2023年吉林省中考化学试卷及答案解析.docx

2023 年吉林省中考化学试卷一、单项选择题本大题共 10 小题，共 10.0 分1. 华夏造物历史悠久，天工开物中记载的以下造物过程涉及化学变化的是()A. 炼生铁B. 晒海盐C. 钉木舟D. 织衣布2. 空气成分中可用于医疗急救的是()A. 氮气B. 氧气C. 稀有气体D. 二氧化碳3. 以下各种“水”中属于纯洁物的是()A. 矿泉水B. 自来水C. 湖泊水D. 蒸馏水4. 以下试验操作正确的选项是()A. 量取液体B.验满气体C.滴加液体D.测溶液pH5. 以下对物质用途的描述错误的选项是()A. 用生石灰作发热剂C. 用氢氧化钠治疗胃酸过多B. 干冰用于人工降雨D. 碳酸氢钠用于焙制糕点6. 2023 年“世界环境日”的主题是“人与自然和谐共生”。以下说法符合这一主题的是()A. 任意使用农药和化肥C. 提倡使用可降解塑料B. 大量开采煤和石油D. 随便丢弃废旧电池7. 甲醛在催化剂作用下与氧气反响的微观示意图如图。以下说法错误的选项是()A. 该反响中分子种类不变C. 化学反响前后元素养量不变B. 反响物的分子个数比为 1：1D. 生成物是CO2和H2O，削减污染8. 结合KNO3和NH4Cl的溶解度曲线推断，以下表达错误的选项是()第 1 页，共 16 页A. t1时，两种物质的溶解度相等B. 两种物质的溶解度都随温度上升而增大C. 上升温度可将接近饱和的KNO3溶液变成饱和溶液D. 将t2的饱和NH4Cl溶液降温到t1，溶液质量减小9. 以下对试验结果分析正确的选项是()A. 测定空气里氧气含量时，假设装置漏气，会导致测定结果偏高B. 除去粗盐中难溶性杂质的过程中，假设蒸发时液体溅出，会导致产率偏低C. 验证质量守恒定律时，假设不承受密闭装置，肯定会导致反响前后质量总和不相等D. 配制肯定溶质质量分数的溶液，假设装瓶时洒出一局部，会导致溶质质量分数变小10. 请结合图示分析，以下说法正确的选项是()A. 能实现转化的金属也肯定能和稀硫酸反响B. 转化只能通过铁与硫酸铜溶液反响实现C. 通过与C 或 CO 发生置换反响可实现转化D. 反响中能观看到溶液变为浅绿色二、填空题本大题共 3 小题，共 10.0 分11. 生理盐水是0.9%的氯化钠溶液。请用化学用语填空。(1)生理盐水中溶质的化学式为。(2)生理盐水中金属阳离子为。(3)标出H2O中氢元素的化合价。12. 水在生活、生产中应用格外广泛。请答复以下问题。(1) 净水时利用活性炭的性除去臭味。第 2 页，共 16 页(2) 除去水中不溶性杂质的操作是。(3) 生活中可用区分软水和硬水。13. 请依据如图答复以下问题。(1)图中a =。(2) 碳的相对原子质量为。(3) 硅原子核外有个电子层。(4) 碳元素和硅元素的化学性质。(填“相像”或“不相像”)三、简答题本大题共 4 小题，共 12.0 分14. 请用化学学问解释以下问题。(1) 博物馆把贵重的书画保存在布满N2的圆桶中，使用N2的缘由是。(2) 从微观角度解释，变瘪的乒乓球放在热水中又鼓起来的缘由是。15. 燃料经过一次次的变革，有效地改善了大气环境，提高了人们生活质量。(1)从燃烧条件分析，在生活中木柴比煤简洁被点燃的缘由是。(2)在煤、石油、自然气中，比较清洁的燃料是。(3) 氢气作为抱负能源的优点之一是。16. “海水稻”是一种可在海边、滩涂等盐碱地生长的特别水稻，目前已在我国开头推广种植。这是“杂交水稻之父”袁隆平院士留给世界的巨大遗产。(1) 水稻经加工后即成大米，大米中富含的养分素是。(2) 盐碱地土壤溶液的 pH7。(填“>”或“=”或“<”) (3)“海水稻”生长过程中需要施加化肥。以下属于复合肥料的是。A.CO(NH2)2B.Ca3(PO4)2C.KNO317. 人类文明的进展和社会的进步与材料关系亲热。请答复以下问题。(1) 有的五角钱硬币的制作材料是黄铜(铜锌合金)，黄铜属于。(填“金属材料”或“合成材料”)(2) 黄铜的外观与黄金相像，可承受灼烧的方法来鉴别，其依据的现象是金属外表第 3 页，共 16 页是否；也可用AgNO3溶液来鉴别，请写出其中一个反响的化学方程式 。