第14个全国防灾减灾日宣传活动总结900字范文.docx

第14个全国防灾减灾日宣传活动总结900字范文（10篇）第14个全国防灾减灾日宣传活动总结900字范文1 为进一步增加学生的防灾意识，增加自护自救力量，唤起社会各界对防灾减灾工作的关注，5月12日，_属小学，开展“减轻社区灾难风险，提升基层减灾力量”为主题的防灾减灾日安全教育学问宣讲活动。 宣讲活动中，结合本校实际，增加宣传教育的针对性。通过组织学生召开“全校安全会”“安全学问问答”“现场演练”“主题班会”等形式，寓教于乐，大力普及灾难自救互救学问，进一步增加学生对各类灾难的防范意识，提高他们应对灾难的逃命力量，检验学校应急预案的可行性和有用性，到达“教育一个孩子，影响一个家庭”的目的。 防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事，我校仔细总结阅历，建立健全防灾减灾宣传教育长效机制，全面提高学校防灾减灾力量和学生的避灾自救力量，确保师生生命和学校财产安全。 第14个全国防灾减灾日宣传活动总结900字范文2 今年5月12日是第14个全国防灾减灾日。此次全国防灾减灾日的主题是“提高灾难防治力量,构筑生命安全防线”，5月7日至13日为防灾减灾宣传周，为进一步增加学生防灾减灾意识，普及推广防灾减灾学问和避灾自救互救技能，_学校开展了一系列安全宣传教育和主题实践活动。 一是通过国旗下讲话，对学生进展防地震、防溺水、防火、卫生防疫等宣传教育，强化防灾减灾意识，提高防灾减灾技能。 二是进行“防灾减灾从我做起”主题班会，利用区经科局下发的“防震减灾视频”向学生介绍家庭、学校等场所的地震逃命技巧、火灾预防措施、火场应急逃命技能和火灾报警常识等学问。 三是结合学校实际，强调突发大事、自救互救等内容，5月11日下午组织师生开展地震疏散演练活动，增加师生正确处理突发大事力量，把握逃命、自救、互救方法，提高师生自我爱护意识。 四是针对厄尔尼诺现象现象严峻，利用午间谈话课，对学生进展台风、泥石流、浓雾、雷电、大风天气等安全专题教育，使学生依据不怜悯况，实行科学的方法，增加自我爱护力量。 五是开展全面的安全隐患大排查，重点查找学校灾难风险隐患和安全薄弱环节，尤其对消防、用水、用电安全隐患排查，对存在问题做好记录进展整改，使学校的安全教育工作有形式有实效。 第14个全国防灾减灾日宣传活动总结900字范文3 5月4日至10日，依据_区教育局关于开展5.12防震减灾宣传教育及应急演练活动的通知要求，我校开展了防震减灾宣传周系列教育活动，现将活动状况总结如下。 一、广泛宣传，开展系列活动 1、5月12日利用国旗下讲话对全体学生进展防震减灾教育，并进展了一次地震疏散演练。 2、5月4日下午，以防灾减灾日活动为契机，学校组织人员开展灾难风险隐患排查，对围墙、大门、消防设施、避雷设备、水电设施进展了安全隐患排查治理工作，准时消退了安全隐患。下午，各班出了一期防震减灾的黑板报，由少先队大队部进展评比，不仅提高了学生的积极性，更是在过程中学到了许多防震救灾的学问。 3、5月5日下午，以主题班会的形式组织师生进展防震减灾宣传教育活动，在活动中向广阔师生普及防震减灾的安全意识和防震避震力量学问，重点宣传了地震的应对、防震减灾避险等学问。 4、5月6日10日，组织学生以防震减灾为主题进展手抄报竞赛。 二、取得效果 1、学生安全学问面更广了，安全意识更强了，对留意安全的理解更深了。 2、通过对各种灾难避险学问的学习，学生的自我爱护力量和意识更高了。 3、治理机制更加完善，教育责任到人，落实到位了。 4、 创立了安全的教学环境，形成了安全工作重于泰山的良好气氛。 第14个全国防灾减灾日宣传活动总结900字范文4 为进一步深入开展防灾减灾学问宣传工作，提高社会公众防灾减灾意识、心理承受力量和自救互救力量，营造良好的社会舆论气氛。我社区于5月9日至12日向居民大力宣传防灾减灾根本学问，现将活动开展状况汇报如下： 一.