2023年初中历史教研组工作总结范文五篇.docx

2023年初中历史教研组工作总结范文五篇篇一：初中历史教研组工作总结2023 半年来，仔细落实教体局教师学生层面的36字工作要求，同时紧扣“四个讨论”，带着本教研组扎实践行了历史教研工作。高举立德树人，结合历史学科特点，真正落实“文化育人、环境育人、活动育人、全面育人”，弘扬良好师德，提升学生素养，厚植家国情怀。详细工作总结如下： 一、弘扬师德师风，发挥示范带动作用 关爱学生、依法执教、弘扬正气。进展爱国、爱党教育，培育家国情怀，完善学生人格。 二、注意学习根底，培育造就良好习惯 新学期，分级部因材施教，六七年级注意培育良好习惯：预习习惯、上课习惯、作业习惯、勤思索、重实践，善协作。八级部承上启下，重视本学科学习，不丢弃不放弃，同时引导他们加大训练，主动探究。毕业班侧重学问梳理整合，立足中考。 三、详细工作： （一） 抓好常规工作，加强四个讨论： 1、讨论教材，加强备课讨论。强化本组半天无课日研讨，我们发扬团队协作，发挥集体的才智，仔细备好每一节课，资源共享、阅历共享、才智共享。 2、讨论教法、学法，切实提高课堂教学效益。本学期，我们按时间先后进展了“新授课示范课讨论全体教师的普听课活动年长教师示范课年轻教师汇报课三课两评一反思同课异构复习课讨论”。新老教师取长补短，做到教学相长，共同进步。 3、扎实有效地开展讨论性学习，培育学生的探究力量。 （二） 注意活动育人，拓展视野，积存学问 积极参与社团活动，如专题演讲会、故事擂台赛、激发对历史的探究欲望，增加体验感。 （三） 注意训练题讨论 1、在教为主导中，教师的导再退而次之，突出典型训练题的导。加大课堂达标训练的精选，注意层次性，有梯度。 2、加大对学生的检查力度，重视单元过关、月考。准时诊断，准时反思，准时讨论制定调控方案，并在教学中准时解决。 3、教师进展中考做题，并开展解题析题讨论，为命制课堂训练，更好把握学问点考的方向，考察的角度积存资源。 （四） 切实搞好校本教研活动： 1、教研与历史学科中考热点、疑点、难点相结合。梳理学科学问体系，明确学科主干学问，中考重点，从命题角度、题型设计、设问提出、答案组织等方面入手，增加教学针对性。 2、加强热点讨论。历史热点问题包括：短效热点、周年热点和长效热点等。提高备考的针对性和实效性。 3、草根讨论。即小课题讨论。本学期我们搜集实际教学中遇到的真问题，选择三个进展即时讨论，准时记录。 4、重视工作日志，准时进展教学反思、教学总结，撰写教学后记、教学论文。 5、准时做好文件精神的上传下达。 总之，在全体教师的共同努力下，我们历史教研组扎实有效的开展了一系列工作，完成学期初制定的各项工作任务。 新学期准备： 一、连续发挥示范带动。需要不断学习、不断读书，给个人制定一个成长规划，领先做到弘师德、重师范。 二、以中考题讨论为突破口，有效绽开训练题讨论。 学科组内明确分工，每人讨论一套中考题，再次，对各类题型进展归类，特殊是对材料解析题，必需汇总出近几年考察过的全部题，考察的频率，所占的分值。同时学习兄弟学校好的做法为我所用，。 三、连续夯实教科研活动暨半天无课日讨论。做到早谋划、早分工，提前一周规划内容主题、中心发言人，并将本活动参加度量化计分。 四、向课堂要质量，狠抓课堂主阵地。 五、扎实开展“讨论性学习”，勤实践、提力量。要更加注意实效，让它激发学生兴趣，提高学生力量。 六、进展草根讨论。解决现实问题，抛弃“假大空”思想，树立“小而实”观念。 七、注意活动育人。常常开展简便易操作的小活动以提高历史学习兴趣及内驱力。 总之，新学期，历史组将立足本职，务实高效，开拓性的开展各项工作，努力使边院中学历史教学到达新水平。 