2023年中小学校财务管理制度范本(13篇).docx

2023年中小学校财务管理制度范本(13篇)中小学校财务治理制度范本篇一 贯彻执行国家有关法律、法规和财务规章制度。坚持勤俭办学的方针。正确处理事业进展需要和资金供应的关系，社会效益和经济效益的关系，国家、集体和个人三者利益的关系。学校财务治理的主要任务是：合理编制学校预算。依法多渠道筹集事业资金。加强核算，提高资金使用效益。加强资产治理，防止国家资产损失。建立健全财务规章制度。对学校经济活动进展财务掌握和监视。定期进展财务分析，照实反映学校财务状况。 （一）收入治理 1、收入是指学校开展教学活动及其他活动依法取得非归还性资金。包括：财政补助收入、上级补助收入、事业收入、附属单位上缴收入、勤工俭学收入和其他收入。 2、学校必需严格根据国家有关规定依法组织收入。各项收费必需严格执行国家规定的收费范围和标准，并使用符合国家规定的合法票据。各项收入必需全部纳入学校预算，统一治理，统一核算。 3、学校要自觉执行“收支两条线治理”的原则，各项经费必需准时足额上缴学校，做到票款同步。 （二）支出治理 1、支出是指学校为开展教学活动及其他活动发生的各项资金消耗和损失。包括：事业支出、建立性支出、经营性支出。 2、学校的支出应当严格执行国家有关财务规章制度规定的开支范围及开支标准，精打细算，厉行节省，使各项支动身挥出最大的经济效益。 3、学校要加强对支出的治理，各项支出应按实际发生数列支，不得虚列虚报，不得以规划数和预算数代替，学校支出须使用合法票据。 4、严格开支审批手续和批准权限：10000元以下支出，由校长审批。重大资金使用，依据“三重一大精神”须由校务会议集体争论打算，然后再由校长审批。修理、基建、绿化、设备添置，由校务会议集体争论后报上级部门备案或审批。 5、支票领用必需由部门主管领用并交于经办人员，领用前必需在财务处作好登记。 （三）财会人员职责 1、学校会计解结算中心详细负责本单位的财务会计工作，进展会计核算，实行会计监视。做到凭证合法、手续完备、帐目清晰、数字精确、准时记帐、按时结帐、如期报帐、常常分析、照实反映状况。并运用会计资料进展科学分析，做好学校领导参谋。做好学校的收费治理，制止乱收费。 2、出纳人员应熟识、把握财务制度和收支标准，仔细把关，严格审查原始凭证，以合法、完整的原始凭证为收入和支付的依据，对不符合制度和规定的经济业务，不予办理和报销或要求退还补正。严格遵守现金治理制度，掌握库存现金限额。准时办理现金、银行收支业务，准时登记现金及银行日记帐，做到日清月结。妥当保管现金、有价证券及应收票据，严格把握库存现金限额和现金使用范围，不得以白条子抵充现金，也不得坐支现金。严格空白支票和票据治理，银行印鉴分人保管，确保资金安全。出纳人员不得兼管稽核、会计档案和收入、费用、债权债务帐目的登记工作。 3、报帐人员负有出纳的职责外，还应做好以下几点： 准时将学校收入解缴银行，并将收入记帐联和银行存款回执交学校会计人员入帐。 在500元备用金范围内支付学校各项支出业务，并准时向学校报帐。超过500元的支出业务应按批准权限规定，报校长审批后支付。 4、财会人员应仔细做好会计核算工作。记帐凭证每月应连续编号、仔细复核、准时打印、妥然粘贴，发觉有错准时更正，确保会计核算资料的精确性。 由于凭证录入错误而导致会计帐簿发生错误，只能通过调整凭证的方法进展调整，即另编记帐凭证以红字冲错误凭证，重新编制正确凭证，任何人不得通过其他操作对机内帐簿作无痕修改。 5、报表是进展会计信息综合的重要手段，是反映学校肯定时期财务状况和事业进展成果的总结性书面文件。会计报表必需实行全市统一格式，不得随便修改报表格式和确定报表文件名称，并按规定要求报送。做到内容完整，数据精确，报送准时。 6、做好财务分析。学校的财务分析是财务治理工作的重要组成局部，财务分析的内容包括学校事业进展和预算执行、资产使用治理、收入、支出和专用基金变动、财务治理以及事业和业务工作完成状况、存在主要问题和改良措施等。 学校固定资产是国家财产，是保证教育、教学工作，满意师生生活所必需的物质根底。