教师那儿查三至六年级共507名学生的视力检查状况，并做好记录。 (50以上属于视力正常 ，50以下属于视力低下)。调查结果列表如下： 36年级学生视力状况调查表 班 级 总人数检查数视力正常人数视力低下人数 人数%人数 三、一55553258、22341、8 三、二56563358、92341、1 四、一67675277、61522、4 四、二62623658、12641、9 五、一64643554、62945、4 五、二68684058、82841、2 六、一69693956、53043、5 六、二66663857、62842、4 合 计50750730560、220239、8 (二) 调查近视同学，了解近视缘由。 我们依据在采访后的整理和上网查得的资料，得出引起“学校性近视”的主要缘由： 1、环境因素 不良的局部照明方式严峻影响视力，环境与作业面的亮度比照越大，越易引起视力疲惫。白炽灯对视力的影响要比荧光灯大。 阅读姿态不良会造成视力减退。阅读时间长的学生近视眼患病率表现高于阅读时间短的学生，阅读距离越近近视眼进展越快。 儿童的体质、养分和安康状况在肯定程度上可以影响近视的形成和进展。体质弱时或重病后身体反抗力下降，此时如用眼时间长，简单发生近视。此外，一些学者提出，儿童近视与糖、蛋白质、钙摄入量以及体内缺乏某种微量元素(如铬、锌、铜、钠)等有肯定关系。 城市比乡村学生近视眼的患病率明显高，这个现象随年龄增加而变得更加明显。农村生活更接近自然，空气新奇，并且农村学生看电视和用计算机的时机少。 2、遗传因素 调查说明，学生近视的发生与其父母或兄弟姐妹有无近视有亲密关系，高度近视根本上是由遗传造成的。父母或家族中有近视的儿童应当作为爱护视力、预防近视的重点对象。(三) 依据以上访问结果，我们又开头新一轮抽样调查。 将36年级507名学生视力状况中202名视力低下同学的发病缘由进展调查。 调查结果列表如下： 视力低下同学发病缘由调查表 工程 班级由于遗传因素 造成的由于环境因素造成的 读写姿态不正确看电视打电 脑时间过长 班 级人数人数人数 三、一313730、41356、6 三、二417、4834、81147、8 四、一320746、7533、3 四、二519、21453、8727 五、一517、31551、7931 五、二414、21242、81243 六、一3101756、71033、3 六、二310、72071、4517、9 合 计3014、910049、57235、6 (四)询问眼科医生，了解近视的成因及防治措施近视的现状调查报告 近视状况调查讨论报告篇三 < 眼睛是人类身体中最重要的一局部，也是看世界最重要的器官。但是现在随着生活水平的高，我们班近视的人越来越多，我也是其中一位。为了我们班不再有更多人近视，我打算做一次调查。 1、查阅有关爱护眼睛的学问合什么是近视眼的资料。 2、调查近视人数，及访问近视缘由。 信息渠道涉及方面详细内容 书籍上网什么是近视眼近视眼是i视力缺陷中的一种，能够看清远处的东西，却看不近处的都系。 调查近视人数我班有51人，近视人数11人，也许占我们班的四分之一。 1、采访他们为什么近视1。看电视太多。人数3人。 2、躺着看书。人数3人。 3、书写姿态不正确。人数3人。 4、不爱做眼保健操。人数1人。 5、玩电脑嬉戏。人数2人 1、不留意用眼睛和长时间用眼，就很简单造成眼睛近视。如：看电视太多，躺着看书，书写姿态不正确，不爱做眼保健操，玩电脑嬉戏，等等。 2、近视眼是可以避开的，但要做到“二要”“二不要”是：1、读书写字姿态要端正，眼睛和书本距离要保持一市尺。2、连续看书一小时左右要休息片刻，或者向远处远眺一会儿。“二不要”是1、不要在光线昏暗和直射阳光下看书，写字。