高级中学20232023学年度第一学期德育工作计划.docx

高级中学2023-2023学年度第一学期德育工作计划_德育工作计划中学 一、指导思想 本学期，学校将连续以关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见为指导方针，贯彻落实县局XX年德育工作专题会精神，坚持育人为本，德育为先，把立德树人作为教育的根本任务。 二、工作要点及措施 （一）进一步健全学校德育工作机制。调整中心校德育工作领导小组成员，进一步明确德育分管领导、教育处、少年大队辅导员、各班主任思想品德课教师的工作职责，其他学科教师也要充分开掘教材本身所固有的德育因素，进展德育渗透，构建全员参加、全员育人的德育工作网络，坚固树立“效劳学生、效劳家长、效劳社会”的意识。 （二）加大爱国主义教育力度。组织开展“学雷锋做有道德的人”爱国主义读书教育活动；开展“爱国主义电影进校园”活动和影评征文活动。少先队要发挥自身组织和治理优势，开展好爱国主义教育活动。 （三）开展好学校德育常规活动。结合县局德育常规工作“十个一”的要求，组织好每周一的升国旗仪式和国旗下讲话活动；依托“弘博礼仪社”开展“日行一善”“明理导行”等主题教育活动；结合重要节日、纪念日、重大大事，挖掘教育素材，准时开展教育活动； （四）加大校园文化建立力度。根据县局关于进一步加强校园文化建立的实施意见和要求，在新的中心校未投入使用前，重点是建章立制，建立好宣传栏、校园标牌标语，丰富班级文化生活，为学生的安康成长营造一个良好的环境。 （五）进一步加强德育队伍建立。培育一支素养优良、开拓进取的班主任（辅导员）队伍。连续做好班主任（辅导员）的培训工作，通过班主任例会学习、阅历沟通、班队会的参观等，提高班主任的班级治理作水平。 （六）努力做好语言文字工作。本学期要组织开展好第15届全国“推普周”活动；两校要将“经典诵读”工作引向深入，西安小学开展好经典诵读特色学校的创立活动；开展好“暑期读一本好书”主题征文活动，组织学生广泛参与 “学雷锋 做有道德的人”爱国主义读书教育活动。 （七）连续加强对学生的安全、法制教育。落实“xx”普法规划，“关爱明天普法先行”主题活动。开展结合校情，扎实开展交通安全、禁毒防艾学问教育，通过图片展览、观看教育片、召开主题班队会等形式，把这些学问灌输到孩子们心中，培育他们从小遵纪守法的良好习惯。 （八）重视各种教育渠道的整合。连续办好家长学校，整合家庭教育、学校教育、社会教育三股力气。主动与园区关工委、共青团、妇联、司法、公安等部门联系，建立起小学生思想道德教育的社会网络，开展各种形式的教育活动。 （九）积极完成上级布置的德育活动。这些活动既是教育的需要，也是青少年成长的必需，更是熬炼师生、扩大学校影响力的时机，因此，对于上级布置的德育专题活动我们都要依据上级有关部门的要求，积极参与，细心组织，确保取得好的成绩。 2023年九月一日 江苏省常州高级中学年度第一学期德育工作计 江苏省常州高级中学20232023学年度第一学期德育工作规划依据国家教育部德育工作会议精神，本学期学校德育工作将以弘扬民族精神、进一步学习贯彻中学生日常行为标准中小学生守则（修订）为主线，以加强德育队伍建立、强化常规治理为重点，以德育实践活动为载体来开展，逐步到达学校自我教育、自我治理、自我评价的学生德育进展方向。一、重点工作1加强德育队伍建立。德育队伍包括班主任和副班主任、思想政治课江苏省常州高级中学20232023学年度第一学期德育工作规划 依据国家教育部德育工作会议精神，本学期学校德育工作将以弘扬民族精神、进一步学习贯彻中学生日常行为标准中小学生守则（修订）为主线，以加强德育队伍建立、强化常规治理为重点，以德育实践活动为载体来开展，逐步到达学校自我教育、自我治理、自我评价的学生德育进展方向。 一、重点工作 1加强德育队伍建立。德育队伍包括班主任和副班主任、思想政治课教师、任课教师。德育队伍建立的内容是提高教师的自身素养，塑造自身的人格魅力，落实德育导师制。