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    高二家长会家长发言稿高二家长会家长发言稿.docx

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    高二家长会家长发言稿高二家长会家长发言稿.docx

    高二家长会家长发言稿高二家长会家长发言稿 【说明】高二家长会家长发言稿共含10篇,由的会员投稿推举,小编盼望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。 猜你正在找高二家长会家长发言稿的怎么写?那么就给你这篇范文参考。 敬重的各位家长们: 您们好! 首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会、对我们学校和班级工作的支持表示诚心的感谢! 家长们,孩子们高二上学期过去一半了。在各位家长的亲密协作下,在各位任课教师的悉心教育下,孩子们各方面均取得了不同程度的进步,班级的工作走在学校前列。开这次家长会的目的是为了加强教师与家长,家长与家长,家长与学生之间的联系,相互沟通一下学生在校及在家的状况,以便教师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。 今日我们家长会有三项议程:一是就上半学期以来的班务工作和学生的期中考试状况作以汇报;二是请几位家长与我们沟通一下;三是大家自由沟通。 一、就上半学期以来的班务工作和学生的期中考试状况作以汇报: 1、班级根本根本状况介绍: 本班是理科班,全班38人,标准的小班教学;男生21人,女生17人。住校生:31人,走读生:7人。教师状况:语文:刘超;数学:陈国栋;英语:姚志霞;物理:傅周平;化学:李建平;生物:余乐。 2、结合平常表现和期中成绩对局部学生学习状况分析: 本学期开学以来,班级学习气氛明显好转。大局部同学都能意识到学习的重要,学习兴趣和学习成绩都在逐步提高。一局部原来对学习兴趣缺乏的同学提高学习的兴趣,一局部学生这个学期更加努力了。 如: 凌亚丽、陈敬萍、朱厅恩、刘红宇等同学保持了以往的学习态度,刻苦仔细,成绩优异;他们在学习成绩和学习态度上都是班级其他同学的楷模,为班级良好学风、班风的形成奠定了坚实的根底。 李小波、王娇、余越、段兴林等同学本学期在原有根底上学习态度有了更进一步的改善,学习成绩也有显著的进步。 苏慧、刘军、邓帆、邓辛琳等同学根底薄弱,但学习态度端正,勤奋刻苦,学习成绩正逐步提高;尤其是兰明权等人进步尤为明显,他们的胜利为我班供应了“努力就能胜利,坚持就是成功”的典型范例。 张宇、何玉梅、朱小军、储远博较上学期学习态度也有好转,学习成绩有不同程度的进步。潘涛等人学习兴趣不浓但提升的空间很大,家长应引起必要的关注。 黄安、江书鹏、高宇尚未养成良好的学习习惯,学习兴趣有待提高,局部人的学习成绩趋于下降趋势,家长应高度关注。 3、学习和生活中存在的问题: (1)大局部学生虽意识到学习的重要性,但也有局部同学思想和行动不能统一,学习不够塌实,存在着普遍的急躁心理,眼高手低,听教师讲都会,自己做就什么都不会。许多同学,包括一些成绩很好的同学都不能独立完成书上最根本的课后练习。 (2)学习上缺乏独立和自主的意识,很少独立思索问题,很多作业要等教师去布置才会完成。 (3)学习方法不上路,学习效率不高,有时为了做数学课堂作业,有的同学能对着别人做好的答案想一节课;做英语阅读理解不是先做后查词典,而是先查词典再进展阅读理解,畏惧学习中的困难。 (4)男生的问题主要是劲头缺乏;女生根本都很仔细,但往往信念缺乏,有时也因生活中的一些缘由所致。 (5)作业、卫生等问题也存在多多少少的不良习惯。 作为班主任,我坚信:没有教育不好的学生。我的指导思想是:一切以提高学生素养动身,不求荣誉,只求提高.能够让学生熬炼的,尽量让其熬炼;在学习方面,不以成绩论英雄,着眼于学生的自身比拟。 我也信任:每一朵鲜花都有盛开的理由! 4、几点盼望: 1,树立人人成才和全面进展的观念,.假如您不放弃教育,每个孩子都是可造之才.对每个孩子都应当严格教育和治理.把思想品德放在第一位,约束纪律,抓好学习,进展特长,争领先进,全面提高各方面的素养.