学校应加强对固定资产的使用治理，充分发挥其作用。 1、固定资产的治理和使用。 学校固定资产的治理必需贯彻“统一领导，分工负责，管用结合，合理调配，物尽其用”的原则，建立健全治理和使用制度，充分发挥固定资产的作用。 财产总保管员负责财产明细帐的治理，做好固定资产的验收保管、颁发、调拨、登记、修理工作，定期检查核实分管的财产。当分保管员调换时，负责监视交接工作。 财产保管员分管财产、设备的保管、使用、修理，随时记录分管财产的变动状况，定期（每学期一次）清查盘点，做到帐卡物相符。学校财产、设备由总务处统一调配使用，专用设备要专管专用，财产设备的使用须有领用、借用、回收手续，努力提高使用效率。学校教职工调离，必需办理公物归还移交手续，经财产总保管员签字后，学校行政才可办理调动手续。 2、资产的帐、册。 财产分保管员应对分管固定资产建立财产登记清册，记录所分管财产的品名、规格、数量、单价、价值等。学校必需做到帐册记录齐全，帐物相符，帐帐相符。 3、固定资产削减的鉴定、报批。 学校固定资产的报废、报损和转让，一般经学校负责人批准和7人资产处置小组争论。房屋、建筑物、车辆等的大型、周密、珍贵设备仪器的报废、报损和转让，要经过有关部门技术鉴定，经主管部门或国有资产治理部门、财政部门批准后予以核销。 固定资产经鉴定不能使用且无使用价值时，应填写固定资产报损单，经学校负责人批准和7人资产处置小组争论方能报损，并作相应的帐务处理，申报表一份交会计作记帐凭证。收回的变价款上缴财政。 学校应当定期或不定期地对固定资产进展清查盘点。年度终了前应当进展一次全面的清查盘点，对固定资产的盘盈盘亏应当按规定程序准时处理。 严格收费治理，加强行风建立，学校要进一步统一思想，提高熟悉，常抓不懈，严格要求，标准学校收费行为，树立教育的良好形象和声誉。 健全收费许可证制度。学校必需在收费前依据有关文件准时向物价部门办理收费许可证的申领和变更手续。实行收费公示制度，严格按规定亮证收费，公开学校收费工程和收费标准，自觉承受社会的监视。标准学校收费票据，严禁自制或代用其他票据，票据的结报实行“向谁购领向谁结报”的方法。 加强代管费的治理，代管费要按规定统一收缴，集中治理，单独核算，专款专用，按规定工程列支，每学期完毕前必需按实结清，列明细向学生公布，余额退还。 为了在经济业务处理中查错防弊，以保证会计信息质量和学校财物的安全完整，各校应制订学校内部牵制制度。 凡涉及款项和财物收付、结算及登记每一项经济业务的处理过程，必需由两人或两人以上共同分工负责。 经费的报销需有经手人、验收人（或证明人）签字，报校长按权限审批后才能办理。重大经济业务须经校务会议讨论打算。 帐、钱、物相互独立分管。货币资金实物形态保管和反映货币资金增减变化记录完全独立。财产物资保管和反映财产物资增减变化的记录完全独立。 签发支票所使用的印鉴，有学校领导和学校报帐员分别保管。 实行财务公开、民主理财，增加学校财务工作透亮度。学校应建立财务审查小组，对学校经费收支状况每月进展审查，公开学校经费收支的工程和内容，加强群众性的财务监视。学校年度收支预、决算应向教工代表大会报告，承受审议。 中小学校财务治理制度范本篇二 第一条为标准中小学校的财务行为，加强财务治理，提高资金使用效益，促进教育事业进展，依据上级有关文件精神，结合我镇中小学校特点，特制定本制度。 其次条中小学校财务治理的根本原则是：贯彻执行国家有关法律、法规和财务规章制度。坚持勤俭办学的方针，正确处理事业进展需要和资金供应的关系，社会效益和经济利益的关系，国家、集体和个人三者利益的关系。 第三条中小学校财务治理的主要任务是：合理编制学校预算。依法多渠道筹措教育经费。标准资金核算，提高资金使用效益。加强资产治理，防止国有资产流失。建立健全财务规章制度，标准学校经济秩序，维护学校声誉。照实的反映学校财务状况，为领导决策供应必要的数据资料。对学校经济活动的合法性、合理性进展监视。 第四条收入是指学校开展教学活动依法取得的非归还性资金。收入主要包括：教育经费拨款、教育附加拨款、上级补助收入、拨入专款、事业收入、捐赠收入、其他收入。 