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    我们的节日活动总结热门示例700字范文(8篇).docx

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    我们的节日活动总结热门示例700字范文(8篇).docx

    我们的节日活动总结热门示例700字范文(8篇)我们的节日活动总结热门优秀例如700字范文1 为弘扬传统文化,培育爱国主义的精神,挖掘端午节的深厚文化内涵,近期,xx区试验学校开展了端午节系列主题教育活动。 一是政教处安排各个班召开主题班会,让学生了解端午的由来、习俗,通过班级故事会、早读朗读、“背古诗,忆屈原”等活动,增加同学们对传统节日的了解。 二是好宣传教育活动,利用电子屏、手抄报、绘画课、黑板报渲染气氛,宣传介绍传统节日。通过专题引导学生进一步了解传统节日、宠爱传统节日。以活动为载体,引导同学们学习和继承传统文化。 三是由学校工会组织参与“海通杯”xx城xxxx龙舟争霸赛,在剧烈竞赛中,xx区试验学校龙舟队,经过奋力拼搏不失众望分获100米、200米直道季军的好成绩。 端午节系列教育活动,继承和发扬了中国传统文化内涵,同学们感受到了传统节日文化气氛,增加了爱国主义情怀,在寓教于乐中传承了经典文化。 我们的节日活动总结热门优秀例如700字范文2 一年一度端午至,又是龙舟飞渡时。在端午佳节降临之际,为了传承历史文化,让孩子们感受端午节独特的”习俗,更好的了解、感受“端午节”丰富的文化内涵,进而提升他们对民族文化的熟悉,我校开展了端午节系列活动。总结如下: 为了营造端午传统节日气氛,低年级组各班级召开了班队会,以讲端午节的习俗和历史故事、诵读诗词、PPT课件展现等多种形式,让学生了解端午节的来历、习俗,体会我国传统节日的独特魅力; 中年级组用美丽的文字、精湛的画艺、合理奇妙的编排设计诠释我们传统节日的意义,制作出精致的端午节主题手抄报,用文字和画笔呈现节日主题。 高年级组结合端午传统习俗,组织开展包粽子这项富有传统节日文化内涵的端午节主题社会实践体验活动,让学生感受传统,了解民俗,体验胜利的乐趣,宠爱“我们的节日”。 通过这些丰富多彩的活动,让孩子们感知端午、走进端午,加深对传统文化的理解,更让孩子们体会传统节日给我们带来的欢乐与童趣。 我们的节日活动总结热门优秀例如700字范文3 为深入贯彻市、区明办关于在20xx年广泛开展“我们的节日”主题活动的相关要求,在全社会大力培育和践行社会主义核心价值观,朔里镇明办积极组织开展“我们的节日·重阳节”主题实践活动。 一是开展中华经典诵读活动。 细心选择历代爱国主义名篇佳作,在机关、社区开展形式多样的中华经典诵读活动,引导人们感受传统化魅力,传承尊老敬老美德。 二是开展慰问帮扶活动。 利用重阳节走访慰问百岁老同志,特殊是老年道德榜样和“身边好人”,让他们感受到党和政府的关心和暖和。 三是开展敬老助老志愿效劳。 以“邻里守望”志愿效劳为载体,深化“关爱空巢老人”志愿效劳活动。组织医疗卫生志愿者在社区免费义诊。组织巾帼志愿者、“红领巾”志愿效劳队与“空巢老人”和荣耀院老人拉家常,帮忙清扫卫生、修补门窗等,培育尊老爱幼、老少共融的良好社会风气。 四是开展群众性节日民俗活动。 开展科普宣传活动,引导人们进一步了解重阳节、认同重阳节、宠爱重阳节、过好重阳节,提高人们的科学意识。 我们的节日活动总结热门优秀例如700字范文4 “五月五,是端阳,门插艾,香满堂。吃粽子,撒白糖,赛龙舟,喜洋洋。”xx县长安学校在20xx年端午节降临之际,抓住契机组织开展“我们的节日。端午节”主题系列活动。