高二暑假心得体会高二暑假心得体会800字(8篇).docx

高二暑假心得体会高二暑假心得体会800字(8篇)关于高二暑假心得体会有用一 一个新高二的学生怎样安排自己的假期学习呢? 关键要敬重学习规律和成长规律。每一科都有它们内在的规律，会学习的学生擅长从教师那里学会这些规律，并能在这些规律的指导下开心的学习。比方说英语单词，谁都会忘，只不过要懂得记忆的规律，反复地去熟悉它，才能牢牢地记住它。学习没有定法，但是学习习惯的养成对一个刚入初三的同学来说特别特别重要。你要弄 明白你学习的时候学什么?“学习根底学问，根本方法”渐渐地才会形成力量。你有了这个目标，进步会很大哟，特殊是数学，你可以试试呀! 【物理】依据学习状况对症下药 新初三生暑假复习物理时，要依据自己初二的学习状况“对症下药”。 物理学科在初三阶段的学习与复习特别重要，第一学期还要学习一些新课，其次学期开头复习。初三生要充分利用好这个暑假复习和预习，提前为新学年做好预备。 对于初二物理成绩较好的学生来说，可以依据教材，把已经学过的一些零碎学问点利用暑假做稳固复习。比方力学和电学局部是重要考点。有力量的学生可以做一些力学、电学综合性的往年中考题。通过做试题，查缺补漏，看看自己还有哪些学问点没有把握。 对于根底较弱的学生，最好把初二的笔记拿出来，重新复习一遍，这样在将来面对新的学问时就不会生疏。假如自主学习力量较差，盲目上辅导班也不肯定有效，不如 在假期依据自己的学习状况做一些练习题，或者从以前的错题中吸取阅历，以求到达不留漏洞，提前预热的效果，以饱满的信念迎接新学期的到来。 【化学】预习从现在开头 作为一门马上开头学习的新课，化学需要记背的学问较多，初三生利用暑假提前预习一些简洁的学问点，既可以在新学期对化学课不太生疏，也可以为以后的紧急学习、复习打好根底。 初三生在预习时要订好规划，可以分章节学习，比方熟识化学元素周期表、了解化学仪器的使用要求或将同族元素分成板块，简洁地了解元素性质、方程式等根底学问。先要将课本上的内容初步理解，提前背一些需要记忆的内容。 化学学问比拟零散、抽象，但也有章法可循，初中化学学问并不难把握。通过化学根本概念和理论的预习，初三生要找准哪些学问点对今后的学习有帮忙，并加强记忆理解;选择一些有解题思路的指导书，依据自己的学习状况适当做一些习题，同时多理解题中公式的运用;通过做一些习题和练习可以发觉学习中的问题，用笔记本把问题集中起来，这样可以使开学后的学习更有针对性。 只要在暑假做好预习，开学后仔细听讲，依据教师的要求勤看书、勤动手，每个初三生都可以学好化学。 物理方法：跳出题海 提高解题力量 很多同学为了提高自己的物理解题力量。能跳出“题海”而不懈努力寻找。有不少同学认为，学好物理只要记住物理定律、定理或公式，多做题就行。殊不知，未深入理解根本概念、根本规律，未建构起完整的学问体系，题做得再多，学问还是支离破裂，以致一些同学越学越没信念。下面，小编将物理教师在教学和讨论中的体会、感悟、阅历总结出来，奉献给同学们，可作为学好物理，提高物理解题力量的助推器。 一、 善其事，必先利其器 从心理学的角度看，物理解题的过程是一个信息加工的过程，这些信息来自两方面： 一是来自题目本身，通过审题而获得; 二是来自我们大脑，包括物理的概念、规律、思维方法和已经解过的问题及结论等。 它们贮存在解题者大脑的记忆中，要通过回忆提取出来，这就是“联想”。解题就是解题者这个信息处理系统与问题的相互作用，也是题目信息与大脑中的贮存信息的相互沟通、相互结合的过程，当我们面对一个物理试题时，成败的关键就在于能否将头脑“记忆库”中的相应学问与题目建立正确的联系，并进一步应用这些学问分析、推理，最终完成解题。 提高物理解题力量的前提是加深对根本概念的理解，娴熟把握根本规律的应用，强化学问间的综合联系。这就要重视教材，仔细阅读教材，构建学科的学问网络。由于教材是专家们依据教学大纲细心编写出来的，教材是同学们学习物理的根本依据。是物理学问的“宝藏”，是猎取物理学问的重要资源之一。