道德模范张锦文心得体会简短关于道德模范的心得体会(8篇).docx

道德模范张锦文心得体会简短关于道德模范的心得体会(8篇)关于道德榜样张锦文心得体会简短一 通过学习，我主要有以下几点体会： 我作为一名教师，在经受这次精神教育和学习后，像是承受了一次灵魂的洗礼，为我今后的工作打下了很好的根底，明确了如何做好教育治理，我要以他们为典范，从现在做起，从身边的小事做起，做好自己的本职工作，尽自己的努力为教育事业增光添彩! 一.端正态度、时刻以把学生的进展作为工作重心 要想让课堂有亮点，一要端正工作态度。态度打算一切，能不能上一堂好课，能不能让课堂呈现出更多的亮点，教学态度是至关重要的，个人的教学力量和水平是次要的，个人的教学力量再强，水平再高，缺少一个端正的教学态度，课堂也是很难出彩的。只有端正工作态度，把教育作为事业来做，把教学作为艺术来讨论，才有可能上出高质量的课，才能让课堂亮点不断出现。 二.时时留意、时刻以一名教师的职业道德要求自己 在日常工作中我觉得自己要时时留意“从我做起”、“从小事做起”，保持向上的事业心，并加强师德修养，完善自己的人格，增加自己的人格魅力，尽可能用美妙的人生抱负和信念去启迪学生，用纯净的品德去感染学生，用美妙的心灵去塑造学生，让自己的每一个细小的言行都成为学生的典范。 在教学工作中，自己也要“以情动人，把爱洒向每一位学生”，以宽容的的心去对待他们的缺点和错误。抓住闪光点进展爱的教育，使他们认为自己能行，让每位学生在集体中找到自己的位置，体验胜利的喜悦，感受到教师的爱。 在自身修养方面，为了使自己有源源不断的活水输向学生，必需不断用先进的教育教学理论充实自己。特殊是现在的新课程、新理念、新教法、新学法，促使我们必需更新教育教学观念。在实践中努力提高自己的教学艺术。 总之，在今后的教育教学工作中，我会不断反思，不断学习，不断创新，引领学生走进只是的殿堂，不断努力，做一位受学生宠爱的教师，不断探究，做个学识渊博的教师，不断争取，当一个优秀榜样的教师。 关于道德榜样张锦文心得体会简短二 con1(); 近期网上传播一种舆论道德的对话，详细大事是于师傅是某县的一名清洁工，一天下午清扫完卫生正预备休息，路对面的一对母子顺手就丢了垃圾，这一行为让于师傅很生气，对其子女教训，但子女不但不听，反而骂了于师傅，于师傅生气之下便打了女子一耳光，女子也将于师傅推倒带在地，这件事引起网友广泛传播。 有商贩指出于师傅工作特别仔细负责，但不应打人，也有人说于师傅不应打人，但女子也不应顺手丢垃圾，因此事于师傅被停职，于师傅这样做着实有些不对，维护公共文明行为是点赞，但维护方式值得商鹤，这件事从一般的违反文明道德升级到打斗犯违法，这种以暴制暴的行为属于有意损害行为，已经超越了顺手丢垃圾的危害，在盼望惩处陋俗的迫切心情下，我们更盼望仗义出手能心挂法律做好自我爱护，以免出了气的同时，自身却患病法律的制裁，对这位女子她不应随（总分值作文网https:/）手丢了垃圾，应承受于师傅的教训，触犯了道德底线，在公共场所应维护个人形象讲文明，有公德心最重要的是要承受批判改正错误，不会丢面子，给自己的儿女做到好的典范。 每一起公共大事都是一堂文明训练课，不管是当事人还是围观者都应当为自己的行为付出代价，在围观的风波过程中也将更明确哪些行为是不文明的，哪些行为是值得鼓舞的？以更加理性的态度对待这些冲突对社会的进步是正面作用更大，应理性评论，让社会正面的破解。 在现在的社会，道德也不在入口，有时候评价道德也有反面的，在一个运作良好的社会，公共权力不行能也不必要垄断，一切事务公共执法与私人执法应保持平衡，相互协作和补充私人在法律的执行中可以且应当发挥肯定的作用。 有时候私人执法是一把双刃利剑，也可能产生危害，执法过度甚至引发私刑，故不能超出肯定限度。 