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音乐学科的工作计划_音乐学科工作计划音乐学科工作规划一：音乐学科工作规划 面对新学期的到来,我真正体会到了肩负重任的感觉 ,相反,却给了我更进一步搞好 工作的动力,为了工作的有序开展,使个人工作和学校工作同时起飞,充分发挥自身力量,特做如下规划: 一、学科内容与学生概况 本学期我任章驮 完小1-6年级音乐课和5年级的思想品德课。依据校区的安排及个人状况,我将在任好音乐课的同时仔细学习和讨论思想品德,不能局限于音乐专业,在工作中不断完善 自己。 下面我将重点介绍一下低年级学习音乐的状况:小学生再入学前,尚未经过听宾辨、比拟等听觉训练,往往会产生不同 程度的差异性。他们在唱歌时常会走调。节拍、节奏也不稳,在唱音阶时也常易走音。这些现象都说明白低年级多数学生他们尚不具备精确的音高、时值概念。因此我将针对学生教育“先入学为主”的特点准时地培育学生精确的音高,时值概念,则将有利于以后的学习使他们具备敏锐的听辨力量。固然,这种音高、时值概念的培育,必需遵循学习音乐的感知规律。留意学生的趣味性和可承受性,使教学方法既符合教学原则又符和音乐学科的特点,从而取得良好的教学效果。 二、工作要求与设想 为保证教学工作的实施,再工作中自我要求如下: 1、端正教育思想,面对全体学生,全 面了解学生的思想品德,安全,学习和生活、深入了解和引导学生。 2、为人师表,言行得体大方,积极协作学校教育教学工作,仔细完成学校临时交给的任务。 3、深入课堂,充分调动学生学习音乐的主动性和积极性,留意启发和诱导学生的参加性 参加性。 4、参加学生活动,留意观看并引导局部“不出头的学生”。鼓舞他们参加各项活动,从而促进学生的身心安康 。 5、在课堂中渗透思想品德教育与政治教育,不断培育和提高学生的思想道德素养和文化素养,时期在的德、智、体美等全面进展。 6、积极参加学校及其校区进行的各种有益的活动,并进展记录与总结。 7、在工作中不断总结与思索,虚心听取和请教各位教师以及有关领导的意见和见议。 以上是我对本学期的初定规划,不当之处,望各位领导赐予指出。 音乐学科工作规划二：音乐学科带头人工作规划（645字） 作为一名小学音乐学科带头人，始终以来，我积极投身教育教研的改革与实践，始终从学生进展的高度去探究新的课堂教学方式，在不断的感悟、反思中努力使自己成为讨论型、创新性的教师，音乐学科带头人工作规划。然而面对教育的新形式，我们又将如何在教育教学的第一线去进一步实践新课标、迎接新挑战呢？下面我将对以后的工作做出规划。 一、 勤于学习，树立终身学习观念 树立终身学习的观念，抓紧分分秒秒学习充电，使学习成为自己的一种内需。通过学习可以提升师德修养，丰富学问构造，增加理论底蕴；学习，可以使我们了解前人和他人，了解过去和将来，照顾反思自我，从而获得新的生成。因此，我觉得要做到“三学”。 （1）坚持不懈地学。 （2）多渠道地学。要做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业学问，增加自己的理论积淀；也要在“无字处”学习，学习他人高尚的师德修养，丰富的教学阅历，以到达取长补短的目的， （3）广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的学问、技能，特殊要学习现代信息技术，不断构建丰富自己的学问构造。 