读教材时要重视物理概念、规律的建立过程，弄清每一个概念、规律是怎样引入或得出的，它们的内容、物理意义如何。对相互关联的概念，要辨析其异同。对于物理规律，要把握它的公式表达、适用条件，用来解决什么问题等，边看书边思索，把读、划、批注相结合，所以读教材时，不仅要记住学问结论，更要重视学问的形成过程，了解科学的讨论方法，了解人类对于自然界的熟悉过程是怎样一步一步深入的。在此根底上，要擅长依据物理学科特点，从整体上把握物理主干学问之间的相互关系，构建物理学科的学问构造，使离散的学问形成彼此严密联系的网络，以便于解题时能精确定位，快速提取。 二、 分析，建构物理模型 高考命题侧重力量的考察，以问题的变化为切人点。千变万化的物理命题都是依据肯定的物理模型，结合某些物理关系，给出肯定的条件，提出要求的物理量。而我们解题的过程，就是将题目隐含的物理模型识别、复原的过程。因此，我们要学会分析并擅长分析，通过对详细物理问题的分析。即分析题目涉及的物理情景、物理过程和状态，分析各种条件下可能消失的结果和变化，以及导致这些结果和变化的缘由。通过这些分析，把一个简单的物理问题分解成若干个相互联系的子问题，判定各个问题的特点，建构起相应的物理模型，结合(对象)模型所遵循的物理规律，依据需要寻求的关系，写出符合题意的物理方程。只有在分析根底上的解题才能做到透彻、自觉、主动，正确地分析详细问题，建构物理模型是一种力量。我们应当在平常的学习中多留意培育和熬炼这种习惯，通过训练逐步形成“物理头脑”。 三、 养成良好的解题习惯 要提高解题的力量，养成良好的解题习惯非常重要。 1.形成正确的解题程序 无论是何种题型的物理习题，解题过程一般都要有以下几个根本的环节：读题、审题、情景、(对象)模型、规律、方程、求解争论。一些同学解题时习惯于读题，找已知条件，找出要求的物理量，确定所用公式、定律，最终列出方程。其有用这种解题思路来解决物理问题是相当费时费劲的。实践证明，只有标准地根据解决一般物理问题固有的解题程序，或者根据物理解题的根本模式进展操作，才有助于增加自己思维的条理性，最终到达解题程序自动化，有效地提高解题力量的目的。 2.养成画图的习惯 画示意图(力学中的受力图、运动情景图、v-t图，电学中的电路图，光学中的光路图等)是解决物理问题的重要方法和手段，是解答物理习题的一大法宝。示意图能直观清楚地展现物理情景，可将简单的物理问题变得形象详细。画示意图的过程本身就是一种把握题意的思维过程，一条简洁的线段，一幅简洁的图象，往往就是翻开思路的金钥匙，许多同学问教师问题，当教师画出了示意图时，待求问题往往也就迎刃而解便是明证。所以同学们从审题开头就应一边读题一边画图，养成习惯，这是学好物理、做好物理习题的“秘笈”之一。 3.学会题后反思 学好物理贵在领悟和理解，重在把握物理解题思想和方法。解完题后，不能只管答案的对错，还应解后思索：题目涉及哪些学问点(模块)?解题的关键是什么?有哪些解法?能否将题目变通一下?经过这样反复思索和总结，同学们解决物理问题的力量定会不断提高。 关于高二暑假心得体会有用二 1.制定一个学习规划 依据自己的身体状态，确定每天学习时间 看书，就要把能把握的学问点搞清晰。 2.制定学习规划的根本原则： 一、详细。例如，三天内扫瞄完某本书、每天语文写一篇作文、一个月内背完英语1000个单词、每天物理认真读完20页课本、历史背完5章内容等。 二、合理。制定自己能够完成的规划，不要使自己闲着，也不要使自己过于紧急。 三、循序渐进。隔一段时间，就要提高每天完成的学习任务的量和深度 前提是: 晚上10:30点睡,早上6:30起。必需保证充分的睡眠及良好的精神状态。刚进入高二不用太苛求自己，由于还有一些课程还没有学完，不用急于转入复习阶段，高二上学期要做的是把新学的东西学会学牢。另外就是稳固根底，有空就看看以前学过的东西，积少成多，并且在这一学期中，对自己进展一个查漏，看看自己在哪些学问点上是不牢靠的，自己心里要明白，复习与学习才有一个方向和方法， 转入正题，下面这些平常就可以开头练习了，到高三就肯定要娴熟了，还有平常就要留意考试心态的培育，哪也是一个得高分的关键! 