第五条学校的各项收入要全部纳入单位预算，统一核算，统一治理。财政拨款和上级补助收入直接列单位预算。学校收取的各种代收费、农村学校收取的幼儿经费都要纳入学校经费帐户统一核算。全部经费都不得截留或隐瞒，事项发生后15天内不办理经费解缴手续的视为挪用教育经费，对单位领导人和经办人进展通报并处以违规金额35%罚款。情节严峻的上级部门处理。 第六条学校面对学生收取的各项费用，除出具收费票据外，一律要填写收费状况统计表，必需经班主任和学校领导核实签字后，随票据报财务人员记帐。 第七条支出是指中小学校为开展教学及其他活动发生的各项资金消耗和损失，主要包括：事业支出、专项支出。 第八条各项支出应分清性质和类型，正确列支和归集。专项支出要与拨入专款配比。 第九条单位支出按以下口径办理： （1）购入的办公用品可直接列报支出，购入其他各种批量物品在领用时凭出库单列报支出。 （2）购入固定资产，阅历收后列报支出，同时记入“固定资产”和“固定基金”科目。 （3）其他各项费用，均以实际报销数列报支出。 第十条人员经费支出，必需严格执行人员编制治理制度。严格掌握发放奖金、福利、补助。凡发放奖金的，首先要考虑有资金来源，不得举债发奖金。其次要制定考核奖惩罚法并严格按考核结果发放。并将考核结果随奖金发放表报财务部门备查。 第十一条各单位的公用经费应在教育局核定的预算额度内，依据单位实际业务支出需要，按月有规划、合理地使用。凡因实际状况，超出全年预算指标的，需打报告，经县局同意，方可列支。支出时要严格坚持开支标准。对不该报销的工程，做到坚决不报。如发觉不该报销的而报销，由经办人和审批人负责追回所报资金。追不回的资金，由校长和财务人员各担当50%。学校重大支出要经学校领导班子集体会办，会计人员依据财会制度把住报销关，不办无规划开支，不办理超标准开支，不办理手续不全的开支。大宗物品购置，应在充分论证的根底上制定购置方案。一次支出小学在20xx元以上，初级中学在3000元以上。 第十二条基建工程工程必需先经县教育局审核同意后，按先立项后预算再招标，最终与承建单位签订合同的程序进展。工程实施过程中如需变更，应按程序办理报批手续，工程完工后应准时办理工程造价决算，报有关部门审计。未完成上述程序的基建工程工程，会计不予办理付款手续，付款时，承建单位必需持税务部门开具的建筑专用发票。 第十三条校舍修理、装璜工程，应在充分论证的根底上制定修理和装璜方案，打报告送县局计财科，经教育局审核同意后，再办理有关手续。 第十四条业务款待费治理。业务款待必需坚持勤俭节省，量力而行的原则，对各类活动或来客确需款待的，原则上安排在学校食堂就餐，全部业务款待费必需在事业支出公用经费业务款待费目节科目中核算。并每学期向教职工公布一次。 第十五条差旅费用治理。县内不发出差补助费，县外按规定标准执行。外出开会办事原则上不得使用出租车，差旅费报销要一事一单注清晰事由，全部差旅费用必需在事业支出公用经费差旅费目节科目中核算。 第十六条培训费用治理。但凡要报支培训费用的，在按有关经费开支标准执行的同时，都必需附有县教育局通知或相关的批准手续，否则不予报销。 中小学校财务治理制度范本篇三 第一条、为标准和加强中小学校的财务治理，深化农村义务教育经费保障机制，促进我县教育事业进展，依据国务院关于深化农村义务教育经费保障机制的通知（国发20xx43号）文件精神和事业单位财务规章、中小学校财务制度，结合我县实际，制定本方法。 其次条、本方法适用于全县各级人民政府举办的一般初中、职业初中、九年一贯制学校、一般小学、特别教育学校，高级中学等也可参照执行。 第三条、中小学校财务治理的根本原则是：执行国家有关法律、法规、制度。坚持量入为出，勤俭办学。正圈理事业进展需要和资金供应的关系，社会效益和经济效益的关系，国家、集体和个人三者利益的关系。 第四条、中小学校财务治理的主要任务是：合理编制部门预算，实行国库集中收付、政府选购和预算外资金收支两条线治理。建立健全财务规章制度。对学校经济活动进展核算和监视。 第五条、根据农村义务教育“以县为主”的治理体制要求，以中小学经费实行“校财局管”的治理方法，并由县级财政、教育行政部门及农村中小学共同组织实施。 