2023年乡镇重阳节活动策划方案（18篇）.docx

2023年乡镇重阳节活动策划方案（通用18篇）乡镇重阳节活动筹划方案1 一、活动主题： 关爱老人、奉献爱心 二、 活动对象: 敬老院孤寡老人 三、活动背景： 作为定陶县爱心志愿者协会一员，我们应当明白的是：尊老敬老是中华民族的传统美德，然而社会经济突飞进展,竞争愈演愈烈的今日却有越来越多的老人被冷落，是敬老院让这些需要帮忙的人重新找到了家,得到了家的温馨,爱的呵护.。我们每个人都要走过少年，青年，壮年，老年的人生之路，这是任何人都不能抗拒的自然规律。敬重老人，尊敬老人，说究竟就是敬重自己，尊敬自己。学会懂得孝顺父母的我们，更应当翻开心胸去接纳敬老院中孤独的老人，给他们欢快，给他们祝愿，陪伴他们去更好的生活。 四、活动目的及意义： (1)为生活在敬老院的老人们带去心灵上的安慰，让他们感受到定陶爱心志愿者的朝气和社会的暖和。 (2)增加年轻人的社会责任感，让大家了解社会，关注老年人群体，从中学会关爱，学会感恩。 (3)唤起社会的老龄意识，爱护老年人的合法权益，增加对老人敬重关爱意识。 (4)增加空巢老人之间的互动和沟通，拓展老人的社交网络，使他们主动融入到集体活动中，缓解甚至根治他们心理上的空虚感、孤独感、焦虑感、抑郁感，使老人保持积极的生活态度。 (5)把空巢老人们的心声向全社会传达，让更多的人关注空巢老人，让老人的需求被社会正确认知。我们盼望能够探究和完善关爱老年人的保障机制，为老年人的身心保障问题供应新思路，为构建完善的老年人社会保障机制出一份力。 五、活动时间： 20xx年10月xx日 六、活动地点： 杜堂敬老院(南王店敬老院) 七、前期预备 1、提前联系好敬老院，取得对方的信任和工作上的支持，并且实地考察调研，以为活动的开展供应所需信息 2、召开会议，争论并拟定活动规划，明确工程内容和各部工作分工。 3、活动宣传(宣传部做海报、祝愿卡片等)，还有一些老歌曲 4、预备活动设备(相机、旗帜、横幅、礼物、抹布等) 5、联系好媒体进展宣传，以扩大活动的影响 八、活动流程 1、周三中午8点定陶县老一中门口集合，有带队清点人数，交代留意事项，拍合影照动身。 2、依据自愿原则，参与人员可以自己带礼物送给老人们。 3、文明礼貌、团队躯车编号赶往目的地，以呈现我们志愿者的素养。 4、到达敬老院后，向老人们问好，然后分发礼物 5、过后根据既定安排开展效劳工作，主要负责帮忙老人们清扫卫生、提水、擦窗户、洗衣服、整理床铺等。 6、和老人们谈天，让他们回忆起美妙的往事，留意倾听，如遇到老人有烦心事，要懂得去开导老人 7、收集一些冬天的安康保健学问和养生之道。 8、参与人员与老人握手，并合影留念，活动完毕。 九、后续工作： 1、召集参与人员，清点人数。 2、向院方表示感谢并对活动的不当之处恳求谅解，并盼望能够建立长期合作关系 十、留意事项： 1、进入敬老院，见到老人肯定要微笑打招呼，这是对老人的一种敬重与认可。与老人交谈时要尽量的去倾听他们，要引导老人多叙述他们的往事。 清扫房间时肯定要将物品放回原处，不要转变它们的原来布局。 2、与敬老院的负责人协商好各项工作的开展所需以及应当留意的问题，比方，老人的平常爱好，习惯，性格，有什么病情需要留意等等 3、要留意天气变化，做好下雨刮风等不利天气的应对方案，若遇到这种状况，可将时间做适当调整。 4、在活动期间要当心奕奕，不准对老人有任何危急动作，以免对他们的身体造成损害。 5、各项活动开展落实到详细人，分工明确。 十一、活动预期效果 通过此次献爱心,走访敬老院的活动增加无私奉献、效劳社会的高尚情操，,让定陶爱心志愿者们的身心更加明朗,明白阳光是不吝啬每个角落.，同时呼吁我们每一个人从身边的小事做起, 奉献自己的一份爱心, 养成了勤俭节省、敬老爱老的良好风气，让我们的社会变得更加和谐。 十二、预算： xxx 乡镇重阳节活动筹划方案2 活动目标： 尝试做小仆人，愿意关怀、亲近爷爷奶奶，体验与爷爷奶奶同乐的欢乐。 