开展社区防灾减灾学问宣传周活动 通过展板、宣传栏等形式面对辖边居民进展防灾减灾科普学问宣传。面对不同人群进展了宣传，司机朋友应如何面对浓雾天气;家中老人和少年儿童面对火灾应如何自救。针对辖区居民开展关于地震的一些相关学问。通过宣传，使居民不断增加防灾意识，提高自救、互救力量;发动广阔居民信任科学，不听信谣传，当好联络员，一旦发觉特别，准时上报，形成全社区广泛参加的群防体系。 二.建立防灾减灾长效机制 防灾减灾工作是关系到群众生命财产安全的重要民生工作，必需在集中开展宣传教育活动的根底上，把一些行之有效的方法制度化、常常化，建立健全防灾减灾，及其宣传教育的长效机制。 我社区通过此次宣传教育活动，增加群众的防灾减灾意识，提高避灾自救和互救的根本技能，形成全体居民共同关怀和参加防汛减灾工作的良好局面。另外我社区通过加强责任制建立，建立健全预警机制建立，为防灾减灾工作做好了预备。 三.存在问题 这次“防灾减灾日”活动是比拟胜利的，但同时通过活动也表达出来一些问题。 1、居民防灾减灾意识不强。通过调查、宣传，我们发觉一般群众的防范意识和自救力量都有待大幅度提升。 2、防灾减灾活动不勤，训练时间明显缺乏。这意味着在往后的时间里，我们除了主动宣传，更要提高当危机降临时我们的应变力量及自我爱护力量，带着居民多做模拟练习。 总体来说，通过此次的宣传活动，使居民的防灾减灾学问进一步得到了普及，到达了让大家进一步提高抵挡风险力量，增加忧患意识的目的。 第14个全国防灾减灾日宣传活动总结900字范文5 依据教育体育局对防灾减灾日的文件要求，结合实际状况，我校开展了“防灾减灾”主题周宣传教育活动，活动取得了良好的效果。现将活动开展状况总结如下： 1.领导重视，活动到位。 为了确保活动落到实处，我校成立了“防灾减灾”宣传周活动领导小组，由校长任组长，德育主任任副组长，各班班主任及任课教师为组员，并召开全校教职工会议。会上，校长要求全体教师首先从思想上要引起重视，增加安全意识，在学生中进展安全意识教育，抓住这次时机，提高应对紧急突发大事的力量。 2.积极宣传，营造气氛。 学校紧紧围绕“防灾减灾”这一活动主题，通过利用国旗下讲话、黑板报、手抄报、宣传展板、主题班会等形式，对学生进展安全宣传教育，对学生普及应急避险学问，提高学生在紧急状况下自救互救力量，最大限度削减生命财产损失。 3.组织应急演练活动。 学校以“防灾减灾”宣传周活动为契机，依据实际状况，学校组织全校师生开展了一次以防震演练为重点内容的应急演练活动，此次演练活动中，全校师生积极协作，听从命令，安全有序，在不到3分钟的时间内，全部根据预定的疏散路线，快速而有序地撤离到应急避险区域，到达了预期的目的。通过此次演练活动，全面推动了学校安全教育的开展，提高了我校师生的安全意识和应对突发大事的避险自救力量，不断增加了师生的防灾减灾意识和防范力量。 4.深入开展安全隐患排查整改活动。 学校组织人员对学校的设施设备进展一次安全大检查，查找安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、试验室、电脑室可能存在的问题仔细排查，做好记录，发觉隐患，准时解决。 总的来说，此次开展的“防灾减灾日”主题宣传教育活动取得良好的宣传和教育效果。今后，我校将连续把此项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，提高全校师生防灾减灾意识和应对突发大事、自救互救、疏散救援的力量，保障广阔师生的生命安全，确保灾难降临时把损失降到最低限度，为创立“平安校园”供应强有力的安全保障。 