县级财政部门的主要职责：按有关政策和要求，组织预算编制工作，按规定程序和时间下达预算掌握数和批复农村中小学预算。按批准的农村中小学年度预算和用款规划，准时拨付资金。每年新学期开学前，要按国库直接支付或授权支付的方法，保证农村中小转资金准时到位。对农村中小学预算执行状况进展监视检查，对使用效果进展考核。定期向县级人民政府报告农村中小学预算执行状况。定期向上级财政部门报告农村义务教育经费保障机制实施状况。 县级教育部门的主要职责：在编制好本级教育行政部门预算和执行部门预算的前提下，组织、指导农村中小学校编制本单位年度预算草案，汇总报送同级财政部门。依据县级财政部门下达的预算掌握数和预算批复，向各农村中小学下达预算掌握数和年度预算。汇总审核农村中小学校用款规划，准时向财政部门提出申请。加强教育经费的治理和监视，对农村中小学校的预算执行状况进展检查和内部审计。定期向上级教育行政部门报告农村义务教育经费保障机制实施状况。 农村中小学校的主要职责：仔细落实农村义务教育经费保障机制的各项政策，在校长的领导下，组织学校教务、总务、财务和教师代表讨论、确定预算建立草案，报各乡镇中心学校汇总，各中心学校在规定的时间报送县教育局。依据学校的实际状况，按批准的年度预算向县教育局申报用款规划，按要求定期报送预算执行状况报表。 第六条、根据财政“四项”的要求，中小学校的财务严格实行部门预算、国库集中支付、政府选购、收支两条线治理。建立健全中小学校预算编制制度，各项收入统一编入县级财政预算，并由县级财政部门根据财政国库治理体制的规定办理资金支付。 第七条、以乡镇中心学校为单位分别设立中小学财务核算点，以学校（教学点）为根本核算单位，分别按政策规定的标准，核算中小学经费，各中学和村小（教学点）实行报帐制，但学校的资金全部权、使用权、财务自不变。中小学校的账户根据国库单一账户体系治理的规定，在本地金融机构开设零余额账户，核算学校的财务收支，账户的治理根据国库集中收付治理的相关规定。 第八条、各乡镇中心学校的财务核算点要有特地人员担当会计、出纳工作一般乡镇23人，乡镇34人。各中学和各小学只设立报帐员，财务核算点分别为各中小学校设立帐本。中学财务核算点的会计负责为有关中学代理记帐，小学财务核算点的会计负责为各小学代理记帐，并办理学校的会计核算、资金收付、会计报表、档案治理等财会业务。学校可成立教职工推举产生的理财小组，负责对学校每月收支汇总表进展初审，校长终审。学校对会计原始资料的真实性、合法性、完整性负责。 第九条、从事财务工作的人员必需由具备会计从业资格的人员担当，学校财务人员要保持相对稳定，不得随便撤换和调动。 第十条、根据财政“四项”的要求，中小学校必需编制完全的部门预算，将学校的各项收入和支出全部纳入部门预算，统一纳入县级财政预算。 第十一条、预算编制原则 预算编制应正确表达和贯彻国家有关法律、政策、方针和规章制度，严格执行预算法、教育法和义务教育法，坚持“量入为出，收支平衡，保证重点，公开透亮”的原则，不得编赤字预算。 第十二条、预算编制 中小学校预算主要包括收入预算、支出预算、政府选购预算。收入预算包括财政补助收入、事业收入、勤工俭学收入和其他收入。支出预算主要包括根本支出（人员支出、对个人和家庭的补助支出、公用支出）和工程支出等。 中小学校预算编制时应将预算内、外收入全部纳入预算，统筹考虑。本着量入为出的原则，合理安排各项支出，重点保证教职工工资、公用经费、校舍修理改造、资助僻生等支出。 第十三条、预算执行 各中小学校在预算执行过程中，应视资金的用途，实行网上申请或手工填写中小学校用款规划表，向教育财务部门提出用款规划，教育局财务部门对各学校的用款规划审核汇总后报财政部门，财政部门依据教育财务部门分校汇总表对各学校所需资金进展直接支付或授权支付。 第十四条、预算调整 中小学的预算执行中原则上不予调整，但国家政策发生变化或自然灾难等不行预见因素，直接影响到中小学正常教育教学活动时，可由中小学校提出预算调整申请。预算调整的申请应包括调整的事项和缘由、调整的必要性、调整的金额等。