德育队伍建立的关键是培育建立一支年龄构造合理、性格气质多元、素养全面的班主任队伍。 （1）校德育工作会议：11月份召开，传达落实常州市德育工作会议精神，由中层以上干部、德育领导小组成员、全体班主任、副班主任、教研组长等参与。通过学习，德育工应当对青少年德育工作的重要性，紧迫性和实效性从思想上形成统一熟悉。 （2）校德育沙龙：讨论学校德育的现状、成因及其对策，开拓思路、创新内容、查找手段，为学校德育工作的进一步进展供应意见建议。 （3）校德育科研：本学期学校将连续抓好重点高中学生思想品德力量自我进展的讨论课题，作为德育科研的突破口。聘请专家来校指导和外出参观学习，扭转以往重点不突出、实践不深入等问题。各试验班，各学科试验组参与课题讨论的人员必需进一步明确任务，加强学习，围绕课题目标，制定切实可行的方案，把课题讨论真正落到实处，以期取得显著成果，从而提高学生的思想品德力量。 （4）年级组建议：充分发挥年级组长协调作用，健全年级组例会制度。各年级要定期公布状况通报，着重反映班级现状和存在的问题，以及解决对策等。 （5）班主任队伍的指导：我校的班主任主要由长期在我校工作的阅历丰富的班主任、外地引进的优秀班主任、有肯定教学治理阅历的新班主任组成。客观存在着治理思想、治理阅历的差异，需要肯定的培训和指导才能更好地适应新形势下的德育工作。学校将制定班主任培训规划，有规划有步骤地实施。（规划另附） （6）副班主任队伍的建立：我校的副班主任主要由新教师、未做过班主任的教师、曾担当过班主任现不担当但阅历较丰富的教师三局部人构成。这三局部教师各有特点，新教师有冲劲有热忱更易与学生沟通但缺乏阅历；未做过班主任的教师已积存了肯定的教学治理阅历形成了一些治理方法只是对班级治理事务不够熟识。加强副班主任队伍建立就是既要发挥他们各自的优势，又要从现任班主任处学习；加强副班主任队伍建立就是要不断完善副班主任制度，加强对副班主任工作的治理与考核，并考虑相应的副班主任津贴和期末考核奖。 2强化常规治理。常规治理是学校德育工作的根底，是培育人的文明素养的前提。学校将过去时一步从制度、手段等方面强化常规治理。 （1）校德育工作研讨会：适当时间召开，研讨校文明班级考核细则以及德育学分制实施方法的修改完善，由校德育领导小组成员、局部班主任参与。 （2）中学生日常行为标准、中小学生守则（修订）的贯彻执行：本学期学校将通过严格学生日常行为标准考核与完善考核内容、改良评价体系来加强常规治理。日常行为标准的考核由教育处、团委、班主任、学生会指导值周班级来完成，值周班级的日常行为标准及值周执行状况由学生会直接考核，教育处抽查，学校校长助理组织局部学生成立监视会，对学生会的工作进展监视，并对学生会的检查结果予以审核、汇总，每天向班主任通报。原“校团徽佩戴”一项检查内容修改为“校牌佩戴”。 （3）推动优良班集体建立：各班应在开学初填报文明班级争创规划，从德智体美劳（特殊是德）方面确立本学期的治班思想、奋斗目标、行动规划；期中后召开年级组会议、家长座谈会、学生座谈会，了解文明班级的争创状况；期末各班依据争创状况填报文明班级申报表，由教育处、教科室、总务处、团委进展考核，校德育领导小组审核批准。 二、常规工作 1各类教育活动的开展： 2各类学生会议 3各类家长会议： 4各类校际传统活动： 本学期将连续组织好“教师节庆祝活动”、“国庆系列活动”、“校庆系列活动”、“元旦文艺演出”。 5各类社团活动： 进一步完善各类社团的组织机构，修改和设立社团章程，定人员、定规划、定课时、定内容、定地点。指导教师要加强对学生的出勤考核，教育处将加强组织检查和活动质量考评。 6各类表彰嘉奖和补助： 9月份做好贫困学生的助学金发放工作；依据上级教育行政部门的通知精神，做好优秀学生表彰嘉奖的申报工作和贫困学生助学金的申请工作。 7充分发挥图书馆在高中课改中的功能： 加强学习，提高工作人员的业务素养，了解各门学科的课改动向，主动为师生效劳。 三、创新工作 积极查找德育工作的突破口，力争从观念、内容、选题和手段上有所创新。 