篇二：初中历史教研组工作总结2023 学科教研篇 常规教研重实效 新学期伊始，陈敏教师为历史组教师们做新课本及课标的培训工作。打铁还需自身硬，教师们仔细学习，积极思索，为接下来的教学工作做着充分的预备。 本学期，我们历史组依据县教育和体育局和学校的课改要求，仔细学习课改理念，在历史教学中连续推动层递式自主合作教学模式。以班级小组合作和学案导学为抓手，做好集体备课和课例研讨工作。 依据本学期的工作目标，历史组教研组对每一位历史教师提出详细要求：首先，在细和实上做文章，结合课程标准和考试说明，讨论课标。其次，将中考的规划细分到各年级段，明确每个年级学生的主要任务和应具备的力量。第三，学生的提升规划落实到个人。第四，加强学习，提升自身素养。 一所学校的课堂教学质量，与教研组工作有着亲密的关系。教研组不仅是教师教学常规的落实者，日常教学活动的组织者，而且是开展教学讨论的重要阵地，是教学创新的“孵化器”。因此抓好教研组建立是提升教师业务素养、提高教学质量的关键。 教师进展篇 互听互评长技能 根据学校校本教研规划，我们历史组仔细地开展校内听课及研讨活动，相互沟通、学习，取长补短，促进教师教学水平的提高。我们围绕县教研室提出的以小组为单位，通过课堂教学的三个环节，自主与学习、展现与点拨、训练与评价，向课堂要效率。在研讨中，提出中肯意见，及改良措施，这样使每位教师在实践中成长。 陈闽教师的课改展现课上，教师幽默幽默的语言深深的吸引住孩子们。 齐卫娜教师的课改展现课上，科学使用多媒体教学，激发学生学习兴盛，增大课堂容量，孩子们的收获很大。 和焕然教师的课改展现课中，教师声音美丽、严厉、娓娓悦耳。吸引着孩子们也吸引着听课的教师。 加强学习修内涵 我们除了学校教研组内部的集体学习、自主学习，还积极参加学校组织的外出学习活动，抓住一切时机提升自己。 学期初，历史组几位教师在唐县一中参与了唐县教研室组织的课堂教学改革培训。10月，历史组三位教师到雄县一中跟岗培训，学习他们的课改理念与课改阅历。 收获荣誉促进展 本学期历史组教师积极参与各项活动，陈闽教师中考试卷分析活动中，荣获县级一等奖，市级一等奖；齐卫娜教师参与县教研室举办的优秀导学案评比活动中，荣获二等奖，在20XX-20XX学年其次学期试卷分析评比活动中，荣获二等奖。王秀红教师在2022年XX市“教育讨论与评价”工程活动中，荣获二等奖；在2022年中小学教师素养大赛中，荣获历史学科一等奖；在2022年优秀导学案评比活动中荣获一等奖；在20XX-20XX学年其次学期试卷分析评比活动中荣获优秀奖。 学生成长篇 思维导图展风采 引导学生绘制思维导图，稳固学科学问，强化历史教学实效，是我们历史学科教学的重要工作，成效显著。七年级学生，刚接触思维导图，就已经做的像模像样了。 八年级的孩子们也不甘落后，本学期我们组织了“时间轴中国近代史大事记”手抄报展览活动，学生设计奇妙，图文并茂，在设计的同时并记录了学习的大大事。 九年级的孩子们，经过两年半的历史学问的学习，分分钟就可以写出一节课的思维导图，这就是上课学生的展现。 新的时代给予了我们新的使命，问题即是课题，行动即讨论，感悟即成果。我们应当“在战斗中学习战斗，在方法中查找方法，从问题中解决问题”，充分发挥我们的教育才智，全力以赴，投身课改，脚踏实地，探究出适合自身实际的课改之路。 篇三：初中历史教研组工作总结2023 白驹过隙，岁月如梭。在学校领导的大力支持和教科处的直接指导及全体教研组教师的努力协作下，本学期历史教研组的各项任务根本完成，现总结如下： 1、各备课组根据开学初期制定的教学规划已经完本钱学期的教学任务并进展复习阶段。 2、教研组组织开展了20XX届高三历史高考备考研讨会。