二、 乐于动笔，勤于反思 （1）仔细撰写教学后记，准时积存专题讨论的第一手资料。 （2）尝试进展教学案例分析，每学期完毕时完成教学案例至少一篇。 （3）通过撰写论文，把自己的专题讨论从实践层面提升至理论层面。不断提高讨论质量，争取多发稿，发好稿。 三、 积极参与各种教研活动 我将一如既往的参与各级各类音乐教研活动，并在活动中起到先锋带头作用，同时仔细做好教研记录和总结，以提高自己的业务水平。 音乐学科工作规划三：音乐学科第一学期工作规划（1158字） 本学期音乐学科的教学教研工作将严密围绕市、区教学工作重点，连续深化教学改革，提升教师对课改理念的熟悉，充分发挥学科带头人和骨干教师的作用，落实区教育均衡化进展目标，促进教学质量的提高。通过开展各项活动，提高教师业务水平，丰富校园文化生活。 一、教学工作 1、组织教师仔细学习07年新修订的音乐课标，并结合我区教育均衡化进展工作，进展对口帮扶。开展区名师指导课教学观摩活动，同时选出优秀课例在全区进展展现，促进我区音乐课改不断深入，使课堂教学水平得到全面提高。 2、结合教学常规检查，进一步完善集体备课和科组活动，抓好常规教学的各个环节，通过检查评比，促进学科教学工作的标准化治理，使音乐教学工作逐步走向正规。 3、依据高中教学水平评估要求，对我区高中课改良行跟踪指导，尤其是二附校回归后，在许多方面都需要从新进展梳理标准，准时解决课改中消失的问题，确保高中课改工作的顺当进展。 二、教研工作 1、集中全区骨干教师，重点抓好海涛小学电脑作曲在小学音乐课教学中的应用和二附小小学客家山歌课程开发与教学实践讨论两项市级课题的讨论工作。 2、结合教师培训活动，总结课改实践阅历。开展全区课改教学科研论文评比活动，对评比出的优秀论文，在全区范围内进展宣读沟通，并向上级部门推举或发表。 3、连续抓好盐田区教研网站建立，这是一个特别好的展现教学成果、进展信息沟通学习的平台，要办好这个网站，还是要靠全体教师的共同努力，期末我们将开展优秀网管员的评比活动。 4、仔细组织教师参与省、市级教研培训活动，为教师提高业务水平，制造条件，做好效劳。 三、高考工作 1、仔细抓好高三音乐术科生的专业教学工作，针对09届全区各校音乐考生的详细状况，制定切实可行的教学规划，帮忙教师解决教学中存在的困难和问题，总结阅历教训，确保09届音乐专业高考再创辉煌，完成领导交给的高考任务。 2、依据二附校回归后的详细状况，在高考教师队伍建立和学生选拔培育上要下大力气，力争在两三年内恢复到今年的水平。 3、为了能够使我区音乐特长高考的优势，有一个可持续进展的空间，现在我们必需要有规划有步骤的抓好音乐特长生苗子的选拔和培育，特殊是在高一招生时就要加大宣传力度，制定优待政策，吸引优质生源报考沙中和盐港中学的音乐特长生，这一点必需应引起各方面的重视。 四、课外活动 本学期将举办盐田区其次届少儿才艺大赛。（详见通知） 五、时间安排 1、9月12日上午在区教研室召开学科组长会议，部署本学期工作规划。 2、9月19日组织课题成员开题会，部署开题工作。 3、10月上旬各校开展少儿才艺大赛。 4、10月下旬组织教师参与深圳市中小学音乐文案例评比。 5、11月上旬组织教师参与深圳市年中小学音乐现场课竞赛。 6、12月初开展区级优秀网管员的评比活动。 7、12月下旬组织田区其次届少儿才艺大赛。 音乐学科工作规划四：学校音乐学科工作规划（1222字） 一、 根本状况分析 本学期我们音乐教研组师资组成与上学期类同，共有七位教师组成，从上学期学期开头，音乐课程设置实行2+1，即每周2节音乐课，1节音乐校本课，其中各年级校本课工程实施分别为三年级二胡、四年级铜管乐、五年级声乐。 