江苏省常州高级中学20232023学年度第一学期德育工作规划江苏省常州高级中学20232023学年度第一学期德育工作规划依据国家教育部德育工作会议精神，本学期学校德育工作将以弘扬民族精神、进一步学习贯彻中学生日常行为标准中小学生守则（修订）为主线，以加强德育队伍建立、强化常规治理为重点，以德育实践活动为载体来开展，逐步到达学校自我教育、自我治理、自我评价的学生德育进展方向。一、重点工作1加强德育队伍建立。德育队伍包括班主任和副班主任、思想政治课教师、任课教师。德育队伍建立的内容是提高教师的自身素养，塑造自身的人格魅力，落实德育导师制。德育队伍建立的关键是培育建立一支年龄构造合理、性格气质多元、素养全面的班主任队伍。（1）校德育工作会议：11月份召开，传达落实常州市德育工作会议精神，由中层以上干部、德育领导小组成员、全体班主任、副班主任、教研组长等参与。通过学习，德育工应当对青少年德育工作的重要性，紧迫性和实效性从思想上形成统一熟悉。（2）校德育沙龙：讨论学校德育的现状、成因及其对策，开拓思路、创新内容、查找手段，为学校德育工作的进一步进展供应意见建议。（3）校德育科研：本学期学校将连续抓好重点高中学生思想品德力量自我进展的讨论课题，作为德育科研的突破口。聘请专家来校指导和外出参观学习，扭转以往重点不突出、实践不深入等问题。各试验班，各学科试验组参与课题讨论的人员必需进一步明确任务，加强学习，围绕课题目标，制定切实可行的方案，把课题讨论真正落到实处，以期取得显著成果，从而提高学生的思想品德力量。（4）年级组建议：充分发挥年级组长协调作用，健全年级组例会制度。各年级要定期公布状况通报，着重反映班级现状和存在的问题，以及解决对策等。（5）班主任队伍的指导：我校的班主任主要由长期在我校工作的阅历丰富的班主任、外地引进的优秀班主任、有肯定教学治理阅历的新班主任组成。客观存在着治理思想、治理阅历的差异，需要肯定的培训和指导才能更好地适应新形势下的德育工作。学校将制定班主任培训规划，有规划有步骤地实施。（规划另附）（6）副班主任队伍的建立：我校的副班主任主要由新教师、未做过班主任的教师、曾担当过班主任现不担当但阅历较丰富的教师三局部人构成。这三局部教师各有特点，新教师有冲劲有热忱更易与学生沟通但缺乏阅历；未做过班主任的教师已积存了肯定的教学治理阅历形成了一些治理方法只是对班级治理事务不够熟识。加强副班主任队伍建立就是既要发挥他们各自的优势，又要从现任班主任处学习；加强副班主任队伍建立就是要不断完善副班主任制度，加强对副班主任工作的治理与考核，并考虑相应的副班主任津贴和期末考核奖。2强化常规治理。常规治理是学校德育工作的根底，是培育人的文明素养的前提。学校将过去时一步从制度、手段等方面强化常规治理。（1）校德育工作研讨会：适当时间召开，研讨校文明班级考核细则以及德育学分制实施方法的修改完善，由校德育领导小组成员、局部班主任参与。（2）中学生日常行为标准、中小学生守则（修订）的贯彻执行：本学期学校将通过严格学生日常行为标准考核与完善考核内容、改良评价体系来加强常规治理。日常行为标准的考核由教育处、团委、班主任、学生会指导值周班级来完成，值周班级的日常行为标准及值周执行状况由学生会直接考核，教育处抽查，学校校长助理组织局部学生成立监视会，对学生会的工作进展监视，并对学生会的检查结果予以审核、汇总，每天向班主任通报。原“校团徽佩戴”一项检查内容修改为“校牌佩戴”。（3）推动优良班集体建立：各班应在开学初填报文明班级争创规划，从德智体美劳（特殊是德）方面确立本学期的治班思想、奋斗目标、行动规划；期中后召开年级组会议、家长座谈会、学生座谈会，了解文明班级的争创状况；期末各班依据争创状况填报文明班级申报表，由教育处、教科室、总务处、团委进展考核，校德育领导小组审核批准。二、常规工作1各类教育活动的开展：由班主任将根本国情和根本路线教育、社会主义道德教育、民主、法制教育和纪律教育、人生观、世界观、价值观教育、爱国主义、集体主义、社会主义和艰难奋斗精神的教育、科学精神与人文素养的培育等整合到平常教育的过程中。