关于理科的复习与练习，首先是公式，对公式要特别熟识，公式中每个字母的含义，公式的推导，公式的使用对象，这些是很重要的，从现在开头，把各科全部公式分类并用一个本子整理一遍，做题的时候强化这些公式的记忆与使用，做到看到题目就知道要用到什么公式，以及清晰公式中字母对应的数字，在平常做练习题时，就要要求自己写出题目已知什么，未知什么，求什么，相关公式，这些都清晰了在解答。考试时固然不用写出来，但自己必需清晰。 关于化学：把整本书的全部化学方程式抄一遍到本子上，有时间就写一写，要能相当娴熟的写出他们，记住并熟识那几个特别的，同时知道每个化学反响的现象，包括颜色，气味，形态等的变化，还有就是记住化学物的颜色，状态，气味，比方哪些物质是固体，白色沉淀有哪些. 关于数学：整理方程，公式，不是整理出来就可以，主要是熟知如何使用他们，熟识函数图像，能精确的画出图像，并敏捷运用图像，有时不会计算画个图就能知道答案。 关于物理：分类整理公式，熟识并能运用，做题时要理解题目描述的过程. 科学的、实际的个人学习规划。 团委工作主要有演讲赛，征文竞赛，十大歌手竞赛，黑板报评比，书法竞赛,志愿者活动，等一系列活动。看起来活动较多，较散，但是只要你认真观看，就会发觉他们都有一个共性，就是都需要我们同学积极参加，需要从同学中找出他们各自的特长和闪光点，有的同学怀才不露，那就需要你和他多沟通，给他搭建呈现自我的平台，有的同学文采较好，那就让他多参与征文活动，有的同学比拟积极，那么就让他踊跃参与志愿者活动，有的同学有书法等特长，那么就让他参与书法竞赛，有的同学德才兼备，就向推举她参与学生会，并且有两位同学担当学生会部长,上进的但还没入团的同学，要求他入团等。 暑假规划 重在坚持 并不是说肯定很严格 简洁的日程 只要每天都做到就可以了 下面是为你制定的规划 呵呵 不知道怎么样 6：30 起床 (夏天是最美丽的季节，早上的空气也最新奇，虽然六点半早了点， 但是为了新奇的生活值得付出，呵呵) 6：40-7：30 晨练 (想减肥的话 晨练是最重要的 跑步也好打球也好 肯定要坚持) 8：00-9：30 早读 学习时间 (我是英语专业的学生 信任我 假如想学好英语 早读很重要 会锻练你的语感发音口语等各方面 从下面的规划可以看到 我为你暑期安排的学习时间不多 但这个假如坚持下来的话肯定会收获不小) 9：30-12：30 自由活动 (究竟是暑假时间 主要还是放松自己嘛 这段时间可以上上网见见朋友 反正自己安排吧) 12：00-2：00 睡觉 (夏天最热的时间还是留下来睡觉 一来避暑二来养神) 2：00-5：00 自由安排 (还是想做什么就做什么吧 这段时间 打打球 看看电视上上网 依你而定吧) 5：00-5：30 晚饭 (想减肥的话就要提前吃晚饭了) 6：00-8：00 读书 (这段时间感觉比拟舒适 好好利用一下读一些喜爱的书啊 或者干脆就学学习不是很好吗) 8：00-9：00 靠墙站立一小时 (这是瑜伽的一种 减肥很有效 不过会很累 坚持住啊) 10：00 睡觉 ps。 规划里早饭是中饭没有写进去 这个是依你个人而定的 不过不管什么时候吃 饭后肯定要站立半小时之后再活动 有利于你的减肥 其实规划这种东西 不管做得怎么样 还都是要靠自己坚持的 否则再好的规划也只是一张白纸 呵呵 最终加油 把玩的时间多安排一点，一天又4，5个小时学习就好了，不要太紧，但是不能都玩，最好早上一起来就学习，然后中午或者下午的时候看看杂志什么的休闲一下 关于高二暑假心得体会有用三 为了我的学习着想，我打算定制暑假学习规划： 1.八点八点半起床(中间洗脸刷牙等) 2.八点半九点早餐时间 3.九点九点半看书(由于早上读书看书对记忆力有好处哦!) 4.九点半十点写暑假作业 5.十点十一点看课外书，辅导书，练琴 6.十一点十一点半看电视(留意：要养成好习惯!距离哦) 7.