现在社会上五花八门,乌七八糟的东西太多如电子嬉戏厅,电脑网吧,电脑网络嬉戏,不安康的影视,漫画,小说等书刊,歌舞厅等任何一种都远远超出课本学问对他们的吸引力,都可以使他们的学习成绩一落千丈.何况我的孩子的自觉性还没有形成.实践证明,家长对孩子严格治理,孩子的学习成绩就会优异;相反除极个别自理力量强的孩子外,学习往往都抓不好. 2,严格治理时间,科学安排时间.有以下几个方面需家长留意: 早晨到校时间:6:30,中午1:20 ,早晨要按时起床,做到不早到,不迟到;星期天也要按时作息,做到劳逸结合。周末对一周所学学问归纳,稳固复习和提高. 3, 家长要常常过问孩子的学习,了解孩子的学习效果 . 4, 制造和谐,祥和,稳定的家庭气氛.一个成天吵架问题成堆的家庭是无法教育好孩子的. 5, 制造一种良好的学问环境,起码孩子学习要有一个好的小环境,不求高档,但求气氛,避开不必要的家庭闲谈,无知的人,尽量少在家中接待. 6,常常与教师取得联系,与教师亲密协作.准时了解学生每月在校的学习,纪律等状况,每学期期中考试后召开的这次一次家长会,解决不了什么根本性的问题,事实上想通过一次,二次的家长会解决许多问题也是不现实的.有特别状况仍旧需要家长通过电话或到学校等不同形式与教师联系,使得教师与家长的教育取得全都,形成一股合力. 7,注意培育孩子的劳动观念,要求孩子在家必需干肯定数量的家务活.可以实行定岗,定位的方法,如洗碗,擦地,整理房间,洗菜,田间劳动等,不学会生活,往往也不会学习,在教育孩子时,要求自己的事情自己做,盼望家长不要把孩子的一切事情都包办,要有意识培育孩子的责任感. 二、几位家长沟通发言: 三、自由沟通 完毕语:敬重的家长,今日大家能排出困难来到学校,我特别感谢。你们的到来是对我们工作的鞭策,是对我们工作的鼓舞。我信任,通过这次家长会,使我们走得更近,我们的心贴得更紧,我们教育孩子的方法更多更好。让我们携起手来,为了孩子的美妙将来、绚烂的明天而共同努力吧!感谢大家! 盼望你能喜爱这篇高二家长会家长发言稿范文。 敬重的各位领导、教师、家长朋友们,亲爱的同学们: 大家下午好! 我是范xx的妈妈。今日我特别荣幸地在这里,和各位家长朋友沟通育子之道,感谢魏主任给我这个时机,让我借助家长会这个平台,共享作为一个母亲的感受。 我的女儿范xx,目前的学习成绩在班里并不是最优秀的,但在我的眼里,她始终是最棒的!这可能也应了那一句话“看庄稼看别人,看孩子看自己。” 从女儿呱呱坠地到长成今日的偏偏少女,我也经受了由向往到迷茫再到明朗的心理历程。 上小学前,看着聪慧伶俐的女儿,我内心的欲望在膨胀。我仿佛看到女儿站在清华门前向我招手,为了把女儿打造成我心目中的形象,诗书琴艺,我想尽一切方法包装孩子。 上小学后,我才发觉,和我女儿一样优秀甚至更为优秀的孩子,比比皆是。我感受到了压力。这个时期,由于急于求成,我的心情极其急躁,许多时候,由于没有急躁,搞得孩子哇哇大哭,我则气急败坏,一家人乱作一团。同时,由于种种缘由,孩子消失了厌学的现象。 面对这种状况,我开头反思:究竟是什么缘由让我的孩子变成了这个样子?带着这个疑问,我走进了心理学,开头学习心理询问学问。 从今,我开头了自我转变,走上了和女儿共同成长的道路。 诗人纪伯伦说,孩子是因我们而来,而不是为我们而来。我们不能把我们未了的心愿,强加在孩子的身上,成为孩子前进中的羁绊。我们要敬重孩子,支持孩子做他自己,这才是对孩子真正的爱。当我明白这个道理的时候,回想小时候对女儿的打骂、呵斥,我感到无地自容,太对不起孩子了! 那时候真的是不会爱,满满的爱孩子收不到,爱的又累又辛苦,伤痕累累! 有人说,全部的爱是为了在一起,只有父母的爱是为了更好的分别。是的,作为父母,不管你用什么样的方式表达你的爱,不都是为了将来我们的孩子,去更好的过他们的小日子吗?假如爱的方式不当,将来分别的时候,孩子不幸福,做父母的更是苦痛。 所以,我们要把握爱这门艺术。才智的父母,在付出爱的同时,要让孩子收到爱,收到爱的孩子,才懂得爱,懂得感恩。 在这里,我想共享一下我在学习中的一些收获,固然,我也学以致用,效果特别的不错。 有一个综艺节目叫爱要大声唱出来,我想说的是,爱不肯定非得唱出来,但肯定要表达出来,你假如不表达出来,闷在心里,对方收到的可能性就很小。