总结了上届历史备考阅历，同时争论了本届历史教学复习规划。赖校最终对高考备考以及教研组工作提出了独到见解。 3、参与2022年赣州市高考研讨会。本次活动邀请到了江苏省历史工作室名师何平教师和湖北省黄冈市教育科学讨论院丁茂文教师为全市局部高三历史教师作精彩报告。我校历史教研组积极组织高三和补习班的教师前去参会学习，参会的教师均表示此次活动帮忙很大，受益良多。 4、组织“一师一优课”的课件制作、教学设计及录像课的上传工作，朱美丽教师获市优课的好成绩。 5、在校团委的大力支持下，高一历史组组织高一高二关于长征学问竞赛活动并取得良好的效果。 6、教研组参与了市教研室赖建仁组织的，由赣州一中新校区开展的中心城区教研活动。活动中各校教师相互沟通共同进步。在十二月份原来也有中心城区活动，但由于种种特别缘由，赣州八中和赣州一中取消了教研活动，令人圆满！ 7、“送教下乡”活动：赣州市优秀教师讲师团送教活动在XX中学南校区进展授课和讲座。省学科带头人龙南中学廖力生进展了历史高考题选择题要解授课及高考历史备考策略的精彩的专题讲座。南北校区历史教研组都积极参与此次活动。 8、历史教研组全体教师前往赣州历史博物馆参观学习，两个小时的参观，大大丰富了我们对客家人的熟悉，加深了对历史教材的理解。 9、学校组织了蓝青工程的拜师会和出师会。高二历史组的林娟在张江红教师的指导下如期顺当出师，而新的历史教师邓全香、赖莉莉及况婷婷进展了拜师仪式。 10、历史教研组和生物教研组合作，为学校的教师元旦晚会细心预备了手语舞蹈和你一样 11、历史教研组在办公室召开了备考组长工作总结会议，主要商讨了下学期教研组的活动规划和措施 冬天来了，春天还会远吗？期盼20XX，新的开头！ 篇四：初中历史教研组工作总结2023 时间如梭，转瞬已到2022年岁末，盘点本学期的工作，教学工作是一切工作的核心，在教师专业成长这条道路上永无止境，由于我们面临的是教育教学理念不断更新的时代新形势，我们面对的是一个个具有共性的生命和灵魂。回想这一个学期的工作，总结如下： 一、仔细做好常规教学工作，确保教学任务保质完成 1、依托各次教研活动，强化集体备课。 本学期历史组共集体教研15次。每次教研时间三个年级组的六名教师对本年级下周要讲的内容进展说课，活动前有备而来，活动中畅所欲言，发挥集体的力气，力求每次教研活动让每一位教师都有所收获。 2、坚持听评课活动 本学期，初中历史组依托市初中历史优质课评比、市初中历史教学研讨会、与阳信县历史教师的联合教研、试验学校教育集团联合教研等活动，屡次开展听评课。执教教师多角度挖掘教材，关注细节讲解，追问解疑激发学生思维，以丰富的史料实证，科学育人的方法，实现历史课堂人文底蕴、责任担当等核心素养的培育和渗透。 3、注意教学资源建立，物化备课成果。 依据备课专业化一书中课标分解及目标叙写技术，撰写七年级、八年级、九年级上册各课的学习目标。将每次集体教研研讨打磨过的课由主备人修改制作，录制微视频，制作资源包，形成教学资源。 4、构建学科课程体系，完善活动课程。 依据教育处要求，七、八年级分别开设了历史风云、近代中国风云人物志等活动课程，渐渐形成了有本学科特色的学科活动课程。 5、加强对考试和评价的讨论。 三个年级分别完成两次阶段检测的命题工作，每次考完试做好质量分析。讨论编制共性化、层次化的试题，课堂上尽力做到精选精炼，有练必评、有错必纠。 二、注意专业学问拓展，坚持读书工程 “水之积也不厚，则其负大舟也无力。”博览群书，才能厚积薄发。本学期历史组教师再读备课专业化一书。我们把这本书当成一项工具书，摘抄读书笔记，在备课过程中反复翻阅，反复练习，力求把握技术要领，备课专业化为我们供应了一种技术支持，在实际的教学过程中，我们还需要材料支撑，这就需要我们多读专业化书籍，为此我们确定了以下书目：徐中约中国近代史。