骨干校长考核述职报告（6篇）.docx

骨干校长考核述职报告（6篇）骨干校长考核述职报告1 一年来，在上级教育部门的领导和各位同事的关怀支持下，我仔细落实国家有关学校德育工作的各项要求，坚持创新工作模式，强化过程治理，落实各环节责任，使学生思想道德水平明显提高，根本完成今年的工作目标。下面对本人今年来的工作向各位代表作一个汇报。 一、政治思想 作为一名副校长，我在政治思想上积极要求上进，以一个共产党员的标准严格要求自己，坚持终身学习为目标；关怀国家大事，不断提高自身的政治理论素养。 二、以身作则做好本职工作 一年来，我自愿在培英小学当任三年级科学教学任务。努力学习，提高工作水平。不断学习先进的教育理念，汲取教育教学治理的先进阅历。加强对现代信息教育的自我学习，使自身的业务力量不断得到提高。 1、不断改革创新，促进学校德育工作不断进步。 在叶校长的带着下，全乡各小学以德治校，德育优先进展思路。开展了学生的养成教育。对学生的行为习惯、学习习惯和生活习惯进一加强。以整体推动，全员参加，组织并开展全乡学生征文竞赛、演讲竞赛、教师“树师德铸师魂”师德师风演讲竞赛，并参与了吴克华将军诞生一百周年纪念活动进展爱国主义教育和校园文化系列活动等。并对各校德育工作进展专项催促检查。本人都尽职尽责，使工作一步一个脚印。 2、与领导、教师团结协作，努力做好本职工作。 我始终明确自己的职责、摆正自己的位置，坚持从教师中来，到教师中去，努力营造融洽的工作关系，是我工作与做人的根本。一年来，我始终虚心学习、敬重教师，与领导和教师团结协作。 3、积极开展教学讨论活动。对教育教学不敢掉以轻心。本人深入课堂，准时与教师沟通探讨课堂教学改革试验中遇到的问题及解决的方法。同时我也忘不了在我的工作消失疏漏时教师们给与的宽容谅解。 但我信任，在我不断的探究和实践中，我会成长起来的，愿得到学校领导和各位代表的恳切支持！感谢大家！ 既帮助校长做好全乡德育工作、又仔细搞好教育教学工作，以身作则、悄悄工作。有付出就有回报，我的工作得到了领导充分确定，同时也得到学校其他领导和教师们的认可。 骨干校长考核述职报告2 一、思想政治素养 政治立场鲜亮，坚持党的四项根本原则，能注意自身政治理论修养的提高。忠诚于教育事业，对本职工作兢兢业业，有较强的开拓创新精神。能做到以身作则，工作作风民主，留意倾听其他同志的意见，发挥教师的积极性，与同事相处和谐，处理事情能以大局为重，原则为先，不计较个人得失，在本单位有较高的威信。 二、组织领导力量 我学的是行政治理，从1985年开头就在仙岩镇小担当校长。在20多年的工作实践中，我根本把握了教育行政治理和学校治理的特点和规律，学会了处理简单问题的力量，也学会了组织协调、组织决策的力量，用人方面，我有一个特点：只要他有才，只要他情愿为党和人民努力工作，不管他与我关系如何，也不管他是否与我思想全都，我肯定重用他。正由于我的这一用人观点，结果铸就了在我旁边配备的副校长，没有一个不当正校长。 三、工作作风 任现职以来，我弘扬批判和自我批判的作风，对自己管辖范围内存在的问题，敢管敢抓，敢于担当责任，积极开展批判，不做“老好人”，不回避冲突。同时，我能勇于开展自我批判，虚心恳切承受批判，心胸豁达。正确处理好集体领导与个人分工的关系，自觉树立主开工作意识，严格约束意识和真诚合作意识，增进同志间的团结。理论联系实际，自觉运用马克思主义的立场、观点和方法，来讨论和解决工作中的实际问题，既突出重点，又兼顾全面，充分调动大家的积极性，进一步提高行政效率。 四、廉洁自率 我的准则是：清清白白做人，规法规矩做事。在工作中，留意自身人格修养的提高，把自己摆在与同事一样的位置上，不贪不占，不使用特权，按规章制度办事。 五、缺乏之处 1、工作时间长了，经受多了，好像识透尘世，担当副职也就觉得超脱，加上自己的安康状况欠佳,对学校工作不很投入。 2、性情急躁，要求过高，工作方法欠艺术，修养乃需提高。 骨干校长考核述职报告3 自20xx年以来，我一向担当三中总务后勤副校长的工作，我亲眼见证了三中的快速崛起，华美转身。