关于道德榜样张锦文心得体会简短三 李秀英是兴文县莲花镇高义社区村四组村民，与丈夫何明宣以务农为生。2022年孝老爱亲宜宾好人、兴文县苗乡好夫妻、兴文县第六届孝老爱亲道德榜样。 1992年，李秀英与何明宣经媒人介绍熟悉，相处两年后携手走进婚姻的殿堂，婚后夫妻俩相敬如宾，相濡以沫，随着一双儿女的诞生，夫妻俩的生活更是甜美幸福。何明宣是一位很有经济头脑的农村青年，特地学习过稻田养鱼、果树种植等农业技术，还到四川省内特别出名的肉兔养殖培训学校“仁旭平养兔技术培训学校”学习养兔技术。当时父母还不太能承受一些新思想、新技术，而作为妻子的李秀英却常常无条件支持丈夫的打算，主动急躁做公公婆婆的思想工作，争取全家人的支持。然而，天有不测风云，2022年9月，丈夫何明宣在医院检查患有尿毒症，这无疑是一个晴天霹雳，公婆也常年患病，生活的重担落在了李秀英一个人肩上。 面对生活重压，她不屈不挠 病魔虽然凶狠，却没有击垮李秀英对奇迹的期望，她没有被这突如其来的疾病所击垮、消沉。作为平凡的农村妇女，李秀英面对生活的重压，她不屈不挠，照看患有尿毒症的丈夫14年，无微不至孝敬年老多病的公婆，并将2名子女培育为大学生、共产党员。李秀英用自己的付出，给子女树立了典范，为家庭付出了心血，无怨无悔、悄悄付出，书写了作为妻子、儿媳、母亲的责任和担当。 谈到老伴，何明宣饱含泪水，“多亏了她这么多年的细心照看，不然，我唯恐早就连命都没有了，孩子们也不行能上大学。同样是女人，她却比别的女人要辛苦得多，特殊是在我住院期间，为了省下治病的钱，她每天都吃我吃剩的面包和牛奶，想到这些我心里很不是味道。” 面对患病公婆，她不离不弃 李秀英陪着丈夫，屡次到重庆、成都、泸州等地治疗，医疗费、药费、来回交通费、食宿费，加起来是一笔不小的开销，而在四处寻医的同时，家庭没有了经济收入来源，两个孩子要读书，一家人还要生活。这时的李秀英既要面对可怕失去丈夫的惊慌，又要面对现实生活的困难，原来就瘦小的她，一夜之间更是苍老了很多。李秀英被压得喘不过气来，她却说：“假如我不顽强起来，那卧病在床的丈夫、年迈的公婆，年幼的孩子们怎么办?我当时唯一的想法就是，不管丈夫的病会进展到什么程度，我都不会丢下他不管，只要我有口饭吃，我就不会让他一餐饿着，肯定要把孩子们拉扯长大”，当时许多人都叫李秀英出去打工，但她都拒绝了“我出去打工，日子倒是好过了，但丈夫在家想喝一口热水都成问题，孩子们上学回来热菜热饭也吃不上，所以我必需留在家，要苦大家一起苦，要幸福大家一起幸福”李秀英朴实的话语显示了她对丈夫的一往情深，更渗透着一个农村妇女无比坚韧的力气。 李秀英的公公是优抚军人，在部队艰难的环境中身体留下了许多毛病，一遇天气变化就会发作，长期需要人照料，婆婆的身体也不好，李秀英更是没有任何怨言，无微不至的照料老人们的生活起居，尽量让他们过好晚年生活，享受应当有的天伦之乐。同时还不断劝慰他们，告知他们只要有一丝盼望，就算砸锅卖铁也不会放弃对丈夫的治疗。婆婆对李秀英更是赞不绝口，“我们这个媳妇心很好，平常对我们也很好，以前在砖厂上班，别人拿一个香蕉给她、拿两颗糖给她，都要拿回来给我吃，真的像亲女儿一样。” 面对命运的不公，她无怨无悔 面对命运的不公，李秀英从未埋怨，尽量把自己乐观的一面呈现在家人面前，用自己的乐观影响家人英勇面对生活，夫妻俩从来没有由于生病或者是家庭负担而产生冲突，总是相互鼓舞、支持着对方，从不在别人面前叫苦。何明宣生病14年来，李秀英不离不弃，悉心照料，撑起了这个家庭幸福的蓝天，用爱书写了孝老爱亲动人故事。现在，何明宣的病情得到掌握，每周去县中医医院做三次透析，花销降低了不少，女儿大学毕业参与工作后能够为他们分担一局部经济，肩上的担子就没那么重，日子也越来越好。 