20XX年有关一年级班主任年终教学工作总结范文.docx
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20XX年有关一年级班主任年终教学工作总结范文.docx
20XX年有关一年级班主任年终教学工作总结范文20XX年有关一年级班主任年终教学工作总结范文 本文关键词:工作总结,年终,班主任,教学,XX20XX年有关一年级班主任年终教学工作总结范文 本文简介:20XX年有关一年级班主任年终教学工作总结范文我担当一年级(5)班的班主任工作。我班共有53名学生,其中男生29人,女生24人。我根据制订的班主任工作安排去执行,并且较好地完成了学校布置的各项工作任务。学期结束了,我把主要的工作总结一、常规工作1.培育学生的良好习惯。一年级学生由于年龄小,自控力差,20XX年有关一年级班主任年终教学工作总结范文 本文内容:20XX年有关一年级班主任年终教学工作总结范文我担当一年级(5)班的班主任工作。我班共有53名学生,其中男生29人,女生24人。我根据制订的班主任工作安排去执行,并且较好地完成了学校布置的各项工作任务。学期结束了,我把主要的工作总结一、常规工作1.培育学生的良好习惯。一年级学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散。我从培育学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的留意力,组织好学生的纪律。利用班会课、思品课学习学校规章制度,提示学生做好上课打算工作,并且在课后留意视察学生的行为,依据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻留意调动学生的主动性,渐渐养成仔细听课、仔细作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。2.培育良好的班集体班集体是培育学生特性的沃土,有了这块沃土,学生的特性才能一百零一花争艳。集体活动,最能培育学生的凝合力、集体荣誉感。我带领学生主动参与学校的各项活动,如运动会、绘画等。在一年一度的学校运动会中我班取得了年级组第一名的好成果。每天一大早,我总是比学生早到校,指挥孩子们清扫卫生,放学了就帮助学生搞好卫生工作,这样,学生不仅养成逐步养成酷爱劳动的好习惯,而且时刻想为自己的班集体争光。通过黑板报展示学生各方面的才能,发展特性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。3.培育有管理实力的小干部班干部是老师的得力助手,选拔一个有实力的班干部至关重要。一年级学生年龄小,实力强的也不多,所以我着重培育了3个班干部:班长、副班长和体育委员。除了班长、副班长和体育委员,我还在每天的值日生中选了一个值日组长,他负责管理当天的卫生打扫以及眼保健操的检查,这样让的同学参加到班级管理,熬炼他们的实力。4.加强与家长联系。平常,我能关切爱惜班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学,更是倾注了的爱和心血。我常常和他们谈心,抓住他们的闪光点激励他们。当他们有困难的时候,我总是耐性地帮助他们。一但发觉他们在学习上、身体上、思想上有什么特别状况,我总是刚好性、主动地和家长联系,向他们了解状况,耐性地做他们的工作,取得家长的理解和协作,使每一个孩子都能扬长避短,健康地成长。通过一系列的工作,使学校、家庭亲密协作,更好地教化了学生。二、月训练工作班主任工作中,我严格将“月训练重点”和“月主题教化”活动紧密结合,扎实有效的把学生的养成教体育落到实处。在班会课上提出每月的月训练内容的详细要求,严格根据学校要求细化每项工作。在五月份的月训练中我班被评为优秀。在每次主题教化活动中,我都会公开让孩子们选举“文明礼仪小标兵”,以激发他们的参加意识,努力开展一些有教化意义的主题教化活动,让孩子们在活动中养成良好的习惯,从而达到月训练的目的。只是由于一年级孩子小,组织实力差,所以在每次活动洞中,孩子们的参加主动性不高。这点值得我反思,我将努力改进。三、我的班主任工作由于阅历的欠缺,在很多方面还是存在着不足。1.预见性不强。总不能在事情发生之前,对学生进行刚好的教化,从而防止事情发生,我处理事情总是跟在学生的身后。我想,尽管我班主任工作的阅历欠缺,但假如专心去当,根据郝校教我们的“三勤”,就是“眼勤”,“脚勤”,“嘴勤”的工作能落实坚持下来,工作肯定会做好。2.做事要贵在坚持。自己做事总是比较激进,事事都想很快有成效,想对孩子的要求一说,他们就立刻能实施,但自己就没有对孩子的宽容,我要明确我面对的是活生生的生命,他们都有自己的思想,都有自己的习惯,想一下子变更他们已有的不良行为,必定要通过他们自己不断的思想斗争,内化成自己的思想,然后变更自己的行为,这必需要有一个比较长的时间,因此我更要有宽容之心,更要有变更他们的长久之心。3.处理好管与放的关系。虽然一年级的小学生很小,但是老师也应当处理好“管”和“放”的关系。老师要管许多事情,小到学生的坐立行走,穿着装扮,大到学生的思想动态,学习状况,品德状况以及班级的建设和发展,假如老师早晚跟班,无所不管,甚至充当“管家”、“警察”或“保姆”的角色,这种管理有利,但弊大于利,管得过多过死死,简单造成学生依靠性强,创建性弱,独立性差,缺乏自我教化与自我管理实力,也简单使班主任陷于杂务,乏累不堪,不利于自身的完善与发展。班主任的工作是辛苦的,也是欢乐的;班主任的工作是一门科学,也是一门艺术。今后,我将不断探究工作方法,努力把本职工作做好。第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页