十一点半到十二点半帮妈妈干活(包括吃中餐) 高中生暑假学习规划： 这个暑假是高中的最终一个暑假，对马上上升三的学生来讲，这五十多天可以说是时间珍贵，必需做好规划，找到最适合的学习方法提高成绩。为得到较好的高三复习效果，必需在放假之初就为自己细心制订具体的学习规划和作息安排。 不同时段学法各异 对高二学生而言，这个假期是高中最终一个长假期，高中课程、内容已根本学完，为迎接高三的全面复习。可以自主学习、自己安排，假如把假期学习时间安排得太零散，感觉挺惋惜。依据自己的实际状况，按时段安排学习内容。 早上精力比拟充足，学习效率最高，适合进展集中训练。利用整块的时间，主要进展套题训练(高考题)，要求全部科目都要在规定的时间内完成，不断熟识高考状态。 长时间的学习简单疲惫，必需穿插一些调整和休息的时间。在这段零散的时间里，可以念念单词、看看根底学问，不必强迫记忆，熟识熟识即可。 晚上的学习，主要针对白天各科学习中遇到的问题，对比标准答案和笔记逐一解决、分析，适当总结梳理，写出高考试题特点，类型。 不同学科各有妙招 语文学科，建议大家要留意根底学问的储藏整理，包括字音、字形、成语等，“要想得高分，高考语文试卷的前四道选择题是不能失分的”;文言文的18个虚词必需要娴熟把握，每个意思还应记住几个例句。假期做套题时，每个作文题目都要仔细思索，可以简洁列出提纲，从每个角度联想出相关的事例及名言。 英语学科，每天都要保证做2-3篇阅读，培育语感。复习前四册英语书的词汇，推举一个好方法就是，先背一个单元单词，再听对应的课文，单词记得快而且听力也有提高。假如还有时间，建议大家多阅读或朗读课文。 理科学习，要重视平常出错的题目，往往能暴露出学习中的问题，要仔细分析缘由。假如是由于学问的遗忘或模糊，肯定要把这一局部相关的学问重新复习一遍。一个不错的方法是，针对错题的相关概念进展归纳和小结。强化运算训练，要求必需有解题过程(并标准表达)。 假期学习规划和作息安排 早上6：30起床，6：40-8：40套题训练 上午9：00-12：00学习数学和外语;中间休息半小时; 下午3：00-17：30学习语文和物理或化学;中间休息半小时 23:00上床，听20分钟外语，然后休息。 8.十二点半一点四十午睡 9.一点四十五点半学古筝(留意：五点五十前回家) 10.五点半六点帮妈妈做家务 11.六点六点半开餐了! 12.六点半七点看电脑(不玩久了，要学会掌握自己) 13.七点八点练琴 14.八点八点半洗澡 15.九点准时睡觉。 关于高二暑假心得体会有用四 一、指导思想： 全面贯彻落实学校及各处室工作规划中所涉及的年级工作内容，坚持以教学为中心，德育置首位;树立“打好根底、养成习惯、学好方法、培育力量、全面进展”的教学思想，求真务实，着力培育学生的创新精神和实践力量，为学生的全面进展和终身进展奠定根底;以强化纪律意识、优化班风、深厚学风为突破口，搞好班级教学治理;以培优活动为突破口抓好尖子生的培育，以班主任为主体抓好后进学生的教育和治理;稳固教研活动和业务学习阵地，加强教育理论学习，提高教师队伍素养;以提高本年级教学质量为切入点，实行阶段考试制度，保证良好的教育教学质量;切实做好本年级全体教师的治理工作，做好治理制度建立，加强劳动纪律治理，标准教师的教学行为，狠抓教学“六仔细”落实与检查，努力提高教师的教学根本功。 二、工作目标 1、教师：提倡“责任心、荣誉感、有协作、重奉献”的团队精神，深入开展以“爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”为核心的师德教育。努力建立一支“师德高，师能强，师业精”的教师队伍。 2、教育：积极开展道德品质和抱负情操教育，培育学生热忱向上，努力进取的精神风貌。做到遵规守纪、讲究礼仪、学风浓、考风正、成绩优。探讨后进生转化规律和边缘生推动策略，争取取得肯定成效。 3、教学：加强学习，仔细领悟新课程教学的思想，学会运用新的教学方式，构建新的课堂教学模式，立足课堂主阵地，不断提高教师教学水平和教学质量;努力探究分层的教学模式，切实做好尖子生的提高和潜能生的辅导工作，加大培优的力度，同时做好差生的转化工作及特别生的治理工作，力争通过高二一年的努力，促使学生创优冒尖，全面提高各个层次学生的成绩。 