持续开展心理安康教育，本学期将邀请校外心理辅导的专家作12次心理安康讲座，班主任和任课教师都要留意学生的心理指导和疏导，新高一及高三毕业班尤其要留意学生心理变化，着重辅导学生如何确立正确的自我意识、稳定的自我掌握、良好的自我评价、积极的自我体验、安康的自我进展，到达开发学生心智潜能、提高学生的自信念、促进高效学习的目的。形势法制教育要使学生明确学习法律法规、遵守法律法规、维护法律法规的尊严、运用法律武器维护自己的合法权益是省常中学生应备的素养。2各类学生会议8月30日晚6：00召开高二、高三寄宿生会议、晚7：00召开高一寄宿生会议、9月上旬召开新学期的学生大会、9月中旬召开新学期学生表彰大会、10月中旬进展期中质量发动会、11月中下旬开展期中局部学生座谈会、期中质量分析会、2月份召开期末休业式、期中表彰大会。3各类家长会议：9月上旬召开新学期学生家长会、11月中下旬召开期中后家长会、期中后局部家长座谈会、12月上旬召开其次十届家长委员会成立大会暨第一次会议。4各类校际传统活动：本学期将连续组织好“教师节庆祝活动”、“国庆系列活动”、“校庆系列活动”、“元旦文艺演出”。5各类社团活动：进一步完善各类社团的组织机构，修改和设立社团章程，定人员、定规划、定课时、定内容、定地点。指导教师要加强对学生的出勤考核，教育处将加强组织检查和活动质量考评。6各类表彰嘉奖和补助：9月份做好贫困学生的助学金发放工作；依据上级教育行政部门的通知精神，做好优秀学生表彰嘉奖的申报工作和贫困学生助学金的申请工作。7充分发挥图书馆在高中课改中的功能：加强学习，提高工作人员的业务素养，了解各门学科的课改动向，主动为师生效劳。三、创新工作积极查找德育工作的突破口，力争从观念、内容、选题和手段上有所创新。江苏省常州高级中学20232023学年度第一学期德育工作计 江苏省常州高级中学20xx20xx学年度第一学期德育工作规划江苏省常州高级中学20xx20xx学年度第一学期德育工作规划 依据国家教育部德育工作会议精神，本学期学校德育工作将以弘扬民族精神、进一步学习贯彻中学生日常行为标准中小学生守则（修订）为主线，以加强德育队伍建立、强化常规治理为重点，以德育实践活动为载体来开展，逐步到达学校自我教育、自我治理、自我评价的学生德育进展方向。 一、重点工作 1加强德育队伍建立。德育队伍包括班主任和副班主任、思想政治课教师、任课教师。德育队伍建立的内容是提高教师的自身素养，塑造自身的人格魅力，落实德育导师制。德育队伍建立的关键是培育建立一支年龄构造合理、性格气质多元、素养全面的班主任队伍。 （1）校德育工作会议：11月份召开，传达落实常州市德育工作会议精神，由中层以上干部、德育领导小组成员、全体班主任、副班主任、教研组长等参与。通过学习，德育工应当对青少年德育工作的重要性，紧迫性和实效性从思想上形成统一熟悉。 （2）校德育沙龙：讨论学校德育的现状、成因及其对策，开拓思路、创新内容、查找手段，为学校德育工作的进一步进展供应意见建议。 （3）校德育科研：本学期学校将连续抓好重点高中学生思想品德力量自我进展的讨论课题，作为德育科研的突破口。聘请专家来校指导和外出参观学习，扭转以往重点不突出、实践不深入等问题。各试验班，各学科试验组参与课题讨论的人员必需进一步明确任务，加强学习，围绕课题目标，制定切实可行的方案，把课题讨论真正落到实处，以期取得显著成果，从而提高学生的思想品德力量。 （4）年级组建议：充分发挥年级组长协调作用，健全年级组例会制度。各年级要定期公布状况通报，着重反映班级现状和存在的问题，以及解决对策等。 （5）班主任队伍的指导：我校的班主任主要由长期在我校工作的阅历丰富的班主任、外地引进的优秀班主任、有肯定教学治理阅历的新班主任组成。客观存在着治理思想、治理阅历的差异，需要肯定的培训和指导才能更好地适应新形势下的德育工作。学校将制定班主任培训规划，有规划有步骤地实施。