关于道德榜样张锦文心得体会简短四 或许有人会问，什么是道德?道德就是调整人与人之间及个人与社会之间关系的行为标准。我认为，道德就是爱国爱民团结互助：道德也是勤奋节省努力上进;道德更是遵纪守法，洁身自好;道德还是文明礼貌自尊自强。 当春回大地的时候，重抬道德的话题，感觉既熟识又生疏。究竟，道德在我们生活中与我们紧紧相随，每时每刻都不曾分别，道德与人类同生，与社会同生。 或许有人会问，什么是道德?道德就是调整人与人之间及个人与社会之间关系的行为标准。我认为，道德就是爱国爱民团结互助：道德也是勤奋节省努力上进;道德更是遵纪守法，洁身自好;道德还是文明礼貌自尊自强。 人们时常感慨生命短暂，时间来去匆忙，谁都渴望和平安静的生活，谁都期盼阳光绚烂的风光。然而现实却难随人愿。走出校园，布满耳目的经常是暴力、行窃、吸毒、贪污、受赌;弱者无肋，壮力血流;大街污水满地，人嘴脏话漫天凡此种.种，让人感觉道德巳被扭曲，人进已经丢失。 三月的一天，我亲眼目睹了这样一件事，那是一个烈日炎炎的中午，在我家门口的三岔路口上，两位满头日发的老人搀着一位同样年轻的病人走来，病中的老人低着头，垂下的一丝丝白发在风中飘动，两脚拖在地面，划出一道道印痕，随后赶来的一位老婆婆双手不停挥动，招呼着来往的车辆，丧地呼喊回荡繁体的大街上：“救救他吧!救救他吧!”可是一辆接一辆车从老人身边绝尘而去。我清楚观察，那满是皱纹的脸上写满了悲衰。还有一次在报上看到这样一则消息，南京一时很久未出门的老夫妇兴致勃勃来到市区，预备好好看看家乡这几年来的变化，怎料因行动缓慢被走在身后的一位年轻市民拳脚踢和辱骂，气得老大悲愤欲绝，以头撞墙，走老伴的劝阻下，才抖动着离开了这难过之地。令人揪心的一幕幕让人恐不信呐喊：良知何在?道德何在? 假设长此下去，可以设想：世态炎凉，人间冷淇，社会大乱，人心变态，身临其境，人人自危。很多先烈壮士用生命和鲜血换来的成果将毁于一旦，这可不是危言耸听。和善的众召唤着正义现身，召唤着良知发觉，更召唤着道德回归。 一位哲人说过：“道德普遍被认为是人类最崇高的目的。”时代在进展，社会在进步，道德是国家民族兴盛的根底，一个国家应当有一个国家的精神脊梁，一个民族应当有一个民族的孔繁森，李素丽更是道德的表率。他们用自己的实际行动向众展现了忘我为民的风貌，如一缕春风，暖人心。 每一个人都渴望拥有美妙的明天，生活在鲜花盛开的大地渴望不是等待，幸福美满的生活必需制造和拥有以人与人的道德标准为标志的精神文明和物质文明。加强法制建立，遵守市民公约，请信任，蓝天、白云、阳光、雨露、幸福。和平将永久与我们同在。 关于道德榜样张锦文心得体会简短五 敬重的各位领导，同事： 大家好! 感谢学校给我供应了这么一次展现自己的平台，今日我要演讲的主题是：“教师职业道德”。教师是一个活动中的一个根本要素。熟悉教师在教育过程以及社会进展过程中的地位作用;熟悉教师的劳动特点及其应具备的素养，特点和条件;熟悉他与学生之间的相互关系，对改良教育、教学工作，提高教育质量有重要的意义。 教师在教育中毕竟处于什么样的地位，起着什么样的作用? 我个人认为教师在教育过程中起着主导作用。这是教育工应树立的根本观点。由于教师的特定活动对象是学生，他依据肯定的社会托付，对学生身心施加某种影响，他跟学生的关系是据此而产生的。社会对受教育者的要求，主要通过教师来表达，教师是肯定社会教育方针、政策去培育人，使学生的身心朝着社会的要求方向进展，在教育过程中起着主导作用;其次，教师术有专攻，受过特地的教育训练，教师知之在先，知之较多，在知与不知的冲突中教师处于冲突的主导方面，教育规划、大纲主要靠教师去组织实施。