4、治理：制度治理，科学和民主治理，竞争治理，人文治理，细心打造优秀年级。 三、工作措施 (一)年级组建立 1、强化坐班考勤制度。根据学校要求制定高二年级办公纪律，并保持办公室的干净，改善办公室环境布置。对教师办公提出几点原则要求： (1)教师办公考勤实行签到制。上班时间上午：8：00-11：00，下午：14：30-17：00(随学校作息时间作相应调整) (2)坐班期间不得大声喧哗、说笑，或者做与教育教学无关的事，要留意保持办公室的正常办公气氛。 (3)关于上班、坐班的考勤，按学校要求，年级将组织人员进展督查，每月把坐班、值班考勤结果上报学校进展公布。违反坐班考勤制度的，将按学校有关规定进展处理。 2、实行阶段性考试制度，加强教育教学过程竞争治理，以此来促进师生自身的不断进步和完善，以考促教，以考促学，不断提高教学质量。 3、实行例会制度。每月一次年级例会，总结上个月规划执行、落实状况，提出存在问题并争论解决方法，布置本月工作;两周一次的班主任、备课组长会议。首先由各班主任、备课组长谈自己上周工作成绩及存在的问题。互通信息，沟通治理方法，找出共性问题，然后大家共同争论，讨论解决问题的方法，安排下一阶段的工作内容，最终由年级提出详细工作意见。至少每月一次同班教师会，由班主任召集主持，分析本班学生的详细状况(行为习惯和学习成绩进、退步状况)，提出问题，争论解决方法，以后的同班教师会滚动分析，准时调整措施;每班优秀学生由班主任协调安排给任课教师，进展补弱催促这些学生全面提高，会议做好记录交年级组。 4、实行常规教学月检查制度，积极协作学校教务处、教研室组织的两次大型的教学、教研检查问卷调查工作。 5、实行全程治理制。对学生实行全程治理制，即学生从第一节课到晚自习下课;住校生从起身铃一响，到晚上熄灯就寝，班主任根据班主任工作职责和工作要求、中学生守则、中学学生的日常行为标准和学生的治理制度，根据教育教学的规律科学、标准进展全程治理。使学生具有高度的组织性和纪律性，养成良好的行为习惯和学习习惯。 6、实行全员参加制。对学生的治理仅靠班主任孤军奋战是不行的，必需调动各方面的力气，多方协作。为此对学生实行全员参加制。每个教师都是学生的治理者，班主任是每个班级的治理责任人，每位教师是各个学科、每节课的治理责任人。对学生的学习、生活、思想各方面要求了如指掌，做到有的放矢，科学协作，从而提高治理效益。 7、加强对年级组教师的教学、教研的治理力度。抓好常规教学工作，组织教师仔细做好备、教、批、辅、考等项工作。切实落实好每周每科的集体备课，积极协作学校大教研组开展的教学讨论工作。组织好教师的业务学习。组织教师学习有关教育教学方面的理论文章和教育教学方面的实践文章，开拓教师的视野，指导教师的教学工作。实行走出去，请进来的方法，学习借鉴外地的先进阅历和好的作法。 (二)教学方面 1、分层教学、整体推动：鉴于生源构造简单、层次相差甚大，统一化的要求明显不符合教学实际，为此年级组在学校的指导下实行三个“分层”要求，实施整体推动工作。一是课堂教学上的分层要求。课堂上在完成必需的根本教学内容后，在补充学问方面尽量考虑到各学习层面的学生。要依据学生的学力，明确提出哪些他们必需把握、哪些可以选学、哪些可以放弃，确保课堂上每个学生都有所收获。二是作业布置上的分层要求。教师在吃透学生的前提下，仔细筛选习题和补充题，根据必做、选做、参考等几个层次去要求学生。必做题目每个学生都必需按时、高质量完成;选做、参考题学生有余力的去完成，应使每个学生在要求上有明确的目标和任务，从而在自己现有力量的根底上得到进展。三是学习评价上的分层要求。在这些学生各个方面、特殊是学习的评价上应有不同的标准，评价应以进展程度为标准，有所进步就应赐予确定和鼓舞，不能用优秀学生的学习品质和成绩标准来衡量他们，这样不但不切合实际，还会挫伤他们的自尊心和进取的信念。 