第14个全国防灾减灾日宣传活动总结900字范文6 依据市住房和城乡建立局，_省住房和城乡建立厅关于做好2022年防灾减灾日住房和城乡建立系统有关工作文件的通知要求，我局于2022年5月8日对我县的重点工程，保障性安居工程的脚手架、深基坑、垂直运输机构、现场围墙等危急性较大的分局部项工程的隐患排查，共检查6个工程工程，检查面积44500m，共检查6家施工企业，现就检查状况汇报如下： 检查组主要检查了各工程部的安全治理制度、安全台帐、安全教育落实状况、特别工种持证上岗等状况。对现场安全技术方案、安全防护设施、文明施工、施工机械治理使用状况等内容进展了检查，6个工地都不同程度的存在安全隐患。对存在的隐患当场下发整改通知书，责令限期整改，消退安全隐患，确保工程安全生产、文明施工，到达减灾防灾的目的。 对监理企业着重检查了监理人员的到位状况和监理人员的履职状况。 一、存在主要问题 通过这次检查发觉，我县建筑施工现场安全生产方面存在以下问题： 1、局部施工现场安全生产治理制度不健全，没有责任落实制度，企业对工程部安全生产监控力度不够，专职安全员到位率低，施工现场安全交底、安全教育、班组安全活动等年度落实不够。 2、局部施工现场安全台帐不全。 3、局部施工现场脚手架搭设不标准，安全网不合格。 4、局部施工现场临时用电线路搭设不标准，安排电箱未按三项五线制布置，线路布局混乱。 5、施工现场“临边”防护不严密。 6、施工现场特别工种持证上岗人员不够。 7、有局部塔吊和井字架未备案。 8、有局部危急性较大的专项方案未经专家论证。 二、整改措施 针对以上问题，我们要强化措施催促企业按时整改，跟踪整治，确保整改到位。 1、连续加强宣传教育，提高安全防范意识，加强对职工、临时工的安全教育培训。 2、连续强化安全生产责任，抓好安全责任制的贯彻落实。 3、连续加大危急源的安全治理力度，在稳固现有安全机制的根底上，依据需要不定期的组织专项检查。通过检查，进一步强化防灾减灾意识，催促企业进展隐患整改，确保隐患整改到位，连续加强和深入开展安全生产法律法规的宣传教育;促进企业安全生产长期保持稳定，确保全县建筑安全生产形势稳定。 第14个全国防灾减灾日宣传活动总结900字范文7 为广泛普及灾难自救互救学问，深入推动综合减灾力量建立，增加全社会对灾难的防范意识，我局领导高度重视，准时安排部署，仔细扎实地开展了防灾减灾宣传活动，取得较好成效，现将活动开展状况汇报如下： 一、提高熟悉，大力宣传。 防灾减灾工作与安全生产工作亲密相关，生产经营单位一旦发生事故灾难，将给人民群众带来巨大的生命财产损失。切实搞好安全生产领域的防灾减灾工作，紧紧围绕今年主题，结合开展“安全生产基层根底年”活动，从基层抓起，从根底入手，积极预防，加强监管，落实责任，组织生产经营单位仔细开展灾难预防工作，落实各项防灾减灾措施，切实增加防范和应对灾难风险的意识和力量。 二、加强领导，细心组织。 为了切实做好“防灾减灾日”宣传活动。一是我局成立了“防灾减灾日”宣传活动领导小组，党委书记、局长郝宪光同志为组长，副局长为副组长，各股室负责人为成员。领导小组下设办公室，详细负责宣传活动的组织协调、分类指导、催促检查，准时解决工作中消失的问题，保证了宣传活动的顺当开展。三是围绕“防灾减灾日”活动主题，加大防灾减灾、安全生产宣传力度，充分发挥各类媒体作用，通过开设专题专栏、举办专题展览、组织街头询问、张贴海报标语、印发科普读物等方式，大力宣传党和政府以人为本、安全进展的防灾减灾工作理念。“防灾减灾日”宣传活动，我们实行形式多样的宣传工具，组织重点单位悬挂横幅25条，询问点向过往群众宣传讲解有关防灾减灾常识，发放各种宣传材料1060份。此次活动由于领导重视，细心组织，措施得当，形式多样，宣传期间，我局相关部门紧紧围绕各自的防灾减灾工作职责，仔细开展了防灾减灾工作，到达了预期目的，取得了较好成效。 三、群策群力，不断提高全社会防灾减灾意识 防灾减灾事关广阔人民群众的生命财产安全和切身利益，做好防灾减灾工作是保障人民生命安全，促进社会和谐稳定的重要举措，关键是要不断提高全社会的防灾减灾意识。今后，我局将在以下几个方面连续推动防灾减灾工作。 