所以,我邀请大家肯定要把你内心的爱表达出来。 首先用语言表达。比方“珍宝,我爱你!”“孩子,你受委屈了!”“珍宝,妈妈信任你!妈妈支持你!”等等,这样的话要多说前几天,一位同事说,孩子放学回家,她是这样跟孩子打招呼的:“欢送凯旋归来的战士!”哎,我一听,很好!回家也用了一下,感觉挺好,孩子听了很舒适。 有的家长可能不擅长用这样的语言来表达,觉得太腻歪,其实习惯了就好了。就像我,一开头也是很不习惯,骨子里就是女汉子,通过不断的学习,我发觉,柔的力气是很大的!为了孩子更好地成长,我们需要作出转变。也有的家长说的许多,但效果不好。怎么办呢?方法只有一个,那就是闭嘴。说是一种力量,不说是一种才智。当你说出来的话,适得其反的时候,还不如不说,说得越多,孩子越烦。 同时,肢体语言的运用效果也特别好。现在,我们的孩子虽然大了,有的比我们都高了,但再高再大,也还是孩子。常常地搂搂孩子、拥抱孩子,都能给孩子以暖和和力气。尤其是孩子受委屈的时候,快乐的时候,和孩子共情,肢体语言有着非凡的魔力。 然后就是对孩子的评价。评价孩子也是有许多技巧的。一般来讲,表扬的时候要从身份、系统层面来进展,例如:“你真是一个懂事的孩子!”“你真是个有心人!”批判的时候呢,要从详细的行为、大事上来进展,大家都看过亮剑吧,李云龙脾气急躁,但你看他批判下属时怎说的:“你看你干的什么混蛋事儿?”他只批判事情,从来不否认下属的为人与办事力量。当一个人被批判为傻瓜、笨蛋时,他是最无力的。假如批判的时候从身份、系统层面来进展,那是具有消灭性的,那就出大事儿了,比方“你这种人还能干出什么好事儿!”“你们全家没一个好东西!祖祖辈辈是笨蛋!”大家想想会是什么感受?所以,评价孩子的时候肯定要当心,慎重。 我还有一点要共享的是,许多家长总是担忧孩子,在精神分析方面,担忧往往意味着一种期盼。我这样说,可能有的家长不理解,没关系,我在这里只是共享,不强求大家肯定要赞同我。有一个成语叫“心想事成”,是有肯定道理的。在这里我向大家推举一部电影吧隐秘,或许你会有所感悟。我们为什么不把对孩子担忧变成信任和祝愿呢?信任我们的孩子会治理好自己,祝愿我们的孩子一切顺当,学业有成! 今日,在这样一个特别的场合,感动之余,语无伦次,不知所云,敬请大家谅解! 最终,感谢学校领导为我们的孩子供应了这么好的学习环境,为我们配备了这么强的师资队伍; 感谢魏主任的关怀和支持,更感谢全部任课教师辛勤的付出,无私的奉献!你们辛苦了! 作为家长,我们肯定全力支持你们的工作,让我们共同携手,把我们的孩子培育成为德智体美劳全面进展的一流的人才! 感谢大家! 高二家长会家长发言稿的写法与格式是什么?请参考以下这篇范文。 各位家长: 首先我代表全部任课教师向各位家长的到来表示热闹的欢送和诚心的感谢。今日你们能够在百忙之中抽出珍贵的时间来参与这次家长会,可以看出你们对孩子的关怀和对学校工作的支持。时间过得很快,转瞬离高二完毕还有不到两个月了,高三已经悄然到来。高三对每一位学生来说就是人生的十字路口,至关重要。让孩子信念百倍的迎接高三,顺当的度过高三是我们必需做好的工作。今日我们把各位家长请来,就是共同关怀、了解和分析他们的学习和生活状况,家校共同努力,给他们以适当的帮忙和推动,使学校、学生、家庭三方形成合力,争取在明年的高考中最大地发挥他们的水平,考上抱负的大学。所以,我今日发言的主题是: 齐心协力, 共创17班辉煌。下面我就这个主题讲以下几个问题。 一、班级总体状况 1、班级构成 2、任课教师 3、学习气氛 总体特点:学习刻苦,竞争劲头足,成绩进步明显。女生学习尤其刻苦。 (1)目标明确,刻苦努力,有许多成绩优秀或上进较快的同学。他们从早晨5点30分起床到晚上10点40分就寝,根本上是除了学习还是学习。学习都是特别刻苦的。他们中有许多人晚自习后还要加班加点,早晨5点多一些就起床到教室看书,早操后,课间操后等一些点滴时间抓的特殊紧。如:宋宇、李雪盈、李双雪、谷珊、范广禹、殷东祺、任倪甫、李光慧等许多同学学习特别刻苦,让我也感到特别感动。固然这些同学成绩也特别优秀。大家都生怕落后,竞争的劲头都很足。在这种环境下,许多同学的成绩有了明显的上升。 (2)目标明确,智力聪明,讲求方法,学习轻松,且具有极大提升空间的同学,一局部现在已经取得了优秀的成绩。