2、教师主导、学生主体：全体教师要仔细学习教学大纲和考试说明，仔细学习新的高考方案，探讨新高考方案实施的措施，把握高考的难度和深度，在教学中要有的放矢，争取少做无用功，提高教学效率。教师要留意教学方法的改良，在课堂上发挥学生的主体作用，张扬学生的共性，培育学生主动学习的兴趣，提高学生分析问题、解决问题的力量，以到达开发学生智力、培育学生力量的目的。 3、培优补弱、全面提高：对弱科生和后进生要赐予补差(盯、帮、补)，多鼓舞，帮忙学生树立信念;对学生的学习常规严格要求，多指导;培育扩大尖子生，推动转化中间生，帮忙提高后进生。在面对全体学生的同时，留意对尖子生的培育。本学期将仔细抓好两个理科奥赛班的教学，成立培优小组，落实辅导规划，力争有所突破。 4、端正考风，优化教风，深厚学风：严厉考试纪律，做好学生考试纪律教育;大型考试的考场按要求统一布置，考后准时批阅(2人以上要流水批阅)，登分后成绩不予更改。严厉教师上课纪律，教师细心备课，仔细上课，足量布置作业，准时批改，加大作业辅导、反应的力度;每月检查教案和作业，准时反应给教师;上课预备铃响教师要准时到班级预备上课，不迟到;上课时手机要关机或调成无声;不得私自调课或找人替代(包括晚自习);上课(包括晚自习)期间不得随便离开教室;上课时间不得随便将学生叫出教室。加强班集体建立，标准班级的纪律治理，提高自习课的学习效率与学习质量，对学生的作息时间进展指导，确保学习的规划性，有序性，科学性与实效性。各班可结合本班实际调动学生的学习积极性，如：成立学习互助小组，学习阅历沟通(可利用班会课)，优秀作业展现，各班成立图书角等途径制造“比、拼、赶、帮”的学习气氛，促进良好学风的形成。 5、狠抓标准、强调落实：狠抓学生学习的标准性，提高学生的标准意识。加强对标准化作业的检查力度，制定各科标准化作业标准，努力提高学生的作业质量，从而保证学生考试的标准性与精确性。把学校的作业落到实处;年级将协作教务处仔细检查此项工作;全面检查作业批改、备课等状况， 6、注意学法、培育习惯：利用班会时间、班训时间、课堂教学间隙有规划的组织学生进展学法沟通和指导，提高学习效率，促进学习成绩的提高;狠抓学生非智力因素的培育，努力培育学生良好的学习习惯，注意学生毅力与耐力的养成。主要在学生作业的标准上与自习课的质量上下功夫，要求学生能坐得住，沉下心，努力学。 7、以研促教，以研促学：科研兴教、名师兴校是学校的一项工作目标。本学年，年级将着重抓好备课组建立。调整办公室，以学科组为整体来安排办公室，利于各个学科开展教研活动;扎实开展集体备课活动，不断探究探讨教材教法，做到每次活动都有内容有记载;更新观念，树立“教而不研则浅”的意识，仔细写好教育教学论文，积极开展课题讨论;做好上课听课评课的组织工作;积极协作教务处、教研室做好各项工作，争做教科研优秀年级。 (三)德育工作 1、抓好两支队伍建立 (1)班主任队伍建立。依据目前教师和班主任的现状，年级协作学校对教师和班主任进展局部调整，以激发教师和班主任的工作热忱，增加教师和班主任的责任感及局部教师的危机意识。要充分挖掘有阅历的班主任带头作用，同时重视对青年班主任的培育。定期召开班主任例会，班主任阅历沟通会，提升班主任的理论水平和工作水平及协作力量。另外我们将制定年级周行事历，每周一份，总结上周工作安排下周工作，加强对班主任工作的指导，充分发挥班主任的主导作用，调动班主任工作积极性，按学校德育工作总体目标要求，对班主任进展思想品德教育。 (2)学生干部队伍建立。学生干部是广阔学生的带头人，是年级与班主任的好帮手，他们的工作是学校工作的重要组成局部，对班集体的建立起着巨大的推动作用。因此，对班干部队伍的培育就显得尤为重要。我们将加强对学生的干部的培训，使他们发挥学生干部组织自我治理、自我教育的治理职能，使学生干部成为学生的楷模和带头人，积极开掘以先进典型带动年级学生整体素养。 2、连续坚持班主任值班制度。每天由值班的行政领导、班主任教师和学生会学生对班级进展：到校、卫生、学习、自习纪律、宿舍纪律等方面的检查，并将检查结果以通报的形式准时公示。 