二、指导思想 以新课程改革为重点，以教育教学为中心，结合我校师生实际，立足课堂教学，组织全校音乐教师积极参与教研活动，为提高我校的音乐教育共同努力 三、工作重点： 1、以轻负担高质量为主要目标，立足课堂，加强课堂教学的实效性：定期与不定期结合检查相结合，随堂推门听课，加强教学常规建立，（提前侯课、准时下课，仔细备课） ，并加强学校资源库建立，实行资源共享（一月一案例上传）。 2、本学期教研组活动时间为：每周四上午8：00-9：00。本学期教研组的连续讨论课题为：器乐进课堂促进学生共性化进展讨论并围绕课题开展理论、教学研讨活动，上好实践课，做好总结。 3、做好两次培训工作：寒暑假培训（暑假书面答卷考（课标、教材、教案、根本乐理） 寒假：根本功考试） 4、做好学科研讨工作、资料的积存、论文案例的撰写 a、小课题形式：聚焦实际、凸显问题逆境、尝试合理归因、提出相应策略、辅以课例支撑、进展反思总结 b、 教学与理念搭建教学理念与过程的桥梁（注意课堂观看实例） c、 细节与过程总结提炼常规教学 4、校其次届品牌学科评比：资料整理归类 5、校第十二届艺术节：方案制定实施，与与其他教研组连接，上报教育处审核。 6、加强学生辅导训练、细心带队促训，争创佳绩：合唱队参赛。艺术节校本器乐展现活动、迎接省艺术研讨会预备工作。 7、做好两次培训工作，（寒暑假：课标、教参、根本乐理）加强师资队伍建立。 四、详细工作安排 二月份： 1、教学规划的制定 2、连续做好三支队伍的培训工作（铜管乐、二胡、合唱：四月下旬竞赛） 3、教研组常规检查 ：推门听课、每月一次教案、课件上传 4、各带队教师“器乐辅优”带训工作有关实施方案上交教育处，相关工作进展连接。 5、雏鹰争章活动全面实施：学期前要让学生明确章目、做好争章的知道工作、考章利用平常、期中随机进展。 6、撰写音乐案例、论文以及小学音乐课件，预备三月份评比（要求） 7、合唱竞赛预备工作并进展训练（主题见过60周年，忌俗） 8、校艺术节方案实施制定 三月份： 1、音乐案例、论文以及小学音乐课件参评 2、连续做好各组辅优带训工作（尤其是合唱组） 3、连续做好教教研组常规检查：推门听课、每月一次教案课件上传 4、音乐年轻教师第一次培训工作 四月份： 1、校合唱竞赛 2、星级教研组评定（材料供应） 3、优质课评比、市音乐论文评比（省） 4、教研组常规检查： 推门听课、每月一次课件案例上传 五月份： 1、校第十二届艺术节 2、区其次次年轻音乐教师培训 3、教研组常规检查：推门听课、每月一次常规检查 4、班级合唱特色教学研讨会（详细看文件规划） 六月份、 1、教研组常规检查：推门听课、案例教案上传 2、期末各类规划上交 3、学科考察 4、争章验收 5、课题小节 音乐学科工作规划五：音乐学科工作个人工作规划（661字） 自从参加吴毅浩音乐学科带头人工作室这一年来,我觉得自己在理论与实践中找到了一个桥梁,在教育教学阅历与水平上都有所提高.在过去的一年里,能仔细参与学习,努力提高自己,盼望成为具有创新力量的讨论型教师. 通过一年来的学习沟通,我又重新端详自己.回忆以往的工作,可以说是个紧急劳碌,充实而又喜悦的.在年年里,盼望自己能够加倍努力,在各方面有更大的收获. 随着教改的不断深入,也时刻感到自己的缺乏.