如徐健、赵珂、张哲、户云亭、李文霞、陈晓、李航、许世龙、许韶华、杨静东、赵润南等。假如他们能够进一步努力,再勤奋踏实一些的话,前途不行限量。固然也有的同学是,学习根底较好,脑子比拟敏捷,学习有些急躁,但成绩还能保持优秀行列。对于他们,教师、家长要常常敲打,切不行做过多表扬,他们的成绩有许多时候是在吃高一的老本。 (3)有目标,学习刻苦,但成绩时有波动、有时效果不太明显的同学。假如我们把山顶比作胜利之巅的话,那么这类学生就像正处在到达山顶前最困难的一段。他们虽然在尽力攀登,但临时还没有看到山顶,这可能只是一片树叶拦住了他们的视线,其实他们距离胜利已经很近了。像咱班的付琦芳、靳雨、于飞鸿、张仕达、刘志豪、牛华夏、侯婕、冯喆、牛子威、黄占雷等相当大一批人。他们有目标,学习刻苦,成绩马上到达优秀,对于他们,这时最需要教师和家长准时的鼓舞引导和信任,需要家长更多的和他们沟通学习中的困惑,给他们坚持下去的动力,给他们足够的时间来证明自己能登上山顶。作为教师,我们会帮忙他们树立信念,帮他们拨开拦住视线的那片树叶。 (4)满意于现状,知道学习但不够刻苦,成绩中等或偏下的同学。这类学生大多数性非常向,交友、爱好广泛,能够真诚待人,易满意于现状,上进心不够强,但可塑性较强,沟通起来较为简单。这就要求我们这些同学的家长帮忙他们树立学习目标,查找身边学习的典范,找到学习的动机,急躁与他们沟通。同时呢这些学生也是教师们关注的重点,对他们的要求也会更为严格,盼望他们能尽早转变对待学习的态度,我坚信这些同学必能成为将来班级的佼佼者! (5)有剧烈的学习动机和明确的目标,肯下苦功,但成绩不太抱负的同学。这类学生呢或许由于学习根底薄弱,学习方法不合理,脑筋反映略微有点慢,导致成绩不太抱负,进而感觉前途迷茫。这样的学生责任感较强,他们也付出了很大的努力,内心焦虑,压力很大。对于他们批判、训斥只会适得其反,甚至使人心灰意懒、精神崩溃。这就需要我们家长多关怀、多理解,鼓舞、疏导,确定他们的努力,哪怕是一点点的进步。对他们的期望要适当,忌讳用过高的目标去增加他们的精神负担。究竟人是有差异的,应当看到他们已经尽了最大的努力,引导他们转变方法、减轻压力、树立信念可能更为好一些。 4、成绩状况 班级月考和期中考试分析 5、班级治理及班风建立 全员治理,自主治理,班级考核,学生活动及成绩。班风团结紧急,严厉活泼 二、班级目前存在的问题。 1、有个别同学作风散漫拖拉,时间观念不太强。表现为上课打盹,悄声说话、课下贪玩,爱看小说,书写潦草,自习课效率低,小毛病多,熟悉偏激,缺乏刻苦精神,甚至偷偷玩手机、搞对象等等,这些都是制约我们学习成绩,实现目标的因素。虽然我们常常强调纪律,但是还是有些同学做不到。不守时、不守纪就是不守信。为此我也惩处过他们,盼望他们增加时间、纪律观念,做诚恳守信的人。 2、有一局部同学缺乏学习的主动性。不知道为何而学,如何学。自习课无所事事,作业不能按时完成或不能仔细完成,总是需要教师去催促,他们又不喜爱别人去管,自己又管不住自己。学习急躁,不踏实。他们不情愿教师和家长指导,认为自己长大了,但是好多方面比拟稚嫩,所以怎样让我们的好心被他们承受,对他们的进展产生积极影响,是值得我和各位家长仔细考虑的问题。 3、意志品质需提高。其实造成成绩不佳是多方面的,智力水平差异不是最主要的,以前的学问根底也不是打算性的,我认为最关键的是意志品质问题。我也向同学们提出这样的观点,学习差只是各种意志品质差距的集中反映。缺乏毅力,定的目标和规划不能坚持究竟,三天打鱼两天晒网; 生活学习习惯不科学。我通过抓卫生,教室宿舍纪律,增加时间观念等让同学们培育仔细细致有规律的生活习惯,然后在学习上养成仔细、全面、标准的好习惯,取得了肯定成效。另外不能坚持下去这是造成成绩差的最重要的缘由。谁都会订规划,有的人能坚持三天,有的人一个月,有的人一年,有的人始终如一的奋斗了三年。执行力差,也是造成成绩差的缘由,不能按教师的要求不打折扣,百分之百的完成,总是少做一点,拖拉一点。所以教师们在总结那些成绩好的同学共同特征时,会有同样的结论:这些学生听教师的话。这里听话不代表缺少自己的思想,惟命是从。而是他们信任教师,信任这样做是正确的,并能持之以恒,成绩自然会特别优异。 其他方面 1.学生偏科现象。2.局部学生的睡眠状况不是很好。3.