3、发挥学生会的自律和自制作用。每天由学生会学生干部值班，检查每班的自习课纪律等，并每天公示前一天的结果，这一结果与学生个人考评和班级考评挂勾。 4、定期召开多种形式的座谈会。特殊注意对尖子生、班干部、后进生等特别群体的教育，并依据其各自的特点，制定不同教育方法，使他们既成人又成才。 5、加强对“后进生”的治理。建立“后进生”档案，要求每位班主任、每位教师都要了解每班“后进生”的状况，并从作业入手，由班主任供应名单，每次作业“后进生”的必需到位。 6、每月一次学生仪容仪表大检查。检查结果反应给班主任，存在问题必需立刻整改。 四、工作安排 九月 1、开学各项预备工作：新学年教师分课，教学生活环境整理，作息时间表、各类书本薄册文具预备和发放。 2、制定各项工作规划(年级工作规划、备课组工作规划、班主任工作规划)，编排好表册并准时上交。 3、召开班主任会议，组织学生报名上课，做好开学教育工作，租住生登记，签协议书。 4、召开教研组长会议， 5、教师教学常规月检查 6、教师大会、学生大会 7、以备课组为单位，优秀教师示范课，开展相互听评课活动;业务学习和教研活动拉开序幕。 8、参与市级教研活动教学常规。 9、文明教室与文明宿舍的创立。 十月 1、组织阶段考试(一)教师考后质量分析总结 2、诚信教育，考纪、考风教育 3、召开各班教师座谈会 4、各班级召开学生阅历沟通会，进展学生方法培训指导。 5、德育常规检查和每月创立。 6、教学问卷调查 7、教学常规检查 8、组织学生干部培训 十一月 1、组织年级学生座谈会 2、德育工作中期总结、沟通。 关于高二暑假心得体会有用五 这个暑假是高中的最终一个暑假，对马上上升三的学生来讲，这五十多天可以说是时间珍贵，必需做好规划，找到最适合的学习方法提高成绩。为得到较好的高三复习效果，必需在放假之初就为自己细心制订具体的学习规划和作息安排。 不同时段 学法各异 对高二学生而言，这个假期是高中最终一个长假期，高中课程、内容已根本学完，为迎接高三的全面复习。可以自主学习、自己安排，假如把假期学习时间安排得太零散，感觉挺惋惜。依据自己的实际状况，按时段安排学习内容。 早上精力比拟充足，学习效率最高，适合进展集中训练。利用整块的时间，主要进展套题训练(题)，要求全部科目都要在规定的时间内完成，不断熟识状态。 长时间的学习简单疲惫，必需穿插一些调整和休息的时间。在这段零散的时间里，可以念念单词、看看根底学问，不必强迫记忆，熟识熟识即可。 晚上的学习，主要针对白天各科学习中遇到的问题，对比标准答案和笔记逐一解决、分析，适当总结梳理，写出试题特点，类型。 不同学科 各有妙招 英语学科，每天都要保证做2-3篇阅读，培育语感。复习前四册英语书的词汇，推举一个好方法就是，先背一个单元单词，再听对应的课文，单词记得快而且听力也有提高。假如还有时间，建议大家多阅读或朗读课文。 理科学习，要重视平常出错的题目，往往能暴露出学习中的问题，要仔细分析缘由。假如是由于学问的遗忘或模糊，肯定要把这一局部相关的学问重新复习一遍。一个不错的方法是，针对错题的相关概念进展归纳和小结。强化运算训练，要求必需有解题过程(并标准表达)。 假期学习规划和作息安排 早上 6：30起床，6：40-8：40套题训练 上午 9：00-12：00学习数学和外语;中间休息半小时; 晚上 19:30-22:30学习生物，整理这一天学习当中的问题、改错并归纳。 23:00上床，听20分钟外语，然后休息。 8.十二点半一点四十午睡 9.一点四十五点半 学古筝(留意：五点五十前回家) 10.五点半六点 帮妈妈做家务 11.六点六点半 开餐了! 12.六点半七点 看电脑(不玩久了，要学会掌握自己) 13.七点八点 练琴 14.八点八点半 洗澡 15.九点准时睡觉。 关于高二暑假心得体会有用六 1.制定一个学习规划 依据自己的身体状态，确定每天学习时间 看书，就要把能把握的学问点搞清晰。 2.制定学习规划的根本原则： 一、详细。