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    防疫防控的感想和反思范本防疫防控心得体会范文(2篇).docx

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    防疫防控的感想和反思范本防疫防控心得体会范文(2篇).docx

    疫情防控的感想和反思范本疫情防控心得体会范文(2篇)有关疫情防控的感想和反思范本一 (一)抱负信念方面。一是统筹全局开展工作的意识,需要进一步提高。对疫情防控工作的熟悉局限于一个单位,工作的重点放在自己管辖的范围内,认为只要做好重点部位重点人员的防控治理工作就可以,而对有交集的单位和人员的关注和考虑不够,导致防控工作存在漏洞。二是对新形势新状况的学习需要更加深入。由于疫情期间工作头绪繁多,不能主动利用业余时间系统深入的学习讨论党中心上级单位对疫情防控的文件指示精神,通常是上级要求学什么就着重学什么,与现岗位工作联系严密的就多学,联系少的就少学或不学。 (二)责任担当方面。一是舍我其谁的冲锋意识还需提高。在工作中有时存在着一般群众的思想,作为一名共产党员应当不忘初心,以优秀党员的标准严格要求自己,牢记使命,以全部人员的安全安康敦促自己。二是守土担责的担当精神还需加强。当前形势严峻,人手缺乏,领导工作任务繁重,在这次疫情大考面前,作为单位副职,我应当主动向前多是一步多走一步,既要保质保量完成领导安排的部署的工作,更应当积极思索可能存在的防空漏洞,并加以完善。 (三)工作作风方面。一是狠抓防疫工作的魄力不够,在一些工作细节上存在着抓而不细的现象。我在每日统计上报个人体温柔轨迹的时候,有个别人员没有发热评,感觉上报一个正常的体温数字,而不是实际测量,对此我没有做到细致究竟,认为只要正常就没有问题。二是改革创新意识不高。没有积极探究疫情防控的新措施新方法,一味根据上级的指示执行,也没有主动与其他单位进展沟通,学习借鉴其他单位的先进阅历。 (四)队伍治理方面。一是对所属人员的思想生活关注不够。没有做到常常性的防控思想教育,提高所属人员对防疫工作重要性的熟悉,也没有时常关怀所属人员自身的安康和家庭状况,工作交办多,谈心关心少。二是较真力度不够大。摸不开情面,体谅到以前期间工作强度和压力比拟大,对于个别落实制度不严格的人和事,往往是口头提示,没有进展严峻的批判教育和处理,有可能导致人员思想放松,增加防控风险。 (一)理论学习还需加强。爱情是一场对我们工作的重大考验,由于平常对理论学习的重视程度不够,导致对疫情的严峻形势推断不够,系统不够透彻。 (二)使命担当意识还需加强。作为领导干部,在这个疫情防控最关键的阶段,更加需要主动作为,凡事想在前做在前,做到严阵以待,担当作为,休戚与共。 (三)尽责履职意识还需加强。每个位置都是阵地,每个岗位都是战位,每次反恐都是战斗,不能满意于过得去的要求,不获全胜不言休。 (一)加强理论学习,提高政治敏锐性。把理论学习作为一种政治责任和精神追求。带头加强疫情防控学问的学习,铸就抗击疫情的必胜之心。 (二)强化主动担当,保持剧烈进取意识。以时不我待,只争朝夕的紧迫感,将精力全部投入到当前的工作中,分散守土为民的责任之心。 (三)优化工作作风,争当榜样表率。以优秀共产党员的标准要求自己,一丝一毫也不松懈。 (四)加强思想教育,严格制度治理。既要抓落实规章制度,又要一抓究竟,又要主动关心,培育宽严相济的仁爱之心。 有关疫情防控的感想和反思范本二 为做好新冠肺炎疫情防控工作,落实中共教育部党组公布关于统筹做好教育系统新冠肺炎疫情防控和教育改革进展工作的通知,有效预防、准时防控和消退新冠肺炎疫情危害,保障学校开学后教育教学秩序稳定和师生安康,特制定本应急预案。 一、制定依据 中华人民共和国传染病防治法、国家突发公共卫生大事应急预案、突发公共卫生大事应急条例、湖北省突发公共卫生大事应急预案、武汉市突发公共卫生大事应急预案。 二、工作目标 贯彻落实党中心国务院、省市区政府和上级教育部门关于全力打赢新冠肺炎疫情防控攻坚战的各项决策部署,压实责任、联防联控、突出重点、精准预防,做到责任到位、保障到位、措施到位,坚持预防为主、早发觉、早治疗,确保全校师生身体安康和生命安全。 