活动预备： 幼儿自制贺卡、为爷爷奶奶预备礼物一件、小奖品、谜语、磁制五官、音乐、指偶道具等 活动过程： 1、 接爷爷奶奶 （1）给爷爷奶奶搬椅子、倒茶。 （2）说一说：今日是什么节日？ 2、送上自制贺卡并说句庆贺的话 引导幼儿知道重阳节是爷爷奶奶们的节日。 3、 表演节目 （1）幼儿表演： a、我家有几口 b、好娃娃 （2）爷爷奶奶表演：太极拳 （3）学一学：仿照爷爷大太极 4、 嬉戏同乐 （1）贴五官 观看人物脸谱，幼儿与爷爷奶奶分两组尝试分别为奶奶和宝宝贴上五官 （2）送礼物 边送礼物边引导幼儿让爷爷奶奶猜猜我送的礼物。 5、 和爷爷奶奶一起用餐 6、 欢迎爷爷奶奶并送上思想预备好的礼物盒 乡镇重阳节活动筹划方案3 一、活动目标 1、通过活动让学生了解重阳节的来历、习俗，开掘节日内涵，激发起喜爱祖国传统文化的情感。 2、在重阳节活动中培育学生尊老爱老，弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德。 3、感受亲情，坚固家庭联系纽带，培育学生的口语交际力量和实践力量。 二、活动内容 （一）重阳节学问展现 分别在一区后大堂，二区连廊悬挂关于重阳节的喷画。 学生制作作品，供各班级出班级橱窗使用，擦亮班级文化品牌。 （二）重阳节实践活动 1、低年级： 给家里长辈说一句感恩的话 为长辈敬一次茶，盛一次饭、捶捶肩，揉揉背 实践作业：拍一张自己为长辈做事，与长辈共同参加活动的合照，最好能配上一句话的图片说明。 2、中年级： 了解重阳节的来历、习俗、传奇故事等内容； 了解家里长辈的生平大致经受，了解他们的兴趣爱好、心愿期望、赏心乐事等。 实践作业：做一份跟重阳节有关的手工作品或者手抄报。 3、高年级： 筹划组织一次与家里老人共度重阳节的活动，饮茶逛街、登高赏菊、插茱萸，制作手工作品等都可以； 做一个小调查，通过网络等途径了解中国存在的老龄化状况，社保领取制度，空巢老人的生存状况等社会问题。 实践作业：做一份跟重阳节有关的手抄报或者是依据自己了解所得的内容做一个调查报告。 （三）“九九话重阳”主题班会课 各班依据学校供应的PPT课件于第四周星期一班会课上“九九话重阳”主题班会，班主任简介重阳节之来源传奇，诵读弟子规片段，然后布置实践作业，指导学生开展实践活动。 (1)三分钟小故事演讲 利用晨读课的时间进展“三分钟小故事演讲”。请学生叙述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。 (2)开展“爷爷、奶奶的重阳节，我做主”的活动。 要求小学生开动脑筋，为爷爷(奶奶)设计一个有新意的过节方案，向长辈们送上节日深深的祝愿。建议少先队员可以为爷爷、奶奶预备一根拐杖，便利他们平常的出行。 同时可以建议学生们平常多陪爷爷、奶奶熬炼身体，大家一起来运动；也可以陪爷爷、奶奶谈天，陪老人们说说话，谈谈心，还可以帮忙爷爷、奶奶做点家务事，减轻爷爷、奶奶的辛苦负担等。 (3)小小真心话 利用课外活动的时间，每位同学预备一张美丽的贺卡，将自己想要对父母、长辈说的祝愿语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈； (4)孝歌我会唱 组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲，曲目自选。 乡镇重阳节活动筹划方案4 一、活动目标 1、简洁了解重阳节。 2、知道要敬重老人，情愿帮忙老人为老人献爱心。 二、活动预备 1、制作幻灯片。 2、嬉戏音乐。 三、活动过程 1、接待老。 2、选六名幼儿接老人入园，并给老人献花。 3、教师安排老人入座。(幼儿已提前进入会场)。 四、庆祝活动 1、教师简洁介绍重阳节及庆祝方式。 2、幼儿给老人表演节目。 3、多媒体演示。 教师：感谢小朋友们送上的精彩表演，瞧！爷爷奶奶们笑得多快乐呀！现在我请大家看看我们得意的爷爷奶奶、姥姥姥爷们平常是怎样辛苦照看我们的? 教师： (1)这些照片让我们知道小朋友的成长离不开长辈们的呵护，长辈们辛苦的.照看我们，我们也应为他们做点事。