四、探究题本大题共 2 小题，共 12.0 分18. 依据如图答复以下问题。(1) 标号为 a 的仪器名称是。(2) 试验室用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气，应选择的气体发生装置是 ，该反响的化学方程式为。(3) 假设选择装置 B 和C 组合制取某种枯燥的气体，能够完成的试验是。氯酸钾与二氧化锰混合加热制取氧气锌粒与稀硫酸反响制取氢气大理石与稀盐酸反响制取二氧化碳19. 学习了常见的酸、碱、盐后，同学们对碱的化学性质进展整理归纳，并在教师的指导下进展如下试验活动。【验证明验】序号 试验一试验二试验三试验四试验内容试验 溶液变 现象 色产生蓝色沉淀无明显现象无明显现象分析Ca(OH)2能与指示 反响的化学方程式 无法确定是否发 无法确定是否发生与结剂作用为 论生反响反响【觉察问题】通过试验，同学们觉察试验三、试验四无明显现象，无法确定是否发生了化学反响。于是连续进展探究。【探究试验】第 4 页，共 16 页.取少量试验三中的剩余溶液，滴加溶液，溶液仍为无色，证明稀盐酸和Ca(OH)2溶液发生了化学反响，推断依据是溶液中完全反响了。.取少量试验四中的剩余溶液，滴加溶液(填盐类物质)，观看到产生白色沉淀，证明CO2和 NaOH 溶液发生了化学反响。【拓展延长】同学们针对试验四又进展了如下图的比照试验：将布满CO2的两支一样的试管分别倒扣入盛有不同液体的两个烧杯中，依据试管内液面上升的高度不同，确定二者之间发生了反响。请在图中 ？处填上适当的内容。【总结提升】(1) 通过上述试验验证了碱溶液的化学性质。(2) 没有明显现象的化学反响，可以通过检验反响物消逝(或削减)或有物质生成的方法证明反响发生。五、计算题本大题共 1 小题，共 6.0 分20. 在试验室中做硫在氧气中燃烧的试验，会生成有毒的SO2气体。(1) 为防止造成污染，进展试验时，可在集气瓶里预先放少量的吸取SO2。(2)0.5g硫粉在氧气中完全燃烧，理论上可生成SO2的质量是多少？(请利用化学方 程式计算)第 5 页，共 16 页答案和解析1. 【答案】A【解析】解：A、炼生铁，生铁是物质，属于化学变化；应选项正确；B、晒海盐没有物质生成，属于物理变化；应选项错误； C、钉木舟没有物质生成，属于物理变化；应选项错误； D、织衣布没有物质生成，属于物理变化；应选项错误； 应选：A。有物质生成的变化叫化学变化，没有物质生成的变化叫物理变化，晒海盐、钉木舟、 织衣布都属于物理变化。化学变化的特征是：有物质生成。推断物理变化和化学变化的依据是：是否有物质生成。本考点考察了物理变化和化学变化的区分，根底性比较强，只要抓住关键点：是否有物质生成，问题就很简洁解决。本考点主要消灭在选择题和填空题中。2. 【答案】B【解析】解：空气中的氧气能供给呼吸，常用于医疗急救。氮气、二氧化碳、稀有气体无此用途。应选：B。依据空气中各气体性质以及氧气的用途分析。娴熟把握空气中氧气的含量以及氧气的用途是正确解答此题的关键。3. 【答案】D【解析】解：A、矿泉水中有矿物质和水，属于混合物；应选项错误；B、自来水中有可溶性杂质、水等，属于混合物；应选项错误；C、湖泊水中有可溶性杂质和不溶性杂质，属于混合物；应选项错误； D、蒸馏水是一种物质，属于混合物；应选项正确；应选：D。物质分为混合物和纯洁物，混合物是由两种或两种以上的物质组成，矿泉水、自来水、湖泊水都属于混合物；纯洁物是由一种物质组成。纯洁物又分为单质和化合物。由同种元素组成的纯洁物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯洁物叫化合物。本考点考察了物质的分类，要加强记忆混合物、纯洁物、单质、化合物、氧化物等根本概念，并能够区分应用。本考点的根底性比较强，主要消灭在选择题和填空题中。第 10 页，共 16 页4. 【答案】B【解析】解：A、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中视线没有与液体的凹液面最低处保持水平，所示操作错误。