学习结合自身实际,通过国旗下讲话、邀请专家举办讲座、诵读爱国名诗词、大课间体育活动、慰问和捐助困难学生等形式,开展了“传播民俗”、“志愿献爱心”、“全民健身”、“经典诵读”、“美化环境”等活动纪念传统节日端午节。 该校通过活动,使广阔师生了解了端午节的学问:端午节是纪念诗人的节日,是爱国的节日;端午节是中国最早的“卫生防疫节”;端午节是体育节,很多地方至今还保存着这天在水上赛龙舟的体育活动;端午节是美食节,不少地方仍保存吃粽子的习俗。 开展“我们的节日。端午节”系列活动,到达了深入培育和践行社会主义核心价值观,进一步弘扬和传承中华民族优秀传统文化,引导广阔师生了解端午节、认同端午节、宠爱端午节的效果,充分发挥了端午节这一传统节日的思想熏陶和文化教育功能,同时也丰富了学生的课外学问、增加了学生的实践力量。 我们的节日活动总结热门优秀例如700字范文5 金秋十月,秋风送爽,为庆祝传统节日重阳节,弘扬中华民族敬老、爱老、助老的传统美德,10月29日上午,xxxx职业学校团委联合xx市图书馆共同举办了“漂亮夕阳红,欢快学电脑”公益课堂,为期望把握电脑操作技术的老年人送上了专业的教师授课和志愿者们一对一的辅导,也为老年人送上了独特的节日祝愿。 上午9点30分,伴随着全场热闹的掌声,公益课堂拉开帷幕。考虑到许多老年人从未使用过计算机,而且由于年龄大承受新事物力量差,课堂实行了教师集中讲授和志愿者一对一辅导的模式,由专业教师进展小模块化讲授,然后由志愿者进展任务过关式辅导。“如何开关电脑”、“如何查看图片、视频”、“如何扫瞄新闻”,一些计算机常用的操作,大家都急躁地为老年人们进展讲解,有些学问教师讲了老年人听不懂,志愿者们再进展手把手地讲解,一遍听不懂就再讲一遍,经过1个多小时的讲授,全部老人都把握了计算机的.根本操作学问。活动最终,看大家意犹未尽,志愿者们又为老年人们讲解起了手机的使用,教会了老年人们如何扫瞄新闻、如何使用微信等常用的操作。“最终会添加好友了”、“最终会语音谈天了”、“最终会在网上看电影了”随着一项项曾经感觉特别浅显的操作被大家把握,全部老年人脸上都露出了满足的笑容,纷纷为志愿者们竖起了大拇指。 随着网络的日益普及,老年人对计算机和智能手机的操作需求也日益增加,参与此次公益课堂的近30名老年人都是从社会上自愿报名而来的。为顺当开展好此次公益课堂,xx市图书馆和学校团委共同进展了前期的预备工作,通过xx日报等媒体进展了公益课堂的报名招募,并邀请专业教师进展了有针对性的备课,学校团委还组织25名志愿者进展了前期的培训。通过此次公益课堂,全体志愿者们也切身地当了一次“小教师”,从学生的身份转变为教师的身份,大家更加体会到了教育的魅力和教师的不易,熟悉到要在今后的学习中更加协作教师的讲解。 此次公益课堂是学校开展“我们的节日·重阳节”公益活动的一局部,重阳节前后,学校团委还组织全校近40个团支部志愿效劳团队通过走进老年公寓、关注空巢老人等形式开展敬老、爱老公益活动,用实际行动奉献爱心,关爱老人,为提倡和谐文明社会新风做出了青年志愿者的表率。 我们的节日活动总结热门优秀例如700字范文6 “端午节”是我国传统民俗节日,为了普及传统文化学问,让学生了解端午节的来历及相关民俗,培育学生喜爱民族文化,提升民族情怀,xx区各中小学校纷纷组织开展了形式多样、内容丰富的传统民俗教育活动,引领学生感受民俗文化,增加传承民族文化的自信念和骄傲感。现就活动开展状况总结如下: 小学利用宣传栏、板报等多种方式进展了广泛宣传端午节的民俗,营造深厚的节日气氛,组织学生通过查阅图书、向长辈询问等多种途径,搜集有关端午节的由来,组织召开“端午节”主题班会,了解端午节的来历、习俗;东桥镇罗老庄小学开展了“端午节”主题教育活动,利用主题班会、黑板报和宣传栏等途径,向学生宣传端午节的由来以及爱国诗人屈原的生平及爱国故事,了解龙舟、艾草、香袋、五彩丝线、雄黄酒等在端午节期间的特别用途,不断拓宽学生的学问面,引导学生了解传统节日,弘扬民族精神,要求学生在端午节期间在家里学习包粽子的过程,在亲自动手体验中,充分感受我国传统文化的魅力,陶冶学生的情操,享受传统风俗带来的温馨和欢乐; xx镇xx岗小学组织开展了形式多样的端午节主题教育活动,以国旗下讲话的形式,向学生们叙述端午节的由来,让学生们对端午节有了更多的了解,同时利用班班通等载体向学生宣传端午节,介绍端午节文化,端午习俗等小常识,以增加学生对中华文化的认知和认同。