三、成立应急工作领导小组 学校成立以党委书记、校长为组长的应急工作领导小组,下设疫情防控领导组、信息联络组、安全后勤保障组、医疗保障组、消毒组、宣传和心理疏导组,明确职责分工,健全工作机制。 四、应急措施 如发觉新冠肺炎病例(含临床诊断病例、疑似病例)和无病症感染者时,学校应马上启动突发新冠肺炎疫情应急预案应急响应。 (一)发觉不明缘由发热、干咳、气促等病症的疑似病例时,马上引导病例到隔离室进展留观,同时上报体卫艺站和区疾控中心。假如疑似病例是学生,立刻通知家长来校跟进处置,准时安排就诊。 (二)协作区疾控中心流行病学调查,对全部接触过病例或无病症感染者 的人员进展调查,确定亲密接触者。依据属地治理原则,根据新型冠状病毒肺炎防控方案或有关最新文件要求落实亲密接触者集中(居家)医学观看工作。 除亲密接触者外,与病例曾接触过但不符合亲密接触者判定原则的人员,判定为一般接触者。对一般接触者要做好登记,并进展安康风险告知,嘱其一旦消失发热、干咳、气促等呼吸道感染病症以及腹泻、结膜充血等病症时要准时就医,并主动告知近期活动史,做好体温检测,佩戴口罩。 协作区疾控中心开展流行病学调查的人员,应做好个人防护,佩戴医用外科口罩、着一次性医用手套。 (三)各应急小组各司其职,实行相关防控措施。启动半封闭式校园治理,中午学生不得离校,严格掌握外来人员进入校园。依据疫情防控需要,根据区疾控中心和体卫艺站的建议,必要时实行班级或全校停课等措施。 1.疫情防控领导组:(总负责)准时跟体卫艺站、区疾控中心联系,依据区疾控中心指示做好防控工作;快速协调各组成员、物资等。启动涉疫区域封锁措施,在保障正常的生活物资供给下,严格限制人员进出,督导疫情掌握措施落实状况。 2.信息联络组:(总负责)把握病例的活动史、人员接触史,把握重点人群名单、医学观看人员每日安康状况等信息。负责信息的收集、上报、处理和传递等工作,确保信息上报渠道畅通。负责实时记录突发大事的进展过程,供应真实材料,按规定拟稿上报。 3.安全后勤保障组:(总负责)供应所需要应急处置的设施、设备和物资,确保应急工作顺当开展。负责保障校内餐饮、生活饮用水。在前期处置过程中,负责现场戒备、秩序维护、人员疏散等,启动半封闭式校园治理。严格掌握外来人员、车辆进入校园,做好在校师生生活保障。依据区疾控中心建议,在校内设置集中医学观看场所。加强校园巡查管控,准时停顿校园群体性聚拢活动,准时处置校园安全突发大事,准时处置涉校舆情大事。 4.医疗保障组:(总负责)组织协作专业抢救人员抢救工作,帮助区疾控中心开展流行病学调查、采样、亲密接触者筛查等工作。做好师生的安康监测工作,做好每天的晨午检和因病缺勤追踪登记,对缺勤者要逐一登记并准时追踪,查明缺勤缘由;协作卫健部门做好集中医学观看人员的安康监测工作。指导师生做好正确防护。每天保持与区疾控中心和体卫艺站进展信息沟通,上报学校最新状况。 5.消毒组:(总负责)在区疾控中心的指导下,做好病例所在教室等疫点、公共场所的清洁、随时消毒和终末消毒。做好校园其他区域的保洁和消毒防疫工作;加强校园人群聚拢场所的通风换气和公共设施及公共用具的消毒,每日对教室、食堂、宿舍、试验室、图书馆、会议室、厕所等公共场所及垃圾桶站消毒一次;各教室和食堂入口要配备含酒精成分的手消毒液,厕所配备洗手液,指导和催促师生做好手卫生(流淌水七步法洗手和手消毒)。 6.宣传和心理疏导组:(总负责)负责舆情监测、心理安康引导、安康教育工作。疫情期间通过各种渠道宣传新冠肺炎防控学问,告知师生肯定要正确佩戴口罩,勤用流淌水洗手,咳嗽、打喷嚏时使用纸巾并妥当处理废弃纸巾;促进全体师生严格标准个人卫生行为,养成良好的个人卫生习惯。依据确诊病例、疑似病例和亲密接触人员等不同群体的实际状况,亲密家校沟通合作,有针对性的开展心理支持和危机干预工作;稳定家长和师生的心情,避开过度恐慌。 五、预案终止 当病例已得到隔离治疗,亲密接触者观看14天期满,后续无新发病例,环境得到有效消毒,经区疾控中心评估,由学校复学复课新冠肺炎防控应急工作领导小组打算终止响应。

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