而学生则知之在后，知之较少，教师要针对学生实际，对前人的文化成果，加以消化，进展一番取舍、组织、加工、转化为学生的学问、力量和观点，教师不仅用丰富的学问观点培育学生，还要教给学生获得学问力量的正确方法，他是教育活动的组织者和引路者。美国的心理学家科克试验证明：“学生的成优劣与指导多寡成正比，指导越详细、细致，成绩越优，缺乏指导，成绩最差，各组的成绩均因指导的增加而上升。” 其次，教师又是年青一代心灵的启蒙者和塑造者。加里宁曾说过：“教育是什么意义?这就是影响学生们的心理和道德面貌，要在整整十年的学生期间内，从肯定方向上影响学生地就是说，要把学生造就。” 儿童步入学校后，他的学问，智力的开拓和进展，道德观、人生观，个形成都与教师的启蒙和塑造亲密相关，不仅如此，教师对儿童的安康成长也有重要作用，教师是塑造学生心灵的工程师，是使学生安康成长进展的保健师，是社会精神文明建立者，这种建立者将直接影响到社会物质文明的建立，正因如此，党和国家对教师寄予莫大的盼望。 此外，“但凡学生都感到自己是学生，都有一种向师，都会产生学生感，他要学习，要听教师的指挥。”这种属，在学生的学习、生活起着主导作用，这有客观上也要求教师在教育过程中起主导作用。 但是教育起主导作用并不属于教师说的算，教师可以包办、代替，教师可以把学生当成“白纸”、“瓶子”、“罐子”，将前人积存的文化科学成果移植到他脑中去，由于教师的教育对象是具有主动、积极学生，确定教师的主导作用并不意味着否认学生在教育过程中的主观能动。相反，学生的主动、积极性是教师有目的、有规划、有组织的细心培育的结果，所以，学生的主动性、积极性是衡量教师主导作用的观点的重要标志。 可见，无论从教与学的全过程看，或者是从熟悉的角度上看，教师在教育过程中都起主导作用。这就是我们应树立正确的教师观，明显那种认为教师应当放弃主导作用的观点是错误的。 然而，教师主导作用的实现，是有条件的，其主导作用能否发挥或发挥多大，与教师自身的业务水平、思想水平、工作水平和客观的工作条件亲密相关。 教师在社会进展中的地位的作用，是和教育这一活动在人类社会进展中所起的作用亲密相关的。人类要把历代长期积存的社会精神财宝，包括文化科学学问、文学、艺术、社会思想、哲学思想等一代地传下去，不能没有教育，没有教师，否则人类文化遗传的传递就在中断，人类社会也就无法连续和进展。 教师是人类文化科学学问和社会道德准则，行为标准的传播者，他在人类社会有继承和进展中启着承先启后的桥梁作用。俄国教育家乌申斯基曾说：“教师是过去历史上全部高尚而宏大人物跟新一代的中介他感到是过去和将来之间的一个活的环节”。人类由于有了这个环节，才有光芒的将来。 但是，由于肯定社会的教育总是受肯定社会的政治、经济制度所制约，因此，在阶级对立的社会里，教师对社会所起的作用，同样表达了肯定阶级的要求。教师在客观上总是自觉不自觉地为当时的统治阶级的需要培育他们所需要的继承人。尽管这样，我们也不能因此从总体上否认教师在传播和进展人类文化中所起的作用。 在人国社会主义条件下，由于教育的性质发生了根本的变化，教师的作用也发生了性质上的变化。教育在实现社会主义四个现代化建立中起着极其重要的作用，由于社会主义现代化需要大批的人才，而“一个学校能不能为社会主义建立培育合格的人才，培育德智体全在进展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在教师”，所以教师的工作将直接影响着社会四个现代化的成败，影响着民族的素养和祖国的将来。 教师对于社会进展所起的作用是永恒的，这是由教育的永恒所打算的。 列宁把教育现象称之为永恒的范畴，由于只要人类社会的存在，就需要教育，教师的职业出就不行缺少，即使阶级毁灭，教师职业永存，教师的职业与社会其存亡。 教师的劳动任务和劳动特点，打算了教育必需具备肯定的素养，才能完成任务。 