看看我们都能做些什么? (2)师：其实生活中许多点滴小事都能表达我们在关爱老人，我们小朋友也有力量帮忙我们的爷爷奶奶、姥姥姥爷。 亲子活动：照看一下我们亲爱爷爷奶奶。(敲背、捶腿，按摩肩膀、给老人剥糖吃)爷爷奶奶们感觉舒适吗? 4、互动嬉戏：去郊游(伸展了腿脚现在我们的宝宝要带您去户外呼吸新奇空气了！随音乐在教师的带着下做嬉戏)鼓舞小朋友常常陪老人熬炼身体。 5、请老人表演节目：唱红歌。 乡镇重阳节活动筹划方案5 一、活动主题： 九九重阳节，浓浓敬老情 二、活动目的 1、重阳节作为中国传统的节日，又是老人节，是我们以情感纽带维护和开发顾客的时机。借助节日时机，把握合理主题，联络感情，促进销量； 2、本次活动主要面对特别消费群老年人，通过举办一些办卡、刷卡优待等促销活动，增加银行的公众形象。通过举办老年歌舞表演等活动，增加银行的亲和力，真正使“重阳节”富有人情味。 三、活动时间 20xx年10月17日 四、活动内容 1、金重阳、双重礼 重阳节10月73日活动当天，前99位年满55周岁的老年顾客，凭身份证及当日购物小票，可到银行大堂领取麦片一袋；凡年龄满70岁的老人，可免费领取布鞋一双、麦片一袋。 2、向幸运老人送真情 重阳节当天，生日为10月17日（重阳节）59周岁以上的老人，凭身份证可在xx银行门前免费领取幸运老人礼品一份。 五、留意事项 1、赠品发放人员必需仔细登记好顾客的身份证号、小票号、购物金额； 2、保安员必需在赠品发放现场，负责维持秩序。 六、费用预算 麦片180袋×元=1080元 礼品50份×8元=400元 合计：1480元 乡镇重阳节活动筹划方案6 一、活动主题： 传播爱心继承传统，感恩之心回报社会。 二、活动目的： 面对校园文化熏陶今后将要走向社会的孩子们，是否有所担当，明确自己身上的责任，对于我们身边的那些需要我们帮忙的人是不是都可以献出自己的一份力气?本次活动就是从我们大人自身做起，言传身教，影响到我们的下一代，从小培育和唤起的孩子们的”责任感，明白将爱心传递给他人是欢乐的，是有意义的。我们生活在经济飞速进展的时代，金钱至上的思想越来越泛滥，传统文化和传统优良品质正在渐渐丢失，对于这种人与人之间的互帮互助好像开头变的淡薄了，我们盼望通过这次活动，鼓舞同学们献出自己的爱心，明白做出自己力所能及的事情来帮忙他人其实很简洁，不仅是带给了别人欢乐，自己也会同样有种欢乐。让同学们开头熟悉到力量当然重要，但一个人的品质更加珍贵，有必要有责任有义务继承发扬中华民族的传统美德，心怀感恩，帮忙他人，回报社会。 三、活动宗旨： 大力弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，响应中华民族的传统美德老吾老以及人之老，推动志愿者效劳活动在心梦天使爱心微公益的持续开展，心梦天使微公益协会打算组织志愿者在20xx年10月9日(周日)开展以亲子教育活动的方式慰问老人。 现将相关事宜通知如下： 四、活动时间： 20xx年10月9日周日下午3：00-5:00(完毕后，自行回家) 五、活动地点： XX市集美区灌口镇枋塘村集美区社会福利中心3楼会议厅 六、活动人员： 志愿者(义工)限大人小孩名额共40人，监护人只可以报名一位，(建议)：想让孩子参与这类有意义活动，但是大人没时间的，可以找熟识的家长带您的孩子去参与。 七、活动内容： 1、亲子慰问活动，由家长带着，协作孩子以一种互动沟通的形式，与老人面对面手拉手专心沟通。让小朋友跟老人提问沟通，会场会有主持和教师引导。让老人能感觉到天伦之乐家的暖和。 2、报名参与此次活动的小朋友请预备一份细心的礼物，可以是吃的(小面包等简单消化软的食物)，用的(硫磺香皂等适合老人的生活用品)。建议小朋友们为老人预备一个才艺表演。可以是唱歌，舞蹈，小乐器，故事或诗歌朗读。主要重在孩子与老人心与心的沟通沟通。让孩子从中学习和懂得爱与被爱。 