2、不要躺在床上和走路时看书或在动乱的车厢里看书 近视的现状调查报告 近视状况调查讨论报告篇四 我从小开头就戴上了眼镜，由于我的眼睛患了弱视和散光，从今，电视、电脑就与我划清了界限。即便如此，我在七岁时还是患上了近视。我的四周，患近视的同学许多，因此我很想弄明白他们又是为何患上近视的。于是，我对小学生近视缘由进展了调查。 1、我上网查阅资料，了解一般人是怎样患近视的。 2、我打电话给患近视的同学和朋友，问他们是怎样近视的。 3、我到绵阳市眼科医院询问赵定中院长，小学生患近视的缘由。 我在调查中发觉，近视在1218岁为高速进展期。小学生近视眼发病率为22.78，中学生为55.22，高中生为70.34。每年，患近视的人数呈递增趋势，而且近视度数大增，上千度的近视眼都不是少数。学龄前儿童用眼不多，但患近视的比例也大为增加。 1、学龄前儿童患近视主要是由于先天性眼球发育不安康导致，如弱视、斜视、散光等眼部疾病都很简单导致近视产生。 2、小学生近视主要是由于看电视和电脑时间过长；读书、写字时不留意距离与姿态，不留意光线与照明；不仔细做眼保健操等因素导致眼部疲惫，而导致近视产生或加重。 3、中学生近视除了上述缘由外，还由于学习任务重，压力大，功课多，户外活动少，导致用眼过度，加重近视。 4、遗传因素、环境污染和摄入养分成分的失衡也是患近视的重要缘由。 5、患近视后未准时治疗或不戴眼镜，加重近视程度。 为有效预防近视等眼病： 1、要养成良好的生活习惯，合理饮食，不偏食，多吃含维生素c和维生素a，d的食物。 2、要订正不良习惯，养成良好的用眼卫生，看书、写字时姿态要端正，光线要充分，坚持做眼保健操。 3、要尽可能少上网或看其他辐射性强的东西，不让眼睛长期处于疲惫状态。 4、要定期到眼科医院做检查，准时发觉眼病，准时治疗，听从医师的指导，逐步矫正视力或防止近视度加深。 近视的现状调查报告 近视状况调查讨论报告篇五 在我们班有特别多的“四眼田鸡”走廊上，操场上处处都可以观察数不胜数的近视眼。据我国青少年近视发病率为世界其次，仅次于日本，小学生22.7患有近视、初中猛增加到了55.8，高中更是为多经高到70.3，大学里每十个人就有八个近视，这还只是学生的近视率，据说我国总近视人占了4亿人。究竟是什么使我们的近视率想飞一般的速度提升？又怎么样才能使近视率降低？ 1、查阅一些有关的网站、有关的网址、有关的论坛了解近视的提高和有木有什么方法使我们的近视率降低 2、询问我们身边患有近视的同学，问问他们自己认为自己是怎么近视的。 1、做作业时老是低着头，每天玩电脑 2、看书是老是低着头，或眼睛离书很近 3、看电视时离得太近了，又根本每天看 4、常常玩电脑，一玩嬉戏就是78的小时没有望望远方 我们看看上面的这几种因素1遗传因素，可能会有同学们的爸爸妈妈有近视，但也不行能全部近视的同学们的爸爸妈妈都是近视眼，但也不行能遗传因素会使我们近视上百度，最多也就是60度左右，再看看养分因素，现在大家的家庭都富有了，不行能会吃不上饭，而近视，处了一些挑食的同学会由于这个缘由近视度快速提高，再看看3环境因素，我自己认为环境因素是我们近视的最大缘由，看看上面的几位同学，大多是由于环境缘由所产生的，有一些是在辐射的，有一些是姿态不对这些都是环境缘由所造成的 有人说做眼保健操可以减低度数，也有人说常常运动，可以使养分缘由下降 我又在书上找到了做眼保健操能不能是视力下降的话题，最终证明眼保健操不能使我们的近视率下降，只能起到缓解视力上的疲惫。 我们应当利用光学原理使调整放松的仪器。多做眼保健操，防止视力再次上升，在不需要戴眼镜的时候不要呆，由于多戴眼镜会使视力更加提升，还有玩嬉戏，看电视，都要掌握时间，多看看远处。 近视的现状调查报告 近视状况调查讨论报告篇六 一、调查问卷 二、调查分析：导致眼睛近视的缘由： 大多数人都是平常不留意爱护眼睛而导致近视的。