一是要进一步完善各基层工作机制，加强对突发性灾难的快速反响力量，遇有灾情险情时，拉得出、查得清、报的准，防范准时到位。 二是要建立防灾减灾工作长效机制。连续加强防灾减灾工作队伍建立和制度建立，加强对灾难点责任人和监测人的业务培训，进一步完善群测群防体系建立。 三是要连续做好防灾减灾学问的普及、宣传。深入推动防灾减灾学问进社区、进学校，通过各种行之有效的方式，向社会群众普及防灾减灾学问，不断提高广阔群众和中小学生的安全防范意识和自我爱护力量。 第14个全国防灾减灾日宣传活动总结900字范文8 今年5月12日是我国第14个“防灾减灾日”，主题 “是减轻社区灾难风险，提升基层减灾力量”，5月8日至14日为防灾减灾宣传周。为进一步强化广阔师生对公共安全风险的高度关注，提高防灾减灾意识和自救自护力量，十二师职业技术校开展了一系列教育宣传实践活动。 一、进展防灾减灾应急演练 (一)演练目的 提升广阔师生的防灾救灾力量;进一步增加广阔师生的的防灾救灾意识，坚固树立以人为本、安全进展的理念，仔细吸取近期发生的消防安全事故教训，提升应对处置各类自然灾难的指挥决策和统筹协调力量;进一步普及防灾避险学问，提高师生自救互救力量。 (二)演练时间 根据学校安全领导小组规划要求，本次防灾减灾应急演练活动于5月12日中午12点进展。 (三)演练状况 1、制定应急预案： 1)依据我校建筑物构造和人群分布特点，制定相应的防震应急预案，并组织师生仔细学习。 2)责任分工，当堂任课教师为各班的主要详细疏散责任人。教学楼每一楼层再有一位教师负责。 3)当听到防震预报铃声后，各班主任、当堂任课教师首先要保持冷静并尽快做到：拔掉电源，组织学生有挨次地跑到室外的空地上，并且远离电线。 4)假如来不及，要躲在狭窄的地方或结实的桌子等下面，并尽可能地找到一些物品爱护头部，震后马上发出呼救。 2、开展模拟演练： 5月12日中午12点，全校师生进展了一次防震减灾紧急疏散演练。警报长鸣，让每一个学生体验灾难降临时的紧迫，地震一旦发生的应急处置力量。通过实践演练中，让学生们习得应对的方法，从而有足够的阅历面对真正的灾难。 (四)演练评估 通过此次防灾减灾应急演练，提高了师生对突发大事的应急处置力量，提高了广阔师生的防灾减灾力量，增加了师生们防灾减灾意识，根本到达了此次应急演练的预期目的。 二、开展防震宣传教育活动 学校校实行了防震减灾主题班会、科普展板、发地震学问手册、黑板报等形式强化了学生的安全自救意识，宣传了有关学问。另外，学校仔细落实“安全教育进课堂”活动，每学期开设有安全教育课程，由专职教师对每届学生进展防灾减灾等自然灾难以及消防安全、人身安全、食品安全等等方面的常规性的安全教育，确保学生身心安康进展，为学生营造良好的学习生活环境。 5月14日，在学校惯例的周末晚自习班会上，各班在班主任主持下，开展防震减灾的主题班会。教师引导学生仔细阅读有关“防震减灾”的书籍，宣传防灾减灾的重要性和科学减灾的技巧。 学校学生科牵头在各班组织开展板报宣传活动，通过班级黑板报来宣传防灾减灾的重要性。各班同学们集思广益，正在积极搜集材料，筹备设计当中，本周三(5月18日)将进展评比。 三、落实校园风险排查整治工作 学校领导高度重视“防震减灾活动的开展，成立领导小组，制定防灾减灾应急预案以及防灾减灾宣传周活动实施方案。同时，学校深入开展校园风险排查和整治工作。学校安全领导小组积极开展灾难风险隐患排查治理工作，对校园内外环境进展安全大排查，消退了各类安全隐患。 有备才能无患，防灾胜于救灾。学校盼望通过开展“防灾减灾日”系列活动，增加了全校师生防灾减灾的意识，提高了应对突发大事、自救互救、疏散救援的.力量，为创立“平安和谐校园”供应强有力的安全保障。 第14个全国防灾减灾日宣传活动总结900字范文9 为仔细贯彻落实_省教育厅办公室关于切实做好今年“防灾减灾日”活动的通知精神，增加广阔师生的防灾减灾意识和自觉性，提高师生防备地质灾难和自救、互救力量，保证教育教学工作的正常进展，防灾减灾宣传教育活动总结。