这几年我肩负的职责没有变，劳碌而充实的生活没有变，对生活的喜爱，对工作的热忱没有变，下面就一年来的工作状况向大家做一汇报总结。 三中是寄宿制学校，安全压力大，但近几年来我校秩序稳定，平安和谐，从未发生一齐安全事故。究其缘由，我认为关键是学校安全工作”精细化”治理，无缝隙掩盖以及全体教师“一岗双责”安全意识。 除了各项常规工作，今年我非常关注学校安全治理中新的问题。近几年，随着学生人数急剧增长，四周常住居民的增加，我校交通安全压力越来越大，并且校外就餐学生人数也明显增多。依据目前状况，学校对师生常常进展安全教育和宣传，提高安全意识。另外今年我还对每名学生上放学状况建立了具体的档案，包括家庭住址、路程远近、乘车方式、家长联系电话等，并且与家长签订了安全职责书。对校外就餐的学生也进展了摸底，对能解决住宿的学生尽量制造条件，解决不了的也对发放了安全告知书，提示他们选取正规安全有资质的小餐桌。 由于我校安全工作细致扎实，富有成效，去年我校被评为市级安全先进单位，我本人也获得省校园安全治理与讨论先进个人。 做为后勤的治理者，我们全体后勤人员树立“治理就是效劳”的意识，团结合作，分工不分家，工作面前齐抓共管。后勤工作繁杂劳碌，但我始终持续严谨的工作作风，任劳任怨，从未在领导面前讨价还价，而是主动为校长排忧解难。在教师面前我也从不怨天尤人，而是以身作则，透过自己向师生传递正能量。 去年在上级领导大力支持下，我校新教学楼于去年9月正式投入使用。基建工作是一项简单的工程，从前期招投标到施工和后期各功能室的建立，许多工作对我来说也是全新的。对一些不熟识的工作，我是勤学多问，跑前跑后，寒暑假、节假设几乎都盯在学校里，以实际行动确保工程的顺当进展。 20xx年已经过去，今后我会连续站好自己的岗位，以工作大局为重，听从工作安排，发扬求真务实、雷厉风行的工作作风，进一步增加为师生效劳的职责感，以饱满的热忱做好每一项工作。为建立和谐校园添砖加瓦。 骨干校长考核述职报告4 我是邓后军，年届不惑矣，中学数学高级教师、高级教练，大学毕业、讨论生结业，教育部中学校长培训班结业，中心教科所全国科研型骨干校长培训班准业，现任职为中心教育科学讨论所南山附属学校副校长。根据考核小组的要求，不耽搁同志们太多时间，特做一个简短的网上述职。 这一学年，学校安排我任教初三九（2）班的数学，每周12节课，帮助校长分管教师文化中心、少儿文化中心。初三是我校首届毕业班，不敢不重视，加上学生状况不非常抱负，特殊是学生水平参差不齐，因而教学花了许多精力，上课上得很困难，中考完毕后，学生反映数学试题难，能不能到达预期的目的，真说不准，但自信不会差；教师文化中心、少儿文化中心由于有广春主任、刘钰主任的积极、主动、坚韧、舍命工作，加之有相关教师的倾力协作、尽力支持，短短的一年就干出了让他人有目共睹、刮目相看、由衷信服的成绩：区金牌、市金牌一块接一块，、沙龙、讲座、报告、电影、考察好戏一台连一台，音、体、美、五大学院也不甘孤独时不时地给你一个惊喜、出一段精彩，网站、头脑OM、小制作、小创造、小论文、小人小鬼大，一等奖、二等奖、三等奖纷至沓来，纵观世界风云，风景这边独好。 令人圆满的是：由于要进修校长治理理论，有几个月没在学校，客观上影响了学生的数学中考成绩，也影响了学校的工作，加之教毕业班，小女儿又正是需要多和父母在一起的年龄，因而一些活动没参与、一些工作没参加、一些会议没消失、一些电影没欣赏、一些好课没听到、一些教师没了解，特殊要说明的是：两个部门取得的辉煌成绩占用了教师们大量的时间，常常打乱了教师们正常的工作、生活秩序，假设我的业务水平再高一点，治理力量再强一点，个人修养再好一点，这些圆满就会少一点，表现就会精彩一点，大家就会更满足一点，俱往矣，俱往矣！ 展望将来，在治校条件、社会环境不断发生深刻变化的新形势下，我更要好好学习、每天向上，使自己的治理观念有新突破、治理方法有新改良、治理方式有新改善、治理艺术有新进展、治理作风有新转变、治理才能有新提高。但愿还有时机。 感谢大家！ 骨干校长考核述职报告5 请允许我就一年的教育工作进展述职。