讨论结果说明，近视眼是人眼对当代环境的适应性转变，它的发生与进展与日益增加的近距离用眼活动的环境亲密相关，与摄入养分成分的失衡亲密相关。而不正确用眼，不留意用眼卫生（如看电视和上网过长等）是现代儿童近视大增的主因。 1.看电视距离太近 2.在光线太强的阳光下看书 3.在光线太弱的光下看书 4.长时间的在电脑前 5.不合理饮食 一：问题的提出： 眼睛是心灵的窗户，拥有了一双安康光明的眼睛，外面五彩缤纷，千姿百态的世界才能一目了然，才能更好的学习，生活。但进入高中以来，我们班越来越多的同学戴上了眼睛，同学们的视力越来越差为什么会有这么多的人近视？为什么会引发近视？近视有哪些危害？又有哪些预防方法？ 仅仅是不良用眼习惯造成的吗？ 二：调查目的：调查我校学生的近视状况，找出近视的缘由、近视对个人的影响及其预防和治疗方案。 三：调查方法： 1、通过网上调查和询问同学，教师，了解近视的主要缘由。 2、走访当地小学，初中，了解近视的发病率及学生中存在的问题。 四：调查结果： 1、现象：全国学生体质安康调研最新数据说明，我国小学生近视眼发病率为22、8%， 中学生为55、2%，高中生为70、3%。 2 近视的缘由 专家分析，主要是四点缘由：学生用眼过度；用眼不卫生；缺乏眼保健学问； 饮食构造单一，缺乏眼养分。其中，63%的学生用眼时间过长，60%的学生不留意用眼卫生， 50%左右的学生没有仔细做好眼保健操，60%左右的学生缺少眼养分补充。 因此，近视的主要缘由是看书学习，这是由于学生面临的学习压力较大，尤其是在高中生阶段有较多的作业和考试，导致了两长一短的现象，即每日学习时间长，一次连续作业时间长，睡眠时间短。 中学生眼球正处于生长发育阶段，调整力量很强，伸展性也较大。但是长时间的凝视近物，视力负荷过重，致使眼睛得不到充分休息，是导致近视进展的主要缘由。调查发觉大局部同学的近视是始于高中阶段，或者是在高中时期，近视的程度变得更加深。所以同学们在学习的过程中肯定要留意劳逸结合，适时放松眼睛，如远眺远方，做眼保健操等。 我们发觉看电视和玩电脑对近视的影响也越来越大。如今生活水平高了，大家重视生活质量，家家户户都有电视机，现在的大学生的电脑普及率也越来越高。然而，这些电子产品给我们的精神生活带来富足的同时也给我们的安康带来了隐患。事实上，这些隐患是可以避开的，这就要求大家做到合理使用这些电子产品。 其他用眼不卫生状况包括使用不干净的毛巾或手擦眼睛、走路、乘车时看书，在强光下看书写字等等。这些状况也不容无视，由于它是20%的近视的引发因素。至于遗传方面的.缘由则要留意不能近亲结婚，近亲结婚加大了后代近视等疾病的发病时机。 3、近视的危害： 近视对人造成肯定的困扰，就调查显示，这些影响大局部表现在生活中。据资料显示， 近视对生活具有如下危害： 视力低下，给生活带来诸多不便； 中高度近视，会导致眼球突出，眼睑松弛，影响容貌； 近视患者其白内障、青光眼的发病率明显高于正常人； 中高度近视，特殊是高度近视简单引发玻璃体混浊、视网膜出血和脱离而致盲； 近视超过600度可产生肯定的遗传因素，不但影响自己，而且会影响下一代，这是最可怕的。 人们也考虑到了近视对学习的影响，如一些专业对视力有着较为严格的要求： 单眼视力低于1、0者，不能录用理工类的海洋运输、船舶驾驶、民航航行治理业； 双眼视力低于1、0者，不能录用警校、军官学校、周密仪器、海关专业； 单眼视力低于1、0者，不能录用医科、艺术类的舞蹈、音乐、电影、摄影专业；不仔细做眼保健操 四、调查结果： 通过调查发觉，在当今的中学生近视率不断上升，而中学生们对近视这一现象并不加以重视。甚至有人认为近视怎样，戴副眼镜不就得了。还对近视无所谓，错上犯错。很多人常将其归咎于不良的用眼习惯，如看书距离不当、光太暗、长久用眼等。