八、活动流程： 1、10月9日下午2：30分准时在集美区社会福利中心大门口集合，点名签到预备好后即集体前往敬老院; (此次活动为自驾，没有车的朋友可以与好朋友拼车，开车请勿打电话，需要问路的，打电话，请把车停在公路安全带，打双闪灯，遵守交通规章，留意安全行驶。) 2、到达敬老院后请家长协作敬老院工作人员帮助孩子按分组，开展慰问工作; 3、活动完毕后清理现场，征得同意后与老人们合影留念。 九、报名方式及联系人: 群邮件跟帖，微信群，或电话三种报名方式(大人小孩限40人)，报名截止时间10月8日。 十、活动报名及报名方式： 具有完全民事行为力量的人可报名参与(小朋友需要成人监护陪伴);群邮件跟帖或电话报名。此次活动如有文艺表演内容，老人会更快乐，请有文艺爱好的朋友积极报名。 十一、留意事项： 1、行为举止要大方得体，留意措辞用语，切忌在敬老院内大声喧哗，留意活动中老人们的心情变化。 2、要留意自己和他人的安全。 3、志愿者要请穿好心梦义工T-恤会服，没有的请提前说明，并报衣服尺码。非会员只收本钱费15元/件。 4、报名即承诺，请慎对自己的承诺。 5、凡报名者无特别状况肯定准时参与，报名前请慎重考虑。不得随便迟到、缺席、早退。全部参加志愿者必需坚持到活动完毕; 6、遵守纪律，听从指挥，留意安全。 乡镇重阳节活动筹划方案7 一、设计思索 农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是特别必要的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要安康、欢乐。他们需要的或许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候。创立一个爱老敬老养老助老的气氛，需要全社会的参加，儿童是祖国的将来，为了更好地从小培育他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关怀和爱惜。通过这些活动，可以帮忙幼儿丰富以下阅历： 农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。 爷爷、奶奶特别关怀小朋友，我们也应当敬重爷爷、奶奶。 每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。 重阳节有很多奇妙的传奇、故事和诗词。 二、活动预备： 1、收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室； 2、和爷爷、奶奶说句静静话； 3、制作爷爷奶奶的礼物。 4、家长园地：请家长协作，鼓舞幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培育关爱老人的情感； 5、学习歌曲给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿、关怀老人笑哈哈6、学习儿歌：奶奶夸我孝顺儿。 附儿歌：奶奶夸我孝顺儿 小凳子，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得脏，我给奶奶煮面汤。奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。奶奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝顺。 三、各年龄段主题活动目标 小班： (1)知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自己的爱，激发敬重他们的情感； (2)在与爷爷、奶奶一起嬉戏、活动的过程中，感受相互关爱的暖和和欢乐。 详细活动：学说一句祝愿的话，学一个感恩的儿歌。 中班： (1)知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯； (2)愿意参加重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关怀和节日的庆贺； (3)了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。 