B、检验二氧化碳是否收集满时，应将燃着的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，图中所示操作正确。C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，留意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误。D、用pH 试纸测定溶液的pH 时，正确的操作方法为在白瓷板或玻璃片上放一小片pH 试纸，用玻璃棒蘸取待测液滴到pH 试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，读出 pH。不能将pH 试纸伸入待测液中，以免污染待测液，图中所示操作错误。应选：B。A、依据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进展分析推断。 B、依据二氧化碳气体的验满方法进展分析推断。C、依据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进展分析推断。D、依据用pH 试纸测定溶液的pH 的方法进展分析推断。此题难度不大，生疏各种仪器的用途及使用留意事项、常见化学试验根本操作的留意事项是解答此类试题的关键。5. 【答案】C【解析】解：A.生石灰与水反响会发出大量的热，所以可用生石灰作发热剂，描述正确；B. 干冰易升华，会吸取大量的热，所以干冰可用于人工降雨，描述正确；C. 氢氧化钠具有猛烈的腐蚀性，所以不能用氢氧化钠治疗胃酸过多，描述错误；D. 碳酸氢钠在加热时会分解产生二氧化碳气体，所以碳酸氢钠可用于焙制糕点，描述正确。应选：C。物质的性质打算了物质的用途，解题时依据物质的性质来分析解答。此题难度不大，把握常见的物质的性质和用途的关系是正确解答此题的关键。6. 【答案】C【解析】解：A.合理施用农药化肥可以防止水体污染、土壤污染，不能任意使用农药和化肥，不合题意；B. 燃料中的硫燃烧产生二氧化硫，二氧化硫是造成酸雨的主要物质，所以大量开采煤和石油增大环境污染，不合题意；C. 提倡使用可降解塑料，可以削减白色污染，符合题意；D. 废旧电池中含有有毒的重金属，所以随便丢弃废旧电池会造成土壤污染和水体污染， 不合题意。应选：C。依据造成环境污染的缘由以及防治环境污染的措施来分析。此题难度不大，理解“人与自然和谐共生”主题的含义并能敏捷运用是正确解答此题的关键。7. 【答案】A【解析】解：由反响的微观示意图可知，该反响是甲醛和氧气在催化条件下反响生成了2二氧化碳和水，反响的方程式是：HCHO + O催化剂CO+ H O。22A、由微粒的变化可知，该反响中分子种类发生了变化，故说法错误； B、由方程式的意义可知，反响物的分子个数比为1：1，故说法正确；C、由微粒的变化可知，反响前后原子的种类、数目不变，元素养量也不变，故说法正确；D、该反响的生成物是CO2和H2O，削减污染，故说法正确应选：A。依据反响的微观示意图，分析反响物、生成物，写出化学式、方程式，依据其意义、微粒的构成和变化、氧气的试验室制法等分析推断有关的问题此题通过微观粒子的反响模型图，考察了微观上对化学反响的生疏，学会通过微观示意图把宏观物质和微观粒子联系起来、从微观的角度分析物质的变化是正确解答此类题的关键8. 【答案】C【解析】解：A、通过分析溶解度曲线可知，t1时，两种物质的溶解度相等，故A 正确；B、两种物质的溶解度都随温度上升而增大，故B 正确；C、硝酸钾的溶解度随温度的降低而减小，所以降低温度可将接近饱和的KNO3溶液变成饱和溶液，故C 错误；D、将t2的饱和NH4Cl溶液降温到t1，溶解度减小，析出晶体，所以溶液质量减小，故D 正确。应选：C。依据固体的溶解度曲线，可以查出某物质在肯定温度下的溶解度，从而确定溶解度一样时的温度；可以比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而推断饱和溶液中溶质的质量分数的大小；可以推断物质的溶解度随温度变化的变化状况，从而推断饱和溶液和不饱和溶液相互转化的方法。