局部学生心理压力大,学习上过于急躁,总想一下把许多学问都学完。4.许多学生只停留在苦学上,不能做到实干加巧学。5.不能正确地估价自己,有时把目标定得太高,有时把目标定的太低。6.不能正确地对待每一次考试成绩,特殊是一次、两次考得不抱负就感到无所适从,丢失信念。 归纳起来主要的问题是:压力比拟大、学习效率不高、心理承受力弱、学习不得法,自信念缺乏。针对以上这些问题,我想,从教师和家长的角度应当为他们做些什么呢? 三、班主任工作 1.做好学校、任课教师与班级之间的协调与协作。学校对班级的各项要求要保障政令畅通,保证学习、生活的有序进展; 另一方面,准时了解各门学科的教学状况,听听同学们的心声,把学生的信息反应给任课教师,准时调整教学的手段和方法。数学等偏科的同学,今后还要想方法,尽量多投入时间和精力,同时鼓舞学生多请教,争取这种局面有所好转。 2.标准学生的行为。虽然是18、19岁的人了,但究竟还是小孩子,纪律行为方面自控力量还比拟弱,再说人本身也是有惰性的,有时难免偷懒和放松,需要不时的催促。同时学校又是一个群体生活,需要有统一的行动,才能保证大家都有一个学习和休息的环境。 3.在学生学会做人、学会学习上下功夫。做人是无止境的,要成才先成人,要想学习好,首先要学会做人,学会团结同学、敬重师长、敬重他人,孝敬父母,培育一个安康良好的心态。 4.帮忙学生形成良好的学习习惯 。首先合理利用时间,时间对每个人都是公平的,大家都比拟努力仔细的状况下,谁合理地利用了时间,谁才有可能在竞争中获胜。实际上,每个人都能仔细根据学校的作息时间去学习,也差不多了。我时常对学生说,早起是重要的,但效率更重要。中午肯定要有一段休息的时间,这样才能保证下午和晚上有充足的精力。其次要有一个良好的学习环境,一要心静,心无杂念; 二要多问,多向教师请教,向同学问。 5.积极与家进步行沟通和联系 。学生的安康成长不仅需要很好的学校教育,还需要良好的社会教育和家庭教育。作为班主任,我肯定要多听取家长的意见和建议,但同时也盼望家长假如发觉学生有什么问题要准时与我取得联系。 四、需要家长协调的几个方面 1.保证他们正常的学习生活所需。高三后生活和学习费用可能要大一些,盼望家长能够理解支持。但我也要提示各位家长:让学生和别人比学习、比努力、比进步,而不是比穿得好,用得好,是不是名牌。 2.要关注学生的行为。比方交友、消费状况、有无手机(请不要让您的孩子带手机到学校,利少弊多)等等都应当成为我们关注的问题。 3.在关注学习的同时,家长们都很关怀自已孩子的身体安康。确实,多数学生在紧急的学习的同时,也担当着巨大的心理压力,如升学压力,人际交往、青春期的困惑等等。过多过重的压力对学生的身体状况也带来很大负面影响。班中一局部学生曾消失过失眠、心情烦躁、看书头疼等一些亚安康状况,这样,长此以往,学生免疫力低下,精神状态差,简单生病。有局部学生身体素养或生活习惯不太好,胃病、感冒等时有发生,有时一次感冒就要耽搁一两天学习,没有效率。所以家长们也要嘱咐孩子,有病及早治疗,身体虚弱要加强养分,如奶粉、水果都比拟好。 4.正确对待学生的成绩。关怀孩子的学习不要只关注他的成绩多少,名次凹凸。成绩和名次肯定程度上反映了他的学习状况,但成绩已是事实,是结果,我们应当更多的关怀、帮忙学生把握好过程。进步也好,落后也好,应当多和学生一道去分析胜利的阅历和失败的教训,以利于下次能有更好的结果。对于孩子的学习,有的状况需要鼓舞,有的状况需要批判,有的需要为他减压,也有的需要为他增负,但不管是那种状况,对于孩子的努力,肯定要赐予确定,理解和信任才会让他有抓好过程的动力和信念。绝大多数学生都是刻苦努力的,假如成绩临时不太好,他们自己心里也不好受,请家长一般不要不问状况就武断的批判或提出过高的目标,那样只会增加他们的心理负担,适得其反。 5.加强与教师的沟通,多来学校走一走,看看孩子,见见教师。多沟通,才能多了解。我们的任课教师积存了很多珍贵的教学和治理阅历,工作态度和作风也比拟过硬,仔细负责,兢兢业业,细心设计着每一堂课,批改每一次作业,仔细辅导学生急躁地解答学生的每一个疑难问题,我们不怕学生的万万次请教,就担忧学生不来问一次。要信任我们的教师,当您的孩子说某位教师不好时,你应当告知他,打算自己成绩好坏的是态度和努力程度,为什么你认为不好的教师所教的学生中仍旧有特殊精彩的。