教师的职业是教师在教育活动中必需履行的行为规模和道德准则，它是教育道德构造中的主体局部，它在调整教师全部道德品质中起重要的作用。教育职业道德的主要内容有： 1、对待学生的道德喜爱学生是教师职业道德的核心，也是教师忠于人民教育事业详细表现。喜爱学生与否是对教师道德评价的重要标志，不喜爱学生的教师决不是好教师。 在社会主义条件下，教师喜爱学生，是基于学生是革命的后代，他们的成长，直接关系着民族的素养和祖国的将来，正由于如此，教师喜爱学生应当表现在对学生的全面关怀，在教育、教学过程中把自己的全部情感倾注到每个学生的身上，对他们做到既严格要求，又敬重信任。不污辱学生人格，不挖苦，挖苦学生，教师要喜爱每一个具有不同性格的学生，使他们进展各自正值的兴趣、爱好和特长。不只以成绩作为衡量学生的唯一标准。教师对学生要做到严慈相济、情理结合，在教师的正确引导下，在各自原有根底上提高。 2、对待教育事业的道德忠诚于人民教育事业是教师的根本教育准则。如前所述，教师的劳动特点是长期简单的，它不是单凭经济款待会手段、行政命令及立法措施所能奏效的，教师为熟悉自己的劳动对象并能把握和转变他们，所需付出的社会必要劳动是无法估量的，它的工作量往往超过社会规定的时间和空间，甚至有时还要超越他们自身的负荷，倾注了全部精力和心血，而所得的劳动酬劳却往往和他们的劳动支出不相适应。因此，教师只有具备高尚的革命抱负和献身精神，充分熟悉自身工作在“四化”建立中的重要意义，才能树立从事教育事业的荣耀感和责任感，以自己的学问和修养去点燃学生才智的火花。 3、对待自己的道德教师的劳动始终具有示范性，在教育、教学活动中，教师不仅以自己的学问，技能去影响学生，他的品德修养、道德情操、作风仪表，治学精神以至劳动态度都起着耳濡目染、潜移默化的影响，这种表率作用是任何其他教育因都无法代替的。正如俄国教育家乌申斯基说：“当然很多事有赖于学校的一般规章，但是重要的东西永久取决于跟学生而对面交往的教师共性，教师的共性对年轻人的心灵影响所形成的那种教育力气，是无论靠教科书、靠道德说教、靠奖惩制度都无法取代的。” 4、对待教师集体的道德一所学校要强而有力，首先靠的是团结全都的教师集体，学生的塑造也靠教师集体的劳动才智。教师集体是一个由共同的教育任务组成简单的整体，要使这一集体能够作为一个统一整体有效地进展工作，全部成员力气的协调全都特别必要。集体中的每个成员不仅要对自己的本份工作负责，同时，彼此之间还要对整个“事业”负责。 如教师所教的每门学科都是形成学生完善的共性不行缺少的有机组成局部，各科教师就不能实行贬低其他学科的方式来提高本学科的威信，每个教师劳动的显着特点之一，教师钻研教材主要依靠个别劳动，进展教育，教学活动也往往是面对学生单独进展，这就简单造成一种假象，好像工作的成绩仅仅取决于教师个人的努力。可是这种个别性劳动的形式更需要教师确立正确的产物道德观点，这样正确处理好教师之间以及个人与集体之间的关系，做到彼此敬重，相互支持，心理相容，通力协作。 教师自身的修养和业务的提高显得特殊重要。以身作则，为人师表、严于律已是对教师的根本要求，教师应当在自己的一切行为举止中，以身作则地成为学生的表率，成为其有高尚的共产主义品德、坚决的共产主义信念、广泛的文化修养和渊博的学问的楷模。只有这样才能说服学生。这就是我们常说的“身教重于言教”。教师只有不屡提高自己的职业道德和智能素养才能做好教育工作。 感谢大家!我的演讲完毕! 关于道德榜样张锦文心得体会简短六 作为一名人民教师，自己的为人处事、治学态度、行为习惯甚至于服饰仪表，一言一行、一举一动都处在严格的监视之下，都会直接对学生产生影响，起着极为重要的作用。