高校体育教师述职报告体育教师述职汇报(四篇).docx

高校体育教师述职报告体育教师述职汇报(四篇)高校体育教师述职报告 体育教师述职汇报篇一 今日我有士气站在这里是下了很大决心，众所周知我是一个不善言谈、性格内向人，是我们组同事们给了我士气和力气。我之所以有时机站在这里是我们这个大家庭家长刘少寻校长给了我这个时机，在这里我向校长您表示真心谢意。(感谢您，校长)。以前，我是辽宁省马家队伍一名专业中长跑运发动，在国内、外都取得了肯定成绩，但我没有满意，向我心中目标更加积极舍命训练。由于每天超负荷训练，我身体机能很大程度上受到了破坏，伤病使我只能黯然选择了退役。 后来我来到了试验二小，当了一名体育教师，许多人认为当一名体育教师很简单，就是带孩子玩，可当我真正进入角色时候，我发觉要上好一节体育课真是很难。我不是专业师范学校毕业，有许多体育教学方面学问，不会也不懂，我只能从头学起。因此，在同组教师们帮忙和学校各级领导指导下，我不断地用各种途径充实自己，很快我就把握了教学技巧，形成了自己体育教学风格。现在，我只通过仔细、努力工作，来回报大家对我关怀。 由于我在专业运动队训练了许多年，积存了许多长跑训练和竞赛阅历。因此，在龙港区中小学生运动会上连续_届我所带着中长跑队员都取得了优异成绩。当听到其他学校教师说，“试验二小王晓霞教师不愧是马家军_，带中长跑队员真很厉害。”这句话，说我真是很快乐，很骄傲，这种成就感让我今后能够更加努力工作，给我信念增加了正能量。 我是一个平凡人，但我有颗不平凡心，我要把自己工作做到，为二小体育教学奉献自己微薄之力。对这次参评先进教师，我会以寻常心态来对待，无论结果如何，我都将一如既往做好自己本职工作，盼望能得到大家更多关怀、指导和帮忙，感谢大家! < 高校体育教师述职报告 体育教师述职汇报篇二 我自20_年参与工作以来，始终坚持党的四项根本原则，贯彻执行党在新时期下关于素养教育的方针政策，着力于培育学生的创新力量，既教书又育人。在工作中，不怕困难，勇挑重担，坚韧拼搏，敢于创新，在教育教学方面取得了肯定的成绩。 一、政治表现 坚持走社会主义道路，喜爱祖国和人民，关怀国家大事。常常收看中心新闻联播，并鼓舞学生多看新闻节目，准时了解国内外大事。每年订阅大量的报刊杂志，每期做政治学习笔记上万字，热心教育事业，安心教育工作。尽管从事教师这一职业，就意味一生清贫，两袖清风，但仍旧无怨无悔。能为社会主义建立出力，输送一批又一批有用人才，能桃李满天下，便是本人此生对教育事业的不懈追求。 二、学识水平 我在平常休息时，仍坚持随时充电，补充因社会和科技进展消失的新的教学方式方法。订阅了与教学亲密相关的教学类图书和期刊，对外文期刊略有涉猎。 作为中学教师，我从计算机网络化和信息高速大路猎取了资源丰富的学问信息，有选择性地有效利用学问。把计算机检索作为当前检索信息最重要的途径和工具，大大增加了我在短时间内猎取有用学问信息的可能性。 因此，我积极参与各种层次的学问性培训，学历培训、连续教育、网络学习等，特殊是今年到北京师范大学参与了“国培规划”义务教育骨干教师远程培训工程学习。在再学习和培训中学习系统的教育教学理论，了解教育进展的时代脉搏，从而增加综合学问储藏，提升学识水平。只有这样，才能有充分的预备去从事中学教学工作。 三、业务力量 本人于20_年6月毕业于怀化师专体育系，随之任教初中体育，因此具有比拟扎实的教育教学根底和专业学问。在教育教学过程中，能把握教学大纲，吃透教材，切实把握好各章节的重难点。同时，订阅大量的专业报刊杂志。如：中国学校体育、田径等，并坚持做业务学习笔记，为不断提高自己的专业水平，我参与了体育教育(本科段)的自学考试，己获得本科文凭，我还积极参与听课、评课等教研活动，以求取长补短，使自己的业务水平得以不断提高。 本人更注意如何提高课堂四非常钟的效率。为此，依据中学生奇怪、好动、好玩和好胜等心理特点及思维进展的一般规律，结合本校的实际状况，不断地探究和尝试新的教学方法。采纳多种形式来吸引学生们的留意力，促使学生的思维中心兴奋，激发学习兴趣。这样，既活泼了课堂，也使学生在轻松开心的气氛中乐于学习和易于承受新的体育学问和运动技能，取得较好的教学效果。 本人在教育教学中着重培育学生的终身体育习惯，重点将在生活中运用到的动作技术、技能传授给学生，增加了课课练，让学生每堂课出汗。同时将生活中进展自我爱护的内容作为一个主要方面进展教学，使学生能在学习中和生活中学以致用。