（规划另附） （6）副班主任队伍的建立：我校的副班主任主要由新教师、未做过班主任的教师、曾担当过班主任现不担当但阅历较丰富的教师三局部人构成。这三局部教师各有特点，新教师有冲劲有热忱更易与学生沟通但缺乏阅历；未做过班主任的教师已积存了肯定的教学治理阅历形成了一些治理方法只是对班级治理事务不够熟识。加强副班主任队伍建立就是既要发挥他们各自的优势，又要从现任班主任处学习；加强副班主任队伍建立就是要不断完善副班主任制度，加强对副班主任工作的治理与考核，并考虑相应的副班主任津贴和期末考核奖。 2强化常规治理。常规治理是学校德育工作的根底，是培育人的文明素养的前提。学校将过去时一步从制度、手段等方面强化常规治理。 （1）校德育工作研讨会：适当时间召开，研讨校文明班级考核细则以及德育学分制实施方法的修改完善，由校德育领导小组成员、局部班主任参与。 （2）中学生日常行为标准、中小学生守则（修订）的贯彻执行：本学期学校将通过严格学生日常行为标准考核与完善考核内容、改良评价体系来加强常规治理。日常行为标准的考核由教育处、团委、班主任、学生会指导值周班级来完成，值周班级的日常行为标准及值周执行状况由学生会直接考核，教育处抽查，学校校长助理组织局部学生成立监视会，对学生会的工作进展监视，并对学生会的检查结果予以审核、汇总，每天向班主任通报。原“校团徽佩戴”一项检查内容修改为“校牌佩戴”。 （3）推动优良班集体建立：各班应在开学初填报文明班级争创规划，从德智体美劳（特殊是德）方面确立本学期的治班思想、奋斗目标、行动规划；期中后召开年级组会议、家长座谈会、学生座谈会，了解文明班级的争创状况；期末各班依据争创状况填报文明班级申报表，由教育处、教科室、总务处、团委进展考核，校德育领导小组审核批准。 二、常规工作 1各类教育活动的开展： 2各类学生会议 3各类家长会议： 4各类校际传统活动： 本学期将连续组织好“教师节庆祝活动”、“国庆系列活动”、“校庆系列活动”、“元旦文艺演出”。 5各类社团活动： 进一步完善各类社团的组织机构，修改和设立社团章程，定人员、定规划、定课时、定内容、定地点。指导教师要加强对学生的出勤考核，教育处将加强组织检查和活动质量考评。 6各类表彰嘉奖和补助： 9月份做好贫困学生的助学金发放工作；依据上级教育行政部门的通知精神，做好优秀学生表彰嘉奖的申报工作和贫困学生助学金的申请工作。 7充分发挥图书馆在高中课改中的功能： 加强学习，提高工作人员的业务素养，了解各门学科的课改动向，主动为师生效劳。 三、创新工作 积极查找德育工作的突破口，力争从观念、内容、选题和手段上有所创新。 2023-2023学年第一学期德育工作规划一、工作思路 本学期德育常规工作以“办人民满足的教育”为宗旨，以“学生安全为重，养成教育为主”的工作思路，以创立红旗班级活动为载体，以育人为落脚点，坚持科学进展观，落实学校工作规划，高度重视学生的行为习惯养成教育，不断开创我校德育工作的新局面。 二、工作目标 1.连续抓好学生的常规治理，帮忙学生养成良好的行为习惯。重点形成良好的听课习惯。 2.加强班主任队伍建立。一是德育课题讨论。二是定期召开班主任工作研讨会，沟通班级治理的先进阅历。三是努力提升班会课质量，每周开好班会课，不断提升班主任治理水平和力量。 3.定期对学生进展安全教育，确保学生在校内外不发生安全事故。 4.连续抓好学校体、卫、艺工作，争取在参与的各项竞赛中都取得好的成绩。 三、工作措施 1.学期初各班级要对学生开展扎扎实实的养成教育：由班主任带着学生学习小学生日常行为标准中小学生守则及学校的纪律、卫生等方面的规章制度，并做好强化落实，让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升。 2.构建德育教育网络，加强学校和家庭以及学校和社会的联系。定期召开家长会，听取家长对学校教育教学各方面工作的意见和建议。通过发放告家长书、开家长会等形式，多渠道与家长沟通信息，取得家长的理解、协作与坚持，让学校教育和家庭教育齐进展、共进步。 