并开展了组内读书沟通活动。 张晓媛主任在全市初中历史优质课展评活动中执教公开课内战爆发复习课，得到听课教师的全都好评，并最终以第一名的成绩喜获一等奖。高江涛在全市历史教学研讨会上执教公开课西晋的短暂统一和北方各族的内迁，温强教师在全市初中历史教学研讨会上做从中考题看如何提升学生的概括力专题发言。初中历史主题单元教学模式在全市教学模式评比中获一等奖；贾颖超教师申报的社会科学讨论课题将法制教育融入初中历史教学的策略讨论获批立项。 本学期历史组全体教师贯彻学校教科处、教育处的工作目标，以历史课程标准为准则，以培育、提升学生的历史学科核心素养为目标，以提高课堂效率、提高学科质量为使命，基于历史学科的教学特点，优化教研方式，不断提升自身的讨论水平和教学力量，以研促教，以教促学。有目标，有规划，有态度，有行动，或许有一天，当我们投入进去遗忘日出日落时，光明和美妙就会静静来到我们身边。 篇五：初中历史教研组工作总结2023 鉴古知今 XX省XX县中学历史教研组是一支年龄构造合理，团结帮助、和谐奋进的优秀教研团队，致力于为学生供应最好的历史教育，拥有傲人的成绩和优良的传统。 规划引领团队前行 历史教研组现有教师25人，其中高级教师7人，一级教师11人，二级教师7人。市级骨干教师5人，市级名师1人，县级骨干教师3人，县级名师工作室主持人1人，讨论生学历4人。近年来，多人次获得市县级荣誉：市优秀教师、市名师、县优秀教师、县优秀党员、县优秀班主任荣誉称号。为了促进教师的专业进展，教研组制定了进展规划。每位教师结合自身状况，制定合理的进展目标和措施。每学年完毕时，进展阶段反思，再制定下一学年的目标，不断对标找差。在制定目标的根底上，教研组开展了一学期一主题的教学研修活动。主题的教学研修活动形式多种多样。有主题阅读共享、公开课听课评课、集体备课、课例研讨、对外沟通、优质课竞赛等。 高效教学师生和谐 历史组以培育“中国灵魂，世界胸怀的现代人”为理念，开展高效教学。注意学问与力量并重，追求好玩有效有意义的教学。备课组坚持学生主题沟通，学生自定主题、查找资料、进展展现。备课组坚持多元评价体系，开展学问竞赛、学问框架梳理（思维导图）、历史小论文评比等活动。开展多元评价体系不仅关注学生的学习结果，更关注学生的进展和变化，打造了高效的历史课堂。历年来，历史组教师们在市县校教育教学质量评比中都名列前茅，受到表彰。 合作奋进成果丰硕 历史组的合作教研使每位成员都发挥个人特长，集思广益，群策群力，使得教师的个人优势被整合为集体的才智，促进教师个人和教研组的共同成长。近年来教学教研成绩斐然：多人在国省市县教学教研评比中获奖；全国微课一等奖1人次，XX省说课一等奖1人次，宜宾市优质课（说课）、“同课异构”一等奖5人次、二等奖10余人次；国家级刊物发表论文数十篇。国家级课题结题一个，省级课题结题两个，省级课题在研两个。教研组曾屡次被评为优秀教研组。 历史教育负有多种永恒的责任：学问、推断力、责任心、奇怪心和对生活的热忱。诚如梁启超所说：“史学者，学问之最博大而最切要者也，国民之明镜也。”欲知大道必先为史，鉴古知今放眼将来。教育之路漫漫长远，斯身当以热血奉献！ 【2023年初中历史教研组工作总结范文五篇】文章： 高中物理教研组工作总结2023年五篇 2023年政治教研组工作总结范文5篇 地理教研组工作总结2023年 地理教研组工作总结范文5篇 政治教研组工作总结2023年精选五篇 高中化学教研组学期工作总结范文5篇 初中化学教研组第一学期工作总结最新 高中化学教研组工作总结精选五篇 2023地理教研组工作总结范文5篇