预算调整必需符合法定程序。 中小学校的预算支出应当根据预算科目执行，即按申请（指定）的用途使用资金。不同预算科目之间的预算资金需要调整使用的，必需报县财政部门批准，不得擅自转变资金用途。 第十五条、中小学校依法从各渠道取得的收入必需全部纳入部门预算治理，不得隐瞒、截留、坐支、挪用，不得公款私存，谋取私利。取得收入时必需使用财政部门统一印制的票据，并严格根据收支两条线治理，纳入财政专户储存。 第十六条、中小学校的收入主要有财政补助收入、事业收入、勤工俭学收入、其它收入等。 中小学校代收的课本费、作业本费等不属于学校收入，但必需纳入财政预算外资金专户储存，在学校财务部门通过往来账户核算，代收费收入应与学生结算，多退少补。 第十七条、中小学校的各项支出，必需按国家和当地的统一开支范围和定额标准执行。严格区分人员经费、公用经费、工程经费的使用，保证专款专用。和省用于农村义务教育的经费不得挪作它用，和省补助的中小学校公用经费不得用于归还各类非债务。 第十八条、中小学校支出包括：人员支出、对个人和家庭的补助支出、公用支出、工程支出、勤工俭学支出、拨出经费、上缴上级支出、结转自筹基建支出等。 人员支出主要包括根本工资、津贴、奖金、社会保障缴费和其他人员支出等。 对个人家庭的补助支出主要包括离退休费、退职费、抚恤和生活补助费、医疗费、住房补贴、助学金和其他补助支出等几项。 公用支出是指维持学校正常运转和满意根本办学需要而形成的支出，包括日常公用支出和专项公用支出。日常公用支出主要有：办公费、印刷费、水电费、邮电费、取暖费、交通费、差旅费、会议费、培训费、福利费、劳务费、租赁费、零星修理费、专用材料费、工会经费、其它日常支出等。专项公用支出主要有：办公设备购置费、专用设备购置费、交通工具购置费、图书资料购置费、其他专项支出等。 中小学校财务治理制度范本篇四 1、贯彻执行党和国家的有关方针、政策和各项财政、财务规章制度，以及上级单位制定的财务治理方法。 2、按规定向上级单位和财务部门报年度预算、月份用（缴）款规划、月份会计报表和年度决算。 3、依据国家规定和上级核定的预算，办理各项财务收支，在规定的权限内，支配和办理本单位预算支出正确核算，合理安排资金，努力增收节支。 4、根据本校实际，加强财务活动分析，准时发觉和解决财务收支中的问题，努力提高财务治理水平和资金使用效果。 5、健全财产物资治理制度，按期进展财产物资的清查工作，爱护国家财产的完整和安全。 6、承受财政部门、上级主管单位及其他有关部门的监视和检查，照实反映状况主动供应有关资料。 7、组织、指导、监视所属报销单位的各项财务收支及缴销工作。 8、根据国家会计制度的规定，妥当保管会计凭证、帐簿、报表等档案资料。 9、每学期的经费收支，大致状况学期完毕须定期向教师代表汇报并公示，征求意见，做到民主理财、精打细算，合理安排，留意效益。 10、各项经费支出，都要按原始凭证结报，严格执行开支标准，不得自行提高或变相提高，并实行校长“一支笔“审批制度。 11、财务人员要随时主动向校长室反映财务活动状况，上交财务月报表，做到忠于职守，随时承受学校领导的调查和意见。 12、在一般状况下，购物由专人负责，购物发票须有经手人、验收人或证明人、审核人、校长签名，并注上用途，以作备查，不符合规定的事项有权拒绝支付。 中小学校财务治理制度范本篇五 第一条、为标准和加强中小学校的财务治理，深化农村义务教育经费保障机制改革，促进我县教育事业进展，依据国务院关于深化农村义务教育经费保障机制改革的通知（国发20xx43号）文件精神和事业单位财务规章、中小学校财务制度，结合我县实际，制定本方法。 其次条、本方法适用于全县各级人民政府举办的一般初中、职业初中、九年一贯制学校、一般小学、特别教育学校，高级中学等也可参照执行。 第三条、中小学校财务治理的根本原则是：执行国家有关法律、法规、制度；坚持量入为出，勤俭办学；正确处理事业进展需要和资金供应的关系，社会效益和经济效益的关系，国家、集体和个人三者利益的关系。 