详细活动：自制一件手工作品写上祝愿的话语。 大班： (1)通过调查、沟通等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯； (2)积极参加敬老活动，大胆运用自己喜爱的方式向老人们表达自己的关爱与敬重之情； (3)在访问、对话中感受老人也需要关怀和帮忙，进一步激发关爱老人的情感。 四、详细活动程序 （一）活动主持：各班教师 （二）活动对象：幼儿、祖父母、教师 （三）活动时间：2022年10月15日 （四）活动地点：各班教室、多媒体教室 （五）活动预备： 1、通知爷爷奶奶、外公外婆来班级参与重阳节亲子活动； 2、写好欢送的标语贴在班级里； 3、写横幅挂在幼儿园操场及舞台上面； 4、预备桔子、菊花茶等食物； 5、幼儿带好若干食物来幼儿园共享； 6、预备好给爷爷奶奶的礼物 7、音乐：感恩的心。 （六）活动过程： 1、请爷爷奶奶入坐。 2、教师：爷爷奶奶真辛苦，明天是爷爷奶奶的节日，今日我们提前一起来给爷爷奶奶过节好吗？ 3、为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日欢乐； 4、小朋友为爷爷奶奶献茶； 5、教师和小朋友一起唱歌给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿、关怀老人笑哈哈； 6、听爷爷奶奶讲讲那过去的故事：孩子的爷爷讲故事表演； 7、教师亲亲宝宝，宝宝亲亲爷爷奶奶； 8、做嬉戏小脚踩大脚、击鼓传花、食物共享活动（幼儿剥桔子给爷爷奶奶吃）； 9、节目表演：（幼儿故事、幼儿歌舞等）； 10、送上自己的礼物给爷爷奶奶。 (七)、全体唱感恩的心完毕。 乡镇重阳节活动筹划方案8 活动目标： 1、简洁了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。 2、知道要敬重老人，情愿为老人献爱心。 3、通过社区活动，熬炼孩子的社会交往力量和口语表达。 活动预备： 每位幼儿带一份小礼物、自制小旗上有“祝身体安康、重阳节欢乐”字样、各班预备节目、规划好场地 活动过程： 一、在活动室了解重阳节 1、了解重阳节的来历。 2、知道重阳节的风俗：吃重阳糕。 3、制作宣传小旗标语。 4、发表感言：我可以为爷爷奶奶做些什么事？我想对爷爷奶奶说句贴心话。 二、社区活动 “敬老爱老 从我做起” （1）活动前： 提示在社区活动时留意安全，不四散乱跑。 留意文明礼仪：不随地乱扔垃圾、吐痰，对人和气。 争论：怎样和社区的老人打招呼，为老人效劳？ （2）实践活动： 主持人： 小朋友，今日是什么节日？ 在这金秋送爽，硕果累累的季节，我们迎来了九九重阳节，迎来了爷爷奶奶们自己的节日。家家有老人，人人都会老，对于每一位老人，尤其是平常始终关怀我们的老人，我们应当怎么关怀他们，爱惜他们呢？（幼儿答复） 小朋友说的都很好，尊老爱老是我们的传统美德，我们应当善待他们，敬重他们，让他们能够拥有一个幸福安详的晚年，最终我们一起诚心的祝福爷爷奶奶节日开心，身体安康！ （3）表演节目 我们是中班小朋友、国旗多漂亮、古诗、韵律操、动物歌曲联唱 （4）为老人效劳：敲背、按摩、给老人唱首歌、念个儿歌、向老人送礼物等。 要求：大胆地与四周的老人打招呼，并会主动邀请老人。 （5）活动后： 鼓舞孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶效劳的？ 沟通：对今日的活动的感受？ 争论：以后可以为爷爷奶奶做些什么？ 乡镇重阳节活动筹划方案9 活动时间： 20xx年xx月xx号上午9点 活动地点： 樱桃班教室 活动目标： 1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。 