20xx年是我就任校长的开启之年，更是我人生价值取向的践行年。这一年，我围绕镇中心校初见成效的理念，牢牢抓住教育方针不放松，牢牢抓住素养教育不放松，在政治上始终不渝的，在思想上与时俱进的与课改同步行，在行动上标本如一的做好教师的领头人，与教师学生同进步，与班子成员共成长，用汗水浇灌硕果，靠心血分散胜利，赢得了横水镇综合考评第一名，赢来了校园文化学习参观首选学校，赢就了中考一中录用6人，普高录用17人，八年级统考全镇第一。全部这些成绩的取得，离不开镇党委政府的呵护，离不开中心校领导的支持，更离不开全体教职工的拼搏努力。在此，我真诚的要说一声，感谢了。 抓住高效课堂的精华，开展扎实有效的自主教育活动，是我20xx年导航教育教学的主旋律。 1是带头示范作课。 走高效之路，我们别无选择。 行为锁定目标。我首先带着大家深入学习高效课堂22问等理论书籍，向专家问阅历;后又带着局部教师走进中国小屯教育集团，向名师求方法;接着开展人人讲高效的听评课活动，在自身上谋出路。我不仅领先作课，标准模式，而且把导学案的编写作为重点，亲自审核，逐项把关，很好的引领了我校高效课堂建立。 2是好阅历拿来就用。 自己走不出新路，拿来为我所用。 在全市观摩李虹霞的统合教学法后，我就与班子成员商讨，马上尝试应用。在春中仿照，在荷中提升，形成了主题中彰显考点，散脱中守恒中心自己的一套，在林州教育手机报头条加编者按在全市推广。 3是创新文化气氛 制造自主环境，营造自主气氛，是我科学布局校园文化环境的初衷。在教学楼设置学生励志条幅，利用墙壁创设文化墙、活动墙、教研墙，用身边典范感染人，鼓励人，鼓舞人，带动人，形成了学典范、做典范的良好气氛，鞭策了全体师生积极向上、努力进取的斗志，促进了学校各项工作顺当开展。校园文化成为学校新的亮点，开心地承受了省市督导检查，胜利地迎接了全镇学校的参观学习。 骨干校长考核述职报告6 每次写述职报告，提笔总感到是特别沉重的。 我思索问题的规律起点是这所学校还要不要我当校长。前几次述职报告中，我都写上了“急流勇退”、“辞去校长职务”的字样，也因此带来一些非议，说我“欲擒故纵”。其实，持这种观点的人实在不理解我的内心。说实在的，当了校长的人才真正知道校长的.确是很难当的。我之所以到现在为止仍自愿工作在校长的岗位上，是由于自认为还能促进学校的进步与进展，而没有起到相反的作用。假设我已经成为了阻碍学校进展的人，且自己还意识不到，那么真诚地恳求教师们通过合法的途径提出罢免的建议。在我的眼里，校长合格不合格，优秀不优秀的唯一标尺是能不能，多大程度上促进学校的进步与进展。 人生道路上有很多苦痛，但我遇上的苦痛不是许多。XX年12月，是我最苦痛的一段时间。我从1996年重返课堂后，不得不在这个时候告辞了那些自己热爱着的孩子。孩子们那分别的泪，揪心的话，将作为一种教育工最珍贵的财宝，珍藏在我的记忆里。我现在唯一能弥补的是不进办公室，泡在课堂里听课。这学期2个半月，我已听了近百节课。 学校可能还需要我当校长的缘由大体有三点，也是我努力追求的存在方式。把握宏观的。湖塘实小和星辰学校在进展中面临三项重大改革，这就是课程改革、治理改革和体制改革。对这三项改革作战略思索和策略谋划，是我的责任。 课程改革方面,本人提倡三项根本建立，即数字化环境建立、校本化课程建立及人文化文化建立。在本人的提倡下，提高课程实施水平的“学科改革指导意见”逐步形成，并付诸实施；治理改革方面，在“自主制造型”治理模式的根底上，推动“网络化”治理；星辰试验学校面临深层次的办学体制改革，需要有人去作深入探讨，本人已于去年撰写了教育周刊写“龙山夜话”的系列文章，完稿的已超过40篇，并不断地在构思新的篇目。包括以前完成的“烛光情愫”系列，总数已超过90篇。新年伊始，本人在省级以上发表的文章已有3篇。课题讨论如何走向前位与实际，我积极引导并形成两校联动的主课题，下设5个子课题。这个课题受到了有关方面的关注。我几乎每周都用肯定的时间和精力投入其中。 在成就学校中成就自己与成就教育，这是我的全部追求。