3.连续搞好爱国主义教育。进一步标准升旗仪式和国旗下讲话活动，努力把升旗仪式建立成为学校一道亮丽的风景线。为此，各班要选择品学兼优的学生担当升旗手和护旗手，严厉对待升旗活动；二要细心预备国旗下讲话内容，连续弘扬爱国主义主旋律，用高尚的精神塑造学生；九月份连续开展弘扬和培育民族精神教育活动，进一步增加我校青少年学生对民族优秀文化的认同和自信，兴奋民族精神，分散民族力气， 4.加强学生常规监管力度，内容包括安全卫生、文明礼仪等，做到日检查，周公布，月评比，把学生的养成教育落到实处。 5.切实抓好少先队工作。一是要连续抓好少先队干部的选拔工作力争把乐于奉献、敢于负责的学生选拔到少先大队中来。二是要落实好红领巾的佩带工作。三是要创新标准少先队员入队仪式。四是开展好“流淌的少先队”漂流册活动。五是通过各种形式开展“小手拉大手绿色促和谐”百校百场论坛活动，提高学生的环保意识。 6.抓好安全工作,确保学生安康安全。进一步健全完善安全保卫组织机构，定期召开安全保卫工作会议和开展安全保卫检查工作。深入开展安全宣传教育，提高师生的安全意识。坚持每月一次对学校安全状况进展大检查，对发觉的安全隐患准时整改，消退隐患。在重大节假日向全校学生家长转发致家长的一封信，通过家校沟通联系，共同教育学生留意安全，杜绝事故发生。重视消防学问和法制教育的普及。加强对突发大事的应急处理，加强安康教育的宣传，提高预防传染病的意识；健全和完善各项报告制度。制订各种工作预案，加强制度建立，组织开展安全疏散演练和防火、防震自救演练。 7.本学期将以班级为单位，开展庆十一国庆节、元旦庆祝活动，旨在陶冶学生的身心、活泼校园生活，同时增加学生的纪律意识、团结合作意识，增加班级的分散力。 8.连续开展“牢记贺信要求争当四好少年”活动，通过版面、报纸等大力宣传，依据年级特点通过儿歌、歌曲、班会、书信、演讲等形式，让学生了解、理解四好少年的精神，人人争当四好少年。 9.连续开展星级评价制度，通过学生争星活动，构建和谐的师生关系。元旦前夕我校将进展金星少年的评比活动。 10. 做好心理安康教育。积极建立稳定的、专兼职结合的心理安康教育队伍。提高心理安康教育的实效性，让学生的生理和心理都能安康进展，最终形成良好的班风、学风和校风。 四、详细安排 九月份 1.开学行为习惯养成教育、文明礼仪教育、安全教育。 2.安全应急演练。 3.制定各项规划。 4.民族精神教育。 十月份 1.迎国庆社会实践活动。 2.少先队新队员入队。 2.班主任阅历沟通会。 十一月份 1.校运会。 2.黑板报评比。 十二月份 1、法制教育 2、庆元旦活动 3.养成教育心得沟通 一月份 1.评榜样班主任 2.各种材料上交 高级中学年度德育的工作规划 一、指导思想： 以党的教育方针为依据，中学德育大纲为准绳，全面贯彻素养教育精神，结合我校当前的课堂教学改革和申报广东省一级学校的要求，加强德育方法的创新和实践，注意德育工作的实效性。强化师德建立，努力建立一支政治思想、业务水平过硬、综合素养较高的师资队伍，加强学生的爱国主义，道德情操和文明行为标准等的养成教育，促进学校的校风、教风、学风和教育教学质量不断上新台阶。 二、工作目标： （一）营造一支师德素养好，业务水平高的师资队伍，要求：全身心投入，全方位重视，全过程负责。 （二）校容校貌，校风校纪，教风学风在原有根底上，有明显的提高，任何时候经得起检查，为学生的安康成长营造良好的气氛。 （三）学生违纪违规现象下降，杜绝打架、盗窃现象，文明学生率为98%，学生违法犯罪率为零，后进生转化率为100%。 （四）完善和优化校园文化，打造大沥高级中学品牌。 （五）强化学生干部的培训，努力建立一支德才兼备、品学兼优、具有肯定治理力量的学生干部队伍。 （六）加强团委和青年党校工作，高一、二、三形成良性循环，为党培育和输送更多的优秀学生党员。争取优秀青年党校和先进团支部称号。 （七）加强班主任工作的指导和培训，组编班主任个案分析集和教师论文集。