2、使宝宝从小有关怀爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。 3、喜爱爷爷奶奶，情愿表达爱爷爷奶奶的情感。 活动预备： 糖果、重阳糕等 活动过程： 1、介绍重阳节： 教师和宝宝一起唱歌曲我的好奶奶，教师：“爷爷奶奶真辛苦，今日是他们的节日，我们一起来给他们过节，好吗？ 2、教师妈妈亲亲宝宝 宝宝真乖，教师妈妈亲亲你（教师随便亲宝宝），教师妈妈亲宝宝快乐吗？ 3、爷爷奶奶妈亲宝宝 宝宝的爷爷奶奶亲过宝宝吗？亲在什么地方呀？（宝宝随便说）。 4、宝宝亲爷爷奶奶 爷爷奶奶亲宝宝快乐吗？那我们宝宝也来爷爷奶奶。（播放亲亲我录音）。鼓舞每位宝宝去亲亲自己的爷爷奶奶。 5、吃重阳糕 鼓舞宝宝先把重阳糕给爷爷奶奶，随后和他们一起品尝。 6、唱“Hello grandpa，Hell ograndma。”歌曲。 引导宝宝和教师一起边唱边做动作。 7、放“亲亲我”音乐 请爷爷奶奶和宝宝一起听着音乐亲亲、抱抱。 8、爱爷爷奶奶： 为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。 乡镇重阳节活动筹划方案10 活动目标 1、了解重阳节的由来及其风俗习惯。 2、懂得“敬老爱幼”是中华民族的传统美德，能敬重长辈、善待老人。 3、体验为老人过节的欢乐。 材料预备 1、幼儿行为示范光盘。 2、环创材料“重阳节”。 3、背景音乐常回家看看。 过程 导入活动 教师播放音乐常回家看看，引导幼儿观赏。 引导语：小朋友，刚刚的歌曲好听吗？（引起孩子们的情感共鸣）画面中的内容是什么呢？（孩子和爸爸妈妈一起探望老人，回家团聚的情景） 感知理解 1、师幼谈话，引出重阳节，启发幼儿思索。 引导语：我们小朋友有自己的节日，老人也有自己的节日。农历九月九日是重阳节，也叫“老人节”，是全部老年人的节日！ 2、教师说明重阳节的来历。 引导语：你们知道重阳节是怎么来的吗？这里面还有一个故事呢！ 3、幼儿观看专题片“百岁老人”片段（老人们欢庆晚年的情景）。 小结：敬老爱老是中华民族的传统美德。我国特别重视和关怀老人，各地都为老人修建了敬老院。我们小朋友要敬重老人；老人过生日时，要送上自己亲自制作的礼物；平常要多陪老人说说话 4、教师引导幼儿说说自己四周的老人是怎样过重阳节的。（扭秧歌、打腰鼓等。） 5、教师鼓舞幼儿说说自己在重阳节会和老人怎么度过。（给老人端饭、倒茶、按摩、送礼物等。） 小结：小朋友们的方法真好！盼望小朋友们能让爷爷奶奶过一个幸福欢乐的重阳节。 6、教师播放幼儿行为示范光盘，师幼共同观赏视频资源“重阳节”。 引导语：下面我们一起来看看别的小朋友是怎么陪爷爷奶奶过重阳节的吧！ 7、教师引导幼儿翻开幼儿读本，观赏画面，诵读儿歌，进一步加深理解。 乡镇重阳节活动筹划方案11 活动预备： 1）收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室； 2）和爷爷、奶奶说句静静话； 3）制作爷爷奶奶的礼物。 4）家长园地：请家长协作，鼓舞、幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培育关爱老人的情感； 5）学习歌曲给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿、关怀老人笑哈哈 6）学习儿歌：奶奶夸我孝顺儿。 活动过程： 一、会场布置（9:00-10:00） 1）写好欢送的标语贴在班级里； 2）写横幅挂在幼儿园操场及舞台上面； 3）预备桔子、菊花茶等食物； 4）幼儿带好若干食物来幼儿园共享； 5）预备好给爷爷奶奶的礼物。 二、音乐导入：感恩的心（10:00开头） 三、嬉戏环节 1）请爷爷奶奶入坐。 2）教师：爷爷奶奶真辛苦，今日是爷爷奶奶的节日，我们一起来给爷爷奶奶过节好吗 ? 