此题难度不是很大，主要考察了固体的溶解度曲线所表示的意义，及依据固体的溶解度曲线来解决相关的问题，从而培育分析问题、解决问题的力量。9. 【答案】B【解析】解：A、测定空气里氧气含量时，假设装置漏气，在冷却过程中有外界的空气进入瓶中，会导致测定结果偏低，应选项说法错误。B、除去粗盐中难溶性杂质的过程中，假设蒸发时液体溅出，会使获得的精盐的质量偏少， 会导致产率偏低，应选项说法正确。C、验证质量守恒定律时，假设不承受密闭装置，假设没有气体参与反响或没有气体生成， 不会导致反响前后质量总和不相等，应选项说法错误。D、配制肯定溶质质量分数的溶液，假设装瓶时洒出一局部，溶液具有均一性，溶质质量分数不变，应选项说法错误。应选：B。A、装置漏气，在冷却过程中有外界的空气进入瓶中，进展分析推断。 B、蒸发时液体溅出，会使获得的精盐的质量偏少，进展分析推断。C、验证质量守恒定律的试验时，选用药品和装置应考虑：只有质量没有变化的化学变化才能直接用于验证质量守恒；假设反响物中有气体参与反响，或生成物中有气 体生成，应中选用密闭装置。D、依据溶液具有均一性，进展分析推断。此题难度不大，把握粗盐提纯的试验原理与留意事项、溶液具有均一性、质量守恒定律等是正确解答此题的关键。10. 【答案】A【解析】解：A、由于铁位于氢的前边，能将铁置换出来的金属位于铁的前边，所以能实现转化的金属也肯定能和稀硫酸反响，故A 说法正确；B、转化不只有通过铁与硫酸铜溶液反响实现，铁还能与稀硫酸等反响也可生成硫酸亚铁，故B 说法不正确；C、通过C 发生置换反响可实现转化，但 CO 与三氧化二铁的反响不属于置换反响， 故C 说法不正确；D、由于氧化铁与稀盐酸反响生成了氯化铁和水，反响中能观看到溶液变为黄色，故 D 说法不正确。应选：A。A、依据能将铁置换出来的金属位于铁的前边分析； B、依据铁转化为硫酸亚铁的反响分析；C、依据反响的特点分析；D、依据铁离子溶液的颜色分析。此题含铁物质的转化，考察了金属活动性挨次、反响的特点和常见离子的颜色，考察了的学问点较多，但难度不大，加强有关学问的学习即可分析解答。211. 【答案】NaClNa+ +H1 O【解析】解：(1)生理盐水的溶质是氯化钠，化学式可表示为：NaCl；(2) 生理盐水的溶质是氯化钠，氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，金属阳离子可表示为：Na+；2(3) 水中氢元素的化合价为+1价，可表示为：+H1 O。故答案为： (1)NaCl； (2)Na+；2(3)H+1 O。(1) 依据生理盐水的溶质是氯化钠进展分析；(2) 依据生理盐水的溶质是氯化钠，金属阳离子是钠离子进展分析； (3)依据元素符号正上方的数字表示元素的化合价进展分析。此题难度不大，主要考察同学们对常见化学用语(分子符号、化合价、离子符号、化学方程式等)的书写和理解力量12. 【答案】吸附 过滤 肥皂水【解析】解：(1)活性炭具有吸附性，可以除去水中的色素和异味；故填：吸附；(2) 过滤是除去水中不溶性杂质的操作；故填：过滤；(3) 生活中可用肥皂水区分软水和硬水，参加肥皂水后搅拌，产生泡沫较多的是软水， 产生泡沫较少的是硬水；故填：肥皂水。(1) 依据活性炭的性质与用途来分析；(2) 依据分别混合物的方法来分析；(3) 依据区分硬水与软水的方法来分析。此题考察了有关水的学问，把握物质的性质、分别混合物的方法以及硬水与软水的检验方法是解题的关键。13.【答案】612.013相像【解析】解：(1)碳是 6 号元素，即a = 6；故填：6；(2)由元素周期表的信息可知，碳的相对原子质量为12.01；故填：12.01； (3)由硅原子构造示意图可知，硅原子核外有三个电子层；故填：3；(4)原子的最外层电子数打算元素的化学性质，由原子构造示意图可知，碳原子与硅原子的最外层均有 4 个电子，二者化学性质相像；故填：相像。