第四条、中小学校财务治理的主要任务是：合理编制部门预算，实行国库集中收付、政府选购和预算外资金收支两条线治理；建立健全财务规章制度；对学校经济活动进展核算和监视。 第五条、根据农村义务教育“以县为主”的治理体制要求，以中小学经费实行“校财局管”的治理方法，并由县级财政、教育行政部门及农村中小学共同组织实施。 县级财政部门的主要职责：按有关政策和要求，组织预算编制工作，按规定程序和时间下达预算掌握数和批复农村中小学预算；按批准的农村中小学年度预算和用款规划，准时拨付资金。每年新学期开学前，要按国库直接支付或授权支付的方法，保证农村中小学运转资金准时到位；对农村中小学预算执行状况进展监视检查，对使用效果进展考核；定期向县级人民政府报告农村中小学预算执行状况；定期向上级财政部门报告农村义务教育经费保障机制实施状况。 县级教育部门的主要职责：在编制好本级教育行政部门预算和执行部门预算的前提下，组织、指导农村中小学校编制本单位年度预算草案，汇总报送同级财政部门；依据县级财政部门下达的预算掌握数和预算批复，向各农村中小学下达预算掌握数和年度预算；汇总审核农村中小学校用款规划，准时向财政部门提出申请；加强教育经费的治理和监视，对农村中小学校的预算执行状况进展检查和内部审计；定期向上级教育行政部门报告农村义务教育经费保障机制实施状况。 农村中小学校的主要职责：仔细落实农村义务教育经费保障机制改革的各项政策，在校长的领导下，组织学校教务、总务、财务和教师代表讨论、确定预算建立草案，报各乡镇中心学校汇总，各中心学校在规定的时间报送县教育局；依据学校的实际状况，按批准的年度预算向县教育局申报用款规划，按要求定期报送预算执行状况报表。 第六条、根据财政“四项改革”的要求，中小学校的财务严格实行部门预算、国库集中支付、政府选购、收支两条线治理。建立健全中小学校预算编制制度，各项收入统一编入县级财政预算，并由县级财政部门根据财政国库治理体制的规定办理资金支付。 第七条、以乡镇中心学校为单位分别设立中小学财务核算点，以学校（教学点）为根本核算单位，分别按政策规定的标准，核算中小学经费，各中学和村小（教学点）实行报帐制，但学校的资金全部权、使用权、财务自主权不变。中小学校的账户根据国库单一账户体系治理的规定，在本地金融机构开设零余额账户，核算学校的财务收支，账户的治理根据国库集中收付治理的相关规定。 第八条、各乡镇中心学校的财务核算点要有特地人员担当会计、出纳工作一般乡镇23人，大乡镇34人。各中学和各小学只设立报帐员，财务核算点分别为各中小学校设立帐本。中学财务核算点的会计负责为有关中学代理记帐，小学财务核算点的会计负责为各小学代理记帐，并办理学校的会计核算、资金收付、会计报表、档案治理等财会业务。学校可成立教职工选举推举产生的民主理财小组，负责对学校每月收支汇总表进展初审，校长终审。学校对会计原始资料的真实性、合法性、完整性负责。 中小学校财务治理制度范本篇六 一、财会人员必需严格执行中华人民共和国会计法及会计人员工作规章，坚决观测国家有关财经工作方针、政策及各项财务制度，严格执行资金治理的审批制度，严厉财经纪律。 二、财会人员必需具备相应的财务专业学问，持证上岗，并自觉承受上级财务部门的指导与监视，严格根据上级规定设置的会计核算，制定会计报表，建立财务档案。 三、财务经费治理应于年初、年末仔细做好年度预算和决算工作，准时将经费使用状况向上级报告，并应定期向教职工代表大会报告经费使用状况。 四、各部门年初应制定相应的经费预算，然后依据实际状况，由分管校长会同财会人员统筹安排，下达各部门年度经费指标，规划用款。 五、国拨资金及各项开源收入必需入账统一治理，专款专用。在资金治理上严格按规定使用各项专用基金，不得任意扩大开支范围和提高标准。 六、学校财务活动必需严格按学校经费报销审核制度办理，经签字后的财务活动，签字者负有行政责任。 七、在财务活动中，执行者必需廉洁奉公，严格把好质量关，不得进展有损于学校利益的活动，一经查出将严厉处置，直至开除公职。 八、物资选购及工程工程严格执行学校物资选购及招标制度，任何人不得违反相应的规定。 