我校以5月12日 “防灾减灾日”为契机，在全校范围内开展防灾减灾宣传周活动，在全校师生中形成积极把握避险学问，学会自我爱护的良好气氛。现将我校工作总结如下： 一、健全机构、明确职责 1、成立由刘炜副校长任组长的“防灾减灾工作领导小组”，召开防灾减灾专题会议，制定“防灾减灾工作应急预案”，并准时组织全体教师仔细学习，领悟其精神，并要求渗透到各自的工作中。 2、成立学校防灾减灾宣传领导小组，由政教处常雪勇主任担当组长，练海宝副主任担当副组长，结合学校实际，开展师生应急避险演练与防灾减灾宣传教育工作。 二、活动教育，形式多样 学校坚持安全学问教育和实践体会活动相结合的原则，科学的开展“五个一”活动。实行了组织了一场以“防灾减灾”为主题的专家讲座，一次避险安全教育班团活动课，观看预防地质灾难安全教育专题片、观看游泳安全教育专题片、开展一次自护自救技能训练活动等形式。充分发挥学生主体作用，在全校范围内形成“人人讲安全，人人懂自救”的舆论范围，强化了学生的安全自救意识，提高自救力量。 1、一次“防灾减灾教育”主题班会 为了进一步深化防灾减灾重要性的熟悉，提高学生自救意识和力量，我校各班学生开展了以“把握应急避险学问，提高自救力量”为主题的主题班会，各班开展了形式多样的活动，如班级座谈会、演讲、小品等，使同学们进一步熟悉到了提高自救力量，珍爱生命，建立“平安校园”的重要性。 2、一次“应急自救”为主题的专家讲座 5月13日晚6:30分社区医生通过播送为我校学生做“应急自救”讲座，全校两千多学生在教室里宁静的收听播送，承受应急自救学问教育。 3、一次预防地质灾难专题片 学校在5月11日的课外活动时间，分别组织学生在教室内观看肖文奇的安全教育专题片19：地质灾难。通过观看专题片，使全校师生更了解预防地质灾难的根底学问，并提高对防灾减灾工作重要性的熟悉。 4、一次防溺水专题教育 随着炎日夏日的到来，防溺水安全教育显得尤为重要，我校通过开展一系列的措施开展防溺水安全教育，提高学生自我预防力量。如：学校在5月12日的课外活动时间，组织学生在教室内观看肖文奇的安全教育专题片21：游泳安全;给每个家长发放安全教育告家长书等。 5、一次自护自救的根本技能训练 5月7日，市红十字会领导和专家到我校为高一学生做包扎抢救、心肺复苏等自护自救的根本技能训练。专家讲座幽默幽默、有用性强，受到学生的热闹欢送，极大的提高了学生自护自救的根本技能。 6.一次紧急疏散演习 下个星期二，学校将组织进展紧急疏散演习活动，以提高了学生主动参加的积极性，让学生身临其境地体验了一次防震避险活动，增加了学生的安全自护自救力量。 三、 立足防范，变“堵”为“疏” 我校始终坚持“安全教育，预防为主，标本兼治”的方针，做足做好“防”文章，在此根底上变“堵”为“疏”。每一个季度都组织学校各部门对学校各处进展安全大检查，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的冲突，并做出相应的对策，真正做到防患于未然，把事故毁灭在萌芽状态中。同时，学校积极培育学生养成良好的生活习惯，提高安全防范意识，每学期的开学典礼领导要讲安全，放寒暑假前，学校在给家长告家长书也强调安全。学校安全教育工作做到了组织落实、教育准时、治理到位，保证了学校正常的教育教学秩序。 总之，全校师生的安全是学校各项工作开展的根底，只有安全工作落到实处，学校的各项工作才能得以顺当开展。今后我们要加强宣传教育工作，使广阔师生把握应急避险等安全教育学问，提高师生自护自救力量;我们也要牢牢抓住安全教育这个龙头，预防为主，防范结合，把学校安全工作落到实处，为营造一个安全稳定的校园环境。 