要求低年级学生制作一张有关端午节的手抄报,中、高年级学生写一篇有关端午节的作文;孙岗镇黄堰小学开展了“我们的节日·端午节”主题班队会活动。班队会上,各班围绕端午节来历传奇、端午节习俗、端午诗词、我家的端午等开展主题活动。 在教师的引导下,孩子们通过演说、朗读等方式演绎了自己对端午节的所知、所感、所悟;xx镇远航幼儿园中、大班全体家长自备粽叶、糯米,来到幼儿园和小朋友们一起共度中华民族的传统节日端午节。随后讲解端午节的来历、起源故事和习俗,小朋友们跟着爸爸、妈妈一起像模像样地包起了粽子,使整个活动现场到处都布满着欢声笑语。 通过丰富多彩的系列民俗教育活动,让学生感悟到民族传统节日丰厚的文化底蕴,丰富了广阔师生节日精神文化生活,弘扬了中华民族优秀传统文化,培育了学生的爱国情怀,激发了学生的民族骄傲感和爱国热忱,增加了师生对优秀文化传统的认同感和骄傲感。 我们的节日活动总结热门优秀例如700字范文7 为大力弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,仔细贯彻上级关于在重阳节期间组织开展敬老爱老志愿效劳活动的要求,依据兴宁区关于深入开展20xx年“我们的节日”主题活动的通知(南兴文委20xx1号),我镇在20xx年重阳节期间深入开展了“我们的节日·重阳节”“幸福重阳、感恩孝亲”主题活动。现将活动状况总结如下: 一、高度重视,紧扣主题 我镇开展“幸福重阳、感恩孝亲”为主题的重阳节系列活动,紧扣主题,开展了敬老院慰问活动、文艺联庆祝重阳活动、退休老干部座谈活动等形式多样内容丰富的主题活动,细心筹划实施,大力培育“老吾老以及人之老”的道德风气,努力营造欢快喜庆、温馨和谐的节日气氛。 二、细心筹划,扎实开展 (一)组织团员志愿者到敬老院开展慰问活动。 XX镇团委在重阳节期间,组织镇机关、站所20余名团员青年志愿者前往四塘敬老院为老人们送上节日的祝愿并送上慰问品。志愿者帮忙老人们清扫卫生,整理屋子并与老人亲切交谈,了解他们身体、生活、饮食等方面状况,同时叮嘱他们要保重身体,送上重阳节的祝愿。通过此次活动老人们感受到了社会的关爱,青年志愿者们以实际行动传承尊老精神,提高了社会责任感和奉献意识,使青年团员学会感恩,学会奉献,并号召更多的人关注老人、敬老爱老。 (二)开展辖区企业退休老人慰问活动。 在重阳节降临之际,我镇社会保障效劳中心志愿效劳队结合社会保障效劳状况,积极联系辖区企业,给企业的退休职工共3050位老人送上重阳节的慰问。每到一户,志愿者们都与老人亲切交谈,认真询问老人的安康状况、生活状况、退休金领取状况等,同时送上毛巾等慰问品,老人们都特别快乐,让老人感到社会的暖和,使民族传统的敬老美德进一步得到发扬。 (三)开展文艺联庆祝重阳活动。 重阳节期间,我镇积极组织退休老干部、村(社区)共4支文艺队参与了兴宁区第七届老年人文艺汇演,由镇退休老干部发动组织的壮锦文艺队表演了舞蹈有一个漂亮的地方、四塘社区文艺队的粤曲清唱颂伟人、四塘煤矿社区文艺队表演的舞蹈中华全家福、四塘粤韵文艺队的乐器合奏步步高+平湖秋月,老人们载歌载舞,唱歌美妙的祖国,唱歌现在的幸福生活,唱出了老人们的心声,呈现了新时代老人的风采。 (四)开展离退休老干部座谈活动。 重阳节当天,镇党委召开离退休老同志座谈会。37余名离退休职工团聚一堂,庆祝老人节的到来。