例如，三天内扫瞄完某本书、每天语文写一篇作文、一个月内背完英语1000个单词、每天物理认真读完20页课本、历史背完5章内容等。 二、合理。制定自己能够完成的规划，不要使自己闲着，也不要使自己过于紧急。 三、循序渐进。隔一段时间，就要提高每天完成的学习任务的量和深度 前提是: 晚上10:30点睡,早上6:30起。必需保证充分的睡眠及良好的精神状态。刚进入高二不用太苛求自己，由于还有一些课程还没有学完，不用急于转入复习阶段，高二上学期要做的是把新学的东西学会学牢。另外就是稳固根底，有空就看看以前学过的东西，积少成多，并且在这一学期中，对自己进展一个查漏，看看自己在哪些学问点上是不牢靠的，自己心里要明白，复习与学习才有一个方向和方法， 转入正题，下面这些平常就可以开头练习了，到高三就肯定要娴熟了，还有平常就要留意考试心态的培育，哪也是一个得高分的关键! 关于理科的复习与练习，首先是公式，对公式要特别熟识，公式中每个字母的含义，公式的推导，公式的使用对象，这些是很重要的，从现在开头，把各科全部公式分类并用一个本子整理一遍，做题的时候强化这些公式的记忆与使用，做到看到题目就知道要用到什么公式，以及清晰公式中字母对应的数字，在平常做练习题时，就要要求自己写出题目已知什么，未知什么，求什么，相关公式，这些都清晰了在解答。考试时固然不用写出来，但自己必需清晰。 关于化学：把整本书的全部化学方程式抄一遍到本子上，有时间就写一写，要能相当娴熟的写出他们，记住并熟识那几个特别的，同时知道每个化学反响的现象，包括颜色，气味，形态等的变化，还有就是记住化学物的颜色，状态，气味，比方哪些物质是固体，白色沉淀有哪些. 关于数学：整理方程，公式，不是整理出来就可以，主要是熟知如何使用他们，熟识函数图像，能精确的画出图像，并敏捷运用图像，有时不会计算画个图就能知道答案。 关于物理：分类整理公式，熟识并能运用，做题时要理解题目描述的过程. 科学的、实际的个人学习规划。 团委工作主要有演讲赛，征文竞赛，十大歌手竞赛，黑板报评比，书法竞赛,志愿者活动，等一系列活动。看起来活动较多，较散，但是只要你认真观看，就会发觉他们都有一个共性，就是都需要我们同学积极参加，需要从同学中找出他们各自的特长和闪光点，有的同学怀才不露，那就需要你和他多沟通，给他搭建呈现自我的平台，有的同学文采较好，那就让他多参与征文活动，有的同学比拟积极，那么就让他踊跃参与志愿者活动，有的同学有书法等特长，那么就让他参与书法竞赛，有的同学德才兼备，就向推举她参与学生会，并且有两位同学担当学生会部长,上进的但还没入团的同学，要求他入团等。 暑假规划 重在坚持 并不是说肯定很严格 简洁的日程 只要每天都做到就可以了 下面是为你制定的规划 呵呵 不知道怎么样 6：30 起床 (夏天是最美丽的季节，早上的空气也最新奇，虽然六点半早了点， 但是为了新奇的生活值得付出，呵呵) 6：40-7：30 晨练 (想减肥的话 晨练是最重要的 跑步也好打球也好 肯定要坚持) 8：00-9：30 早读 学习时间 (我是英语专业的学生 信任我 假如想学好英语 早读很重要 会锻练你的语感发音口语等各方面 从下面的规划可以看到 我为你暑期安排的学习时间不多 但这个假如坚持下来的话肯定会收获不小) 9：30-12：30 自由活动 (究竟是暑假时间 主要还是放松自己嘛 这段时间可以上上网见见朋友 反正自己安排吧) 12：00-2：00 睡觉 (夏天最热的时间还是留下来睡觉 一来避暑二来养神) 2：00-5：00 自由安排 (还是想做什么就做什么吧 这段时间 打打球 看看电视上上网 依你而定吧) 5：00-5：30 晚饭 (想减肥的话就要提前吃晚饭了) 6：00-8：00 读书 (这段时间感觉比拟舒适 好好利用一下读一些喜爱的书啊 或者干脆就学学习不是很好吗) 8：00-9：00 靠墙站立一小时 (这是瑜伽的一种 减肥很有效 不过会很累 坚持住啊) 10：00 睡觉 ps。 规划里早饭是中饭没有写进去 这个是依你个人而定的 不过不管什么时候吃 饭后肯定要站立半小时之后