千万不能助长学生不喜爱教师、认为教师讲的不好是造成自己成绩不好的缘由的想法,由于这样会害了孩子。 6.正确对待高考。高考就是孩子们成人以来人生的第一个大考,是综合素养的考试学问、心理、意志力的全面考察。 不是说考上大学或者考上名牌大学就注定成为对社会有用的人,也不是说考不上大学就注定对社会无用,事情没有这样肯定的划分。但必需成认,我们的社会还没有进展到人人都能享受高等教育的程度,高考成了到目前为止我们社会都能普遍承受的一种较为公正的人才选拔方式。换句话说,高考照旧是人生的分水岭。高考就是人生最大的时机,时机面前人人公平。其实高考考的不仅仅是学生的成绩,更考验一个学生吃苦耐劳的精神品行,考验学生在重压之下,科学把握学习方法、科学调试自我心态的综合力量,考验学生屡败屡战、百折不挠的意志品质。相对于考试内容,这种品行和力量的塑造与熬炼,对孩子一生的影响是最直接也是最为重要的。历来高考成绩优异的学生,他们具备的经常不是过人的大脑,而是过人的自我约束力量,一种不给自己找借口、有心计、能坚持、不达目的誓不罢休的顽强品质。这种力量和品质恰好是将来人生做大事做成事的必备条件。要教育孩子:无论做何事,态度打算一切! 各位家长,您的孩子需要我们的教育,我们的学生也需要您的呵护。愿我们携起手来,齐抓共管,使我们的班级蓬勃向上,使我们的学生全面进展,为您的孩子打造胜利欢乐的人生。外面已经很晚了,雨下得特别大,在座各位的参与和坚持令我特别感动,您就是孩子最好的典范。最终祝各位家长工作顺当,家庭幸福,再次感谢你们的支持。 在上除了这篇高二家长会家长发言稿,你还可以找到更多与你行业相关的其他精品范文。 敬重的各位家长,敬重的教师、同学们: 大家下午好!很快乐你们能在百忙之中抽空来参与这次会议。我受班主任教师的托付,作为学生代表,向各位家长汇报我们的学习状况和作为高一年级学生的学习准备。 首先,我代表我们9班的全体同学向前来参与家长会的家长,表示热闹的欢送和诚心的感谢! 今日我发言的题目是-感恩的心。 爱是什么?爱是理解,是宽容,是呵护; 是敬重,是劝慰;爱是唠叨,是责备、是巴掌。爱是母亲头上的白发,爱是父亲脸上的皱纹,爱是教师淋漓的汗水。爱是永恒的,爱又是变化的。但无论是永恒还是变化,它始终不改那份真挚和牺牲。人世间最宏大,最无私的爱,是父母对子女的爱,是教师对学生的爱。 有人说父亲是一座山,缄默中直立着坚韧的品行; 有人说是父亲一片海,浩瀚中酝酿着宽容的性格。我们爱父亲,也爱母亲。我们的爱是小溪,母亲的爱却是大海。我们还爱教师,“春蚕到死丝方尽,蜡矩成灰泪始干”。我们的欢快,是您脸上的微笑;我们的苦痛,是您眼中深望地悲伤。我们可以走得很远很远,却永久也走不出您心灵的广场。 记得您常说:“不听老人言吃亏在眼前.”而我总是那般年少轻狂,不以为然。我忽视了当岁月无声溜走时在您的面庞留下的痕迹,自然也会有很多无价的才智和阅历在您的心田积淀。您情愿对我倾之全部,而我却总是固执地认为这已不合时宜,便像初生牛犊般地乱闯乱撞,直至遍体鳞伤,然后还是奔向您,头枕您的身旁,享受劝慰,又连续 前行。您总是那样悄悄地、悄悄地支持着我,爱护着我们,像心灵的灯塔,为我们指明航向!而我却是那么的任性,那么的不懂事,总是惹您生气,让您担忧。自从我们诞生的那一天起,您就始终用您那颗比天高比海阔的心包涵着我的一切,不是吗? 爸爸妈妈,你们辛苦了! 爸爸妈妈,您知道吗, 每当我们因畏惧学习或生活中的困难而徘徊不前时,我们的眼前便满是您身上那岁月划过的痕迹。您那深陷的皱纹是那样的狭长和深远,始终绵延到我的心中,我们的心便会为之一震,然后抬头挺胸,连续前行。在我们的心里,您的爱就像一道温馨的港湾,当我们一次次触礁时,缓缓驶入,那里没有狂风大浪,没有巨石暗礁,我们在那儿稍作停留,修补创伤,再次远航! 17年了,我们不记得自己曾经摔倒过多少次,我们只知道在每次摔倒后我们都爬了起来!是您,最宏大的人一次次给我们信念,给我们动力; 是您用时间和爱心来浇灌我们中那片贫瘠的土壤,使其长出漂亮绚烂,灵性闪耀的花朵;还是您,在我们眼前一片模糊时,用真爱为我擦亮眼睛,让我们再次看到盼望的曙光!同时,在这里盼望全部的家长都能够理解我们,支持我们,帮忙我们,成绩的好坏并不能衡量一切,最重要的是我们努力了。 