带着神圣的使命,在“太阳底下最光芒的事业“这面旗帜的指引下,勤恳工作,无私奉献,在教师职业道德方面我始终严格要求自己,本学期关于教师职业道德方面的总结如下： 1、在爱岗敬业方面： 我能够做到喜爱教育、喜爱学校，教书育人，留意培育学生具有良好的思想品德，传播有益学生身心安康思想。爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则，是全部教师职业道德的根底前提。 2、在为人师表方面： 我榜样遵守社会公德，留意处理个人职业劳动与自身人格塑造之间关系的准则，以身作则。在敬重家长方面，我爱听取学生家长意见和建议，取得支持与协作。由于工作性质的缘由，我和学生家长接触比拟多。这学期还特地到家访了四次，主要是为解决学生的一些特殊难的问题。 3、在关爱学生方面： 我关怀爱惜学生，敬重其人格；急躁教育，爱护学生合法权益，促进学生全面进展。喜爱学生是教师处理与学生之间关系的准则，是全部教师职业道德的精华。从我所从事的”学生思想工作的状况来看又有点特别，接触的后进生特殊的多，要是不从心里爱他们，那的确是无法想像的。 4、在终身学习方面： 我留意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新学问；我留意严谨治学，提高业务水平。教师自身的学识与道德水平即师德，在潜移默化中直接或间接的影响着学生，也影响着学生对我的看法，进而影响着师生关系，所以我必需不断学习。再则信息技术的进展变化特殊的快，所以我始终坚持信息技术的学习进修。 总之，不断的学习不断的充电，不断的补充新学问，才能适应学问经济时代的要求。努力提高自己教育教学理论水平和实践力量。以奉献精神和全心全意为人民效劳的思想对待本职工作。做到爱岗、敬业、团结、向上。我们信任，只要我们教师“为了每位学生的进展”，每一位得到进展的学生都会给社会更大的奉献，会使社会的前进的步伐走得更快，教师的待遇和地位会有更大改善，尽职尽责的教师肯定会赢得社会的丰厚回报。 关于道德榜样张锦文心得体会简短七 9月5日晚，第七届全国道德榜样颁奖活动在北京进行。20xx年9月15日晚8时，中心一套播出德耀中华第七届全国道德榜样颁奖仪式，我区马上通过区内网、群、微信群等向全区发出通知，要求各街道、部门、各单位仔细组织收看。 一、层层部署，全方位播放。通知要求各街道、部门、各单位在播出时间充分利用户外电子显示屏、电视屏幕等处全方位播放，积极组织社区居民、单位干部职工在单位会议室、值班室、社区纳凉点等处仔细组织收看。各单位快速布置相关工作，层层发动，将收看信息传到达每一位群众和干部职工。 二、广泛发动，多方式收看。由于播出时间正值中秋小长假期间，晚上7点半，各单位积极组织全体干部职工收看，各社区群众早早来到公园、广场、社区纳凉点等处，等候在电视机前观看颁奖仪式。有的居民、群众、职工正在家里进展中秋聚会，全家人齐聚家里围座在电视机前观看，有的还通过在手机上在线进展收看。整个晚上，全区大街小巷都传来播放、收看道德榜样颁奖仪式的声音。 三、观后感人，掀起学习热潮。 9月16日，各单位将组织收看电视专题节目作为第七届全国道德榜样学习宣传活动的重要内容，与学习贯彻落实习近平总书记对全国道德榜样表彰活动所作的重要指示结合起来，与贯彻落实第七届全国道德榜样座谈会精神结合起来，通过晨会、座谈会、写观后感等形式，畅谈学习心得体会。 下一步，我区将持续组织开展学习宣传道德榜样先进事迹，大力推动思想道德建立，不断深化群众性精神文明创立活动，兴起崇尚榜样、学习榜样、争当榜样的热潮，为庆祝新中国70周年营造良好社会气氛。 观后感摘录 武昌区退役军人事务局于20xx年9月12日积极响应区文明办要求，积极组织全局人员观看本次颁奖仪式。颁奖仪式中，一个个生动鲜活的感人事迹，令大家深受教育和洗礼。