第14个全国防灾减灾日宣传活动总结900字范文10 5月12日是我国防灾减灾日，为了切实贯彻落实省减灾委员会关于做好年防灾减灾日有关工作的通知及省教育厅关于开展防灾减灾主题教育活动的通知精神，做好“防灾减灾宣传周“各项工作，进一步加强防灾减灾学问教育，增加师生防范意识和力量，院领导结合我院实际制定学院活动规划，积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣传教育，营造深厚的宣传教育气氛，发动全校师生共同参加防灾减灾活动，不断提高全校师生的安全意识和应对突发大事的避险自救力量，最大限度地预防和削减各种安全事故的发生，为构建“平安校园“和谐校园“供应安全保障。现就活动开展状况总结如下： 一、健全机构、明确职责，保证防灾减灾宣传教育活动顺当实施。 院领导高度重视“防灾减灾日“宣传周安全教育活动的开展，坚固树立从维护师生生命财产安全和社会和谐稳定的高度的意识，坚持“以生为本“原则，成立了由邓伟民院长任组长“防灾减灾工作领导小组“，并召开领导小组会议，制定了院“防灾减灾周活动规划“，并准时组织全体师生仔细学习，领悟其精神，确保了活动顺当有效地开展了。 二、积极宣传，营造气氛。 结合学院自身实际，充分利用学院宣传栏、条幅以及班级主题班会活动、教工例会等方式，积极地向学院师生进展安全宣传教育。在学校围墙外张贴宣传标语，在学院醒目处张挂宣传横幅;了解道路交通、游泳溺水、饮食卫生和防雷击等事故的发生根源与预防;向学生介绍地震学问及防震要领，各班开展以“防灾减灾从我做起“为主题的主题班会。学校收集整理印发防灾减灾宣传材料，要求每个班级充分利用这些资料，仔细开好主题班会，对学生进展防震、防火、防雷电、交通事故、溺水等安全教育，让组织学生进展“如何应对火灾“的沟通与争论，大力加强学生良好行为习惯的培育，克制麻痹思想，让师生坚固树立将安全牢记在心中的思想意识。总之，学院通过多渠道、多形式地进展“防灾减灾日“宣传周教育活动，使安全教育真正到达了“进校园、进课堂、进学生头脑“的目的。 三、活动形式多样，将安全教育活动真正落到实处。 学院坚持安全学问教育和实践体会活动相结合的原则，科学的开展“四个一“活动。实行了组织了一场以“消防学问安全“讲座为主题的专家讲座，进行了一次“安全自救“主题班会活动课，开展了一次一次防溺水专题教育、一次紧急消防自救演练等形式。充分发挥学生主体作用，在全院范围内形成“人人讲安全，人人懂自救“的范围，强化了学生的安全自救意识，提高自救力量。 1、一次“安全自救“主题班会 为了进一步深化防灾减灾重要性的熟悉，提高学生自救意识和力量，我院各班学生开展了以“把握应急避险学问，提高自救力量“为主题的主题班会，各班开展了形式多样的活动，如班级主题班会及宣传班报等，使同学们进一步熟悉到了提高自救力量，珍爱生命，建立“平安校园“的重要性。 2、一次“消防学问安全“为主题的专家讲座 5月16日下午3:00我院请校保卫处消防办为我院学生做“消防学问安全“讲座，学院二百多学生在演奏厅倾听专家的教导，承受消防等安全自救学问教育。 3、一次防溺水专题教育 随着炎日夏日的到来，防溺水安全教育显得尤为重要，我院通过开展一系列的措施开展防溺水安全教育，提高学生自我预防力量。如：在5月12日的班级主题班会活动时间，提示学生远离江河等。 4.一次紧急消防自救演练 16日下午，在消防学问讲座完毕后，保卫处消防办的教师带着我院师生开展了消防演练活动，师生们分组实地体验了如何正确使用消防器材灭火等消防学问。通过此次消防学问讲座和消防演练，提高了学生主动参加的积极性，让学生身临其境地体验了一次防火灭火活动，增加了学生的安全自护自救力量，让参加的师生们深刻熟悉到“安全用火，幸福你我“。 总的来说，我院今年的“防灾减灾宣传周“的各项活动，开展得特别顺当，效果也特别良好。今后，学院还将不连续的开展各种安全教育活动，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生防灾减灾意识和应对突发大事、自救互救、疏散救援的力量，真正把学院的安全工作抓实、抓好，为创立和谐、平安校园而不懈努力。