因此今年要积极利用空余时间多阅读工作室为我们推举的有关教育理论方面的书籍,学习先进阅历和新的教育理念,不断的充实自己,在课堂中更好的进展教育教学实践,并仔细完成讨论课题报告.但是作为一名骨干教师,墨守陈规,踏步不前是肯定不行的,始终以来,在实践中也是不断反思,在今年的工作室学习中更是要明确努力的方向,制定努力的目标. 个人进展目标:成为具有创新力量的讨论型教师. 1、仔细理解钻研教材,提高自己的教育教学力量. 2、积极参与各种教育培训,不断提高业务力量水平. 3、仔细总结反思,虚心请教其她工作室成员,不断积存阅历. 4、勇于参加实践创新活动,培育创新和实践力量. 5、钻研教学,提高理论水平,完成讨论课题. 教育工作是一项常做常新,永无止境的工作.作为一名骨干教师,必需以高度的敏感性和自觉性,准时发觉,讨论和解决教育和治理工作中的新状况,新问题,把握其特点,发觉其规律,尽职尽责地做好工作,完成我们肩负的神圣使命.教学之艺,变化无穷,我也将把在工作室中所学到的先进阅历,理念带回基层学校,辐射到其她教师,大家共同学习讨论,取长补短,推陈出新。 音乐学科培优补差工作规划范文 为了在音乐教学中充分提高每个孩子的音乐素养，让教师教的轻松，学生学的开心，现制定本学期的培优补差工作规划。 首先，多接触学生，了解学生，挖掘学生潜能，发觉学生闪光点。 说实在话，没有一个教师不喜爱优秀的学生，但是在实际教学中，我们要面对的是全体学生，而且，恰恰是后进生，则更需要教师的关爱和关注。所以，在工作中，要利用课余时间，多接近他们，多与他们谈心，在轻松的气氛中，他们会毫无顾忌的翻开心扉，叙述自己的观点和看法。我们在取得了学生信任的同时，很多问题迎刃而解。稳能取胜，急则出乱子。因此，遇到问题，做到安静思索，积极地寻求最正确解决方法。对于音乐方面有特长的学生，成立音乐兴趣小组，充分发挥他们的特长，并让他们起到榜样带头作用。对于后进生，我会力求放平心态，公平对待，在教学的点点滴滴中开掘他们的闪光点，并准时地予以表扬和鼓舞，培育他们的自信念，确定他们的价值。另外，我会鼓舞后进生多参加集体活动，通过音乐艺术实践，增加学生音乐表现的自信念，培育全体学生的合作意识和团队精神。 其次，营造和谐融洽的学习气氛。 在学校的大范围方面，我会竭力营造良好的音乐学习气氛，创设和谐融洽的学习环境。本学期规划开展多项校园音乐文化活动，通过这些活动的开展，活泼校园文化，激发全体学生的参加意识和学习兴趣，让其在各项活动的组织和进展中感受音乐的美和音乐带来的无限乐趣。在本学期，我会把培优补差作为备课的必要环节，把全体学生的普遍参加与进展学生不同共性有机的结合起来，创设生动活泼、敏捷多样的教学形式，为学生供应自主学习和进展共性的空间，让每一个学生都能以自己独特的方式学习音乐，享受音乐学习带来的欢乐。比方，我规划在课堂教学中设计不同难度的问题，让不同层次的学生都能从回答下列问题的过程中得到提升，感受胜利的乐趣。另外，我还规划在课堂上为学生开拓表现自己力量与特长的平台，鼓舞学生大胆参加，并准时予以表扬和确定，激发学生的表演欲望和参加意识。 再次，急躁做好思想工作，充分理解和敬重学生。 学生有思想、有感情，对于消失的问题，我们要急躁做好思想工作。我们要信任他们，敬重他们，不能挖苦、挖苦、体罚他们，对他们要公平相待。特殊是对待学困生，我更要敬重他们的人格、自尊心、兴趣，更多的确定他们，赐予他们鼓舞。多让他们参加集体活动，给他们施展才华的时机，让他们充分体会到自己的价值，以及在班级中的地位。让他们熟悉到，天生我才必有用，从而树立自信念。 