(1) 依据碳元素的原子序数来分析；(2) 依据元素周期表的信息来分析； (3)依据硅原子构造示意图来分析； (4)依据原子的最外层电子数来分析。此题考察元素的原子构造、最外层电子数的特点及与化学性质的关系和元素周期表的学问理解与应用。14. 【答案】氮气的化学性质不活泼 温度上升，分子间的间隔变大【解析】解：(1)博物馆把贵重的书画保存在布满N2的圆桶中，使用N2的缘由是氮气的化学性质不活泼。(2)变瘪的乒乓球放在热水中又鼓起来，是由于温度上升，分子间的间隔变大。故答案为：(1) 氮气的化学性质不活泼；(2) 温度上升，分子间的间隔变大。(1) 依据氮气的化学性质不活泼，进展分析解答。(2)依据分子的根本性质，进展分析解答。此题难度不大，把握分子的根本性质、氮气的化学性质不活泼等是正确解答此题的关键。15. 【答案】木柴的着火点比煤低 自然气 燃烧产物是水，无污染(合理即可)【解析】解：(1)从燃烧条件分析，在生活中木柴比煤简洁被点燃的缘由是木柴的着火点比煤低。(2) 在化石燃料中，自然气的主要成分是甲烷，燃烧生成二氧化碳和水，是比较清洁的燃料。(3) 猎取氢气的最正确途径是利用太阳能使海水(或)水分解生成H2，原料丰富；氢气的燃烧值高；由于氢气燃烧产物是水，不污染环境；所以氢能源的优点有：原料丰富(来源广)、燃烧时放出热量多(热值高)、生成物不会污染环境。故答案为：(1)木柴的着火点比煤低； (2)自然气；(3)燃烧产物是水，无污染(合理即可)。(1) 依据燃烧需要同时满足三个条件：可燃物、氧气或空气、温度要到达着火点，进展分析解答。(2) 依据常见燃料使用对环境的影响，进展分析解答。(3) 依据氢能源的优点，进展分析解答。此题难度不大，了解常见燃料使用对环境的影响、燃烧的条件等是正确解答此题的关键。16. 【答案】糖类 >C【解析】解：(1)大米中富含淀粉，淀粉属于糖类。(2)盐碱地显碱性，土壤溶液的pH > 7。 (3)A、CO(NH2)2中含有氮元素，属于氮肥。B、Ca3(PO4)2中含有磷元素，属于磷肥。C、KNO3中含有钾元素和氮元素，属于复合肥。故答案为：(1)糖类；(2) >； (3)C。(1) 依据人体所需六大养分素的种类、食物来源，结合题中所给的食物推断所含的养分素，进展分析解答。(2) 依据盐碱地显碱性，进展分析解答。(3) 含有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥。此题难度不大，把握各种养分素的生理功能与食物来源、溶液的酸碱性和溶液pH 大小之间的关系、化肥的分类等等是正确解答此题的关键。17. 【答案】金属材料 变黑 Cu + 2AgNO3 = Cu(NO3)2 + 2Ag(或Zn + 2AgNO3 = Zn(NO3)2 + 2Ag)【解析】解：(1)黄铜是铜锌合金，黄铜属于金属材料；(2)由于金在高温下不与氧气反响，在加热时铜与氧气反响生成的氧化铜，黄铜的外观 与黄金相像，可承受灼烧的方法来鉴别，其依据的现象是金属外表是否变黑；由于铜锌 合金中的铜和锌都能将硝酸银溶液中的银置换出来，因此黄色金属外表有白色物质附着， 发生反响的化学方程式为：Cu + 2AgNO3 = Cu(NO3)2 + 2Ag、Zn + 2AgNO3 =Zn(NO3)2 + 2Ag。故答案为：(1)金属材料；(2)变黑；Cu + 2AgNO3 = Cu(NO3)2 + 2Ag(或Zn + 2AgNO3 = Zn(NO3)2 + 2Ag)。(1) 依据金属材料的种类分析；(2) 依据铜与铜与氧气反响生成的黑色氧化铜、铜和锌都能置换硝酸银溶液的银分析解答。此题主要考察了有关金属的学问，难度不大。了解金属材料的种类、金属活动性挨次表及其应用是解答此题的根底学问。2218. 【答案】酒精灯 B2H OMnO 22H2O + O2 【解析】解：(1)标号为 a 的仪器名称是酒精灯。故填：酒精灯。(2) 试验室用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气，应选择的气体发生装置是B，该反响的化学方程式为：2H2O2MnO 22H2O + O2 。