力争我校教师教育水平上新台阶和教师有数篇德育论文在区级以上获奖或刊物发表。 （八）办好第四届体艺节，并力争在各类德育工作检查、评比或竞赛活动都要获得好名次。 （九）营造气氛，制造条件，争创广东省一级学校。 （十）不断完善、丰富学校的德育各类规章制度，使德育工作进一步标准化和制度化。 三、主要措施： （一）有规划、有步骤，多形式地组织教师学习先进的教育理论和有关教育法规，定期或不定期进展教育阅历体会的沟通。 （二）不断完善和深化优秀级部评比条例。 （三）加强学生四个素养养成教育。 1）政治素养：以爱国主义教育为主题。抓好爱国主义教育、集体主义教育，教育学生坚持四项根本原则。 2）思想素养：以学会负责为主题，培育学生对学习、对工作、对集体、对国家、对社会、对环境、对自己前途、对自己行为、对亲友要有责任感的良好习惯。 3）道德素养：以学会关怀为主题，教育学生要关怀父母、他人、集体、环境、社会、国家和具有良好的文明行为习惯。 4）心理素养：以学会生存为主题。培育学生具有如下方面的力量和素养。 有独立工作力量。 有终身学习力量。 有克制困难的顽强意志力量。 有是非区分力量。 有对诱惑的抵抗力量。 有对环境的快速适应力量。 有自我调整心情力量。 有与他人共事合作力量。 有对别人缺陷的容忍力。 其中，爱国主义教育、道德情操教育和文明行为标准教育贯于整个高中阶段。 四、切实加强德育工作的纵向三层级治理。 1）第一层级治理-班级治理。要求班主任依据班主任工作职责，学校的各项德育规划，结合本班实际，对 学生的学习、纪律、行为品德、力量素养（尤其心理素养）等进展教育和培育，对班集体进展科学治理。把握好学生每一次操行评定，使操行评定不仅真实反映学生状况，更成为促使学生进步的手段。 2）其次层级治理-级部治理。级部主任和级长依照有关工作职责和学校的各项德育规划，对本级部各班的班容班貌、公区卫生、班风学风、班任工作进展切实指导和科学治理。抓好文明班和榜样班的评比工作，落实德育常规，处理级部日常事务。 3)第三层级治理-学校政教治理。政教处依照学校的各项规章制度和学校的德育工作规划，对各级进展切实指导和科学治理。负责安排好全校的各项德育活动和级部评优工作，指导和监视各级德育常规的落实和评估，做好师生的奖惩记录和存档工作。 （五）切实加强学生的前途抱负教育、法制教育和养成教育，进展月文明生，学期三好学生、优秀学生干部，年度十佳学生、十佳学习标兵和十佳优秀学生干部评比活动。 （六）组建由局部级长、班主任、学生干部和家长组成的转化后进生教研小组，推动后进生跟踪教育的三级治理机制，成立帮教小组，定期或不定期沟通和探讨后进生转化方法。严禁体罚或变相体罚学生。 （七）连续抓好抓实班主任个案分析工作，多渠道、多途径加强班主任的培训与沟通工作。 （八）不断完善和优化校园文化，切实抓好校园清洁卫生保洁工作，优化校容校貌，努力打造大沥高中品牌，争创广东省一级学校。 （九）成立宿管部，从严、从细、从实抓好宿舍治理。 （十）切实抓好第四届体艺节的筹备工作，做到早规划、巧统筹、显特色。 （十一）加强学校-家庭-社会教育网络体系，切实抓好家访和社会团体文明共建工作。 （十二）切实强化学校团委和青年党校工作，为学生的安康成长和积极向上，营造良好的气氛与舞台。 五、年级德育主题系列。 （一）高一级：要求以养成教育和学会负责为主题。 切实以学习中学生守则、中学生日常行为标准和大沥高级中学德育手册等为主要内容，养成良好道德情操和文明行为习惯，仔细遵守纪律。在此根底上，教育学生要学会对自己、对父母、对他人、对社会、对集体、对国家、对环境等应有全盘考虑并担当起应有的责任。 （二）高二级：要求以法制教育和学会关怀为主题。 加强法制观念，防止消失思想行为和学习上的分化，树立遵纪守法，终身学习观念，培育克制困难的顽强意志以及抵抗诱惑的力量。教育学生学会关怀家庭、朋友和同学，关怀集体、环境、社会和国家。 （三）高三级：要求以前途、抱负教育和学会生存为主题。 随着时代的进步进展，社会对人才的要求也不断变化。