例如：在给学生讲解了急性扭伤的处理方法后，在篮球场上打球的学生们在脚扭伤后不再用手去揉，而是马上被抬到水龙头边，用冷水冲淋。 高校体育教师述职报告范文4高校体育教师述职报告 体育教师述职汇报篇三 在工作中敬重领导，团结教师，关怀学生，为人师表，言传身教，教书育人，把师爱全部倾注于学生身上。教师对学生爱，渗透于学校每一个环节，贯穿于教书育人全过程。作为一名教师特殊是体育教师，言行举止、仪表直接是学生仿效对象，所以作为体育教师我无论外表还是内在美，都尽自己力量为学生树立人之楷模，树立效法典范，加强“身教”意识，以培育全面进展人才为已任。 二、严谨治学，细心施教。作为教师更应使自己成为合格人才，除要有良好思想品德外，还要有渊博科学文化学问，要有较高教育教学力量，才能担起教书育人重任。所以自工作以来，本人严格要求自己，根据学校各项规章制度，依时坐班，学习业务学问，不断提高教学力量，并通过所学到理论学问指导教育教学实践。课前仔细钻研教材和教法，制订一系列切实可行课时规划。课堂仔细组织好学生，注意学生练习过程，注意学生共性进展，培育体育骨干。在枯燥无味素养课进展改革探新，通过激发学生体育活动动机，培育学生体育兴趣，从而提高了练习积极性，练习质量明显提高，取得了很好教学效果。 作为一名体育教师除上好体育课外，抓好课外体育活动和课余运动训练也是体育教师职责。自工作以来，每天坚持出操，以身作则，抓好两操，把好质量关。另每年学校都举办校、班际篮球赛、乒球赛，播送体操竞赛。学校每年都举办一次春季田径运动会和冬季越野长跑竞赛。还有协作学校每年一界艺术节，举办各种趣味竞赛。 在各位教师鼎力帮助下，都能仔细组织全校裁判工作，使竞赛有条不紊地开展，既丰富了学生课外生活，又使其身心得到了熬炼。作为学校田径队教练本人，以身作则，兢兢业业，尽职尽责，带动整个田径队按规划积极训练，不怕苦，不怕累，使队员身心得到全面进展，提高了运动竞技水平，专项运动成绩逐年提高。作为学校一员，积极参加学校公共事务，每次学校有活动时，都是跑前跑后，从不计个人得失，从不叫苦叫累。总是尽可能去帮忙别人。 三、任重道远，在困难中锤炼自己，为适应新时代教育需要，先后屡次参与_级_培训班。连续多年担当_运动会和各类球赛裁判工作。_年_月获得_荣誉称号。积极参加教研教改活动，本人所写论文_年_月获得_级_等奖。在担当班主任工作期间，我坚持严谨、细致、民主、求实、活泼工作作风，关怀学生，敬重学生，因材施教。 综上所述，在_年教育教学工作中取得了显著成绩，积存了较丰富教育教学阅历。在信息化高度进展和教育教学不断改革今日，我们只有不断提高自我，完善自我，充实自我，紧跟时代步伐，以科学手段来武装自己，才能适应新时代教育教学工作需要，为我国教育事业尽一份光和热。 述职人： 高校体育教师述职报告范文5高校体育教师述职报告 体育教师述职汇报篇四 我于20_年7月毕业于_师范学校体育教育专业,同时进修了该专业专科20_年1月毕业。06年参与工作以来有两年多了,在这两年里,我始终坚持党的各项方针,遵守学校的一切规章制度,听从领导的安排,仔细履行自己的岗位职责,不断加强自身建立,努力提高自己,向着学生心目中的好教师的目标而不断努力。现将这两年的教育教学工作作如下述职: 一、师德高尚，为人师表 本人就任小学教师以来，一向坚持四项根本原则，坚持党的路线和方针政策，积极参与政治学习，关怀时事，喜爱祖国，有很强的民族自尊心。忠诚于教育事业，对本职工作有剧烈的事业心和责任感，有高尚的师德。教育教学思想端正，方法恰当，安心教育，喜爱学校，听从工作安排，遵纪守法，为人师表，乐于助人，团结协作，集体观念强。积极参与公益活动，勇于担当艰难工作，作风正派，光明正大，识大体，顾大局，处事公正，关怀同事，敬重上级，爱惜学生。同时不断学习，以加强自身修养。 二、精通业务，不断钻研，成绩突出 工作以来，我仔细钻研教材,娴熟把握小学教育的全部科目根底理论。同时，留意学问的更新和业务的进修，积极学习教育教学理论学问，仔细钻研素养教育理论和现代教学技术，同时向有阅历的老教师学习。经过这两年的教育教学实践，本人现已经比拟娴熟地把握了体育及其他学科教育教学的根本规律和许多行之有效的教学方法，并能娴熟地运用到教学中去。教学力量强劲，胜任各年级教学工作，教研根本功扎实。教学常规工作过硬，能结合教学大纲、教材和学生状况制定教学规划，能按素养教育的要求细心备好每一堂课，上课时注意面对全体，因材施教，坚持启发式和以教师为主导、学生为主体、训练为主线的教学原则，留意课堂的艺术性和效率意识，向四非常钟要质量。