我信任，只要我们付出努力，付出真诚，后进生的转化工作就肯定会顺当进展，并取得收获。 音乐学科组下学期工作规划 本期音乐学科组工作以新课程改革为核心，以不断提高教学质量为重点，以人员素养提升为契机，以艺术教育活动为载体，全面推动素养教育，树立美育观、新的人才观和质量观，全面推动高中新课程改革。 一、指导思想 以本期学校工作规划为依据，本着开拓、务实、改革、创新的原则，围绕课程改革，积极开展教研工作，不断提高我校音乐教学质量，使我校的音乐教育教学工作走向一个新的进展阶段。 二、教材分析 本期学科教材以高中音乐鉴赏教材为主，结合实际，以音乐审美为核心，注意人的素养培育，严密围绕高中音乐教学模块，表达和促进学生共性进展。 三、学生现状分析 1、学生音乐艺术活动参加面不广，自主学习收集资料，感受美、理解美、表现美和制造美的阅历不够。 2、合作意识不强，学生共性进展不突出，艺术潜能没有得到全面开发，对音乐活动缺乏关注和参加。 四、任务和目的 1、标准音乐课堂教学，音乐教师要切实整合教学资源，把握音乐教学的关键所在围绕音乐绽开教学。 2、加强音乐学科的教学沟通与课题讨论，鼓舞全组教师积极撰写音乐教学论文与课例，培育青年教师，夯实学科组中坚力气。 五、教学工作措施 1、积极推广学校艺术教育教学成果，全面提升教学质量，树品牌教师，使学校音乐学科教育课程改革得到持续、有序进展。 2、组织本学科组成员编辑高中音乐鉴赏课优秀教学设计、课例、课件集，形成我校高中音乐教改资源共享。 3、采纳有效的学习型教研方式，开展专题讨论，重点讨论教学活动中遇到的实际问题和音乐高考，不断更新教师观念，不断改善教学行为，不断提高教学效果。 六、新教材培训，促进新课程的实施 1、积极做好新课程培训工作，为新课程的顺当实施供应准时有效的效劳，针对新课程试验可能遇到的困难和问题，仔细讨论对策措施，积极组织并参与省高中音乐课改培训工作。 2、仔细组织学习教育部XX年新课标高考大纲，关注音乐教育的进展，关注高中音乐新课标的要求，切实整合教学资源，讨论教育动态。 七、教研教改 1、以听课、评课与观课、议课相结合的教研方式，开展以说课上课反思评课形式进展的课堂教学研讨活动。 2、完善评价机制，采纳“根底+专业”的考试方式，促使学生在高中阶段自觉提高音乐审美观赏力量，促使学科教育教学尽快接近教育部XX年新课程高考大纲要求。 3、以音乐活动为载体，展现校园丰富多彩的艺术教育活动。贯彻落实学校艺术教育工作规程，课内、课外艺术活动相结合，培育学生的艺术美、表现美、鉴赏美、制造美等综合力量。 八、课外活动 1、课外活动贴近生活，成立各种音乐活动小组，重视音乐实践，培育学生制造音乐生活的意识和力量。 2、建立二团一队（合唱团、管乐团、舞蹈队）活动团队，丰富校园音乐文化气氛，因势利导，活泼学习空间。 3、连续组织好校园“周周乐”艺术活动，为学生尝试胜利搭建平台。 九、根本状况 本组共有六名专职音乐教师（其中中学一级教师1人，中学二级教师3人，中学三级教师2人），教学工作热忱高、事业性强，学历达标，喜爱本职工作，在教学方法、教学模式等方面能够进展大胆尝试，锐意创新。 