我们特别的清晰,您们为我们制造了如此之好的学习环境,把我们送到了郓城试验中学,定是对我们寄予了比天高的期望。请你们放心,我们决不会辜负你们的期望,展望将来的学习和每一次考试,我们肯定会加倍努力,奋力拼搏,争取以抱负的成绩向你们汇报,报答学校和教师们的教导之思,报答您的哺育之恩。 在以后的日子里,我们定会确立明确的目标,严格遵守学校的各项规章制度,连续保持踏实严谨的学风,夯实根底,提高力量; 同时熬炼身体,强健体魄。我们知道,胜利的路上布满坎坷与荆棘,但我们更清晰:不经受风雨怎么能见彩虹!信任吧,今年的期末考试,我们定以一个优异的成绩来回报您们! 父母爱,师生情,波澜壮阔,刻骨铭心!最宏大的人在这里!我代表高二9班全体同学向你们保证,我们会担负起做人的责任,以优异的成绩回报您的养之恩,教育之恩。不管前方的路途多么坎坷,也不管人生苦难究竟有多少,我们都会义无反顾,勇往直前! 作为父母,你们是我们这些孩子的主心骨,你们的理解和支持,是我们学习的强大动力,是我们减轻各种压力的最好保障。敬重的各位家长,请信任我,信任您的孩子吧!你们的辛苦不会白费,我们的汗水不会白流。让我们共同营造和谐的学习气氛,为明天的傲慢而努力吧! 作为一个班长,我庆兴自己能够平和地去对待每一个同学,我会原谅每一个人,由于我认为人无完人,孰能无过。由于这样我和同学们相触都特别融洽。对于自己的治理,我认为最大的缺陷就是自己跟同学之间的谈话太少,这是导致我的治理工作未能到达预期目的的一个重要缘由。学习不行能每一个人都那么自觉,都那么有责任感,有集体观念。所以就需要有人去催促他们,去帮忙他们,使他们转变这些习惯。而我认为最有效的就是谈话,心平气和的谈话,而不是严峻的训斥。 作为一个孩子,我认为一个良好的家庭环境对一个学生的学习尤为重要。我很庆幸自己有一个幸福的家庭,有慈爱的父母。他们从未严峻地斥责我,他们很少强迫我去学习。他们也从未吵过嘴,这样的一样家庭让我有一种安全感,让我感受到了家的暖和,我要感谢我的父母、我的家人、我的教师以及全部关怀的我人。 我很感谢学校的领导和我的班主任李教师,我更感谢我的爸爸妈妈,感谢他们对我无时无刻的关爱,在此,让我代表我班全体同学对在座的爸爸妈妈们说一声:您们辛苦了!妈妈,我爱你!爸爸,我爱你!教师,我爱你!(敬礼) 供应的高二家长会家长发言稿范文,都是经过我们会员细心选择整理的。 敬重的各位家长朋友: 大家下午好! 特别感谢大家牺牲难得的周末时间赶来参与我们年级及班级的家长会。熟识高中教育的家长都知道,高二是高中治理难度最大的年级。由于高二的学生往往会有如下表现。 1、心理问题增多。 高一的学生有新奇感,高三的学生有高考的压力。高二的学生,既没有高一时的雄心壮志,也没有面临高考的紧迫感;因此,高二是一个简单消失动乱和茫然的时期。或许,有的学生会醒悟,奋起直追。不少的学生则消失倦怠、厌学、焦虑等现象。 2、成绩差距拉大。 经过一年半的学习,学生在学问把握程度上已较明显的分出层次,优秀生因胜利而获得自信,学习兴趣深厚;学习困难的学生屡遭挫折,产生灰心、自卑甚至可怕的心理;中等水平的学生,一局部坚持不懈,一局部目标模糊。因此简单拉大差距。 3、偏科现象明显。 原本就有弱科,历经一年半,深知弱科对总成绩的影响,虽下了许多功夫但收效甚微。进入高二下学期学习上的漏洞累积更多,开头消失畏难心情,简单导致弱科更弱。 4、违纪现象增多。 高二的学生已经熟识了学校的治理措施,简单消失自由散漫,如迟到、上课讲话、拖欠作业、上网,等等。既影响了学习,也给治理增大了难度。 5、早恋现象增多。 高二是高中阶段恋爱发生率最高时期。同学之间已经熟识,异性交往变得频繁,高考的距离好像还远,学习目标有些茫然,加之生理发育走向成熟,他们企盼获得被珍惜、关爱的感觉,憧憬浪漫的爱情,因而会仿照成人谈恋爱。但关系处理起来简单产生纠葛,导致精力投入很大,影响学习,甚至成绩会大幅下滑。 6、叛逆思想加重。 经过小学、初中和高一年半的积存,有一些学习体会,有一些自己的观点,开头叛逆教师,叛逆家长。不按教师要求学习,不服家长管教。 因此,高二是高中学生的疲惫期和困难期。为此,我们要特别留意加强对学生的行为习惯和学习纪律的治理。 这里,借此时机,我给家长们提几点建议,供大家参考。 