九、在资金治理中，差旅费报销、零星选购报销等各项支出均按学校经费报销审核制度办理，原则上在财务活动发生后一周内结付完毕。学生代办费的开支严格按上级有关规定办理。 十、本制度对学校进展的全部财务活动有效。 中小学校财务治理制度范本篇七 一、会计人员必需坚持原则，廉洁奉公。具有会计专业技术资格。熟识财经法律、法规、规章和国家统一会计制度，把握本行业业务的有关学问。喜爱本职工作，努力钻研业务。 二、持证上岗，定期参与财政部门规定的业务培训，不断提高自身素养和业务技能。 三、根据会计法和上级要求设立会计核算科目，建立帐册，设立总帐和明细帐、银行日记帐和现金日记帐。 四、做好会计核算工作，对违反国家统一的财政、财务、会计制度规定的财务收支，不予办理。 五、对本单位的收入、支出进展全面的猜测，根据收支状况，编制年度预算规划，并严格根据预算规划执行。 六、正确分清各类收支，按月向民主理财小组和校长汇报学校财务执行状况，帮助校长做好学校财务治理工作。 七、学校全部的收费工程按物价局规定办理，亮证收费，全部收费全部入帐，不设帐外帐。 八、对往来款项设立明细帐，准时清理。对应上缴的款项，不拖欠挪用，准时上缴。 九、加强对学校资产的治理，确保学校资产不流失，按规定进展核算，固定资产的购入、使用、报废清理手续完整，做到帐证相符、帐帐相符、帐实相符。 十、做好年终决算工作，全部报表做到数字真实、计算精确、内容完整、口径全都，帐帐、帐表相符，编报准时说明详实。保证所供应的会计信息合法、真实、精确、准时、完整。 十一、按会计档案治理方法的规定，妥当保管好会计凭证、帐册、报表等资料，定期立卷归档。 十二、会计人员工作调动或因故离职，必需将本人所经管的全部会计工作全部移交给接替人员并编制移交清册。没有办清交接手续的，不得调动或者离职。 中小学校财务治理制度范本篇八 1、各处（室）（教研组、试验室、电教室由教务处负责） 应在开学前将本部门一学期要购置的办公教学用品列出规划，开具清单，报总务处统一办理。 经费审批手续为： （1）学校办公教学用品，由保管员依据需要和库存状况，开具清单，填写请购单，交总务主任，分管财务的副校长、校长审批，办公用品由选购员统一购置，试验室、电教室等教学用品可指定专人购置。（如大额度购置需用招标制）。 （2）各处（室）因工作或教学需要，拟临时购置特别办公教学用品，由处（室）第一责任人向学校提出。200元以内由总务主任签字批准，2001000元以内由分管财务的副校长签字批准，100020xx元以内由校长签字批准。20xx元以上在班子通气，5000元以上在行政会上争论，由总务主任，分管财务的.副校长、校长联合签字批准。（代收费用的支出除外，如购书款、购作业本款等） 2、凡来我校借读或自费的学生需退局部费用的，退款审批手续为： （1）无任何缘由中途退学、转学学生的借读费用，自费费用一律不退。因家庭变迁或班主任坚决要求其转学的学生退款应由班主任签字同意，政教主任、总务主任、分管教学的副校长联合签字批准。 （2）借读生、自费生系我校教工孙辈、侄辈或确因工作关系需赐予适当照看的，可优待收费总额的三分之一，由本人提出申请，学校核实，由政教主任、总务主任、分管教学副校长、校长联合签字批准。 1、单据报销要有经手人、验收人、总务主任三人签字才能报销。金额在200元以上只需总务主任签字报销，金额在2001000元以内立交分管财务的副校长签字报销，金额在100020xx元以内应由校长签字报销，金额在20xx元以上的应由总务主任、分管财务的副校长、校长联合签字报销。 2、购物单据要写清户名、品名、数量、单位、单价、金额大小写，否则不予报销。 3、开具发票，必需具有税务部门的签章，否则，此票无效。 4、凡属收费收据、白条、的士票、餐费均应经手人、证明人签字，由总务主任，分管财务的副校长，校长联合签字报销。 1、但凡学校同意出差，外出参观学习的人员，视外出路程远近，经分管财务的副校长签字，可借适当旅差费。 2、外出人员所借的旅差额，途中车、船票等各种报销凭证，必需妥当保管好，如有遗失，由自己负责。 3、外出人员要按规定时间返回单位，以返昌的那天起，必需在七天内到总务处办理报销手续。 