十、周工作安排 第一周：制定本期工作规划 其次周：安排本期教研活动 各年级专业生组队集训 第三、四周：高三专业生教学调研 教学检查 第五周： 高中音乐鉴赏模块教学专题探讨 课外活动检查 第六八周： 课堂教学检查，标准教学行为 第九周： 高中音乐观赏课教学模式探讨 观课、议课 第十周： 教学检查 期中检测 第十一周：高一、高二专业生教学调研 第十二、十三周：前段学习状况总结 教学资料、特长生资料归档治理 第十四、十五周：课外活动小组初中器乐教学汇报 第十六周：期末教学检查 第十七、十八周：期末检测 艺术器材清理 第十九周：期末总结 安排假期特长生训练有关事宜 音乐学科组上学期工作规划范文 在学校“求质量、抓细节、讲学习、务实事”的办学方针指导下，在罗校长的“强化团队意识，注意细节治理”的精神提倡下，音乐组将以课堂教学为核心，以强化细节治理为根底，以向高校输送优秀毕业生为实破口，以培育学生终身艺术观念和提高学生审美意识，艺术修养为目标，特制定本学期工作规划如下： 一、指导思想 切实贯彻“三个代表”的重要思想，以落实学校工作为核心，积极投入二期课改，仔细学习讨论课改新教材，促进教师由观念向时间转化；以学科教学展现为契机，深化课堂教学讨论，培育具有创新精神的学科组，形成学科特色。 二、教材分析 本期学科教材以高中音乐观赏教材为主，开发校本教材，结合实际，以审美为核心，重在培育人的素养，改善教材的多样化、选择性和探究性，严密围绕高中音乐教学模块，表达和促进学生共性进展。 三、学生现状分析 1、学生音乐艺术活动参加面不广，自主学习收集资料，感受美、理解美、表现美和制造美的阅历不够。 2、合作意识不强，学生共性进展不突出，艺术潜能没有得到全面开发，对音乐活动缺乏关注和参加。 四、任务和目的 （一）加强学习，转变观念，树立四种意识。 1、要树立学习意识，仔细学习教材 材，新课程标准和教育理论，深化学习本学科相关专业学问，不断提高业务水平。 2、要树立责任意识，以仆人翁的态度，关注学校，关怀学生，敬业爱岗。 3、要树立质量意识，把提高教学质量作为本期工作的重点，把握教学中的每一个环节，讨论教材、学生、教法、学法等。 4、要树立进展意识，注意实际，明确职责，更新观念，不断构建新的课程观。 （二）注意细节，重视过程，抓好常规工作。 1、标准备课、听课、评课制度，每周搞好一次教研活动，集中学习新课程、新理念，加强教师业务学习和合作沟通。 2、以年级组为单位组建专业训练队，并分层进展训练与治理。 3、积极参加和协作学校完成新学期的各项活动，组织好校园周周乐活动，营造良好的校园艺术气氛。 4、组织好5月份的全县初三年级音乐特长生选拔工作以及县中小学师生艺术节文艺会演。 5、抓好高三音乐专业生的文化学习及后段高考录用志愿填报。 6、加强音乐学科的教学沟通与课题讨论，鼓舞全组教师积极撰写音乐教学论文与课例，组织本组教师参与“云阳杯”教学比武，培育青年教师，夯实学科组中坚力气。 五、教学工作措施 1、做到教研活动定时、定点、有规划地开展活动，要逐周探讨教学实际问题 ，要有中心议题，共同沟通，相互引领。 2、要仔细讨论教材，从课堂教学的组织入手，细心设计课堂教学环节，优化教学过程。 3、采纳有效的学习型教研方式，开展专题讨论，重点讨论教学活动中遇到的实际问题，不断更新教师观念，不断改善教学行为，不断提高教学效果。 六、新教材培训，促进新课程的实施 1、筛选一些有代表性的、有价值的内容，有规划地、系统地进展教研教改。 2、仔细组织学习教育部20xx年新课标高考大纲，关注音乐教育的进展，关注高中音乐新课标的要求，切实整合教学资源，讨论教育动态。 七、教研教改 1、以听课、评课与观课、议课相结合的教研方式，开展以说课上课反思评课形式进展的课堂教学研讨活动。 