大家纷纷表示，要对比先进榜样找差距，对标对表，见贤思齐，坚决抱负信念，用实际行动诠释忠诚，立足岗位，履职尽责，为武昌区的城建工作奉献力气。 区水务局水政队组织全体职工各拘束家里按时进展收看。表示道德榜样是我们生活实践的典范，全体职工要把典范的力气转化成为我们工作的动力，在全队形成见贤思齐，崇德向善的深厚气氛。 区建立局职工吴珂观看后，说：“颁奖仪式充分表达了庄重感、荣誉感、仪式感，生动展现道德榜样的感人事迹，大力弘扬崇尚榜样、学习先进的鲜亮价值追求。”“圆中国梦，德耀中华。这一晚，道德榜样们用他们的故事把道德的力气传递给全国人民。作为一个湖北人，我被我们湖北的三位道德榜样深深地感动，我们要广泛宣传这些道德榜样的先进事迹，大力弘扬道德榜样喜爱祖国、奉献人民的家国情怀，自强不息、砥砺前行的奋斗精神，积极进取、崇德向善的高尚情操，要将道德的力气将永久传递下去，坚持不忘初心，牢记使命”。 区建立局陈清禄同志写了一篇对比先进典型，勇于担当实干观后感，表示：一个好人，是一座城市的闪光;一群好人，是一座城市的温度，典范力气引领时代风气。当前，全国上下正在如火如荼开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。我们每名共产党员要对比先进榜样找差距，对标对表，见贤思齐，坚决抱负信念，用实际行动诠释忠诚，立足岗位，履职尽责。 武昌区市场监视治理局南湖市场监视治理所闵敏说：看完后，我真是思绪万千，心情久久不能安静，可以说是留着泪看完的。作为一名基层的共产党员，我诚心盼望我们在习总书记的引领下自觉践行社会主义核心价值观，宣传和弘扬感动中国年度任务呈现出来的精神风貌。用自己的实际行动去影响感动身边的每个人，专心生活，用爱生活，让我们的生活布满爱，让大爱充满中华大地，成为新时代最美的旋律! 武昌区紫阳湖幼儿园瞿紫怡感言：作为一名教师，每一位道德榜样的事迹和精神都值得我们学习，但是其中马旭老人的事迹让我深受感动，她崇高的精神也深深感染了我。我想说：做好教育和自己的本职工作就是我的追求，我的使命。不是每个人都能成为大家学习的道德榜样，但是每个人都应当具有道德榜样的精神，首先成为自己的榜样才是我们真正应当做到的。 中南路街杨京同志感言：9月15日晚，我观看了德耀中华第七届全国道德榜样颁奖仪式，马旭、黄群、李道洲、张富清 一个个道德榜样深深触动着我。道德榜样，德高望重，他们就生活在我们身边，他们以凡人善举，用良心、奉献甚至生命，诠释了真善美，传递了正能量。我在内心暗暗宣誓，我要向道德榜样们学习，学习他们助人为乐、见义勇为、诚恳守信、敬业奉献、孝老爱亲的高尚品质。我将立足本职岗位，从我做起，奉献中南，在岗位上发光发热，奉献自己的力气。牢记初心使命，责任催人奋进。当下，正值全街“迎大庆·保军运”的关键时期，对我们的工作力量又提出了更高的要求。武汉走向世界，我们肩上担当的责任也更为重大。责任是一种信仰，也是一种力气。救火英雄李道洲、面对危急不怕牺牲的黄群，都牢记着肩上职责，传递出向上向善的力气。我将怀着感恩的心,以李道洲、黄群为典范，把对中南路街的感谢,转化为勤奋工作、刻苦学习、奉献社会的实际行动，全力做好“迎大庆·保军运”有关工作。 首义路街社区居民余莲英感言：今日，我观看了德耀中华第七届全国道德榜样颁奖仪式，我的内心特别的感动，感动他们的无畏牺牲，感动他们的义无反顾，感动他们的无私奉献，在今后的工作中生活中，我要以他们为典范，吸取他们的精神力气，奉献我的爱心，帮忙那些需要帮忙的人。 关于道德榜样张锦文心得体会简短八 敬重的各位领导、教师，亲爱的同学们： 大家中午好! 我今日给大家演讲的题目是诚信道德我们的将来! 当春回大地的时候，重谈道德诚信的话题，感觉既熟识又生疏。