3）为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日欢乐； 4）小朋友为爷爷奶奶献茶； 5）教师和小朋友一起唱歌给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿、关怀老人笑哈哈； 6）听爷爷奶奶讲讲那过去的故事：孩子的爷爷讲故事表演； 7）教师亲亲宝宝，宝宝亲亲爷爷奶奶；（10:00-10:30） 8）做嬉戏小脚踩大脚、击鼓传花、食物共享活动（幼儿剥桔子给爷爷奶奶吃）； 9）节目表演：（幼儿故事、幼儿歌舞等）； 10）送上自己的礼物给爷爷奶奶。 11）全体唱感恩的心完毕。（10:30-11:00） 活动延长： 1、教师和幼儿共同总结重阳节的相关习俗说说重阳节的节日含义。 2、引导小朋友们说说自己和爷爷奶奶是怎么过重阳节的。（引出美术活动） 留意事项： 1、活动中幼儿及家长需遵守公共安全秩序，尽量不要快走或在场内奔驰。 2、幼儿及家长：提前预备好家长和幼儿合照一张，幼儿预备好自己要送给家长的礼物。 3、幼儿园物料选购：预备好橘子果盘，菊花茶水，瓜子等物品。 乡镇重阳节活动筹划方案12 活动目标： 1、教育幼儿敬重老人、长辈；明白关怀他人。 2、透过邀请爷爷奶奶外公外婆来幼儿园过节，培育幼儿敬重长辈，并进一步感受家的暖和。 3、体验活动开心、欢快的气氛，鼓舞幼儿专心参与群众活动。 活动预备： 重阳节PPT，音乐。 活动流程： 一、教师引出重阳节主题 师：你们明白明天九月初九是什么节日吗（重阳节）对了，也是敬老节，重阳节它是我们中国的传统节日，也是爷爷奶奶、外公外婆的节日，这天我们邀请了爷爷奶奶、外公外婆来到幼儿园里，和小朋友们一齐庆祝节日，提前过一个有好处的重阳节，你们快乐吗让我们用热闹的掌声欢送自己的爷爷奶奶、外公外婆参与活动。我们一齐对爷爷奶奶、外公外婆说声“节日欢乐”！爷爷奶奶、外公外婆外我们付出了许多，给我们好吃的，好玩的，永久把我们当成珍宝，那这天我们也要给她们留下最难忘的一刻！ 二、观赏重阳节ppt，教师讲解相关学问资料。引导幼儿了解老人对我们的爱是多么的无私。 三、结合音乐引导幼儿平常要为老人敲背、捶腿，或者亲一亲、抱一抱老人，并让他们把水亲自送到爷爷奶奶的手里，感受亲子的乐趣！ 四、幼儿表演节目。 五、安康在于运动，邀请爷爷奶奶和小朋友一齐跟着教师活动一下身体、松松筋骨，转个圈拍拍手，跳个舞一二三。 六、活动完毕。 乡镇重阳节活动筹划方案13 一、活动目标： 1、初步知道重阳节的根本习俗，情愿和爷爷奶奶一起欢庆节日。 2、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。 二、活动预备： 1、人员预备： 小(1)班金维教师主持活动，小(2)班顾艳教师主持活动； 傅教师和高燕萍教师负责拍摄活动影像； 保育员小陆和小张负责帮助教师组织活动，维护活动秩序。 2、材料预备：大鼓、花球、布置节日气氛的教室、桔子(每人一个)、重阳糕、幼儿手工作品等。预备一段温馨的背景音乐。 三、活动过程： (一)介绍重阳节 1、教师引出重阳节主题：每年农历的九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日，今日，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到了我们班上，快乐吗? 2、邀请爷爷奶奶来介绍重阳节。 教师：小朋友想不想知道重阳节是怎么来的呀?我们的爷爷奶奶本事都很大的，我们请他们介绍一下重阳节的来历和风俗。(教师可依据家长的叙述进展补充) (二)幼儿表演环节 师：小朋友们来幼儿园很长时间了，也学会了许多的本事，今日是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗? 歌表演：我上幼儿园、闪耀的小星、我是一颗棉花糖。 儿歌：幼儿园也是我的家。 (三)互动环节 1、击鼓传花 嬉戏规章：教师背对大家击鼓，当鼓声停顿时，花球落在哪个小朋友手里，那个小朋友就和他的爷爷或者奶奶一起表演一个节目，嬉戏连续下去。 2、剥桔子。 