22故填：B；2H OMnO 22H2O + O2 。(3) 假设选择装置 B 和C 组合制取某种枯燥的气体，反响物是固体和液体，不需要加热， 生成的气体不能和浓硫酸、空气中的物质反响，密度比空气小；氯酸钾与二氧化锰混合加热制取氧气，不能用该装置完成；锌粒与稀硫酸反响制取氢气，可以用该装置完成；大理石与稀盐酸反响制取二氧化碳，二氧化碳密度比空气大，不能用该装置完成。故填：。(1) 要生疏各种仪器的名称、用途和使用方法；(2) 通常状况下，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下，分解生成水和氧气；(3) 氯酸钾在二氧化锰的催化作用下，受热分解生成氯化钾和氧气，氧气密度比空气大； 通常状况下，锌和稀硫酸反响生成硫酸锌和氢气，氢气难溶于水，密度比空气小；试验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反响制取二氧化碳，反响不需要加热，大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙，能和稀盐酸反响生成氯化钙、水和二氧化碳； 二氧化碳能够溶于水，密度比空气大。合理设计试验，科学地进展试验、分析试验，是得出正确试验结论的前提，因此要学会设计试验、进展试验、分析试验，为学好化学学问奠定根底。19. 【答案】红 CuSO4 + 2NaOH = Cu(OH)2 +Na2SO4酚酞 氢氧化钙 氯化钡【解析】解：【验证明验】序号 试验一试验二试验三试验四试验内容产生蓝色沉淀，是由于氢氧化试验溶液变红色钠和硫酸铜反响生成蓝色沉 无明显现象现象淀氢氧化铜和硫酸钠无明显现象分析Ca(OH)2能与指与结示剂作用论反响的化学方程式为： CuSO4 + 2NaOH = Cu(OH)2 +Na2SO4无法确定是否发 无法确定是否发生反响生反响故填：红；CuSO4 + 2NaOH = Cu(OH)2 +Na2SO4。【探究试验】.取少量试验三中的剩余溶液，滴加酚酞溶液，溶液仍为无色，证明稀盐酸和Ca(OH)2溶液发生了化学反响，推断依据是溶液中氢氧化钙完全反响了。故填：酚酞；氢氧化钙。.取少量试验四中的剩余溶液，滴加氯化钡溶液，观看到产生白色沉淀，证是由于二氧化碳和氢氧化钠反响生成的碳酸钠和氯化钡反响生成了白色沉淀碳酸钡，明CO2和第 14 页，共 16 页NaOH 溶液发生了化学反响。故填：氯化钡。【拓展延长】图中？的内容应当是 50mL 水，通过比照可知，氢氧化钠能和二氧化碳反响。故答案为：50mL 水。【验证明验】氢氧化钙溶液显碱性，能使酚酞溶液变红色。氢氧化钠和硫酸铜反响生成蓝色沉淀氢氧化铜和硫酸钠。【探究试验】稀盐酸.取少量试验三中的剩余溶液，滴加酚酞溶液，溶液仍为无色，证明稀盐酸和Ca(OH)2溶液发生了化学反响，推断依据是溶液中氢氧化钙完全反响了。故填：酚酞；氢氧化钙。.取少量试验四中的剩余溶液，滴加氯化钡溶液，观看到产生白色沉淀，证是由于二氧化碳和氢氧化钠反响生成的碳酸钠和氯化钡反响生成了白色沉淀碳酸钡，明CO2和NaOH 溶液发生了化学反响。故填：氯化钡。【拓展延长】氢氧化钠和鳄鱼二氧化碳反响生成碳酸钠和水。此题主要考察物质的性质，解答时要依据各种物质的性质，结合各方面条件进展分析、推断，从而得出正确的结论。20. 【答案】水【解析】解：(1)二氧化硫有毒，易溶于水，为防止造成污染，进展试验时，可在集气第 15 页，共 16 页瓶里预先放少量的水吸取二氧化硫；(2)设理论上可生成二氧化硫的质量为 x。S + O2点燃SO232640.5gx32 = 0.5g64xx = 1g答：理论上可生成二氧化硫的质量为1g。故答案为：(1) 水；(2) 1g。(1) 依据硫在氧气中燃烧的留意事项进展分析；(2) 依据硫的质量和化学方程式计算生成二氧化硫的质量此题考察了质量守恒定律的应用和化学方程式的计算，正确理解题目所给信息和把握依据化学方程式的计算格式是解决此题的关键。