究竟，道德诚信在我们生活中与我们紧紧相随，每时每刻都不曾分别，道德与人类同生，诚信与社会同生。 说到诚信，我想起小时候听到的“狼来了”的故事，从中懂得了做人要诚恳，不能说谎。 想到这里，我的心一阵难过，由于在我们的生活中，存在着种种不诚信现象，君不见，有人为了牟取暴利，给猪肉注水，用福尔马林浸泡海鲜，还有人为了赚取更多的利润，造假酒;卖假烟 在我的身边，也有不诚信的现象，有同学使用捡来的同学的饭卡，有同学抄袭别人的作业，还有同学盗用教师的名义自批假条，甚至有局部同学考试作弊，以哄骗家长教师，如此种种，怎不令人寒心。走出校园，布满耳目的经常是暴力、行窃、吸毒、贪污、受赌;弱者无肋，壮力血流;大街污水满地，人嘴脏话漫天 凡此种种，让人感觉道德巳被扭曲，人进已经丢失。 假设长此下去，可以设想：世态炎凉，人间冷淇，社会大乱，人心变态，身临其境，人人自危。很多先烈壮士用生命和鲜血换来的成果将毁于一旦，这可不是危言耸听。和善的群众召唤着正义现身，召唤着良知发觉，更召唤着道德回归。 有个故事，说一位贫寒的母亲帮别人买东西，却中奖得了一辆轿车，这位母亲要还给原主。她的孩子反对。母亲说，城信是我们全家惟一值钱的东西，人穷志不行穷!一个年迈的母亲都可以有这样的品德而我们呢? 鲁迅先生曾说过：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和道德修养。人的道德修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。 曾经有位记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”，教授答复说：“在幼儿园。在那里，我学到了令我终身受益的东西，比方说，有好东西要与朋友共享、要谦让、吃饭前要洗手”听到这里记者漠然了! 我们从小承受社会公共道德的教育，许多同学都可以滔滔不绝地大谈社会公德。可是观察校园中随处丢弃的饭盒、饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢! 莫非我们都是“语言的巨人，行动的矮子”么?”我们承受社会公共道德教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有承受社会公共道德教育有什么区分!所以我们要实践社会公共道德，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告辞不文明的行为。 每一个人都渴望拥有美妙的明天，生活在鲜花盛开的大地渴望不是等待，幸福美满的生活必需制造和拥有以人与人的道德标准为标志的精神文明和物质文明。加强法制建立，遵守市民公约，请信任，蓝天、白云、阳光、雨露、幸福。和平将永久与我们同在。 我记得经济学家茅于轼说过，诚信是在于量的，每个人都从自己开头改善信誉，形成量的积存，才能造成一个诚信的社会。是的，千万棵沐浴在诚信的雨露中的树木，必将构成一片诚信的森林，为自己，也为国家的生命和成长，撑起一片明媚的天空。 所以我们不必埋怨这个社会的公共道德水平不高;不必怨艾自己的力气太薄弱，对社会的影响不大。试想一下，面包里的酵母不是很少吗?可是，单凭这一点酵母，不是就把面包发起来了么。我们每一位同学都应当做这个时代的酵母，让面包发起来! 同学们，让我们每个人都像疼惜生命一样，珍惜自己的诚信和做人的道德，我坚信，我们的祖国必将如繁茂的森林永久富强，永久强大，永久年轻。让我们坚守诚信坚守道德，致力建立和谐的社会，做一个诚恳的人。做个有良好道德修养的人。 做人需要道德，道德赢来尊严。 做人需要诚信，诚信赢得将来 我的演讲完毕!感谢大家!