4、旅差费用的报销需由会计核算，500元以内的由总务主任签字报销，5001500元以内的由分管财务的副校长签字报销，1500元以上的由校长签字报销。 5、全部外出人员，要留意节省开支。严格按规定和财务制度办事。如有违纪的现象，不给报销。 中小学校财务治理制度范本篇九 1、财务工作人员必需严格遵守、执行有关财政法规，坚持原则，秉公办理，每年要合理编制学校预算，到达收支预算平衡。 2、严格经费收入治理，依法组织收入。各项收费严格执行国家规定的收费范围和标准，并使用符合国家规定的合法票据。收入全部纳入学校预算，统一治理。 3、严格履行审批、报销手续，学校财务工作在学校校长的领导下开展工作。学校的一切经费是在校长的一支笔审批签字下进展支出。因此，凡没有校长审批签字同意报销的一律不予报销。 4、学校购物报销时，购物人必需先将物资交保管人验收签字填写入库清单，由校长签字同意前方可报销，否则不予报销。 5、财会人员要加强学习，娴熟把握有关政策法规。要定期向领导汇报财务开支状况和资金结存状况。 6、会计每月必需将现金与帐目核对清晰。发觉问题要准时查找，必需保证现金与帐目相符。 7、会计不得私自将现金借与他人，购置物资必要借款时，必需先填好借条，经校长签字审批前方可借出，外出丢款由个人担当。 8、会计要妥当保管好单据、帐簿、报表等有关资料。 中小学校财务治理制度范本篇十 1、依据有关法律、法规的规定，加强会计根底工作，严格执行会计法规制度，会计、出纳必需持证上岗，保证会计工作依法有序地进展。财务负责人、财务会计、出纳都必需自觉执行会计法和各项财务规定。 2、妥当保管会计凭证、帐册、报表与财务档案资料，并准时立卷归档。 3、仔细执行现金治理制度，认真审核每张收据，力争每笔业务均符合财务收支标准。 4、支票及财务专用章由专人分别保管，即安全又牵制。 5、按规定做好记帐、算帐、报帐、编制各类会计报表及预算工作，做到手续完备，数字有依据，报表准时精确，状况真实牢靠。 6、参加并严格执行学校财务预算规划，合理使用资金，节省使用资金，检查资金使用效果，检查报销票据是否符合财务要求。 7、对各项收入，准时定额入账，合理安排和治理各项资金，分清资金渠道，费用开支范围及开支标准。 8、物品的选购须统一编制选购规划并报主管领导批准后再行选购，财务会计对审批的选购规划和选购实物清单及购物发票进展审核。属于控购审批的物品须事先办理报批手续。 9、急用物品的选购须由使用人申报，经分管领导批准办理。经批准购置的物品由总务处治理人员和财务人员共同派人选购并予核定其价格。 10、转账支票和现金支票均由财务会计购置并保管。出纳存放未使用的转账支票不得超过五张，存放未使用的现金支票不得超过一张。财务会计负责随时检查支票使用状况。因公使用支票和现金凭用款申请单报经领导批准，方可在财务部门办理规定的借用支票和借款手续。个人一律不得借用公款。 11、因公需借支的现金数额较大时，借款人应提前一天向财务部门打招呼，财务部门到银行支取现金须经财务主管签字批准。 12、查阅、借阅会计档案资料，必需由查阅、借阅人写出查阅、借阅的理由和事项，经主管领导批准后由会计档案治理人员帮忙查阅，不得随便带出室外。 13、上级财务检查调用会计档案，财务账目及相关资料须经财务主管批准，由财务人员经手办理，并做好登记。未经批准任何人不得擅自动用财务资料。 14、财务主管、财务会计和出纳应相互监视，共同把关，严格执行财经纪律和各项财务规定。 15、自觉承受和协作物价、审计、税收部门的监视、检查、主动报告财务工作状况。 中小学校财务治理制度范本篇十一 第一条为仔细贯彻国家财政法规，切实加强学校财务治理，标准财务行为，提高资金使用效益，促进教育事业安康稳步进展，依据财政部事业单位财务规章和教育部中小学校财务制度，结合实际，特制定本制度。本制度适用于东流镇全部学校及幼儿园。 其次条根本原则：贯彻执行国家有关法律、法规和财务规章制度。坚持勤俭办学的方针，正确处理好资金供应与事业进展需要、改善办学条件和为师生供应效劳的关系。 第三条主要任务：合理编制经费预算。标准资金核算，提高资