2、完善评价机制，采纳“根底 专业”的考试方式，促使学生在高中阶段自觉提高音乐审美观赏力量，促使学科教育教学尽快接近教育部20xx年新课程高考大纲要求。 八、课外活动 在过去的根底上，仔细总结阅历，开展丰富多彩的课外音乐活动，建立管乐、民乐、合唱、舞蹈团队，推动课外音乐活动的普及与提高。 九、根本状况 本组共有六名专职音乐教师（其中中学一级教师1人，中学二级教师3人，中学三级教师2人），教学工作热忱高、事业 性强，学历达标，喜爱本职工作，在教学方法、教学模式等方面能够进展大胆尝试，锐意创新。 十、周工作安排 第一周：制定本期工作规划 其次周：安排本期教研活动 各年级专业生组队集训 第三、四周：迎“两基”国检 教学检查 第五周：“云阳杯”教学比武初赛 课外活动检查 第六八周：“云阳杯”教学比武复赛、决赛 学科组教师专长晚会节目排练 第九周：高中音乐观赏课教学模式探讨 观课、议课 第十周：教学检查 初三音乐特长认定测试 第十一周：县中小学师生艺术节文艺调演 第十二、十三周：前段学习状况总结 教学资料、特长生资料归档治理 第十四、十五周：课外活动、兴趣小组课汇报 第十六周：期末教学检查 第十七、十八周：期末检测 艺术器材清理 第十九周：期末总结 安排假期特长生训练有关事宜 音乐学科其次学期工作规划 抚顺市高中、职专音乐学科20232023学年度其次学期 一、重点工作1. 积极参与部门组织各学科深入基层学校开展集体调研工作，深入一线和教师互动，共同体验新课程改革理念和实践，切实发挥教研员讨论、效劳、合作、引领的作用，有效指导帮忙学校和教师的教学、教研工作，并仔细把握、深入分析基层学校在教育教学过程中较为突出的难点、热点问题，重点解决好制约学校质量提高的瓶颈问题，针对较为突出的12个详细问题，提出切实可行的解决方法，促进教学质量提高。以此推动学校音乐学科课改工作的不断深化和教育教学质量的提高，同时也要不断积存教研员的教学实践阅历，增长自身才能。2工作重心下移，向农村学校、城市中的薄弱学校倾斜。依据学院的工作思路，深入农村学校和城市中的薄弱学校了解现状，讨论、指导和效劳，分析问题，解决问题。有规划开展送训下乡、送课到校、送“研”到校，结对帮扶活动，实现优质教学资源和科研资源的共享。3. 连续做好高中音乐学科“十一五”骨干教师工作，开展高中音乐学科骨干教师校际间互动沟通上课活动，开展踢踏舞专业技能培训。按学科规划完成教学实践指导、观摩研讨、说课并上实践课、成绩考核记分与骨干教师培训各项档案资料建立工作。4深入学习和贯彻落实学院教代会审议通过的学院教职工年度考核规章、教职工考勤治理规定及学院考核方法，积极参与学院和部门进展的绩效考核，进一步明确岗位职责，标准工作行为，提升自身师德水平和业务力量。二、主要工作1高中音乐学科新课程培训暨教材辅导。根据高中音乐学科新课改良程，结合学校教学实际状况，实行专题讲座与互动研讨的方式，开展高中音乐选修模块教材辅导，通过辅导使教师把握模块教学相适应的方式、方法，提高模块教学质量。2校本研训工作。深入到校本研训中去，拓宽研训途径与方法，注意总结、推广典型阅历，搭建沟通平台，为全市高中音乐工作注入新的活力。3召开高中音乐会暨教学观摩研讨会，总结好的阅历推动我市高中音乐教育教学改革。4科研工作。做好国家教育科学“十一五”规划课题当代学校美育进展讨论和“十一五”省课题中小学音乐校本课程资源开发的试验与讨论指导工作，提高科研实效，发挥科研对高中音乐教学改革推动作用。5兼研员和学科中心教研组工作。