师：以前在家里都是爷爷奶奶剥桔子给我们小朋友吃，现在我们长大了，会做许多事情了，今日，我们也来剥个桔子给爷爷奶奶吃，看一看哪个小朋友最会剥桔子，剥得最快。剥好了再亲自喂给爷爷奶奶吃，好吗? 3、品尝重阳糕 和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，沟通味道、品种等，可尝试回家和爷爷奶奶一起做重阳糕。 4、赠送礼物给爷爷奶奶。 师：为了和爷爷奶奶一起过个欢乐的重阳节，我们小朋友亲自制作了节日贺卡送给你，祝爷爷奶奶节日欢乐！现在我们把自己做的贺卡亲自送给自己的爷爷奶奶，别忘了对爷爷奶奶说：“节日欢乐，祝爷爷(奶奶)身体安康！” 乡镇重阳节活动筹划方案14 一、活动设计思索： 农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是特别必要的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要安康、欢乐。他们想要的.或许并不是钱物，不是礼物，而是一声深情的问候创立一个爱老敬老养老助老的气氛，需要全社会的参加。儿童是祖国的将来，为了更好地培育他们从小尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，用“走出去，请进来”的方式，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对老人的敬重和关爱。 二、活动目标： 1、让幼儿了解重阳节的风俗及文化含义； 2、鼓舞幼儿自己动手，做礼物送给老人，提高动手力量；通过与老人的共同嬉戏和交谈，增进祖孙间的感情，进展幼儿的交往力量。 3、培育幼儿敬重老人，关爱老人的良好品质，弘扬中华民族尊老敬老的优良传统。 4、围绕节日活动，对幼儿进展相关的德育教育。 三、活动预备： 1、搜集、了解有关重阳节学问； 2、搜集、观看自己或者其他幼儿园有关重阳节的活动过程； 3、通知各班的老人家长来园参与重阳节亲子活动； 4、写好欢送的标语贴在班级里，营造节日气氛； 5、预备和爷爷、奶奶说句静静话； 6、各班教师和幼儿细心预备儿歌、歌曲、舞蹈等丰富多彩的节目； 7、幼儿在教师或家长的指导下制作美工作品，献给爷爷奶奶； 8、家园联系：请家长协作，鼓舞幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培育关爱老人的情感。 四、系列活动内容： (一)“国旗下的讲话”。(在周一升国旗的时候对全体幼儿进展尊老爱老的教育活动) (二)主题教育活动：本周各班围绕“重阳节”开展社会、语言、音乐、美术等活动，让幼儿了解重阳节的习俗，懂得用多种形式表达对老人的敬重之情。 (三)中班组“请进来”活动。 活动程序： 1、活动主持：中班教师 2、活动对象：幼儿、祖父母、教师 3、活动时间：9月30日上午 4、活动地点：各班教室 5、全体教师、幼儿穿园服。 6、活动过程： (1)请爷爷奶奶入坐。 (2)为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日欢乐； (3)和爷爷、奶奶说句静静话； (4)爷爷奶奶亲亲宝宝，宝宝亲亲爷爷奶奶； (5)做亲子嬉戏小脚踩大脚、击鼓传花等。 (6)节目表演：(念儿歌、唱歌曲、歌表演等)； (7)为爷爷奶奶送上自己细心制作的的礼物。 (8)全体老人、幼儿、教师表演唱感恩的心完毕。 (四)大班组“走出去”活动： 1、活动主持：梅琴花 2、活动对象：大班每班抽出15名幼儿(全部着园服)、班主任(伴随并帮助、着园服)、老年人活动中心的老人等。 3、活动时间：20xx年9月30日9点 4、活动地点：老年人活动中心 5、活动过程： (1)为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日欢乐； (2)和爷爷、奶奶说句静静话； (3)做亲子嬉戏小脚踩大脚、击鼓传花等。 (4)节目表演：(念儿歌、唱歌曲、歌