但近年来的医学讨论说明，饮食不均衡、睡眠缺乏、噪音等，也是诱发青少年近视的重要因素。 五、建议 （一）看书时作姿要端正，光线要充分。读写要坐到离课桌一尺，胸离课桌一拳，眼离课本一尺。 （三）在课间非常钟坚持做眼保健操。 （五）不偏食，少吃辣的食品，多吃含维生素c和维生素a，d的食物。 （六）定期到眼科专医作检查，听从仪医师的指导，逐步矫正视力或防止近视度加深。 六、体会 为有效预防近视等眼病：一要养成良好的卫生习惯，合理饮食，熬炼身体，保障身心安康；二要订正不良习惯，养成良好的用眼卫生；三要定期到眼科医院检查眼睛，尤其是高度近视眼患者，准时发觉眼病，以便早发觉、早治疗。视力关系着我们的一生，我们要爱惜我们的眼睛，不让我们将来懊悔。面对21世纪视觉危机的挑战，我们要勇于承受挑战，战胜敌人！ 近视的现状调查报告 近视状况调查讨论报告篇七 现在的中小学生由于用眼不卫生，所以导致视力直线下降，不得不戴上了近视眼镜。为了不再让更多的小学生患上近视眼，所以我们做了一次调查。 （1）通过上网或看一些有关近视眼的书籍，了解近视产生的缘由。 （2）通过调查五年级段近视的人数，了解五年级段近视的状况。 （3）向近视的姐姐询问她的用眼习惯。 信息渠道 < < 涉及的方面 < < 详细内容 < < 上网、书籍等 < < 近视产生的缘由是什么 < < 近视产生的主要缘由是用眼不卫生。 < < 调查 < < 学生近视的状况 < < 五年级段总共307人，近视人数有53人 < < 询问姐姐 < < 近视的姐姐的用眼习惯 < < 写字时眼睛与书本的距离太近；长时间用眼，造成视觉疲惫。 < < 1、近视的缘由是由于用眼不卫生造成的，如在行车上火走路时看书，睡眠缺乏，近距离看书、写字等。高度近视还与遗传有关。 2、近视是可以预防的。预防近视要做到：读书姿态正确，眼睛和书本的距离在30厘米左右，仔细做眼保健操，看书、看电视和使用电脑1小时要休息一下，不在直射的强光下看书，不在光线暗的地方看书，不躺着看书，不在行车上或走路时看书等等。 近视的现状调查报告 近视状况调查讨论报告篇八 上网查阅资料，据调查，我国现有盲人500多万，低近视人近千万，特殊是在儿童和青少年中，患病率极高。全国学生体质安康调研最新数据说明，我国小学生近视眼发病率为22.8，中学生是55.2，高中生为70.30。 从调查中，我发觉儿童和青少年这两个阶段的患病率较高。而且盲人已约有500多万人，每个人的眼睛都是一样的，可是有些人的近视度却超出了抱负范围，他们的近视度为什么会这么高呢？在做作业时，有许多人姿态不正确，周末还长时间呆在家里看电视、玩电脑。 经过调查和分析，我发觉造成近视的缘由有： 1.长时间坐在电视、电脑前。 2.写作业姿态不正确。 3.不合理饮食。 4.在摇摆的车厢里看书。 5.在光线太弱的地方看书。 6.遗传因素。 等等这些缘由。 近视的现状调查报告 近视状况调查讨论报告篇九 随着年级的上升，班上近视的同学越来越多。听爸爸说：近视会给生活带来极大的不便。那么，他们为什么会成为“四眼”呢？我开头明查暗访？ 1、询问近视的同学，提及他们近视的度数、用眼习惯和近视的后果等问题。 2、查阅书刊杂志，了解有关近视的缘由、治疗、预防等方面学问。 3、通过网络，搜集关于护眼方法的资料。 xxxx 1、班上的同学近视度数在100300之间，属于用眼过度造成的近视，戴镜后感到行动不便、难过，不戴镜又会使视线模糊。 2、近视的缘由多种，主要由于遗传、看书姿态不正确，用眼时间过长、受到辐射太大等缘由造成近视。 3、近视后应准时配镜，而不应当做激光手术；应多补充养分、多熬炼、多看绿钯植物，而不应当在各种吹得天花乱附的广告上打办法；应每天坚持做眼保健操，而不应当抱有“随它去”的想法。 4、眼睛是心灵的窗户，让我们共同爱护眼睛，一起去探究世界吧。