教育学生要有抱负和理想，坚决信念，勇于拼搏，实现自我。同时，教育学生学会不断学习，不断提高自身素养与修养以适应社会需要。 六、主题班会系列（参考）。 为了加强我校德育工作的实效性，依据不同年级学生政治思想、道德情操和身心智能等状况，进展有规划、有层次、有针对性（以学生为主体）的系列化教育。实施的主要途径为主题班会；实施的主要形式为教师演讲、学生演讲、师生辨论、学生争论、室内活动等。本学年度实施的主题班会课教育系列如下： （一）高一级：以养成教育和学会负责为主题。 1、当代军人的风采（军训-向解放军学习）。 2、当我走进大沥高中的时候（原来的想象，现在的感觉，盼望学校如何进展-爱校教育） 3、教师节论尊师重教（如何尊师守纪以实际行动来报答教师的辛勤教育-尊师和礼貌礼仪教育） 4、高中生的形象应当怎样塑造（学习守则标准手册）。 5、假如我是班主任（班级建立献策会-爱班教育）。 6、今日我值日（培育责任感，学会负责）。 7、我是中国人，我爱我的祖国（国庆节-爱国主义教育）。 8、什么是中学生的美。（审美教育，仪容仪表标准）。 9、二十一世纪需要什么样的人才（明确学习目标）。 10、漂亮的校园靠大家（美化校园，优化校容校貌，搞好校园清洁卫生）。 11、愿我们的班（给班建立提建议）。 12、抓住今日，做今日的仆人（珍惜时间，发奋学习）。 13、我的责任（在家、在校、在社会上，享有哪些权力，应尽哪些义务）。 14、我要有一技之长（鼓舞学生培育专长）。 15、我的偶像（正确选择学习偶像）。 16、你尽力了吗？（学习、工作、生活、纪律等自查）。 17、人生的价值是什么？（人生探讨）。 18、抱负+勤奋+毅力+方法=胜利（胜利之路探讨）。 （二）高二级：以法制教育和学会关怀为主题。 1、一滴水与大海（个人与集体关系争论）。 2、法津学问我知多少？（普法教育）。 3、少壮不努力，老大徒伤悲（搞好学习、防止学习分化，珍惜时间，努力学习）。 4、我为班级尽了一份力（搞好班建立）。 5、我很快乐我帮忙了他（爱心教育）。 6、美化校园、美化环境我做了什么（学会关怀环境培育环保观念）。 7、我喜爱什么样的朋友（关怀他人与自己，通过对别人的要求，来发觉自己的缺乏）。 8、落后就挨打，无知就要受欺（爱国主义教育，增加忧患意识）。 9、我值得傲慢吗？（正确熟悉自多）。 10、早恋的危害是什么？（正确处理异性同学间的友情和交往）。 11、如何对待我国西部大开发（关怀国家大事，探讨个人抱负）。 12、孔雀升屏后，背后露出了什么？（全面进展素养，内外美相结合）。 13、假设我是校长（为学校建立出谋献策）。 14、我的家长（介绍家长活动）。 15、愿全社会都知法守法（社会调查分析）。 16、勤照镜（正确熟悉自我）。 （三）高三级：以前途、抱负教育和学会关怀为主题。 1、高三的遐想（定规划、定目标、定措施）。 2、天生我才必有用（自信教育）。 3、通向胜利的阶梯（学习阅历，方法介绍）。 4、我将这样对待生活（人生探讨）。 5、我为班级做了什么？（为班级建立出谋献策）。 6、我最威的时刻和我最丑的一瞬（查找闪光点和突破口）。 7、愿我们的校园更漂亮（爱校教育）。 8、我输得起，也赢得起（失败不气馁，胜利不傲慢）。 9、二十一世纪我如何生存（生存教育）。 10、温故知新话复习（学习阅历沟通）。 11、中学生感动人心的一笔（最终的冲刺）。 12、迎接祖国的选择（抱负与现实关系）。 13、我为母校留下什么（告辞母校前的奉献）。 14、永恒的纪念（互赠珍言的学问）。 15、十年后相逢，我将对你说（主题畅谈会）。 详细工作安排： 九月 1强化校规校纪、校风校纪、行为标准和遵纪守法教育 使学生自觉遵守学校各项规章制度（养成教育）。 级会、班会课形式由级长和各班主任落实。 2开展尊师重教活动 引导学生深入理解教师工作的意义，把对教师的敬意落实在立志成才，报答母校、报效祖国的行动上。并要求学生做一件真正表达尊师重教的实事。 由团委、学生会、班委组织落实执行。并为此出一期黑板报。 3开展九·一八纪念活动