1、要正确对待成绩,科学的分析子女的成绩档案 无论成绩凹凸,不要过多责备。孩子批判的话听多了,就会更加自卑,愈加叛逆。要引导孩子,胜不骄,败不馁。只要有进步,就应当鼓舞;即使退步,也要宽容,帮其分析缘由,允许改正,给他时机,有的甚至要劝慰。不与其他同学作比拟,而是着眼于自身的比拟。比拟前后几次考试,看是否退步,缘由是什么。比拟各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。再说您的子女学习成绩好,并不意味着思想好、力量高,您的子女学习成绩落后,并不意味着思想差、力量低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有力量,任何一个学生都能在社会上立足,并且成就一番事业。 2、要合理定位目标,有可持续进展的规划 我特别能够理解一些家长的心情,把孩子送到三中,就是为了上一个好大学,但是,近2年的学习,由于多方面的缘由,孩子的成绩目前只是这样,我们唯恐要调整我们的预期目标。孩子还小,将来变化很大,时机还有许多。差一点的大学出来的学生并不是都不如重点大学的学生,差一点的大学的学生并不是不能考重点大学的讨论生,艺术、体育特长生并不是没有前途,胜利的途径并不是只有读大学、考研、考博一条路。 3、要提前进入高三 孩子今日的学习是为了明天的进展打下根底。根底尽量要打扎实。为此,我提倡我们的家长引导孩子在思想上应当提前进入高三。要尽快明确目标,让自己紧急起来。仔细对待学习,仔细分析每一门功课,努力查找增长点,合理安排好学习规划,正确对待影响学习的一些喜好。事实上,现高三学生距离高考只有105天了,我们应当以一个什么样的姿势进入高三,这是我们的学生现在必需思索的一个重要问题。 4、抓好子女在家的行为习惯。(此时提示家长翻看学生的寒假作业) 如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动(劳动是教育人的较好方式,只有劳动,他才懂得来之不易,懂得珍惜)等。 5、多给孩子一点信念,做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏,孩子由于不愿学习,导致成绩差,我们是该适当的批判,但是孩子很尽力,成绩却不怎么抱负,我们更应当给他信念,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的心情,面对成绩差的孩子,家长不应当一味的责怪,更不应当放弃,。家长有时在说话的时候说了一些让孩子没难过的话,不知家长是否考虑过孩子的感受,面对这样的问题,面对成绩不抱负的孩子我们该做的是跟他一起努力,想想怎样才能把他成绩搞上去,多关怀他的学习状况。 6、要学会观赏自己的孩子,擅长发觉他们的闪光点。要让他们熟悉到自己能行,是好样的。试想,当一个孩子熟悉到自己也同样很优秀,当他内心成材胜利的欲望被激起时,学生能学不好吗?要理解他们,敬重信任他们,不要对他们施加太多压力,要对他们说你能行。有时候一句鼓舞的话语,一个慈祥的眼神就可以使他们很满意,布满动力了。 7、教育学生遵守纪律。家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律。这些规定和纪律,是同学们提高成绩的保证,学生们只有好好的遵守这些纪律,才能够形成一个良好的班级,才能够全面提高自己的水平。加强纪律观念,做到文明守纪,就显得非常必要。要教育学生明白,一个懂得法规,并且自觉的遵守法规的人,才能够时刻根据法规办事,才能够使自己进步。风筝要想飞得高,必需由底下的线牵引着,假设没有了这根束缚它的线,风筝只能掉在地上。人也是这样,不要梦想什么肯定的自由,肯定的自由带来的是肯定的放纵,是肯定没有什么好结果的.。假设哪个学生在遵守纪律方面做得不好,不仅仅是对自己的一种损害,对于那些刻苦学习,一心求学的学生来说也是一种损害,对于我们班级也是一种损害,这是我们不情愿看到的,也是肯定不允许的。 8、堵不如疏,要适当,不能太严也不能不管,比方一点不让看电视,这也不现实。几点盼望: 1、树立人人成才和全面进展的观念,。假如您不放弃教育,每

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