座谈会上,镇领导感谢老同志为XX的进展做出的努力和奉献,并向离退休同志汇报了一年来取得的成绩,会上,老同志们畅所欲言积极的为XX的进展献计献策。此次座谈让老同志们感受到了组织的关爱,营造尊老、敬老、爱老、助老的良好气氛。 我们的节日活动总结热门优秀例如700字范文8 九九重阳节到了,为了创立一个爱老敬老、养老助老的气氛,为了从小培育他们尊老爱老的优良习惯,幼儿园在X月X日下午3点进行重阳节感恩活动,组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢,孩子们用自己的方式表达对爷爷奶奶、外公外婆等老人的关怀和爱惜。 这次活动举办有成绩有缺乏,现总结如下: 一、活动设计新奇 本次活动设计方案比拟新奇,把老人作为本次活动的主角,让老人感受到了孩子真挚的爱意。活动设计的形式比拟丰富,有教育活动、有表演、有感恩活动,让整个活动推向高潮。 二、有较强的教育意义 现在的孩子大多是独生子女,他们认为别人的付出是应当的。通过教育活动让孩子明白爷爷奶奶对自己浓浓的爱,让孩子懂得感恩,要孝敬和感谢爷爷奶奶。活动之前一周各班教师们就开展了各种教育活动,让幼儿回忆爷爷奶奶曾经为我们做的事,理解他们的艰辛。同时还开展了教育活动“我们为爷爷奶奶做点事”,让幼儿在生活中学会做力所能及的事,为爷爷奶奶减轻负担。 三、活动前预备充分 提前一周教师们仔细商定活动方案,大家提出合理的建议。王教师制作了一个重阳节感恩活动的PPT,陈教师制作了一个重阳节风俗的PPT,周教师下载了一个重阳节来历的视频,大家劳碌起来,整合各种资源。各班提前开展教育活动。提前两天做好宣传告知爷爷奶奶,期盼他们的参加。活动之前后勤人员还预备了橘子、菊花茶、杯子等。9月28日分发邀请函,显示屏上写上了祝愿语。周教师提前下载了各种音乐,让整个活动更加温馨。活动开头之前,教师们预备好各种道具,让活动得以有序进展。 四、家长参加率高 这是幼儿园第一次举办重阳节的感恩活动,我们开头很担忧爷爷奶奶会不会来参与,要是不来怎么办。可是活动当天,爷爷奶奶提前就来了,而且排队进教室。更让我感动的是,有些爷爷奶奶从乡下赶来参与这个活动。还有一个爷爷奶奶生病住院也来参加活动。每个班的家长到会率很高,根本上都来了。参加的老人70%,爸爸妈妈25%,只有局部家长由于外出旅行没有来参会。 五、礼仪明星增风采 活动之前各班选出礼仪明星接待家长,孩子们绚烂的笑容迎接每一位家长,他们稚嫩的问候让家长感受到了暖和。幼儿园的大门口也有10名礼仪明星,他们用文明的语言接待家长,用精彩的表现赢得了家长的赞扬。每个环节都是很重要的,教师们留意了细节,让活动更加精彩。 六、亲子互动亲密 活动中教师们组织幼儿和爷爷奶奶一起参加亲子活动,给爷爷奶奶倒茶,祝愿他们安康长寿。孩子们还为爷爷奶奶梳头、捶背、剥橘子给他们吃,亲子互动特别密且,让我们很感动。 七、现场效果特别温馨 温馨的音乐让家长感受到了家的暖和;温馨的表演让家长感受到了孩子的成长和变化;温馨的亲子互动更是让家长感受到了教师的良苦专心。爷爷奶奶用质朴的语言告知我们:“感谢教师。” 固然活动中还有很多的缺乏: 一、活动中教师的协作还不够默契,活动中有时消失混乱的现象。 二、个别教师的语言组织力量还有些欠缺,需要加强这方面的学习。 三、细节打算成败,还可以把细节做得更好。 这个活动已经完毕了,可是感恩活动还没有完毕,我们需要培育幼儿的感恩意识。我们要把这种教育落实到每一天的生活之中,让孩子学会敬重他人、理解他人、感谢他人,同时还要让幼儿学会做力所能及的事。所以,从现在开头,从每一天的教育开头,从幼儿自己背书包开头,从自己走路开头,从为大人端茶开头.

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