课外辅导学生急躁细致，面对全体，不放弃每一个学生。作业的布置与批改、开展其次课堂活动也到达了较高的要求。 由本人担当的公开课分别由四周兄弟学校领导观摩并赐予较高评价。教学效果显著，几年来，我所教的班级的语文成绩都居于全乡同类班级的前列，得到了学生、校领导和同科级教师的充分确定。在20_20_学年度获得火石岗乡“优秀班主任”荣誉称号。 三、通过这两年的班主任工作，我积存了一些阅历，对于做班主任也有一些心得体会，下面谈谈我的做法和一些阅历与体会。 1、抓好德育工作 我一贯将德育工作放在首位，积极协作学校对学生进展思想政治教育、道德品质教育、纪律与安全教育、法制教育，端正学习态度，形成良好的班风。除了班会课进展正面宣传教育外，课外还组织读报、收看中心电视台全国新闻联播，让学生们自觉关怀国家大事，关怀时事政治，培育忧国忧民的高尚情操，增加爱国主义情感，坚持社会主义的正确方向，坚持中国共产党的领导。 班会课的教育也渐渐摆脱传统的说教、强制灌输的模式，而是实行比拟敏捷的形式，让学生有更多的主动性和积极性。比方实行主题班会、争论、讲座、演讲、辩论等形式，让学生在轻松的环境中、在不知不觉中开心地承受了教育，并且他们的组织力量、表演力量等多方面的力量都得到了熬炼，正所谓“一举多得”也。 除了重视班会课以外，我留意将德育工作纳入正常的制度建立中，依据中小学生德育大纲和中小学生日常行为标准，结合本班实际制订了切实可行的班公约，将德育工作正规化、制度化、日常化。另外，组织学雷锋活动、法制讲座、郊外旅游、晚会、学问竞赛、体育竞赛等形式多样的文体活动，让学生在这些活动中得到了爱国主义、集体主义、纪律与安全、团结友爱等各方面的教育。 2、抓好班干部队伍建立 班干部是班主任开展工作的得力助手，在班内的影响甚大。班干部素养高，能起到榜样带头作用，班工作就能做好，良好的班风就能形成;反之，则影响恶劣，良好的班风就无法形成。因此对于班干部队伍建立我一向特别重视。人选是一个关键，如何选出适宜的干部来呢?我认为必需实行民主集中制的原则。详细做法是班主任通过了解从学生中指定肯定数量的候选人(比实际需要的干部人数稍多几个)，实行差额选举，由学生进展无记名投票、公开记票。班干部选出以后，班长人选确实定又是一个关键。班长必需是学习成绩中上，纪律性强，在班上威信较高，工作力量强且仔细负责，能常常与班主任沟通的学生，不肯定是票数最多的学生。其他干部也要仔细地依据各人的特长来确定人选，不能按票数凹凸依次排列。这就是由学生实行民主选举，再由班主任进展集中安排职务，表达了民主集中制的原则。 对班干部要特殊严格要求，对他们的工作既要指导，又要放手让他们去做，不要限制得太死。班干部为班集体做的工作越多，他们的威信也就越高。对于犯错误的班干部要严峻批判，甚至严厉处理。 3、抓好班集体建立 一个班级的好坏，从班风中可以表达出来。要使整个班级拧成一股绳，增加分散力，这样才会有良好的班风。这就要着重培育他们的集体主义精神、仆人翁精神，增加集体荣誉感。要教育学生团结友爱、关怀集体、关怀他人，让大家都能感觉到班集体就是一个暖和的大家庭。详细做法是帮忙照看生病的同学，与同学一起过生日，组织旅游、烧烤、文艺演出、运动会等。作为班主任，主动到学生中去，了解他们，关怀他们，与他们交朋友，更应主动接近他们，这样可以在肯定程度上消退他们的自卑心理。 四年级的学生素养普遍比拟高，但开头时存在各自为政、对班集体事务不闻不问、不够关怀的现象。基于这种状况，第一学期我实行“轮番执政”的方法，每四至五个星期进展班干部的大调整，这样就让他们中的大局部人既得到了熬炼，提高了办事力量，又熟悉到参加班集体事务、关怀班集体的荣誉得失、多为班集体做事的重要意义。到其次学期状况明显好转，我也进一步了解到各位干部的特长与性格，因此准时将班干部队伍确定并稳定下来，以利于班工作的顺当开展。实践证明，这样做的效果是显著的，教室及清洁区卫生状况明显改善，在几次评比中成绩突出，优良率也提高了一倍以上，到期末被评为先进班级。 4、团结任课教师团结各科任课教师，形成一个强大的工作团队，也是班主任工作胜利的关键。我随时与任课教师沟通本班的状况，准时听取来自其他教师的反应，和大家一起分析和快速解决问题存在的问题。我常常组织本班任课教师开会，实行任务到人，分“人”包干，充分发挥团队的作用，大大地提高了工作效率。 高校体育教师述职报告范文3