分散教研力气，落实兼职教研员和学科中心教研组工作职责，发挥组织成员的示范和引领作用，制定切实可行的学科中心组规划，定期开展活动，积极组织研讨，集思广益，渐渐形成集体讨论的运作机制，带动校际间互动和群众性讨论。6研训教师上讨论课或引领课。根据我市研训教师培训考核要求，本学期立足学科基地校，高中音乐教研员高质量完成一节讨论课或实践课，通过上课反思自身的研训行为，提高教学讨论力量、实践力量和创新力量。三、其它工作1连续仔细履行关于印发抚顺市教师进修学院研训部门档案归档细则的通知（抚教院发16号）文件精神，加强高中、职专音乐与安康学科档案建立，重视文字、照片、录像、录音等档案资料的积存与治理，进一步完善档案治理工作。2完成部门安排的其他工作任务。附：规划月程表 2023年一月十七日 附：计 划 月 程 表月份工 作 内 容负责人2月1.高中、职专音乐学科期初教材辅导刘 丽3月2.高中、职专音乐学科兼职教研员、中心教研组成员会议，贯彻落实学期工作规划等有关事宜3.骨干教师培训4.高中音乐学科教学观摩研讨暨阅历沟通会刘 丽4月5.骨干教师培训：骨干教师上教学观摩课、校际间沟通活动、踢踏舞技能培训6.参与部门组织的高中、职专体音美学科集体调研刘 丽5月7.骨干教师培训8.在校本教研试验基地校，上一节引领课9.参与部门组织的高中、职专体音美学科集体调研刘 丽6月10.骨干教师培训11.国家教育科学“十一五”规划课题当代学校美育发展讨论和“十一五” 省课题中小学音乐校本课程资源开发的试验与讨论验收12.学科调研及活动刘 丽7月13.高中音乐学科中心组教研工作会议14.整理个人业务档案、学期、下学期工作规划制定刘 丽注：省工作安排另行通知音乐学科工作室个人工作规划 音乐学科工作室个人工作规划 音乐学科工作室个人工作规划 自从参加吴毅浩音乐学科带头人工作室这一年来,我觉得自己在理论与实践中找到了一个桥梁,在教育教学阅历与水平上都有所提高.在过去的一年里,能仔细参与学习,努力提高自己,盼望成为具有创新力量的讨论型教师. 通过一年来的学习沟通,我又重新端详自己.回忆以往的工作,可以说是个紧急劳碌,充实而又喜悦的.在年年里,盼望自己能够加倍努力,在各方面有更大的收获. 随着教改的不断深入,也时刻感到自己的缺乏.因此今年要积极利用空余时间多阅读工作室为我们推举的有关教育理论方面的书籍,学习先进阅历和新的教育理念,不断的充实自己,在课堂中更好的进展教育教学实践,并仔细完成讨论课题报告.但是作为一名骨干教师,墨守陈规,踏步不前是肯定不行的,始终以来,在实践中也是不断反思,在今年的工作室学习中更是要明确努力的方向,制定努力的目标. 个人进展目标:成为具有创新力量的讨论型教师. 1、仔细理解钻研教材,提高自己的教育教学力量. 2、积极参与各种教育培训,不断提高业务力量水平. 3、仔细总结反思,虚心请教其她工作室成员,不断积存阅历. 4、勇于参加实践创新活动,培育创新和实践力量. 5、钻研教学,提高理论水平,完成讨论课题. 教育工作是一项常做常新,永无止境的工作.作为一名骨干教师,必需以高度的敏感性和自觉性,准时发觉,讨论和解决教育和治理工作中的新状况,新问题,把握其特点,发觉其规律,尽职尽责地做好工作,完成我们肩负的神圣使命.教学之艺,变化无穷,我也将把在工作室中所学到的先进阅历,理念带回基层学校,辐射到其她教师,大家共同学习讨论,取长补短,推陈出新。 欢送阅读音乐学科的优秀工作规划内容，我们还为您细心选择了关于2023工作规划的优质专题，请访问:音乐学科工作规划